高三總復(fù)習(xí)之病句專題

語(yǔ)文復(fù)習(xí)第二板塊病句專題我愛(ài)夏天和空調(diào)。我不僅愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的空調(diào)。四大句類2．句子成分的名稱及符號(hào)。名稱：～語(yǔ)、～語(yǔ)、～語(yǔ)、～語(yǔ)、～語(yǔ)、～語(yǔ)。a句子主干：b句子枝葉：主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。（1）劃分句子成分找主干下面說(shuō)的你認(rèn)得嗎？A謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”它是？B是陳述主語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。它是？C在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類問(wèn)題。它是？主語(yǔ)天可真熱謂語(yǔ)天下雨吧

賓語(yǔ)天下雨了(2)劃分句子成分，還要抓住枝葉Ａ在句子中起著修飾、限制主語(yǔ)或賓語(yǔ)中心語(yǔ)的作用。它是？B對(duì)謂語(yǔ)中心語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用，一般放在謂語(yǔ)中心語(yǔ)之后。它是？C修飾、限制謂語(yǔ)中心語(yǔ)，一般在謂語(yǔ)中心語(yǔ)前面，有的在句子最前面，交代時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、情況等。它是？定語(yǔ)唧唧喳喳de麻雀補(bǔ)語(yǔ)嘰嘰喳喳叫de不停狀語(yǔ)嘰嘰喳喳de叫①(兩只美麗的)畫(huà)眉“兩只美麗”是“畫(huà)眉f的修飾語(yǔ)”——主語(yǔ)中心語(yǔ)的修飾部分，叫“？”。②[高興地]唱謂語(yǔ)中心語(yǔ)“唱”前邊的修飾、限制成分——“高興”為“？”。③(一首)歌賓語(yǔ)中心語(yǔ)“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“？”。④歌唱得＜好＞修飾、限制謂語(yǔ)中心語(yǔ)“唱”，并放在它后面的部分——“好”為“？”主語(yǔ)＝謂語(yǔ)－賓語(yǔ)～定語(yǔ)()狀語(yǔ)[]補(bǔ)語(yǔ)<>主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分之間可用‖劃開(kāi)練習(xí)：請(qǐng)劃分下面句子的成分。1．國(guó)家要獨(dú)立，民族要解放，人民要革命，這已經(jīng)成為擋不住的歷史潮流。2．科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。3．在平靜的深黯的海面上，月光開(kāi)辟開(kāi)了一款狹長(zhǎng)的明亮的云汀。4．不食嗟來(lái)之食，表現(xiàn)了中國(guó)人民的骨氣。5．現(xiàn)在，老師和全班同學(xué)都相信，他雖然落下了不少課程，但是，只要他堅(jiān)持不懈奮起直追，就一定不會(huì)比別人差！有病一：語(yǔ)序不當(dāng)多重定語(yǔ)1、（）小伙子都跑去看熱鬧了。忙碌的剛下地健壯許多附近2、在教育事業(yè)上發(fā)揮他們（）力量.無(wú)窮的蘊(yùn)藏著3、孔慶東是（）副教授。一位中年出色的極受大學(xué)生喜愛(ài)的北大中文系的多重狀語(yǔ)為了目的，原因，何時(shí)，何地，何范圍、頻率，怎么樣，和誰(shuí)+V1、粉絲們[]互動(dòng)。熱情地同他在演唱會(huì)上都多次出于仰慕2、他[]奔走呼號(hào)馬不停蹄地日夜和志愿?jìng)優(yōu)榱耸澜绾推綇?fù)習(xí)題2015世界杯上，中國(guó)女足止步八強(qiáng)，在新聞發(fā)布中心許多記者昨天都同女足教練郝偉熱情地交談。業(yè)主如果把汽車不停在規(guī)定的車位上，罰款100元。你把這個(gè)問(wèn)題不放在心上，會(huì)很麻煩的。復(fù)習(xí)題請(qǐng)柬的封面上古色古香地印著青銅器，上面整齊地排列著秦軍戰(zhàn)士。如何進(jìn)行人事制度改革的問(wèn)題在全校教職工中熱烈地引起討論?，旣愒谑岳锱既话l(fā)現(xiàn)幾個(gè)形狀奇特的化石牙齒。虛詞—介詞錯(cuò)位1、學(xué)生面對(duì)體質(zhì)不斷下降的現(xiàn)實(shí)，高校應(yīng)采取具體措施，重視體育教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。2、一代代藝術(shù)家通過(guò)對(duì)中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，一些藝術(shù)新形式才得以誕生。中途易轍并列詞組

先后緩急輕重大小因果一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為社會(huì)意識(shí)，才能成為法則。一本好書(shū)，它能催人進(jìn)取，促人警醒，引人深思。(1)全國(guó)規(guī)模最大的兩棲爬行動(dòng)物標(biāo)本館,已經(jīng)收藏了10萬(wàn)多號(hào)標(biāo)本,這些標(biāo)本幾乎覆蓋了所有中國(guó)的兩棲爬行動(dòng)物種類。?(2)如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下消防工作,就容易釀成火災(zāi)。(3)今年廣東天氣形勢(shì)復(fù)雜,西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水;省政府要求各地立足防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大旱,做到排查在前、排險(xiǎn)在前、預(yù)警在前,確保群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全(4)崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動(dòng)物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。

(5)日本軍國(guó)主義的侵略行為,對(duì)于具有民族自尊心的亞洲各國(guó)人民是不能容忍的。(6)甘肅移動(dòng)公司向當(dāng)?shù)?所高校贈(zèng)送400份《中國(guó)青年報(bào)》,老師、同學(xué)們紛紛表示,此次活動(dòng)不僅大大豐富了校園文化生活,而且讓他們近距離地了解了《中國(guó)青年報(bào)》。?(7)作為一個(gè)全新的、相對(duì)成熟的行業(yè),不僅電子商務(wù)在一定程度上改變了人類的生活方式,也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。有病二：搭配不當(dāng)主謂不當(dāng)電影節(jié)上，來(lái)自40個(gè)國(guó)家的近2500名電影人和300多部電影前來(lái)參與本屆春晚，節(jié)目更加精彩，主題更加明確，觀眾反響更加熱情。主賓不當(dāng)對(duì)于一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)師而言，拿到“金圓規(guī)獎(jiǎng)”是其設(shè)計(jì)生涯的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。夏天的合肥是最有魅力的時(shí)節(jié)?！半p十一”已經(jīng)從光棍節(jié)脫胎換骨，變成全名狂歡的購(gòu)物。動(dòng)賓不當(dāng)打車軟件為乘客和車主搭建了平臺(tái)，但使用者應(yīng)遵守運(yùn)營(yíng)規(guī)則，這樣才能維護(hù)各方的合法權(quán)益和合理要求。狀中不當(dāng)天狗把月亮吃了。我把燈亮了。我把燈關(guān)了。老師把學(xué)生送進(jìn)大學(xué)。老師把學(xué)生考上了大學(xué)兩面一面不當(dāng)注意以下兩面詞：能否、是否、有無(wú)、成敗、升降、高低、好壞、優(yōu)劣、強(qiáng)弱、得失本次大賽中，同學(xué)們相互鼓勵(lì)，贏得遠(yuǎn)不止是比賽的勝負(fù)。冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)馬上打響，讓我們拭目以待。暗含兩面能不能培養(yǎng)出四有新人，是關(guān)系到黨和國(guó)家命運(yùn)的大事。是否解放思想，關(guān)系到改革開(kāi)放的進(jìn)程。體育成績(jī)的好壞，竟取決于某些裁判的判決。關(guān)聯(lián)詞搭配既···又不是····就是|而是

是···還是|不是不但，不僅，不只是···而且|還|而且是不但不···反而尚且···何況即使|哪怕···也萬(wàn)一···就與其··不如無(wú)論··都只要····就寧可···也不關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)無(wú)論是房市和股市，毫不例外，都必須把炒作的貢獻(xiàn)考慮進(jìn)去。(1)這次招聘,一半以上的應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任外資企業(yè)的中高層管理崗位,有較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。(2)17世紀(jì)至18世紀(jì),荷蘭鑄制著名的馬劍銀幣,逐漸流入中國(guó)臺(tái)灣和東南沿海地區(qū),至今在中國(guó)民間仍有不少收藏。(3)據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì),它采用語(yǔ)音輸入、太陽(yáng)能供電,具有高雅、時(shí)尚、方便、環(huán)保的功能和作用。?(4)對(duì)涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評(píng)價(jià)把關(guān),是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。(5)人們認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加,而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。(6)自1993年進(jìn)入老齡化社會(huì)以來(lái),我市老齡化速度加快。據(jù)統(tǒng)計(jì),我市60周歲以上的老齡人口已達(dá)145.6萬(wàn),占總?cè)丝诘?7.7%,老齡人口高于全國(guó)平均水平。有病三：成分殘缺無(wú)主語(yǔ)句下雨了要出太陽(yáng)了開(kāi)會(huì)了到站了請(qǐng)勿踐踏草坪隨手關(guān)門祝你生日快樂(lè)有你電話成分殘缺無(wú)主語(yǔ)句、獨(dú)語(yǔ)句、省略句除外，句子都有主語(yǔ)，謂語(yǔ)；謂語(yǔ)是及物動(dòng)詞的后面還要加上賓語(yǔ)。按照現(xiàn)代漢語(yǔ)，缺少該有的成分導(dǎo)致句意模糊地就叫成分殘缺。主語(yǔ)殘缺由于青少年心智尚未成熟，容易被大眾不良信息誤導(dǎo)，從而產(chǎn)生行為偏差。在這部作品中，并沒(méi)有給人多少正面的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。隨著柴靜新作《穹頂之下》的播出，使公眾對(duì)其熱議的程度大有高過(guò)去年的勢(shì)頭。情況一：介詞短語(yǔ)+動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致句子群少主語(yǔ)主語(yǔ)殘缺江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把她送到妹妹的房中。她喜歡畫(huà)畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡向日葵，總是艷麗多彩他愛(ài)自然，清風(fēng)、明月無(wú)不搖蕩性靈，都能從中找到抒情的點(diǎn)。情況二：偷換主語(yǔ)，導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺。主語(yǔ)殘缺在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國(guó)際化市場(chǎng)需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)?。她這種不顧別人感受、任性胡為、蠻橫霸道，讓我們很是頭疼。情況三：定語(yǔ)即主語(yǔ)的修飾語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致最后丟掉了主語(yǔ)。謂語(yǔ)殘缺我市最近開(kāi)展了全面的質(zhì)量大檢查活動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立和加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列工作。德國(guó)興起了“接受美學(xué)”，隨后美國(guó)從“讀者反映批評(píng)理論”到“主管批評(píng)理論”的轉(zhuǎn)型。賓語(yǔ)殘缺

句子稍長(zhǎng)了，寫(xiě)到后面就忽視了與前面成分呼應(yīng)，容易造成句子的賓語(yǔ)殘缺。“全民閱讀”是豐富市民文化生活，引導(dǎo)市民多讀書(shū)、讀好書(shū)是當(dāng)務(wù)之急。據(jù)報(bào)道，菜市場(chǎng)被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品，這種欺詐行為影響惡劣。虛詞殘缺聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日”的目的，是促使各國(guó)民眾更加關(guān)注家庭問(wèn)題，提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性。唐太宗胸懷寬廣，就是對(duì)自己意見(jiàn)不一樣的大臣，也能信任并重用。(1)執(zhí)法部門對(duì)向未成年人出售、出租或以其他方式傳播反動(dòng)、淫穢、暴力、兇殺、封建迷信的圖書(shū)報(bào)刊、音像制品,應(yīng)依法從重處罰。(2)近年來(lái),隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展和商品房?jī)r(jià)格的持續(xù)上漲,引起了有關(guān)部門的高度重視。?(3)貝母是一種多年生草本植物,因其鱗莖具有止咳化痰、清熱散結(jié)的神奇功效,常常采集起來(lái),加工成藥材。(4)新“旅游法”的頒布實(shí)施,讓很多旅行社必須面對(duì)新規(guī)定帶來(lái)的各種新問(wèn)題,不少旅行社正從過(guò)去拼價(jià)格向未來(lái)拼服務(wù)轉(zhuǎn)型的陣痛。(5)雖然有國(guó)家資源做支撐,但面臨重重困難,國(guó)有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績(jī),確實(shí)可說(shuō)堪稱不易。

有病四：結(jié)構(gòu)混亂句式雜糅組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在學(xué)校的教學(xué)管理中舉足輕重，他要求承擔(dān)者具備良好的管理素質(zhì)、較高的思想覺(jué)悟和威信才能勝任。說(shuō)到人才培養(yǎng)，人們往往想到學(xué)好各門課程的基礎(chǔ)理論，而對(duì)與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。更多參見(jiàn)P14是由于···決定的···的原因，是由于原因是···造成的根本原因是····在作怪經(jīng)過(guò)···下由于···領(lǐng)導(dǎo)下大多是以···為主有···組成靠的是···取得的借口···為名聽(tīng)到···噩耗傳來(lái)中途易轍

一句話剛剛起頭，又另起爐灶開(kāi)始另一句話刀耕火種的原始居民，在熾熱的陽(yáng)光下，巫師們?yōu)榍笥晔箘呕ㄕ?，時(shí)而唱歌，時(shí)而起舞。各大媒體在紛紛報(bào)道2015年黨中央“打老虎的”實(shí)際行動(dòng)后，許多貪官污吏開(kāi)始惶惶不可終日。藕斷絲連

把結(jié)構(gòu)完整的一句話用作另一句話的開(kāi)頭這次短訓(xùn)班學(xué)員，除北大本校學(xué)員外，還有來(lái)自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生也參加了學(xué)習(xí)。處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在監(jiān)督檢查方面起到無(wú)可替代的作用。有病五：表意不明蔡振華批評(píng)國(guó)羽男女單4人僅收獲一枚金牌，連塊銅牌都沒(méi)有，劉國(guó)梁悻悻地說(shuō)“我們也沒(méi)有銅牌啊”。詞義、詞性不明我要炒雞蛋我要上課明星夫婦不適當(dāng)?shù)亟逃⒆?，?dǎo)致孩子聚眾吸毒他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理把錢偷偷存入別的銀行“下雪天我們?nèi)L雪球吧！”“滾！”修飾不明幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了華東和華北的大部分地區(qū)持續(xù)降雨警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼,并進(jìn)行技術(shù)分析,確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍。指代不明劉明和張軍久別重逢，他馬上給他點(diǎn)上一支香煙。今天老師又在班上表?yè)P(yáng)自己了，但我覺(jué)得還要繼續(xù)努力。熟悉他的人都知道,生活中的他不像在銀幕上那樣,是個(gè)性格開(kāi)朗外向、不拘小節(jié)的人。停頓不明學(xué)校通知，25號(hào)前去報(bào)到他一有機(jī)會(huì)就和別人說(shuō)蜂蜜解酒后頭疼，酸奶解酒后心悸等解酒體會(huì)國(guó)乒軍團(tuán)施事受事不明雞不吃了。

語(yǔ)音語(yǔ)氣十分鐘就背了一篇課文。有病六：不合邏輯范圍不清大慶石化總公司的老少職工們同臺(tái)競(jìng)賽,年輕職工積極踴躍,老年職工更是不讓須眉。教育主管部門要求,各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購(gòu),不得統(tǒng)一配備。智聯(lián)網(wǎng)近日發(fā)布的調(diào)查顯示,超過(guò)七成以上的用人企業(yè)不會(huì)優(yōu)先錄用“海歸”,用人成本太高、容易跳槽是用人者拒絕“海歸”的主要原因。