信息的鑒別與評價 u

信息的鑒別與評價

1、掌握信息價值判斷的基本方法，學會鑒別與評價信息2、能對信息形成敏銳的洞察力，對信息的真?zhèn)斡休^強的辨別能力，能識別并抵制不良信息。教學目標：自主學習1、怎樣對信息的價值進行鑒別和評價？2、怎么識別并抵制不良信息？中央電視臺資深主持人邢質(zhì)斌在廠家制作的電視專題片里向人們推薦一種減肥腰帶，惹得許多愛美女性興沖沖花錢購買，最后卻因為沒有效果而引來投訴，搞得邢質(zhì)斌異常尷尬，不得不出來解釋緣由。

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明星代言虛假廣告代言“三鹿”成龍代言洗發(fā)水涉嫌欺詐

在信息時代，信息給人們帶來了巨大的物質(zhì)和精神財富，極大的促進了社會的發(fā)展和進步。但各類信息紛繁，魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，特別是隨著信息產(chǎn)業(yè)、電子產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，它使信息傳播途徑、速度、范圍、數(shù)量發(fā)生了巨大的變化，各種信息目不暇接，撲朔迷離。那么，面對無所不在的信息誘惑，我們應(yīng)當如何對獲得的信息的價值進行鑒別和評價呢？交流反饋：信息的鑒別與評價案例1李明平時喜歡上網(wǎng),一天他無意進入一個國外網(wǎng)站,該網(wǎng)站介紹說,如果接受它發(fā)過來的帶有廣告內(nèi)容的電子郵件,上網(wǎng)就可以免費.李明在網(wǎng)站上登記時留下了自己的姓名,地址,電子郵件等個人資料,沒過幾天,他收到一封來處國處的航空信件,說他中了23萬元大獎,只要他立即電匯150元的手續(xù)費,兩天內(nèi)就可以將現(xiàn)金送到他手上.李明將信將疑,到銀行咨詢,銀行職員告知他,最近到銀行辦理這種匯款的人特別多,懷疑這有可能是國際詐騙,目的就是為詐騙這一定數(shù)量的手續(xù)費,于是,李明報了警,公安局通過跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)所有把錢匯出去的網(wǎng)民,均沒有獲得相應(yīng)的大獎.序號問題分析12345李明從哪里獲得中獎信息?信息的來源是否可靠?為什么?李明問銀行,銀行提供的信息(可能是國際詐騙)是否可靠?為什么公安機關(guān)下的結(jié)論(這是一起國際詐騙事件)可信?除了公安機關(guān)跟蹤調(diào)查,還有什么辦法可以辨別該中獎信息的真?zhèn)螁?李明在網(wǎng)上留下自己的真實姓名,地址等資料,你會這樣做嗎?為什么?信息的來源是否可靠從側(cè)面了解,不失偏頗,旁觀者清(通過權(quán)威部門考證)信息來自權(quán)威部門(等看別人寄錢后看有沒有獎金寄來,或看朋友里面有沒有這方面的經(jīng)歷)與同類信息比較不要這樣做,原因:怕別有居心的人利用,冒名誹謗………方法1：從信息的來源進行判斷查看信息來源，判斷各項要素是否齊全，運用邏輯推理資料和查閱的方法進行考證和進行深入調(diào)查，判斷信息中涉及的事物是否客觀存在、構(gòu)成信息的各個要素是否真實。把獲取得信息與同類信息相互做比較，考察信息來源是否具有權(quán)威性，考察其研究方法是否科學，研究此信息是否具有代表性、普遍性。對信息的價值進行鑒別與評價此外我們還需要做到：鑒別該信息所反映的問題是否發(fā)生，該事物是否存在，數(shù)據(jù)是否準確無誤。鑒別該信息反應(yīng)的情況是否有偏頗之處，確證其不僅在局部是正確的，而且在全局也是正確的。鑒別該信息所反映的情況在具體時間范圍內(nèi)的真實性。二．“這條信息對我有用嗎？”真實的信息對我們來說都是有用的嗎？什么樣的信息對我們來說是有用的呢？下面我們來探討第二個問題。案例聽天氣預(yù)報說明天有暴雨，住在城里的小明愁眉苦臉的，可住在農(nóng)村的小張卻很開心問題思考：為什么他們會有這樣不同的反應(yīng)？分析：信息對于每個人的價值是各不相同的。案例1.世錦賽14枚金牌各歸其主中美各奪四金日俄兩金2.高一年級分班指南。3.推薦上北大孝順父母是首要條件7成網(wǎng)友贊成。4.5萬淘寶小賣家圍攻大賣家官方已出臺保護措施。5.2017年高考考試大綱。6.2016年乳源高級中學教師招聘結(jié)果公告7.金庸再度被“逝世”曾親自出面辟謠：我很淡定。分析：人們只關(guān)心與自己有關(guān)的信息，因為這是對自己有價值的信息。如果讓你選擇，你會選擇哪幾條信息？為什么？方法2：從信息的價值取向進行判斷一個人不可能接受所有的信息，它只關(guān)心與自己相關(guān)的信息，因為這些信息對于他來說才是有價值的。信息對于每個人的價值是各不相同的。社會角色的不同決定了信息的價值取向的多樣性。同時，人們?yōu)榕袆e信息是否真實可用，還通過參考他人觀點，結(jié)合觀察的事實和推理過程，歸納結(jié)果，做出判斷。三．“我及時地捕捉到需要的真實信息了嗎？”案例

聽小文說神州行、神州大眾卡有充值贈送，小李趕緊去買了一張，誰知卻沒有。他埋怨小文騙他，小文卻說沒騙他。到底怎么回事？提示：活動時間是4月1日-10日。分析：從信息的時效性也可以對信息進行鑒別和評價。方法3：從信息的時效性進行判斷某些信息具有很強的時效性，如天氣預(yù)報，我們在獲取這類信息時，通過判定其時效來確定該信息的價值。判斷信息的時效性的方法可以歸結(jié)為:對突發(fā)性或躍進性的事實，在第一時間里做的報道，具有很強的時效性；漸進式的事實，應(yīng)在事實變動中找到一個最新、最近的時間點來判斷時效性；過去發(fā)生的事實，新近才發(fā)現(xiàn)獲披露出來的，它可以通過說明自己得到信息的最新時間和來源的辦法加以彌補。

分析和判斷的過程就是去粗取精、去偽存真的過程，這個過程我們可以參照如下幾個方面來進行：1、信息是否真實可靠2、信息來源是否具有權(quán)威性3、信息是否可用4、信息是否具有時效限制5、信息包含哪種情感成分6、信息是否具有實用性案例分析案例1：所羅門以善于斷案聞名。有兩個婦人爭說一個男孩子是自己的，僵持不下時，所羅門判定將孩子劈成兩半，給每個婦人一半。這時有一婦人哭道別殺孩子----真母親寧愿把孩子送給對方，也不忍心看見孩子被劈成兩半；假母親卻不然，因為她并不愛那不是自己的孩子。所羅門因此判定，孩子歸給那愛惜孩子性命的真母親。于是所羅門就把孩子判給了她。分析：信息包含情感成分案例分析案例2：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字虛擬生活的技術(shù)也迅速地發(fā)展起來。就如我們中很多人愛用的QQ，為了美化我們在網(wǎng)絡(luò)上的形象，我們需要努力地去積攢“QQ幣”，然后去換購各種服裝和飾品。這些虛擬幣和虛擬物品也只能存在于網(wǎng)絡(luò)上，在實際生活中這些就是虛無的東西。分析：信息是否具有實用性實踐探究如果從1990年起，您拿出1000元，每次國足比賽都押買輸，如今您將擁有約459萬元。別謝我，我不是雷鋒！該怎么賺錢不用我教你們了吧？股票，銀行理財？別逗了，還有什么事情比國足穩(wěn)？！不是每種牛奶都叫特侖蘇，不是每支球隊都叫特能輸。中國足球隊，專業(yè)輸球30年，一直被模仿，從未被超越。我們不進球，我