2022年數(shù)學(xué)教研組工作計劃

Word-9-2022年數(shù)學(xué)教研組工作計劃

2022年數(shù)學(xué)教研組工作方案1

為了更好地落實(shí)學(xué)校工作方案，數(shù)學(xué)教研組的工作以“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心，以“促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展”為動身點(diǎn)，特制定本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研方案：

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高老師整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以生命化課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動連續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，仔細(xì)搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動，促進(jìn)老師、同學(xué)共同進(jìn)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路

本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新常規(guī)》等相關(guān)理論文章或材料，增加課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的生命課堂，要從同學(xué)的真實(shí)需要動身，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)動身，落實(shí)同學(xué)必需把握的學(xué)問和技能，努力鍛造課改精品課，注意提高生命課堂教學(xué)的水準(zhǔn)，發(fā)揮集體的作用。連續(xù)加大對數(shù)學(xué)老師的備課、上課、聽課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。同時，也要樂觀開展數(shù)學(xué)教研活動，促進(jìn)老師共同學(xué)習(xí)與進(jìn)展。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作

1、備課。在備課前，老師先對每節(jié)課的教材、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行分析，以便老師精確?????把握教材，實(shí)行適當(dāng)教法，融合集體才智。然后每位老師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級同學(xué)實(shí)際，進(jìn)行備課。各老師再依據(jù)自己執(zhí)教狀況記錄自己的教學(xué)反思。

2、上課。各數(shù)學(xué)老師在課前應(yīng)熟識教案，上課中注意動態(tài)生成，準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。

3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改準(zhǔn)時規(guī)范，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對同學(xué)訂正后的反饋，且注意批改的格式，同時對同學(xué)強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式。

4、輔導(dǎo)。要做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各老師可以利用早上、中午等課余時間，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、考試。仔細(xì)進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)閱歷與教訓(xùn)，爭論有效的改進(jìn)措施。

（二）扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率

1、依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，制定切實(shí)有效的教研活動方案。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參與，不無故缺席，并做好具體記錄。

3、依據(jù)本校的討論課題和不同老師的共性需求，我們將采納敏捷多樣的教研活動方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、閱歷溝通與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題討論與學(xué)習(xí)資源，以提高老師參加活動的樂觀性、主動性，并要求老師仔細(xì)預(yù)備、樂觀發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，連續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5、依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，支配好集體備課、聽課、評課等活動。促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6、鼓舞本組老師多參與校內(nèi)外的教學(xué)研討活動，做好聽課筆記與學(xué)習(xí)心得。通過教研活動促進(jìn)老師的反思，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。

7、本著以“在借鑒中成長，在探究中提高，在進(jìn)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，老師要多問、多聽、多思，準(zhǔn)時反思，不斷總結(jié)。

2022年數(shù)學(xué)教研組工作方案2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期科組將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路，以課堂教學(xué)為中心，開展教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)等工作，努力促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。以促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展為目標(biāo)，努力提高全體數(shù)學(xué)老師的教育教學(xué)水平，形成科組合作團(tuán)隊。以促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展為目的，全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)。

二、主要工作

（一）理論指引實(shí)踐，閱讀提升幸福

科組老師要依據(jù)課程改革對數(shù)學(xué)學(xué)科的要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革需求。以理論指引實(shí)踐，要擅長學(xué)習(xí)、擅長思索、勤于討論、勤于總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。鼓舞科組成員平常多閱讀，提高自身素養(yǎng)，提升自己的幸福指數(shù)，做一個討論型的專業(yè)老師。

（二）功在常規(guī)，平凡見奉獻(xiàn)

常規(guī)工作是教學(xué)工作中的重中之重，打算著教學(xué)中的成與敗。本學(xué)期由于學(xué)校對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更加重視，而且要求更高，所以科組將一如既往重抓常規(guī)，細(xì)抓常規(guī)。盼望全科組老師都要與學(xué)校一度，始終把教學(xué)質(zhì)量放在第一位，把平常的常規(guī)工作做足做實(shí)，為達(dá)到學(xué)校的指標(biāo)而共同努力，悄悄奉獻(xiàn)。

1、常規(guī)工作檢查要求：全批全改作業(yè)不少于40次；聽課不少于8節(jié)；每單元內(nèi)容集備1次。

2、備課：以集體備課為主要形式，注意對多媒體手段的應(yīng)用，課前、課后老師之間的溝通和反思。

3、上課：除了上課的常規(guī)外，科組老師課堂上要削減講得多的毛病，要看課堂教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)意度和同學(xué)的滿足度，更強(qiáng)調(diào)對中差生的關(guān)注、輔導(dǎo)，注意實(shí)效。

4、作業(yè)輔導(dǎo)：老師要仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校常規(guī)檢查的要求，細(xì)心設(shè)計作業(yè)，追求同學(xué)作業(yè)的規(guī)范干凈（要求同學(xué)用學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)志的作業(yè)本；要求同學(xué)寫好各題的題目，題與題之間留肯定的空間，格式要整齊美觀）。力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。不允許錯批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生，對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改（課后多到教室走走，準(zhǔn)時輔導(dǎo)），以增加學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。

5、培優(yōu)工作：各級培優(yōu)班于其次周正式成立開展教學(xué)，輔導(dǎo)教材由各備課組依據(jù)實(shí)際自選，并上報學(xué)校。各培優(yōu)老師要仔細(xì)履行職責(zé)，仔細(xì)備課，按時上課，不提早下課，細(xì)心輔導(dǎo)（學(xué)校定時檢查、聽課）。

（三）檢測促提高，競賽顯功力

科組老師要重視各單元測試卷的全批全改，做好登分，嘉獎優(yōu)生、鼓舞差生、家訪等工作。重視質(zhì)量分析，仔細(xì)深化地對單元測試、期中、期末考試等成果分析，了解同學(xué)分化的關(guān)鍵期和一些緣由，準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)方法、輔導(dǎo)方向。本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)各級的檢測及競賽。

1、一、二班級注意平常的基礎(chǔ)測試，留意練習(xí)的豐富性及層次性，讓同學(xué)打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

2、三、四班級六月份支配一次質(zhì)量抽測。

3、五班級本學(xué)期支配兩次月考。

4、六班級本學(xué)期支配四次月考，迎畢業(yè)小考。

5、本學(xué)期各級要進(jìn)行迎“六一”數(shù)學(xué)競賽。

（四）立足校本教研，向?qū)W者派、專家型的`專業(yè)老師進(jìn)展

樂觀開展教研活動，做到教研活動常?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)老師與教研活動相結(jié)合。

1、科組每月至少進(jìn)行一次教研會議，地點(diǎn)是會議室，要求全組成員準(zhǔn)時參與，不無故缺，要確保教研活動有成效。

2、本學(xué)期科組協(xié)作學(xué)校進(jìn)行名師大講堂活動?？平M將由曾昭仿、陳秋婷、鄭其梅三位名師培育對象進(jìn)行公開課活動，陸春生主任進(jìn)行主題講座，爭取能上出風(fēng)采，學(xué)有所得。

3、科組協(xié)作學(xué)校于第九周進(jìn)行公開教學(xué)周活動，屆時將邀請家長和兄弟學(xué)校同行們進(jìn)課堂聽課。

4、本學(xué)期科組進(jìn)行小課題討論活動實(shí)踐，除了名師培育對象必需進(jìn)行討論之外，建議其他科組老師也樂觀參加此項討論活動。

5、本學(xué)期科組將協(xié)作教務(wù)處進(jìn)行一次教學(xué)閱歷溝通會。

6、提倡科組老師樂觀撰寫反思、論文，上送論文參加評比、發(fā)表。

7、提倡科組老師樂觀開設(shè)博客，研討教學(xué)熱點(diǎn)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2022年數(shù)學(xué)教研組工作方案3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期結(jié)合我校自身實(shí)際狀況，以課堂教學(xué)為突破口，以促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展、提高同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)為討論宗旨，連續(xù)落實(shí)并做好常規(guī)的開展，進(jìn)一步提高教學(xué)力量和課堂效益，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而促進(jìn)師生的全面進(jìn)展。

二、主要工作：

1、重視教研活動，優(yōu)化課堂教學(xué)。

（1）、本學(xué)期連續(xù)參與縣局組織的區(qū)域教研活動。

（2）、本學(xué)期擬每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參與評比，每個科任聽課后打分，分?jǐn)?shù)最高的幾位評為一、二三等獎，賜予表彰嘉獎。

2、完善常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。本學(xué)期連續(xù)實(shí)行每逢四周檢查一次常規(guī)教學(xué)工作，并在科組會上進(jìn)行反饋。

3、提高各同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

4、組織競賽，構(gòu)建同學(xué)進(jìn)展平臺。本學(xué)期擬一班級到六班級進(jìn)行計算力量競賽。

三、詳細(xì)工作支配：

時間詳細(xì)工作備注

九月份

1、訂好教研方案。

2、制定好各班級的數(shù)學(xué)教學(xué)方案，做好開學(xué)的預(yù)備。

3、組織數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)科組教研會。

4、訂好培優(yōu)、學(xué)困生的名單和輔導(dǎo)方案（負(fù)責(zé)人是各班的數(shù)學(xué)老師）。

5、各級對學(xué)困進(jìn)行摸底調(diào)查。

6、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

十月份

1．開科組會議。

2．跟進(jìn)老師的備課狀況，以作改進(jìn)。

3．做好中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

4．推門聽課工作。

5、其次次教學(xué)常規(guī)檢查。

6、進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比競賽。

（第六周：601、401、201；第七周：602、402、202；

第八周：501、301、101：第九周：502、302、102）

十一月份

1．推門聽課工作。

2．檢查