如何做好患者的健康教育與康復(fù)指導(dǎo)課件

如何做好患者的

健康教育主要內(nèi)容二、健康教育的方式方法三、健康教育過程要符合護(hù)理程序

四、健康宣教的技巧

五、健康教育內(nèi)容的特點六、健康教育的質(zhì)量控制健康教育一、健康教育的目的七、質(zhì)量控制的措施健康教育

通過信息傳播及行為干預(yù)，幫助個人和集體掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康行為和生活方式的系統(tǒng)教育活動。二、健康教育的方式方法

方法：口頭講解、圖文并茂、文字資料、視聽材料和示范訓(xùn)練，其中口頭講解是最基本也是最主要的教育方法。主動講解被動講解溝通口頭講解教育方法2、方式隨機(jī)性宣教個人宣教集體式宣教三、健康教育過程要符合護(hù)理程序

護(hù)理程序是對病人進(jìn)行有條理、高質(zhì)量、又有責(zé)任心的護(hù)理方法，健康教育與其他護(hù)理工作一樣，也要貫穿護(hù)理程序的五個步驟：1、評估A、通過評估從中獲得：

◆病人需要哪些健康指導(dǎo)？

◆最急需的內(nèi)容是什么？

◆病人的健康愿望是什么？B、評估應(yīng)該是動態(tài)的。2、設(shè)立目標(biāo)

根據(jù)評估的結(jié)果，制訂相應(yīng)的目標(biāo)，目標(biāo)的設(shè)立應(yīng)該：

◆具體

◆明確

◆切合實際

◆可操作3、計劃

計劃是進(jìn)行健康教育的決策過程。護(hù)士應(yīng)結(jié)合評估資料和設(shè)立目標(biāo)制定宣教計劃：◆對病人應(yīng)采取怎樣的方法進(jìn)行宣教？◆達(dá)到怎樣的目的？◆哪些是最近期目標(biāo)？（即急需掌握的知識）◆哪些是遠(yuǎn)期目標(biāo)？病案分析（目標(biāo)）

設(shè)立目標(biāo)：

1、解除患者焦慮恐懼的心理

2、病人能自覺正確進(jìn)食

3、病人能遵醫(yī)囑正常服藥

4、病人能對自己的病情有一定的認(rèn)識

5、病人能正確的進(jìn)行功能鍛煉

6、能積極配合我們預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生計劃對病人應(yīng)采取怎么的方法進(jìn)行宣教？口頭講解并發(fā)放骨科健康宣教手冊達(dá)到怎樣的目的？

1、患者對自已的病情有一定的了解

2、以積極的心態(tài)配合治療及護(hù)理哪些是近期目標(biāo)？對疾病的正確認(rèn)識哪些是遠(yuǎn)期目標(biāo)？

促進(jìn)患者肢體早日康復(fù)4、實施

按照對病人個體制定的計劃，采取適宜的方法和溝通技巧進(jìn)行宣教，鼓勵病人掌握有關(guān)知識，使他們能夠理解和參與護(hù)理活動，達(dá)到配合治療、護(hù)理、自覺維護(hù)健康的目的，需要注意：護(hù)士要根據(jù)病人的病情、現(xiàn)有能力、文化程度、生活習(xí)慣，對病人提出適當(dāng)?shù)囊蠛桶才牛员愎餐_(dá)到目標(biāo)。四、健康宣教的技巧◆因人而異，循序漸進(jìn)◆抓住關(guān)鍵、把握階段性◆合理的宣教時間◆應(yīng)用治療性溝通的技巧◆注意避免產(chǎn)生負(fù)性作用五、健康教育的內(nèi)容特點◆

內(nèi)容有針對性◆內(nèi)容要突出重點◆內(nèi)容要具體六、健康教育的質(zhì)量控制

健康教育與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)從護(hù)士的宣教計劃、宣教過程、教育結(jié)果幾個方面來判定，其質(zhì)量控制內(nèi)容主要包括：◆符合病人、家屬的必要性，具有針對性?！魞?nèi)容具有科學(xué)性、計劃性?！舴椒ㄇ‘?dāng)?！暨_(dá)到預(yù)期的效果。

健康教育需護(hù)士拓寬自己的知識面，為護(hù)士提供了展示自己才能的機(jī)會，同時也對護(hù)士提出了更新更高的要求。護(hù)士角色不再側(cè)重過去的單純照料者、操作者，而且還應(yīng)