恒河之濱的文化巨人淺談印度文化的發(fā)展與特點論文_第1頁
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通識教育核心課程《人類與社會多元文化》課程名稱：人類與社會多元文化論文題目：恒河之濱的文化巨人-----化的發(fā)展與特點論文摘要：印度文化歷史悠久，發(fā)展過程曲折，內部呈現(xiàn)多元化傾向，有鮮明的文化特色，這體現(xiàn)出其包容性，多樣性與宗教性。在有可能將其價值觀傳向世界。關鍵詞：歷史悠久包容性多樣性宗教性影響正文：從印度的歷史來看，它是世界四大文明古國之一。公元前2000年左右，創(chuàng)造了燦爛的古代文明。公元前1500年至前1200年，雅利安人遷入，他們帶來了雅利安文1 / 4頁通識教育核心課程《人類與社會多元文化》公元前6世紀至前5世紀是印度文化史上燦爛的階段，形形色色的哲學流派和社會理公元前325年，形成統(tǒng)一的奴隸制國家。公元8世紀阿拉伯人入侵，帶來了伊斯蘭文化。16世紀歐洲殖民主義開始進入印度。1600年英國建立東印度公司，對印度進行經(jīng)濟掠奪。1849年英占領印度全境，開始了殘酷的殖民統(tǒng)治。1947年8月15日印度宣布獨立，成立自治領。1950年1月26日宣布成立印度共和國，但仍為"英聯(lián)邦"成員國。各種文化特質的融合使得印度文化很具復雜性，復雜的印度文化大概有以下幾個2 / 4頁通識教育核心課程《人類與社會多元文化》iii佐野甚之肋氏指出：“在印度，宗教的傳教這被認為是??從世俗欲望中解脫的人。iv3 / 4

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