初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級(jí)上冊(cè)第三章代數(shù)式3．5去括號(hào)

去括號(hào)（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.用學(xué)過地知識(shí)和生活實(shí)例得出去括號(hào)法則。2.通過小組合作的討論協(xié)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.在活動(dòng)中感受“做”數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲2.去括號(hào)法則的探究與理解。【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1.根據(jù)法則去括號(hào)1.a+（-b-c）=2.a-（-b-c）=3.a+（-b+c）=4.a-（-b+c）=2.先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)(1)5a-(2a-4b)(2)2x2+3(2x-x2)二、教學(xué)過程問題1：你知道下圖農(nóng)田的防護(hù)林帶和水渠有多長嗎？（1）你能用代數(shù)表示出二者的總長度嗎？（2）如何對(duì)這兩個(gè)代數(shù)式進(jìn)一步地化簡(jiǎn)呢？怎樣去掉這兩個(gè)式子中的括號(hào)呢？(3a+3a+4b+4b)+(a+b)(3a+3a+4b+4b)－(a+b)在化簡(jiǎn)代數(shù)式的過程中，遇到括號(hào)，為了便于合并同類項(xiàng)，常常需要先將括號(hào)去掉，如8a＋2b＋(5a-b)中，2b與-b是同類項(xiàng)，8a和5a是同類項(xiàng)，要先去掉括號(hào)，才能合并同類項(xiàng)，今天我們就學(xué)習(xí)去括號(hào)的法則．同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)在有些題目里，按照以往的運(yùn)算法則：有括號(hào)先做括號(hào)中運(yùn)算，并不一定能解決問題，這就需要我們另想辦法，這就是本節(jié)課要學(xué)的一種非常重要的方法叫“去括號(hào)”問題2：abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+b-c52-1-6-43-5-7要求：（1）填表。（2）從表中找出相等的代數(shù)式是，。（3）由問題一發(fā)現(xiàn)去括號(hào)的規(guī)律，得到去括號(hào)法則：去掉和它前面的號(hào)，括號(hào)里面各項(xiàng)的符號(hào)；去掉和它面前的號(hào)，括號(hào)里面各項(xiàng)的符號(hào)。例題教學(xué)例1、先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)(1)-3(2a-5)+6a(2)6a-[4a-(7a-3)]例2、已知長方形的長是2a+3b，周長是8b+2a，求它的寬課堂練習(xí)1．若A=3x2-3x+5,B=2x2-3x-4.則A與B的大小關(guān)系是（）（A）A>B（B）A<B（C）A=B（D）不能確定2.下列各式中，去括號(hào)正確的是（）（x+y）=3x+yB.－（m－2）=－m+2C.2（－a+）=－2a+D.－2（x－1）=－2x－13.判斷正誤：(1)a+(b-c)=a-b+c（）(2)a-(b-c)=a-b-c（）(3)m+2(p-q)=m+2p-q（）(4)m-2(p-q)=m-2p-2q（）4.說明代數(shù)式12+a-8a+[a-9-(3-6a)]的值與a的取值無關(guān)5．若a<0，ab<0，求—的值6.先化簡(jiǎn)再求值，其中三、課后鞏固1.判斷正誤，如有錯(cuò)誤，請(qǐng)給改正。（1）-(-a-b)=a-b（）(2)5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2（）（3）3xy-(xy-y2)=3xy-xy+y2（）（4）(a3+b3)-3(2a3-3b3)=a3+b3-6a3+9b3（）2.以下各題先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)：（1）a+(-3b-2a)（2）(x+2y)-(-2x-y)（3）6m-3(-m+2n)（4）a2+2(a2-a)-4(a2-3a)3.一個(gè)多項(xiàng)式與的差是，求這個(gè)多項(xiàng)式四、教