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3.空氣中有什么實(shí)驗(yàn)-1:燃燒蠟燭仿照下圖的樣子,燃燒3支蠟燭。想一想,猜一猜:哪支蠟燭最先熄滅?哪支燃燒得最久?你知道其中的原因嗎?你們看到了什么現(xiàn)象?蠟燭上面罩了小杯的熄滅得快,罩了大杯的熄滅得慢,不罩杯的不熄滅。原因可能是:……???這就是我們今天這節(jié)課要研究的內(nèi)容。空氣中有什么實(shí)驗(yàn)-2:研究空氣的成分實(shí)驗(yàn)器材:1:固定在玻璃片上的蠟燭,火柴2:玻璃杯3:水槽4:紅色水水槽加了顏色的水蠟燭倒扣的玻璃杯實(shí)驗(yàn)記錄觀察思考你看到那些現(xiàn)象?為什么會(huì)有這些現(xiàn)象?蠟燭杯中的水位因?yàn)?/p>
為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象?匯報(bào)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1.現(xiàn)象:蠟燭慢慢熄滅,水涌進(jìn)瓶子里。瓶內(nèi)的水上升,是因?yàn)椋喝紵萌ヒ徊糠挚諝?,瓶?nèi)空氣少了,騰出一部分空間,水進(jìn)入瓶子。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么?2.這個(gè)現(xiàn)象說明了:蠟燭燃燒時(shí)燃燒了杯內(nèi)的一部分空氣,這部分空氣支持燃燒。
為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象?現(xiàn)象2:插入瓶子的火柴慢慢熄滅了。飲料瓶內(nèi)剩下的空氣阻止了火柴的燃燒,使燃燒的火柴熄滅了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么?3.說明了蠟燭燃燒后瓶內(nèi)剩下的一部分空氣,這部分空氣不支持燃燒。小結(jié)一下:從剛才的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,你知道了什么?空氣中至少有兩種氣體:一種是支持燃燒的,叫做氧氣,O?
;另一種是不支持燃燒,叫做二氧化碳,CO?
。氮約占78%,氧約占21%,稀有氣體約占0.94%二氧化碳0.03%,還有其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%現(xiàn)
氮?dú)?8%在
氧氣21%的
稀有氣體0.94%空
二氧化碳0.03%氣
其他氣體及雜質(zhì)0.03%
研究空氣中二氧化碳的性質(zhì)
一、仿照課本第10頁的方法,學(xué)習(xí)制取二氧化碳。1.先放一些小蘇打,再倒進(jìn)一些醋。2.把帶有玻璃管的塞子緊塞瓶口,通過管子將二氧化碳引到另一只瓶子里。澄清的石灰水二氧化碳把澄清的石灰水倒進(jìn)裝有二氧化碳的瓶子里,搖晃幾下,觀察澄清的石灰水有什么變化?二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)-3按左圖的方法,沿著杯壁慢慢傾倒二氧化碳,仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)-4答:杯底的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅。說明二氧化碳比空氣重,不支持燃燒,能滅火。答:1.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。4、二氧化碳具有哪些性質(zhì)?2.二氧化碳不支持燃燒。3.二氧化碳能滅火。4.二氧化碳比空氣重。四、你們知道二氧化碳有哪些用途嗎?1.二氧化碳可以用作滅火劑。2.二氧化碳可以用作化工原料。(如生產(chǎn)尿素、純堿、小蘇打)
3.二氧化碳可以用作防腐劑。(防止糧食蟲蛀和蔬菜腐爛,延長保存期。)
4.二氧化碳可以用作制冷劑。
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