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第3頁共3頁2023年?教師工作總?結(jié)個人轉(zhuǎn)?眼間又是一?個學(xué)期,本?學(xué)期在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷?幫助下,我?不僅圓滿地?完成了一學(xué)?期的教學(xué)任?務(wù),還在思?想業(yè)務(wù)上有?了很大的提?高,這半年?的教學(xué)歷程?,是忙碌的?半年;是充?滿艱辛的半?年;這也是?收獲喜悅的?一學(xué)期,現(xiàn)?將有關(guān)方面?總結(jié)如下:?教書育人?是塑造靈魂?的綜合性藝?術(shù),看到孩?子們一天天?成長起來,?作為教師的?我該有多么?的欣慰。我?總是從關(guān)心?愛護他們出?發(fā),堅持正?面教育,耐?心引導(dǎo),肯?定他們的成?績,愛護他?們的自尊心?,鼓勵他們?繼續(xù)努力,?盡量滿足他?們的合理要?求,幫助他?們解決困難?。一、師?德表現(xiàn)我?在工作中勤?勤懇懇,愛?崗敬業(yè),熱?愛學(xué)生,為?人師表。但?由于我是以?為信息技術(shù)?教師,每個?班級每個星?期只有一節(jié)?課,平時與?學(xué)生的接觸?不夠多,尤?其是成績中?游的學(xué)生,?除了在課堂?上的交流,?平時基本沒?有機會接觸?。平時我對?學(xué)生要求嚴?格,堅持不?讓任何一個?學(xué)生落下,?但是學(xué)生的?水平總是會?有差異,相?信部分學(xué)生?會認為我很?嚴格,但這?是我作為教?師的原則,?對個別學(xué)生?退步或停滯?不前決不能?視而不見,?即使學(xué)生和?家長也許不?會理解。?二、教育教?學(xué)情況在?教學(xué)工作中?,我注意做?到以下幾點?:1、深?入細致的備?好每一節(jié)課?。在備課中?,我認真研?究教材,力?求準確把握?難重點,難?點.并注重?參閱各種雜?志,制定符?合學(xué)生認知?規(guī)律的教學(xué)?方法及教學(xué)?形式。注意?弱化難點強?調(diào)重點。教?案編寫認真?,并不斷歸?納總結(jié)提高?教學(xué)水平.?2、認真?上好每一節(jié)?課。上課時?注重學(xué)生主?動性的發(fā)揮?,發(fā)散學(xué)生?的思維,注?重綜合能力?的培養(yǎng),有?意識的培養(yǎng)?學(xué)生的思維?的嚴謹性及?邏輯性,在?教學(xué)中提高?學(xué)生的思維?素質(zhì).保證?每一節(jié)課的?質(zhì)量.3、?認真及時批?改作業(yè),注?意聽取學(xué)生?的意見,及?時了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?,并有目的?的對學(xué)生進?行輔導(dǎo)。?4、堅持聽?課,注意學(xué)?習(xí)組里老師?的教學(xué)經(jīng)驗?,努力探索?適合自己的?教學(xué)模式.?本學(xué)年平均?每周聽課二?到三節(jié),對?自己的教學(xué)?促進很大.?5、注重?教育理論的?學(xué)習(xí),并注?意把一些先?進的理論應(yīng)?用于課堂,?做到學(xué)有所?用.一年?來,我在學(xué)?校開了兩次?公開課.一?次是新教師?公開課,一?次是一年教?齡公開課.?通過開公開?課,使自己?的教學(xué)水平?得到很大的?提高,但也?使我意識到?了自己在教?學(xué)方面的不?足之處,一?年教齡公開?課受到各位?老師及領(lǐng)導(dǎo)?的好評,被?評為教學(xué)新?秀.并且配?合學(xué)校工作?,承擔(dān)外校?的聽課任務(wù)?,受到外校?老師的好評?.三、班?主任工作情?況本年度?我繼續(xù)擔(dān)任?四年一班的?班主任,每?當我接受一?個新班級時?,我總是先?比較詳細地?了解每個家?庭情況和他?們的思想基?礎(chǔ),智力發(fā)?展,興趣愛?好,性格特?點;有什么?脾氣,發(fā)脾?氣時家長采?取什么辦法?等,以便幫?助他們解決?困難和進行?有的放矢的?教育,在學(xué)?校里發(fā)生什?么情況,我?總是及時與?家長聯(lián)系,?爭取家長的?協(xié)助,共同?教育好孩子?。我國著名?的教育家陶?行知先生說?過:“真的?教育是心心?相映的活動?,惟獨從心?里發(fā)出來的?,才能達到?心的深處。?”先生的這?一番話,我?們不難領(lǐng)會?,離開了情?感,一切教?育都無法談?起,那么,?作為一個班?主任,就更?要做一個有?心人,時時?處處的去觀?察學(xué)生、關(guān)?心學(xué)生、幫?助學(xué)生,與?他們建立深?厚的友誼,?達到心靈的?溝通。為了?做好學(xué)生的?思想工作,?我深入地了?解學(xué)生,每?接一個新班?,總能及時?捕捉到每一?位同學(xué)的情?況。像有位?叫金小連的?學(xué)生,自由?散漫,不愛?寫作業(yè),而?且還偷同學(xué)?們的錢。當?時正面監(jiān)緊?張的期末復(fù)?習(xí)階段,她?的情緒很不?穩(wěn)定,成績?也時好時壞?。為此我找?她談過,但?收效甚微,?后來經(jīng)了解?得知,她的?母親是北朝?鮮人,爸爸?去了___??,F(xiàn)在跟這?他的大爺,?她叫自己的?大爺叫爸爸?。我先是和?她的爸爸談?了,制定了?一個周密的?計劃。在她?的面前演了?一場退學(xué)的?戲。事后又?一特長生為?理由把她招?回了學(xué)校,?經(jīng)歷的三天?的時間。爸?爸反饋說在?家能看出她?真是后悔了?,也知道自?己錯了。還?做了一定努?力的保證。?在這三天了?我還做了班?級同學(xué)們的?工作。怕她?回來同學(xué)們?都取笑她,?粒率·一律?不說關(guān)于這?件事有關(guān)的?事情。同學(xué)?們也做到了??;氐搅税?級看到同學(xué)?們真誠的目?光,小蓮哭?了。之后的?期末復(fù)習(xí)她?非常努力,?成績也有了?很大的提高?。班主任要?用個人的_?__力征服?學(xué)生,要用?自己的熱情?和朝氣去感?染學(xué)生,無?論是服裝還?是言談,都?會對學(xué)生產(chǎn)?生很大的影?響。班主?任工作是很?有挑戰(zhàn)性的?

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