版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?專升本畢業(yè)?生自我鑒定?總結(jié)在校?期間,在學(xué)?校的指導(dǎo)、?老師的教誨?、同學(xué)的幫?助下,通過?不斷地學(xué)習(xí)?理論知識(shí)和?參與社會(huì)實(shí)?踐,自覺自?己的綜合素?質(zhì)在很大程?度上得到了?提升,努力?將自己塑造?成為一個(gè)專?業(yè)功底扎實(shí)?、知識(shí)結(jié)構(gòu)?完善、適應(yīng)?能力強(qiáng)、具?有團(tuán)體協(xié)作?精神的青年?。一、學(xué)?習(xí)方面,我?努力認(rèn)真地?學(xué)好每一門?功課,基本?掌握了從事?行政管理,?特別是信息?管理方面的?理論知識(shí)及?與此相關(guān)工?作的能力,?在校期間,?我非常注重?英語(yǔ)和計(jì)算?機(jī)方面能力?的培養(yǎng),通?過了國(guó)家非?計(jì)算機(jī)專業(yè)?二級(jí)和英語(yǔ)?四級(jí);同時(shí)?我還利用課?余時(shí)間自學(xué)?了現(xiàn)代辦公?所需要的各?種軟件工具?,并自主學(xué)?習(xí)吸收一些?國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代?企事業(yè)的管?理知識(shí)理念?,以進(jìn)一步?完善與本專?業(yè)相關(guān)的知?識(shí)體系。通?過四年的努?力學(xué)習(xí),我?的學(xué)習(xí)成績(jī)?整體上了一?個(gè)臺(tái)階,從?大一在班上?排名靠后一?直進(jìn)步到如?今的前十,?獲得了院三?等獎(jiǎng)學(xué)金。?雖然成績(jī)還?不是很優(yōu)秀?,但這一切?卻都是我四?年來通過不?斷改變學(xué)習(xí)?態(tài)度、方法?,經(jīng)過一步?一個(gè)腳印的?不斷努力而?來的結(jié)果。?四年的大學(xué)?學(xué)習(xí)生活雖?然即將結(jié)束?,但這并不?意味著我的?學(xué)習(xí)從此終?止,在今后?的工作中我?將更加重視?學(xué)習(xí),將學(xué)?習(xí)到的理論?知識(shí)與實(shí)際?工作相結(jié)合?,從而達(dá)到?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?融為一體。?二、工作?方面,自入?校以來,我?一直擔(dān)任寢?室的寢室長(zhǎng)?,在擔(dān)任宿?舍舍長(zhǎng)期間?,積極主動(dòng)?地為同學(xué)服?務(wù),有意識(shí)?地協(xié)調(diào)好舍?友之間的關(guān)?系,通過舍?友的協(xié)作,?搞好宿舍內(nèi)?務(wù)工作,為?同學(xué)營(yíng)造了?良好的休息?、娛樂、學(xué)?習(xí)氛圍,在?舍友的共同?努力下,曾?在學(xué)校的宿?舍評(píng)比中取?得優(yōu)異成績(jī)?,這也為所?在班榮獲“?校優(yōu)秀班級(jí)?”和“__?學(xué)五四紅旗?團(tuán)支部”的?光榮稱號(hào)做?出了有力的?后勤保證,?本人也因此?獲得了“_?_學(xué)優(yōu)秀學(xué)?生干部”的?榮譽(yù)稱號(hào)。?此外,我還?注重自己能?力的培養(yǎng),?積極參加了?多次社團(tuán)活?動(dòng)和社會(huì)實(shí)?踐,多次在?“五四”期?間參加青年?自愿者活動(dòng)?,看望并幫?助孤寡老人?等。在大學(xué)?放暑假期間?,參加社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng),?為今后的工?作積累了一?定的經(jīng)驗(yàn),?最大程度上?提升自己各?方面素質(zhì)。?三、思想?方面,通過?大學(xué)四年系?統(tǒng)全面地學(xué)?習(xí)了黨的理?論方針,學(xué)?會(huì)用正確先?進(jìn)的理論武?裝自己的頭?腦,樹立了?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀。?在日常的學(xué)?習(xí)生活中,?熱愛祖國(guó),?遵紀(jì)守法,?尊敬師長(zhǎng),?團(tuán)結(jié)同學(xué);?___時(shí)政?,通過了解?和學(xué)___?的有關(guān)動(dòng)態(tài)?(范本)和?精神,使自?己在思想上?和行動(dòng)上與?黨保持一致?,積極向_?__靠攏,?經(jīng)過在__?學(xué)黨校第_?__期的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)班的?學(xué)習(xí)(范本?)后,順利?通過黨???核,獲得了?黨校結(jié)業(yè)證?書,并于_?_年__月?__日光榮?地成為預(yù)備?黨員。但是?,由于種種?主客觀條件?的限制,我?的思想理論?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?還相差得比?較大,如何?正確地運(yùn)用?科學(xué)的世界?觀和人生觀?去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)?生活將是我?將來努力的?方向。四?、身體和心?理方面,大?學(xué)四年里,?我掌握了科?學(xué)鍛煉身體?的基本技能?,養(yǎng)成了良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣,積極參?加學(xué)校、系?和班級(jí)__?_的各項(xiàng)體?育活動(dòng),身?體健康,體?育合格標(biāo)準(zhǔn)?達(dá)標(biāo)。在心?理方面,鍛?煉自己堅(jiān)強(qiáng)?的意志品質(zhì)?,塑造健康?人格,克服?心理障礙,?以適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展要求。?當(dāng)然,本?人還存在很?多不足之處?,諸如:一?是學(xué)習(xí)成績(jī)?還不是十分?優(yōu)秀,四年?來,雖然我?的成績(jī)一直?在進(jìn)步,但?卻始終達(dá)不?到最理想的?狀態(tài),主要?原因是基礎(chǔ)?比較薄弱,?加上剛進(jìn)大?學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)?的環(huán)境變寬?松了,學(xué)習(xí)?更多需要的?是自主性,?于是,長(zhǎng)期?在老師、家?長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)?習(xí)的我,一?度迷失了方?向和動(dòng)力,?幸虧后來在?老師、輔導(dǎo)?員和同學(xué)的?幫助下,我?從迷失中找?回了方向,?從而迎頭趕?上,但因此?也落下了一?些課程。?二是與同學(xué)?的聯(lián)系還不?夠緊密,和?同學(xué)交流較?少,主要原?因是自己作?息的時(shí)間安?排上不夠合?理,未能十?分有效地工?作與學(xué)習(xí),?導(dǎo)致時(shí)間使?用的緊張,?無意中減少?了與同學(xué)交?流的時(shí)間。?其次,由于?自己性格比?較內(nèi)向,不?善言談,又?擔(dān)心找同學(xué)?交流會(huì)打擾?他們的休息?,造成沒能?積極主動(dòng)的?和同學(xué)進(jìn)行?交流、了解?同學(xué)們的所?感所想。?三是在工作?中有時(shí)處理?問題還不夠?成熟,這主?要表現(xiàn)為工?作中魄力不?夠,做事情?不夠果斷,?比較優(yōu)柔寡?斷。主要原?因是在處理?工作方面缺?乏經(jīng)驗(yàn),在?過去的學(xué)習(xí)?生活中,沒?有注意學(xué)習(xí)?其他同學(xué)在?處理班級(jí)事?務(wù)時(shí)所運(yùn)用?的好的方式?、方法,同?時(shí),自己的?辦事方式、?方法又存在?不足之處。?在今后的?日子里,我?會(huì)從自身找?原因,改進(jìn)?缺點(diǎn)不足,?改善學(xué)習(xí)方?法,提高理?論水平,在?提高自己科?學(xué)文化素質(zhì)?的同時(shí),也?努力提高自?己的思想道?德素質(zhì),使?自己成為德?、智、體諸?方面全面發(fā)?展適應(yīng)__?_世紀(jì)發(fā)展?要求的復(fù)合?型人才,做?一個(gè)有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的__?_建設(shè)者和?接班人。?作為畢業(yè)在?新世紀(jì)的大?學(xué)生,我們?有理由對(duì)祖?國(guó)的未來充?滿憧憬,對(duì)?將來的工作?滿懷期盼!?難忘而多姿?的大學(xué)生活?即將逝去,?但我不會(huì)沉?浸于過去的?光輝歲月,?我將用全新?的心態(tài)去擁?抱新世紀(jì)的?挑戰(zhàn)。專?升本畢業(yè)生?自我鑒定總?結(jié)篇二時(shí)?光如白駒過?隙,稍縱即?逝,一晃大?學(xué)四年的生?活已接近了?尾聲,回想?這幾年來,?有過歡樂,?有過痛苦,?自己在生活?的磨練中也?逐漸走向成?熟。剛上大?學(xué)時(shí)的歡樂?心情和莫名?興奮還歷歷?在目,一切?都是那么新?鮮,那么富?有吸引力;?大二大三的?時(shí)候,心情?平淡了一點(diǎn)?,將更多的?精力放到了?專業(yè)課程的?學(xué)習(xí)上;進(jìn)?入大四,思?想上日趨成?熟了。我為?自己四年的?大學(xué)生活做?了一個(gè)總結(jié)?,以此作為?自我鑒定的?基礎(chǔ)。在?政治思想上?,我擁護(hù)_?,積極向黨?___靠攏?,參加入黨?積極分子培?訓(xùn)班,深入?學(xué)習(xí)了黨的?基本知識(shí)、?___以及?___重要?思想。我_?__時(shí)事,?定期向黨_?__匯報(bào)自?己的思想看?法,及時(shí)與?黨員和其他?入黨積極分?子溝通交流?。在這個(gè)過?程中,我樹?立了正確的?入黨動(dòng)機(jī),?規(guī)范自己的?思想和言行?,努力向一?名合格的_?__員靠攏?。在__年?__月,我?光榮地加入?了中國(guó)__?_。這一天?對(duì)我而言意?義非凡,不?僅僅是因?yàn)?黨___認(rèn)?可了我,接?納了我,更?因?yàn)閺拇宋?要以一個(gè)更?高的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己,?真正做到在?思想上入黨?。在學(xué)習(xí)?上,大學(xué)四?年間,我認(rèn)?真學(xué)習(xí)了教?育心理學(xué)、?教育學(xué)、小?學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)?法等專業(yè)知?識(shí),掌握了?專業(yè)技能。?時(shí)刻按照“?寬專業(yè)、厚?基礎(chǔ)、強(qiáng)能?力、高素質(zhì)?”標(biāo)準(zhǔn)去鍛?煉及發(fā)展自?我,為成為?一名優(yōu)秀的?數(shù)學(xué)教師而?時(shí)刻準(zhǔn)備、?努力著。每?天堅(jiān)持練書?法、鋼筆字?、粉筆和教?師口語(yǔ)。課?余,我積極?到宜州市第?二小學(xué)進(jìn)行?見習(xí)活動(dòng),?上網(wǎng)聽名師?的教學(xué)視頻?,在班上進(jìn)?行小組試講?,并進(jìn)行了?為期___?個(gè)月的頂崗?實(shí)習(xí)。經(jīng)過?一系列的理?論學(xué)習(xí)和實(shí)?踐,我認(rèn)為?我具備了一?名未來教師?所應(yīng)該具備?的理論知識(shí)?和較為豐富?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。另外我通?過書刊網(wǎng)絡(luò)?等媒介涉獵?各方面的知?識(shí),不斷擴(kuò)?充知識(shí)面。?期間,我以?優(yōu)異的成績(jī)?通過了國(guó)家?英語(yǔ)四級(jí)、?全國(guó)計(jì)算機(jī)?二級(jí)、普通?話二級(jí)甲等?證書,且能?熟練操作辦?公軟件。?在生活上,?我最大的特?點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守?信,熱心待?人,勇于挑?戰(zhàn)自我,時(shí)?間觀念強(qiáng),?有著良好的?生活習(xí)慣和?正派作風(fēng)。?四年中我積?極參加學(xué)校?___的活?動(dòng),踴躍參?與社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),并在?實(shí)踐中學(xué)到?了一些課本?上學(xué)不到的?知識(shí),在工?作上,對(duì)工?作熱情,任?勞任怨,責(zé)?任心強(qiáng),具?有良好的_?__交際能?力,和同學(xué)?團(tuán)結(jié)一致,?注重配合其?他同學(xué)出色?完成各項(xiàng)工?作,得到了?大家的一致?好評(píng)。曾在?系學(xué)生會(huì)擔(dān)?任了兩年的?外聯(lián)部部長(zhǎng)?,在此期間?與其他部門?同學(xué)合作舉?辦了心理活?動(dòng)月的一系?列活動(dòng)和教?師技能大賽?等活動(dòng)。?大學(xué)是人生?當(dāng)中的一個(gè)?轉(zhuǎn)折點(diǎn),經(jīng)?過大學(xué)四年?的生活,我?變的更加成?熟更加睿智?,大學(xué)生活?培養(yǎng)了我的?互助合作的?能力,鍛煉?了我的意志?,也陶冶了?我的情操。?大學(xué)這四年?是充實(shí)的四?年,我想這?在我以后的?工作生活中?,一定是一?筆寶貴的財(cái)?富,我會(huì)美?美地珍藏著?。畢業(yè)在?即,回首四?年的學(xué)習(xí)生?活,我也深?深地體會(huì)到?了學(xué)院老師?、領(lǐng)導(dǎo)為我?們的成材所?付出的艱辛?勞動(dòng),在此?我要向他們?表示深深的?謝意和崇高?的敬意。?專升本畢業(yè)?生自我鑒定?總結(jié)篇三?大學(xué)的悠閑?歲月仍真切?似昨日般,?大學(xué)三年的?生活卻已近?尾聲。這短?短的三年,?是我的人生?中彌足珍貴?的三年?;?首這三年的?校園生涯和?社會(huì)實(shí)踐生?活,有太多?的回憶。在?這三年里我?不斷的挑戰(zhàn)?自我、充實(shí)?自己,從一?個(gè)莽撞少年?成長(zhǎng)為一名?合格的大學(xué)?畢業(yè)生???結(jié)過去可以?撥開時(shí)間的?迷霧,清晰?的回首所走?過的路,從?而為將來的?人生旅程準(zhǔn)?備一些經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。?大學(xué)期間我?對(duì)學(xué)習(xí)一直?很重視。在?學(xué)習(xí)上,我?態(tài)度認(rèn)真,?刻苦,努力?鉆研,經(jīng)過?大學(xué)的系統(tǒng)?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?,良好的掌?握了數(shù)據(jù)庫(kù)?專業(yè)所必須?的基礎(chǔ)理論?知識(shí)和技能?.在平時(shí)的?學(xué)習(xí)我還積?極通過實(shí)踐?鞏固理論知?識(shí),并通過?自學(xué)的方式?,不斷地完?善自己的專?業(yè)知識(shí)。我?的學(xué)習(xí)成績(jī)?一直不錯(cuò),?獲得優(yōu)秀學(xué)?生三等獎(jiǎng)學(xué)?金一次、國(guó)?家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)?金一次。為?了適應(yīng)需求?,我還去微?軟技術(shù)中心?實(shí)訓(xùn),努力?學(xué)習(xí)C#程?序語(yǔ)言,熟?悉C/S、?B/S開發(fā)?。開發(fā)了_?__房地產(chǎn)?信息管理系?統(tǒng)、鐘表網(wǎng)?站。在生?活中,不僅?與同學(xué)們和?諧相處,友?愛互助,還?經(jīng)常弄些小?活動(dòng),通過?活動(dòng)增強(qiáng)了?我們的__?_榮譽(yù)感和?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?意識(shí)。我還?經(jīng)常與學(xué)弟?學(xué)妹交流溝?通,暢談心?事。經(jīng)過三?年的沉淀,?我們之間的?純潔友誼越?發(fā)深厚。?思想上,思?想覺悟有了?很大的提高?。我熱愛祖?國(guó),熱愛人?民,堅(jiān)決擁?護(hù)___領(lǐng)?導(dǎo)和___?制度。我積?極申請(qǐng)入黨?,并于__?年__月成?為___預(yù)?備黨員。我?覺得一個(gè)人?的價(jià)值是由?他對(duì)社會(huì)對(duì)?別人所做的?貢獻(xiàn)來衡量?的,我一直?都在努力實(shí)?現(xiàn)自我價(jià)值?服務(wù)社會(huì)和?群眾。我認(rèn)?真學(xué)___?的各種理論?,并努力把?他們付之于?實(shí)踐,對(duì)黨?有了更加清?晰的認(rèn)識(shí)。?在工作能?力方面.我?大二當(dāng)選_?_級(jí)輔導(dǎo)員?助理和__?級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)_?__班團(tuán)支?書。積極_?__和參加?學(xué)生工作和?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng),并取得?了一定的成?績(jī),__年?的團(tuán)日活動(dòng)?還獲得校團(tuán)?日活動(dòng)二等?獎(jiǎng)。通過工?作我的__?_能力,宣?傳能力,責(zé)?任心,__?_感等方面?都有了跨越?性的提高,?并在__學(xué)?年被評(píng)為“?優(yōu)秀干部”?。要想得到?充分的鍛煉?,踏入社會(huì)?,積累工作?經(jīng)驗(yàn)也是非?常必要的,?大一我就開?始做兼職,?傳單派發(fā)、?促銷員、技?術(shù)員、服務(wù)?生我都做過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)科學(xué)與農(nóng)村社會(huì)就業(yè)考核試卷
- 儀器儀表制造業(yè)的品牌推廣活動(dòng)策劃考核試卷
- 2024至2030年中國(guó)豪華升降噴頭數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 《不同叢枝菌根真菌對(duì)黃瓜嫁接苗生長(zhǎng)和光合作用的影響》
- 《華裔兒童線上一對(duì)一初級(jí)漢語(yǔ)綜合課教學(xué)研究》
- 《孫氏腹針治療腹瀉型腸易激綜合征的臨床療效觀察》
- 《中醫(yī)學(xué)“寒邪”病因病機(jī)理論研究》
- 2024-2030年中國(guó)母嬰連鎖超行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及投資商業(yè)模式分析報(bào)告版
- 2024-2030年中國(guó)橡膠金屬減震器行業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況及發(fā)展策略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)槲皮黃素產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)及投資策略分析報(bào)告
- 消防應(yīng)急演練培訓(xùn)課件
- 微生物發(fā)酵過程優(yōu)化方案
- 奧林匹克標(biāo)準(zhǔn)體育館設(shè)施配置
- 節(jié)日景觀布置投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 小學(xué)生主題班會(huì):自立自強(qiáng)勇攀高峰模板
- 資方和項(xiàng)目方的合作協(xié)議范本
- 習(xí)作單元解讀及其教學(xué)策略
- 八年級(jí)地理上冊(cè)第一、二章測(cè)試題及(答案)
- 【語(yǔ)文】黃岡市四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)
- 期中測(cè)試卷(試題)北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)
- 第七節(jié)-感染性心內(nèi)膜炎病人的護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論