初中數(shù)學(xué)浙教版八年級下冊第4章平行四邊形4.1多邊形 一等獎(jiǎng)_第1頁
初中數(shù)學(xué)浙教版八年級下冊第4章平行四邊形4.1多邊形 一等獎(jiǎng)_第2頁
初中數(shù)學(xué)浙教版八年級下冊第4章平行四邊形4.1多邊形 一等獎(jiǎng)_第3頁
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文檔簡介

4.1多邊形(2)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)—三維目標(biāo),終生發(fā)展奠基礎(chǔ)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.探索任意多邊形內(nèi)角和,體驗(yàn)歸納發(fā)現(xiàn)規(guī)律的思想方法.2.掌握多邊形內(nèi)角和的計(jì)算公式與外角和等于.3.會用多邊形的內(nèi)角和與外角和的性質(zhì)解決簡單的幾何問題.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):探索任意多邊形的內(nèi)角和公式.難點(diǎn):轉(zhuǎn)化、化歸的思想方法在解題中的具體運(yùn)用.【學(xué)習(xí)過程】學(xué)前準(zhǔn)備1.邊數(shù)為5的多邊形叫,邊數(shù)為6的多邊形叫,……,邊數(shù)為的多邊形叫邊形(其中是打大于或等于3的整數(shù)).2.連接多邊形任意不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段,叫做多邊形的.一般地,多邊形的對角線可以將多邊形分割成若干個(gè),因此,我們在解決多邊形問題時(shí),一般總是將多邊形問題轉(zhuǎn)化為問題來解.3.通過下表,探索任意多邊形的內(nèi)角和、外角和及對角線的總條數(shù).【歸納】邊形的內(nèi)角和為.【想一想】由于多邊形的每一外角(每一個(gè)頂點(diǎn)處只取一個(gè)外角)與它相鄰的內(nèi)角都,即每一個(gè)外角與它相鄰的內(nèi)角之和等于,所以邊形共有個(gè)頂點(diǎn),共有處,即,再減去個(gè)內(nèi)角的和,即:.【歸納】任何多邊形的外角和都等于.課堂導(dǎo)學(xué)—合作、展示、交流,智慧之花結(jié)豐碩之果例題1:eq\o\ac(○,1)求十邊形的內(nèi)角和與外角和.eq\o\ac(○,2)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為14400,求它的邊數(shù).eq\o\ac(○,3)已知一個(gè)多邊形的外角都是400,則它的邊數(shù)為多少.例2:一個(gè)六邊形如圖所示,已知AB∥DE,BC∥EF,CD∥AF,求∠A+∠C+∠E的度數(shù).解法一:連接AD解法二:可向兩個(gè)方向延長AB,CD,EF三條邊,構(gòu)成△PQR當(dāng)堂小結(jié)—思維導(dǎo)圖,所學(xué)內(nèi)容你掌握了嗎?!達(dá)標(biāo)檢測—認(rèn)真謹(jǐn)慎,考慮周到是關(guān)鍵【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.若八邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等,則它其中的一個(gè)外角等于.2.若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是.3.下列度數(shù)能作為多邊形的內(nèi)角和的是()A.B.C.D.4.在一多邊形中,銳角不能多于()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)5.求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H度

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