社會(huì)規(guī)則與正義課件

社會(huì)規(guī)則與正義8.2主題詞：制度規(guī)則道德規(guī)范正義正義感某十字路口，有紅綠燈，有斑馬線，但不少行人嫌紅燈時(shí)間太長(zhǎng)，不管紅綠燈照過不誤，在正常綠燈狀態(tài)下，通過路口，小汽車只需2-3秒，公汽5-6秒；但在有行人闖紅燈的情況下，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)的一輛轎車用了12秒才通過路口，一輛公交車花了25秒，而最慢的一輛公交車花了29秒才通過這個(gè)路口。還有一些行人，嫌過街天橋遠(yuǎn)，橫跨馬路護(hù)欄，嚇得雙方向的司機(jī)趕快緊急煞車，真是十分危險(xiǎn)。總結(jié)：社會(huì)的合作需要正義的制度規(guī)則和良好的道德規(guī)范來支持。一個(gè)有正義感的人不僅是一個(gè)遵守制度規(guī)則的人，而且是一個(gè)遵守公共道德規(guī)范的人。P82第一段王小明趙小龍網(wǎng)上聊天主題“我的煩惱”發(fā)件人王小明2006、6、5收件人趙小龍

內(nèi)容小龍，你好！上個(gè)星期我們班級(jí)公開選一名縣級(jí)“優(yōu)秀班干部”，并且這次名額關(guān)系到初三中考能否加分，經(jīng)全班同學(xué)無記名投票后，計(jì)票結(jié)果沒有公開，后來聽說我的得票數(shù)最多，但最后班主任決定李超當(dāng)選，因?yàn)榘嘀魅问撬挠H戚。這件事情我感到很煩惱。1、名額為什么要以投票的形式產(chǎn)生？2、你認(rèn)為王小明在實(shí)際生活中對(duì)此事會(huì)有幾種態(tài)度？3、他應(yīng)該怎么辦？為什么？主題

“我的意見”發(fā)件人趙小龍2006、6、5收件人王小明

內(nèi)容小明，你好！我的意見是你應(yīng)該跟班主任去協(xié)調(diào)，要求重新選舉，因?yàn)槟惆嘀魅蔚男袨槭且环N非正義的行為。1）社會(huì)生活的每個(gè)方面都有自己的制度規(guī)則。2）正義的制度是建立在所有社會(huì)成員的共同努力利益基礎(chǔ)上的，它有效地保障了社會(huì)合作的公平性。3）制度的正義在于它保障全體社會(huì)成員的利益，它的程序和規(guī)程是面向每一個(gè)社會(huì)成員的。4）它要求每個(gè)人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒有人可以例外，你的班主任當(dāng)然也不可以例外。5）同時(shí)規(guī)則和程序反對(duì)歧視，不允許特權(quán)。對(duì)我們而言，遵守社會(huì)規(guī)則和程序，就是維護(hù)正義。

我們要從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。主題“我的所見所聞”發(fā)件人王小明2006、6、5收件人趙小龍

內(nèi)容主題“我的所見所聞”發(fā)件人王小明2006、6、5收件人趙小龍

內(nèi)容

小龍，你們那有這種類似的現(xiàn)象嗎？假如讓這種現(xiàn)象延續(xù)下去，我們的社會(huì)將會(huì)……“在德國(guó)，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默——因?yàn)槲也皇仟q太人；后來他們追殺工會(huì)成員，我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪?huì)成員；此后他們追殺天主教徒，我保持沉默——因?yàn)槲沂切陆探掏?；最后他們奔我而來，卻再也沒有人站出來為我說話了?！泵鎸?duì)非正義的行為采取消極態(tài)度，無疑會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散，最終損害的將不僅僅是某一個(gè)人的利益,而是整個(gè)社會(huì)的利益。因此

我們應(yīng)該積極面對(duì)非正義的行為，敢于斗爭(zhēng)。牽手正義和公平感動(dòng)我們的正直的人宋魚水，女，現(xiàn)年38歲，中共黨員，法律專業(yè)碩士，1989年從中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入北京市海淀區(qū)人民法院經(jīng)濟(jì)庭工作，先后任書記員、審判員、副庭長(zhǎng)，現(xiàn)任海淀區(qū)人民法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)庭庭長(zhǎng)。讓百姓相信法律，讓社會(huì)擁有公平。這就是公正的力量。

盤子一定要洗七次

一名中國(guó)的留學(xué)生在日本的餐館當(dāng)雜工，洗盤子。那里有這樣一個(gè)規(guī)定：洗盤子必須洗七次。但這位中國(guó)留學(xué)生為了方便，卻只洗了五次，這樣，果然效率大大提高。和他一起的一位日本學(xué)生問他有什么秘訣，他說出了原由，聽了他的話，那位日本學(xué)生和他疏遠(yuǎn)了。有一次，餐館的老板用特殊的測(cè)紙檢測(cè)出他洗盤子時(shí)，少洗很多次，便把他開除了。他失業(yè)后便又到很多餐館去找工作，但老板們一知道他就是少洗了幾次盤子的人，便都不要他。你有什么感想與啟發(fā)嗎？探究園：１、你怎樣看待楊南表哥凡事都要遵守規(guī)則的行為？（2）在日常生活中，哪些方面你會(huì)遵守規(guī)則，哪些方面你有不太在乎規(guī)則？２、有人說，是否遵守制度規(guī)則，只是個(gè)人習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)問題。你對(duì)這個(gè)問題有什么看法？（閱讀教材80頁）答：表明楊南表哥具有良好的規(guī)則意識(shí)，遵守公共秩序。（2）各寫三點(diǎn)答：遵守制度規(guī)則，既是個(gè)人習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)的問題，更是關(guān)系帶社會(huì)生活是否有序、是否高效、是否正義的大問題。2005年度感動(dòng)中國(guó)人物

----洪戰(zhàn)輝連續(xù)12年自強(qiáng)自立，帶著妹妹上學(xué)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝

——哥哥這個(gè)稱呼在他心里有著獨(dú)特的分量，因?yàn)槭歉绺缢钪卸嗔撕芏嗟牟賱冢驗(yàn)槭歉绺缢卸嗔撕芏嗟捏w驗(yàn)，哥哥使他成為今天的他。

頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強(qiáng)者。把時(shí)間獻(xiàn)給孩子

——叢飛從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。事跡：12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但叢飛的家儉樸得令人難以置信。去年，叢飛罹患胃癌晚期，而他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。

心靈導(dǎo)航二

含義靠什么實(shí)施頒布的方式法律由國(guó)家制定或認(rèn)可，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為準(zhǔn)則法律：靠國(guó)家強(qiáng)制力單位制度：靠行政力量明文規(guī)定，必須做到，是“硬”的道德人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、和人們的內(nèi)心信念來起作用沒有明文規(guī)定，人們心中起自我約束作用的內(nèi)心律令，是“軟”的道德規(guī)范和法律制度的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)心靈導(dǎo)航2、道德有什么作用？答：道德使我們能判斷什么是善的，什么是惡的；什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。3、依據(jù)一般的社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，哪些是正義行為？哪些是不正義的行為？答：善良的行為，應(yīng)該做的行為，對(duì)社會(huì)、他人、個(gè)人都有好處的行為上正義的行為。（2）任何不公平地對(duì)待別人，侵害他人的權(quán)利的行為，都是不正義的行為。（有4種不正義行為）P83第四段4、樹立良好的道德風(fēng)尚的意義：有助于建設(shè)和發(fā)展一個(gè)和諧、正義的社會(huì)。徐洪剛

濟(jì)南軍區(qū)某連政治指導(dǎo)員１９９３年８月１７日，濟(jì)南軍區(qū)某部通訊連班長(zhǎng)徐洪剛，回云南省彝良縣探親歸隊(duì)途經(jīng)四川省筠連縣時(shí)，車上４名歹徒搶掠，徐洪剛挺身而出與之搏斗，身中刀傷１４處，小腸流出體外５０多厘米仍頑強(qiáng)追逐歹徒。徐洪剛

提到“正義感”，你會(huì)聯(lián)想到哪些感覺？例如：碰到正義的行為：贊揚(yáng)、崇敬，向往與追求，付諸行動(dòng)。碰到非正義的行為：不滿、憤怒，用行動(dòng)維護(hù)正義。浮想聯(lián)翩武漢記者楊威制止作案的歹徒，卻無人相助，結(jié)果身受重傷。社會(huì)發(fā)展需要有正義感的人主題

“我的回復(fù)”發(fā)件人趙小龍2006、6、5收件人王小明

內(nèi)容

我們要做一個(gè)有正義感的人

有正義感、為人正直，這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。我們立身做人要堂堂正正，立得正行得穩(wěn)，愛憎分明，正氣凜然，正大光明，無私無畏。一個(gè)人可以沒有某種能力，但不能沒有正直的骨氣，不能沒有浩然正氣。你該怎么辦？（1）你去樓下朋友家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他家門已被撬開而自己又已經(jīng)走進(jìn)去了，你和歹徒同時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方。（2）在公共汽車上，你發(fā)現(xiàn)有小偷正在從一乘客手提袋內(nèi)偷竊錢包。（3）你在回家路上看見有個(gè)熟悉的同學(xué)被幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)勒索財(cái)物并遭到毆打。

有正義感的人，應(yīng)該做到：當(dāng)非正義的事情發(fā)生P83六段自己身上：別人身上：采取正確方式，奮起抗?fàn)幝曉⒕戎ㄒ娏x勇為，匡扶正義）見義勇為田剛的故事：

2004年12月20日3時(shí)許，一名醉酒女子落入北運(yùn)河201段冰冷的河水中，身體被凍僵，情況十分危急。路過此處的一名年輕人馬上報(bào)警，將該女子送往沈陽201醫(yī)院，值班醫(yī)生用雪為其解凍，最終該女子獲救。中等個(gè)頭，滿臉稚氣，有禮貌，這就是救人英雄——20歲的田剛，沈陽中捷技工學(xué)校2003級(jí)學(xué)生。據(jù)田剛的母親回憶，當(dāng)日田剛一直等到落水女子親戚趕到才離開醫(yī)院。到家后，田剛脫下已經(jīng)結(jié)了冰的衣褲，鞋襪，一頭扎在床上，倒頭便睡。“救人時(shí)你害怕嗎？”記者問。?！?/p>

田鋼的故事“當(dāng)時(shí)來不及想害怕不害怕，看見了，能不救嗎？”“當(dāng)你第一次救她失敗時(shí)，著急嗎？”“當(dāng)然著急，但我沒慌，靠我一個(gè)人的力量不行，所以我去叫人，打110?！薄澳阍趺聪氲接脟比ゾ热?？”“以前和朋友去游泳，他們?cè)谒镆依话?，結(jié)果，我被拉下水。救人也需要有智慧?！碧飫偟哪赣H說：“這孩子平時(shí)性格內(nèi)向，沒想到他能做出這種舉動(dòng)?！毙撵`導(dǎo)航三1、正義對(duì)我們提出了那些要求？（怎樣才能做一個(gè)有正義感的人？）答（1）正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，即通常所說的人權(quán)。（2）正義要求我們尊重規(guī)則。（3）正義要求我們尊重自由。（4）正義要求承擔(dān)責(zé)任。2、兩個(gè)“最”-----（人的生命權(quán)）是最基本的人權(quán)；（故意傷害他人的生命和身體）是最嚴(yán)重的不正義。P83第六段心靈導(dǎo)航4、在社會(huì)生活中，（遵守公共秩序，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和公共環(huán)境，尊重社會(huì)公德）是有正義感的具體表現(xiàn)。P83第七段5、（關(guān)心個(gè)人的命運(yùn)，關(guān)心人類的命運(yùn)，做有正義感的人，）這是我們每一個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任。P84第二段3、如何維護(hù)自己和他人的權(quán)利？答：自己的----我們要奮起抗?fàn)?；他人?---我們要聲援、救助。主題

“我的回復(fù)”發(fā)件人趙小龍2006、6、5收件人王小明

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借點(diǎn)錢花花！要不沖上去？主題

“我的回復(fù)”發(fā)件人趙小龍2006、6、5收件人王小明

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主題

“我的回復(fù)”發(fā)件人趙小龍2006、6、5收件人王小明

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匪警：110主題

“我的回復(fù)”發(fā)件人趙小龍2006、6、5收件人王小明

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主題

“我的回復(fù)”發(fā)件人趙小龍2006、6、5收件人王小明

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從這件事情中，你得到了什么啟發(fā)？

未成年人既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。

總之，做有正義感的人，不僅要明辨是非，更重要的是感悟，升華道德境界；去踐行，伸張正義。青少年敢于應(yīng)該善于

做一個(gè)真正有正義感的人同一切非正義的行為作斗爭(zhēng)小市民論壇：怎樣才能市民的自主主動(dòng)的守紀(jì)意識(shí)？我是個(gè)正義的人嗎？１、在上學(xué)的路上，雖然路口亮著紅燈，但沒有汽車通過，我會(huì)……２、在排隊(duì)的場(chǎng)合，如果有很多人插隊(duì)，我會(huì)……３、在公園里，看到有人用石塊投擲動(dòng)物，我會(huì)……4、班里有個(gè)同學(xué)受到大家的排斥，我會(huì)……5.在電視上看到有些國(guó)家有殘害人，壓迫人的事情發(fā)生，我會(huì)……我思我行實(shí)踐與評(píng)價(jià)

2004年10月

29日零時(shí)45分，小劉與同伴在紫竹院路的人行道上嬉鬧，誤入機(jī)動(dòng)車道，與行進(jìn)中的寶馬“撞了滿懷”，小劉當(dāng)場(chǎng)雙腳、雙手骨折，寶馬車右大燈和右后視鏡被撞壞，修車花了近2萬元。車主遂向小劉提出索賠。2005年6月7日，此案在海淀法院開庭。案例探討請(qǐng)你們談?wù)勗鯓硬拍苓M(jìn)一步提高市民的正義感？海淀交通支隊(duì)對(duì)交通事故結(jié)果認(rèn)定，小劉與同伴在嬉鬧過程中進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道，違反道路交通安全法相關(guān)規(guī)定，即“行人不得有下列行為：在車道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧”之規(guī)定