有關(guān)光合呼吸作用近年高考模擬題

有關(guān)光合作用與呼吸作用（26題）近年廣東高考

真題、模擬題

考綱內(nèi)容要求(1)光合作用的基本過程(2)影響光合作用速率的環(huán)境因素(3)細(xì)胞呼吸(4)葉綠體色素的提取和分離ⅡⅡⅡⅡ?qū)嶒?yàn)與探究能力一、光合作用的基本過程(P50)1．光反應(yīng)與暗反應(yīng)的比較：項(xiàng)目光反應(yīng)暗反應(yīng)場(chǎng)所葉綠體的類囊體膜葉綠體的基質(zhì)條件需要葉綠素、光、酶等不需要葉綠素和光，需要酶等物質(zhì)變化①水的光解②ATP的合成①CO2的固定②C3化合物的還原能量變化光能→活躍的化學(xué)能活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能影響因素光照、溫度等CO2濃度、溫度等兩者聯(lián)系光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP和[H]，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi光

有光

無光

基質(zhì)

光

O2

能量轉(zhuǎn)化光能→電能→

→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能聯(lián)系光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供

、

，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供

和

，如圖：活躍的化學(xué)能[H]ATPADPPi二、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)上的應(yīng)用(P51)1．單因子因素(1)光照強(qiáng)度

①原理分析：光照強(qiáng)度影響光合速率的原理是通過影響光反應(yīng)階段，制約

的產(chǎn)生，進(jìn)而制約

階段。②圖像分析：A點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行

；AB段隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，

強(qiáng)度也增強(qiáng)，但是仍然小于

強(qiáng)度；B點(diǎn)時(shí)代謝特點(diǎn)為

；BC段隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度仍不斷增強(qiáng)；C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為

，限制C點(diǎn)的環(huán)境因素可能有溫度或二氧化碳濃度等。

ATP和[H]暗反應(yīng)細(xì)胞呼吸光合作用細(xì)胞呼吸光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度光飽和點(diǎn)2.有關(guān)光合作用和呼吸作用計(jì)算的注意事項(xiàng)：(1)弄清楚光合作用和呼吸作用的生物類型，因?yàn)閯?dòng)物只能進(jìn)行呼吸作用，而綠色植物光合作用和呼吸作用都能進(jìn)行。(2)弄清生物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的條件：

①在黑暗條件下植物不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，因此此時(shí)測(cè)得的O2吸收量(即空氣中O2的減少量)或CO2釋放量(即空氣中的CO2

增加量)直接反映的是呼吸速率。

②在光照條件下，植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)也在通過呼吸作用消耗O2、放出

CO2，此時(shí)測(cè)得的O2增加量

(或CO2減少量)比植物實(shí)際光合作用所產(chǎn)生的O2量(或消耗的CO2量)要少。因此此時(shí)測(cè)得的值并不能反映植物的實(shí)際光合速率，而反映出凈光合速率。其關(guān)系可以表示為：凈光合速率＝實(shí)際光合速率－呼吸速率。注：實(shí)際計(jì)算時(shí)可依據(jù)提供的條件分別用下列某一關(guān)系式：①光合作用實(shí)際產(chǎn)O2量＝實(shí)測(cè)O2

的釋放量＋呼吸作用耗O2

量。②光合作用實(shí)際CO2

消耗量＝實(shí)測(cè)的CO2

消耗量＋呼吸作用CO2

釋放量。③光合作用葡萄糖的凈生產(chǎn)量＝光合作用葡萄糖的實(shí)際生產(chǎn)量－呼吸作用葡萄糖的消耗量。三．細(xì)胞呼吸過程（P43）四.色素的提取和分離：

1.（2011廣東）26．（16分）觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。

（1）依圖9分析，長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0～4時(shí)

（填“有”或“無”）ATP和[H]的合成，原因是

；此時(shí)

段

（填“有”或“無”）光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生，原因

是

；10～16時(shí)無明顯CO2吸收的直接原因

是

。

（2）從圖10可知，栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免

，以利于其較快生長。此外，由于蝴蝶蘭屬陰生植物，栽培時(shí)還需適當(dāng)

。

（3）蝴蝶蘭的種苗可利用植物細(xì)胞的

，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn)，此過程中細(xì)胞分化的根本原因是

。

有呼吸作用合成無葉綠體在無光時(shí)不能合成ATP和[H]氣孔關(guān)閉長期干旱（或“長期缺水）遮陰全能性基因選擇性表達(dá)

2.（2012廣東）26．（16分）荔枝葉片發(fā)育過程中，凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見下表。

注：“－”表示未測(cè)數(shù)據(jù)。

（1）B的凈光合速率較低，推測(cè)原因可能是：①葉綠素含量低，導(dǎo)致光能吸收不足；②___________

，

導(dǎo)致_______________

。

（2）將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中，一段時(shí)間后，A的葉肉細(xì)胞中，將開始積累_________；D的葉肉細(xì)胞中，ATP含量將__________。

（3）與A相比，D合成生長素的能力________；與C相比，D的葉肉細(xì)胞的葉綠體中，數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是_______________。

（4）葉片發(fā)育過程中，葉片面積逐漸增大，是______

的結(jié)果；D的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著，其根本原因是_______

_。

氣孔開放度相對(duì)低二氧化碳供應(yīng)不足酒精增多低基粒（類囊體）細(xì)胞分裂基因選擇性表達(dá)葉片發(fā)育情況葉面積（最大面的%）總?cè)~綠素含量（mg/g·fw）氣孔相對(duì)開放度（%）凈光合速率（μmolCO2/m2·s）A新葉展開前19－－-2.8B新葉展開中871.1551.6C新葉展開完成1002.9812.7D新葉已成熟10011.11005.8

3.（2014廣東）26.(16分)觀測(cè)不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果見下表。請(qǐng)回答下列問題：

注：括號(hào)內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參照

（1）CO2以

方式進(jìn)入葉綠體后，與

結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的

。

（2）在弱光下，柑橘通過

和

來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境。

（3）與弱光下相比，強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)

，單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量

。對(duì)強(qiáng)光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測(cè)葉片、葉面積和經(jīng)光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是

，最后發(fā)生改變的是

。

自由擴(kuò)散五碳化合物[H]、ATP增加葉面積提高葉綠素含量較少較少凈光合速率葉面積

4.（2014廣東壓軸卷）26．(16分)下面圖1表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)甲、乙兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化(其中數(shù)字代表過程，A、B、C代表物質(zhì))；圖2表示當(dāng)光照和CO2濃度足夠的條件下，溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響。其中實(shí)線表示光照時(shí)CO2的消耗量，虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖1中，甲過程發(fā)生的場(chǎng)所為

，該生理過程的能量變化為

。

乙過程中A消耗于該過程的第

階段，其發(fā)生的場(chǎng)所為

。乙過程產(chǎn)生的水，其氫的來源是

(不考慮中間產(chǎn)物)。

(2)圖1中，若甲過程其他條件不變，光照由強(qiáng)變?nèi)?，則短時(shí)間內(nèi)中間產(chǎn)物C3的含量將

(增加、減少、不變)。

(3)若晝夜不停地光照，圖2植物在溫度為

條件下，植物生長狀況達(dá)到最佳。若在此溫度條件下，每天交替進(jìn)行l(wèi)2h光照、12h黑暗處理，則該植物在24h內(nèi)積累的葡萄糖為

mg(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

葉綠體三光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能線粒體內(nèi)膜葡萄糖和水增加30℃16.45.（2014廣州二模）26.（16分）古生物學(xué)家推測(cè)：被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進(jìn)化為葉綠體。（1）圖中原始真核生物與被吞噬的藍(lán)藻之間的種間關(guān)系為

，原始真核生物吞噬某些生物具有選擇性是與其細(xì)胞膜上的

（物質(zhì)）有關(guān)。（2）據(jù)題干信息可知葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是

；葉綠體中DNA的形態(tài)為

（環(huán)狀/線狀）。（3）被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物的線粒體提供了

。若調(diào)查水體中藍(lán)藻的數(shù)量，常用的方法是

。（4）古生物學(xué)家認(rèn)為線粒體也是由真核生物吞噬某種細(xì)菌逐漸形成，試推測(cè)該種細(xì)菌的呼吸作用類型是

，理由是

?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、答案和補(bǔ)充答案】（1）捕食和互利共生（答“共生”得1分）蛋白質(zhì)（糖蛋白/受體蛋白）（“受體”不得分，“載體蛋白”不得分）（2）核糖體環(huán)狀

（3）氧氣和有機(jī)物（答“氧氣”得2分；答“氧氣和丙酮酸”得2分；只答“有機(jī)物”得1分；答“氧氣和葡萄糖”得1分；）抽樣檢測(cè)法（顯微鏡直接計(jì)數(shù)法1分）（答“取樣器取樣法”得1分；答“樣方法”得0分；答“血細(xì)胞計(jì)數(shù)法”得0分）（4）有氧呼吸（答“需氧型”得1分）線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所（線粒體內(nèi)分解有機(jī)物需要消耗氧氣）（答“有氧呼吸的第二、三階段在線粒體中進(jìn)行”得2分；“線粒體是有氧呼吸的場(chǎng)所”得2分）

6.（2015廣州一考）26.(16分)科研小組進(jìn)行了水體銨離子濃度変化對(duì)輪葉黑藻生理影響的研究，利用銨離子濃度不同的培養(yǎng)液培養(yǎng)輪葉黑藻40天，測(cè)量并統(tǒng)計(jì)相關(guān)指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，請(qǐng)分析回答

(1)葉綠素分布于葉綠體的

，要測(cè)定其含量，需先用

提取。分析上表，過高濃度銨離子會(huì)

，直接影響光合作用的

階段。

(2)輪葉黑藻建造自身的原料是環(huán)境中的

。圖示結(jié)果表明，銨離子濃度變化對(duì)輪葉黑藻相對(duì)生長率的影響是

。

(3)輪葉黑藻細(xì)胞有氧呼吸過程中，產(chǎn)生[H]

的具體場(chǎng)所是

。

研究人員推測(cè):銨離子濃度較高時(shí)，輪葉黑藻有氧呼吸增強(qiáng)是其相對(duì)生長率較低的原因之一。驗(yàn)證此推測(cè)，可比較

條件下，不同銨離子濃度培養(yǎng)液中輪葉黑藻的

。

類囊體薄膜無水乙醇（丙酮）減少葉綠素的平均含量光反應(yīng)CO2、H20和無機(jī)鹽在一定濃度范圍內(nèi)，輪葉黑藻的相對(duì)生長率隨銨離子濃度的升高而增大（1分）；超過一定濃度范圍，輪葉黑藻的相對(duì)生長率隨銨離子濃度的升高而變?。?分）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（1分）和線粒體基質(zhì)（1分）黑暗（1分）耗氧速率（1分）

7.（2015揭陽一模）26.（16分）某種油菜

的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤。與野生型

相比，突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均

降低。凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見

下表。

（1）CO2濃度通過直接影響

（1分）的產(chǎn)生來影響光合作用強(qiáng)度。若適當(dāng)降低CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是

（1分）。

（2）

的減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤。突變可能

（填“促進(jìn)”或“抑制”）葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。另據(jù)測(cè)定，突變體處于發(fā)育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48，可以推測(cè)，類胡蘿卜素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸

；

（3）突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低

μmolCO2·m-2·s-1。

研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是：

。

（4）與苗期相比，野生型油菜發(fā)育到越冬期時(shí)，葉內(nèi)脫落酸和生長素所占百分比的變化分別是

和

。

C3升高葉綠素抑制降低2.94

突變體葉片中的胞間CO2濃度較高升高降低

8.（2015惠州三調(diào)）26.（16分）下圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖。其以氣孔白天關(guān)閉，晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境。但干旱是否會(huì)影響其產(chǎn)量，科研人員實(shí)驗(yàn)后得出右下表相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)圖和表格