守株待兔-小學(xué)語(yǔ)文課件資料

守株待兔5第一課時(shí)(kèshí)第一頁(yè)，共22頁(yè)。

你讀過(guò)寓言故事嗎？井底之蛙龜兔賽跑(sàipǎo)拔苗助長(zhǎng)第二頁(yè)，共22頁(yè)。今天就讓(jiùrànɡ)我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇寓言故事《守株待兔》。第三頁(yè)，共22頁(yè)。寓言：寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其它事物。該詞最早見(jiàn)于《莊子》，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代興起，后來(lái)成為文學(xué)作品的一種體裁。著名的寓言：中國(guó)有很多著名的寓言故事，如《揠苗助長(zhǎng)(yàmiáozhùzhǎng)》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫(huà)蛇添足》等，古希臘《伊索寓言》中的名篇《農(nóng)夫和蛇》在世界范圍類享有很高的知名度。第四頁(yè)，共22頁(yè)。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.把課文(kèwén)讀通順，讀好“因釋其耒而守株”，背誦課文(kèwén)。(難點(diǎn))第五頁(yè)，共22頁(yè)。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理(dìlǐ)課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意(zhùyì)生字的讀音。第六頁(yè)，共22頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)(tóngxué)們自由朗讀古文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示第七頁(yè)，共22頁(yè)。冀求(jìqiú)冀州(jìzhōu)jì希冀(xījì)我會(huì)認(rèn)冀第八頁(yè)，共22頁(yè)。讀一讀：七月，中(zhōng)國(guó)的絕大部分省份進(jìn)入持續(xù)高溫天氣，大家一定要注意工作、學(xué)習(xí)、生活有規(guī)律，避免中(zhòng)暑。..中zhōng(中國(guó))zhòng(中暑)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？宋國(guó)有(guóyǒu)個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一截樹(shù)樁。.多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！第九頁(yè)，共22頁(yè)。指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子(jùzi)是否通順。檢查自讀情況第十頁(yè)，共22頁(yè)。再讀課文(kèwén)，想一想課文(kèwén)寫(xiě)了什么？本文講了兔子(tùzi)自己撞死在樹(shù)樁子上,這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻把它誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象,放下農(nóng)具守候樹(shù)樁等待兔子(tùzi)再次折頸而死，最后落得個(gè)一無(wú)所獲。第十一頁(yè)，共22頁(yè)。

我會(huì)寫(xiě)守株待兔(shǒuzhūdàitù)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)(zhǐdǎo)：宀要寬扁，下邊寸字要窄小，橫靠上、稍短、豎要長(zhǎng)些，點(diǎn)要小、稍靠上。守shǒu結(jié)構(gòu)(jiégòu)：上下組詞：守著墨守成規(guī)造句：小狗守著媽媽不愿意離開(kāi)。音序： S部首：宀第十二頁(yè)，共22頁(yè)。

我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)(shūxiě)指導(dǎo)：木字窄長(zhǎng)、朱字稍寬、兩豎都要長(zhǎng)，朱字首筆撇要短、下橫稍長(zhǎng)、撇和捺寬展。株zhū結(jié)構(gòu)(jiégòu)：左右組詞：植株(zhízhū)一株桃樹(shù)造句：同學(xué)們千萬(wàn)不要做守株待

兔這樣的蠢事。

音序：Z部首：木守株待兔第十三頁(yè)，共22頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)等待(děngdài)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊(zuǒbian)是雙人旁、要窄，寺字上邊土要扁寬、下橫要長(zhǎng)，寸字橫短、豎的位置稍靠右。待dài結(jié)構(gòu)(jiégòu)：左右組詞：待業(yè)拭目以待造句：我們正在等待老師的到來(lái)。音序：D部首：彳第十四頁(yè)，共22頁(yè)。

我會(huì)寫(xiě)宋人(sònɡrén)書(shū)寫(xiě)(shūxiě)指導(dǎo)：宀的橫要長(zhǎng)，木字的橫要短、豎要長(zhǎng)、撇和捺要舒展。宋sòng結(jié)構(gòu)(jiégòu)：上下組詞：宋國(guó)北宋造句：宋人守株待兔的故事讓世

人恥笑。音序：S部首：宀第十五頁(yè)，共22頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)耕者書(shū)寫(xiě)(shūxiě)指導(dǎo)：耒字三橫緊湊、下橫稍長(zhǎng)、稍向上拉、中豎要長(zhǎng)，井字下橫和左豎都要長(zhǎng)。耕gēng結(jié)構(gòu)(jiégòu)：左右組詞：耕地(gēng〃dì)精耕細(xì)作造句：爺爺正在用拖拉機(jī)耕地。音序：G部首：耒第十六頁(yè)，共22頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)觸株書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)(zhǐdǎo)：角字要窄，橫撇短小，蟲(chóng)字的口扁寬，中豎長(zhǎng)，下橫稍向上拉。觸chù結(jié)構(gòu)(jiégòu)：左右組詞：觸電(chùdiàn)一觸即發(fā)造句：我剛一觸碰電線，就感覺(jué)

手麻了一下。音序：C部首：角第十七頁(yè)，共22頁(yè)。

我會(huì)寫(xiě)折頸書(shū)寫(xiě)(shūxiě)指導(dǎo)：首筆橫短撇長(zhǎng)、點(diǎn)在撇下邊不交叉，工字下橫變?yōu)橐惶?，?yè)字要窄長(zhǎng)。頸jǐng結(jié)構(gòu)(jiégòu)：左右組詞：頸項(xiàng)(jǐngxiàng)長(zhǎng)頸鹿造句：爸爸的頸部經(jīng)常疼痛。音序：J部首：頁(yè)第十八頁(yè)，共22頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)釋放(shìfàng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊是一撇、下邊一個(gè)(yīɡè)米字、不要寫(xiě)成采字，右下邊是兩橫一豎。釋shì結(jié)構(gòu)(jiégòu)：左右組詞：解釋如釋重負(fù)造句：太陽(yáng)釋放出火熱的光芒。音序：S部首：采第十九頁(yè)，共22頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)其次(qícì)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：整體偏窄，兩豎距離要近、上下兩橫要遠(yuǎn)、下橫要長(zhǎng)，下邊(xiàbian)的撇和點(diǎn)在兩豎對(duì)應(yīng)處起筆。其qí結(jié)構(gòu)(jiégòu)：獨(dú)體組詞：尤其各得其所造句：現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后

要自食其果。音序：Q部首：八第二十頁(yè)，共22頁(yè)。初讀課文(kèwén)后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們感受(gǎnshòu)到成功要靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)。課堂小結(jié)第二十一頁(yè)，共22頁(yè)。一、解釋下列加點(diǎn)的詞。1.兔走觸株：株——(

)2.因釋其耒而守株：釋——(

)3.冀復(fù)得兔：冀——(