六年級上冊數(shù)學(xué)課件-3.16 圓的面積丨浙教版_第1頁
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文檔簡介

圓的面積圓所占平面的大小叫做圓的面積。直邊形面積的計算S=a2S=abS=ahaahabahS=ah÷2abhS=(a+b)h÷2你還記得三角形、平行四邊形面積的推導(dǎo)過程嗎?高寬底長推導(dǎo)過程:長方形的面積=長×寬

轉(zhuǎn)化:將未知變成已知平形四邊形的面積=底×高小組討論及操作(1)圓與以前我們研究的平面圖形有什么不同?

你們能把圓轉(zhuǎn)化成哪些已經(jīng)學(xué)過圖形?猜一猜:圓的面積和什么有關(guān)?123456789101112131415161234567816151413121110912345678161514131211109rC2將圓分成若干等份分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近長方形。rC2......8份長方形rC2=πr

因?yàn)?長方形面積=長×寬所以:圓的面積=πr

×rs=

πr

2求下面各圓的面積.1厘米2米10分米32=925=2527=49210=100220=400在計算圓面積時經(jīng)常用到平方,所以同學(xué)們應(yīng)該記住常用的幾個平方:1厘米4厘米1.求下面各圓的面積。(口頭列式)(1)已知圓的半徑,求圓的面積如何求圓的面積?(2)已知圓的直徑,求圓的面積S=π

S=π()判斷(1)圓的半徑擴(kuò)大5倍,圓的面積也擴(kuò)大5倍()(2)半徑是2厘米的圓,周長和面積相等。()(3)一個圓的面積是3米。()×××3.判斷對錯:(2)兩個圓的周長相等,面積也一定相等。()√(3)圓的半徑越大,圓所占的面積也越大。()我的收獲

今天我學(xué)習(xí)了圓的面積。我知道了把一個圓平均分成若干等分,然后拼在一起,可以拼成一個近似()。長方形的寬是圓的(),長是圓的(),求圓面積用

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