雨的形成ppt培訓講學

雨的形成ppt本課重點：創(chuàng)造條件，使學生盡可能獨立地探究雨的成因。本課難點：組織學生自行探究雨的形成實驗科學知識目標：1．通過本課教學，使學生知道雨的成因。2．能利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料?？茖W探究目標：1．能獨立提出要研究的問題的假設(shè)。2．能設(shè)計模擬實驗驗證自己的假設(shè)。3．能根據(jù)漫畫寫一篇科普短文。情感態(tài)度與價值觀目標：1．能與其他同學交流自己的觀點。2．能說一些有關(guān)雨的詩詞。科學、技術(shù)、社會、環(huán)境目標：1．能分別舉例說明物質(zhì)的可逆變化在人類生活中的運用。2．愿意關(guān)注科學技術(shù)（人工降雨）的發(fā)展給人們生產(chǎn)生活帶來的變化。3．相信科學，破除“古人求雨”的迷信活動。二、學情分析：四年級的學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲，他們樂于動手操作具體形象的物體，這一時期是培養(yǎng)學生科學興趣、體驗科學過程的重要時期。三、說教法學法：教法1、多媒體輔助，創(chuàng)設(shè)情景2、自主探究，觀察交流學法1、探究發(fā)現(xiàn)法2、實驗探索法3、小組討論法4、信息搜集法

四、說教學設(shè)計：創(chuàng)設(shè)情境，提出問題－圖片聯(lián)系生活，做出猜測－圖片根據(jù)猜測，實驗驗證－對比實驗根據(jù)假設(shè)，設(shè)計實驗－討論－模擬實驗展示課件，加深認識－動畫關(guān)注科技，服務(wù)人類－圖片合理想像，完成作業(yè)－圖片

詩詞清明時節(jié)雨紛紛詩詞東邊日出西邊雨人工降雨的服務(wù)對象：1：農(nóng)田、農(nóng)作物、蔬菜、果園等降雨抗旱2：庫區(qū)蓄水發(fā)電、灌溉

3：林區(qū)降雨森林防火、滅火等如何開展人工降雨？人工降雨目前主要有飛機和高炮兩種作業(yè)方式，或是飛機高炮科學配合、立體抗旱。飛機人工降雨的優(yōu)點是作業(yè)范圍大，受益面積廣，但費用昂貴，且當云中對流發(fā)展旺盛時，飛機作業(yè)危險性大。高炮人工降雨的優(yōu)點是方便、快捷，易于操作，特別適用于山區(qū)、小范圍的抗旱，且費用低（每次作業(yè)只需3000元左右，但產(chǎn)生的效益可達幾十萬元），投入產(chǎn)出比高達1：40，此外，高炮人工降雨不受強對流天氣的限制，但每次作業(yè)的受益面積沒有飛機的大。

作業(yè)：根據(jù)書上圖片，寫一篇關(guān)于水的循環(huán)的科學童話。板書設(shè)計：雨的形成水蒸氣水（可逆）水蒸氣遇冷變成水的過程叫凝結(jié)