家長會上數(shù)學老師的發(fā)言稿

演講發(fā)言范本家長會上數(shù)學老師的發(fā)言稿編輯：__________________時間：__________________1/5敬愛的各位家長朋友：大家好！我是本班的數(shù)學老師。因為孩子的緣分.是我們今天有時機相聚在一起.共同溝通和探討教育孩子的心得領(lǐng)悟。說實在的.素來很感謝你們！不單感謝你們對我們的工作的支持！更是感謝你們對我們的理解。希望經(jīng)過此次家長會能增強我們之間的聯(lián)系.互相溝通孩子在校及在家的狀況.以便我們能夠?qū)崟r調(diào)整工作.提升教育教課質(zhì)量.同時也促使大家能夠踴躍參加到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?就是“全部為了孩子能健康快樂成長”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信.有了這個出發(fā)點.我們家長會必然能夠達到預(yù)期的收效.獲得圓滿的成功！今天我就抓緊時間借這個希望了許久的時機來溝通一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。下邊我就我所教育的數(shù)學課程主要向大家談?wù)勔韵聨c：一、關(guān)于課堂。我以為.學生成長發(fā)展.做人是根本.學做人比做學問更重要。大家都了解陶行知先生吧.他有句話讓我很有感想：“什么是教育？一句話.就是要養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣。教育就是習慣的培育、積千累萬.不如養(yǎng)個好習慣?！彼?本學期的數(shù)學課堂想從最基本的課堂老例.作業(yè)常規(guī)培育.讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣。課堂四十分鐘是最重要的.也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上必然是踴躍認真地參加學習.手腦并用。作為教師我經(jīng)常察看.那些成績不太理想的同學經(jīng)常是上課不注意聽講的.他們不認真聽.老是要老師來提示.這樣的學習成績必然就會碰到影響。有些同學不只上課沒有十分專心聽.并且回家作業(yè)也經(jīng)常不做.試想一想這樣的同學學習成績能好嗎？好的學習老例.好的學習習慣能讓人終生得益。習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。因為我們班是新組建的班級.所以這方面仍是比較短缺.需要必然的力度去增強。所以我希望家長們和我們一起多激勵孩子去思慮問題.特別是獨立思慮問2/5題和讓孩子會發(fā)問。配合學校進行不中止的教育.這樣好的習慣才會最后養(yǎng)成。二、教課方法。在我的數(shù)學課堂上.我特別喜愛發(fā)問單個學生起往返答下列問題.而比較少地采納集體回答。1、我以為有助于培育學生的思想能力.集中學生的注意力。假設(shè)學生課堂上走神了.那么他就不能夠很好的回答下列問題.所以學生的注意力特別集中.并且.單個學生起來自己回答.還讓每一個孩子都能踴躍的動腦思慮.而不是隨著全體任意說.而根本沒有自己思慮。2、有助于學生表達能力的培育成立學生自信心。我們班的同學大都能英勇的站起來表達自己的想法.特其他自信.固然有時的想法不是很正確.我都給你大力的夸耀.我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你英勇的站起來表達自己的想法.不論對與錯.你就是最棒的。”通過以上做法.在數(shù)學課堂上大部分學生都能很好的集中精神.踴躍的動腦思慮。三、數(shù)學作業(yè)：1、多給孩子一點信心.對孩子說你能行。我知道好多家長都特別關(guān)注孩子的學習.特別是作業(yè).但是關(guān)于作業(yè).我的理解是家很臟少講.讓孩子自己做。所以.若是你的孩子老是依賴你.動不動就讓你給講.請你對孩子說.媽媽相信你能行.自己試一試看吧。你7能夠在孩子做完了作業(yè).在給孩子檢查。若是真的有不會的.你能夠再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思慮.而不會事事都2、關(guān)于作業(yè).我還想對家長說.請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為何這樣說.因為一份作業(yè)的認真程度.就說明孩子在造作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真.說明孩子在寫作業(yè)時.是專心的.只專注的.那么作業(yè)所能達到的收效就會特其他好.起到了牢固提升的作用。若是孩子的作業(yè)特別潦草.說明孩子寫作業(yè)時.是不以為意的.是三心二3/5意的.那么這樣的就算寫100遍.也沒什么用途。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè).我都和孩子說的特別清楚.他們都知道應(yīng)該怎樣寫。所以若是孩子們沒有專心寫作業(yè).請監(jiān)察您的孩子重寫。四、對家長的一些建議。孩子們的成長離不開優(yōu)秀的家庭教育。因為有你.我們的教課教育工作才得以順利地進行。相信你們會自始自終的支持我們的工作。1、一定有很強的責任心.平常督促孩子依據(jù)老師的要求完成家庭作業(yè).希望家長配合檢查。2、理解尊敬學校與教師的教育行為.如期與教師進行溝通。3、科學地愛孩子。孩子需要的不可是是物質(zhì)上的關(guān)愛。他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父親母親的喜愛.喜愛只會使他們走入歧路。他們也不需要有過于嚴格的關(guān)愛.我們在適應(yīng)的時候應(yīng)恩賜更多的激勵與支持。若是您的孩子做十題.答對二題.與其責怪：“你這么笨.只對二題?！焙尾挥眉畹脑拋碚f：“你真不錯.答對二題。既然能答對二題.多努力一下.其他也就都會了?！蔽覀儜?yīng)該用欣賞的眼光看孩子。在您的眼里.孩子是最棒的。那么孩子就是優(yōu)秀的。4、他人孩子依賴自己。作為家長.您可否感覺孩子太依賴大人呢？清早起床.被子不疊.家庭作業(yè)忘了帶.書包家長背等等。若是長久這樣下去.孩子會形成好多不良的個性質(zhì)量和行為態(tài)度。如：自私、懶散、冷淡及缺少責任感.沒有進步心。正確的教育方法.是從小培育孩子吃苦耐勞的品德和戰(zhàn)勝困難的勇氣。5、怎么指導孩子的家庭作業(yè)。）家長應(yīng)培育孩子認真讀題的習慣.不要幫助孩子讀題.每做一題要求看清題目.讀懂題意.找出重點詞。一審再審.在著手做。）培育孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。孩子碰到難題.不要直接告訴答案。應(yīng)用“你依據(jù)題中的信息.你聯(lián)想到了什么？”是孩子愛動腦.勤于思慮.不要讓他有依賴.思想上產(chǎn)生惰性。4/53）培育孩子自覺檢查、校正錯題的習慣。孩子自覺檢查.檢查不出錯誤.家長可適合幫助孩子找到錯題原由。并增強對孩子可是單薄環(huán)節(jié)的指導。）重視孩子數(shù)學語言的發(fā)展。語言是思想的外套。語言能力的增強能夠極大的改進孩子的學習能力.促使思想的發(fā)展。在家里要讓學生告訴自己.今天在學校學的內(nèi)容。像個小老師講給媽媽聽。多為孩子創(chuàng)立說數(shù)學的時機。讓孩子談?wù)勛约旱目捶?、看法與思路。和孩子的溝通形式不用過于正式。比方和孩子漫步時.和孩子去商場等。這樣的溝通生氣要自然平和得多。各位家長?！案赣H母親是孩子一世的老師”.您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的將來。為了孩子的健康成長.我們走到一起來了。為了我們美好的理想。我們一定一起努力.來實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一