2021年度六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃與2021年度小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃

2021年度六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教課計(jì)劃與2021年度小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教課計(jì)劃2021年度六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教課計(jì)劃一、學(xué)生基本狀況1、所任課程上學(xué)期期末考試狀況：班級(jí)：六（2）人數(shù)72人均分：113.19及格率：1﹪優(yōu)分率：1﹪2、優(yōu)生與后進(jìn)生的狀況解析：本班學(xué)生經(jīng)過(guò)近六年的學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)，平常能主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,能展開一些存心義的課外實(shí)踐活動(dòng),但也有個(gè)別學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正直,致使基礎(chǔ)不扎實(shí),致使于成績(jī)不太理想。二、教材簡(jiǎn)析本冊(cè)教材持續(xù)按專題___單元，共八組，挨次是：感覺(jué)自然，祖國(guó)在我心中，心靈之歌，珍愛(ài)我們的家園，初識(shí)魯迅，輕叩詩(shī)歌的大門，人與動(dòng)物，藝術(shù)的___力。除掉第六組，共有課文二十八篇，精讀課文、略讀課文各十四篇。這七組教材，每組由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)社交·習(xí)作”“回首·拓展”四部分組成。三、本學(xué)期要達(dá)到的教課目的1、雙基要求（1）本冊(cè)教材沒(méi)有安排識(shí)字，要求會(huì)寫___個(gè)字，安排在精讀課文中，隨講堂教課達(dá)成。（２）能聯(lián)系上下文、聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)或___理解課文中難懂得詞語(yǔ)。（3）能正確流暢地有感情的朗誦課文并意會(huì)文章的思想感情，意會(huì)作者的表達(dá)方法。（4）重視展開口語(yǔ)社交，培育學(xué)生的口頭表達(dá)能力。（5）養(yǎng)成勤于察看、思慮和樂(lè)于動(dòng)筆習(xí)作的習(xí)慣，并能從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面改正自己的習(xí)作。2、能力培育（1）培育學(xué)生的閱讀感悟能力，邏輯思想能力，以及歸納想象創(chuàng)新等能力。（2）培育學(xué)生勇敢的著手、動(dòng)口的能力，建立踴躍參加競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。（3）培育學(xué)生改正習(xí)作的能力。3、思想教育本冊(cè)教材旨在使學(xué)生從以下幾方面遇到思想教育：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的教育。（2）建立講誠(chéng)意、動(dòng)真情，愿意用自己的愛(ài)心幫助他人的風(fēng)俗。（3）懂得人類應(yīng)當(dāng)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。（4）遇到美的熏陶，培育熱愛(ài)藝術(shù)的情操。四、單元進(jìn)度講課計(jì)劃（附后頁(yè)）五、本學(xué)期的科研課題或教研課題1、研究什么課題拓寬小學(xué)生閱讀空間的實(shí)踐與研究2、實(shí)行哪些舉措（1）要修業(yè)生大批累積詞語(yǔ)和名言警語(yǔ)（2）指引學(xué)生多讀課外書本（3）在教師的指導(dǎo)下提升學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力3、希望獲得什么成就希望經(jīng)過(guò)實(shí)踐研究使學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力獲得提升，并能提升口語(yǔ)社交能力。2021年度小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教課計(jì)劃音樂(lè)是悅耳的歌聲、優(yōu)美的樂(lè)曲、漂亮的鮮花，流淌的小河，人間全部美好的東西都能夠用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)，同時(shí)喜、怒、哀、樂(lè)也都將用音樂(lè)去襯著。很有幸我和我們教研組的伙伴們都是把音樂(lè)帶給孩子們的使者。一、基本狀況解析1、本冊(cè)教材解析：六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握必定的音樂(lè)知識(shí)，對(duì)音樂(lè)書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學(xué)期需要重視聽音、創(chuàng)編練習(xí)。賞識(shí)時(shí)要點(diǎn)讓學(xué)生感覺(jué)音樂(lè)的特色，經(jīng)過(guò)各樣樂(lè)器的音色、力度的表現(xiàn)來(lái)感覺(jué)音樂(lè)的內(nèi)容、情緒和感情的發(fā)展，達(dá)到感性賞識(shí)和理性賞識(shí)的一致。2、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣解析：六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的掌握比較扎實(shí)，識(shí)譜能力也較強(qiáng)，能在老師的指引下進(jìn)行兩聲部的合唱，可是對(duì)歌曲的聲音一致、音準(zhǔn)節(jié)奏的掌握還存在必定問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生喜愛(ài)流行音樂(lè)的現(xiàn)象，實(shí)時(shí)研究學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)心理，對(duì)教課內(nèi)容進(jìn)行拓展，加強(qiáng)音樂(lè)教育實(shí)效性。二、教課目的學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感覺(jué)與探究創(chuàng)辦的活動(dòng)能力加強(qiáng)。指引學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感覺(jué)，豐富教課曲目的體裁、形式，增添樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)辦活動(dòng)的重量，以生動(dòng)爽朗的教課形式和藝術(shù)的___力吸引學(xué)生。（1）、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生參加音樂(lè)活動(dòng)。（2）、培育音樂(lè)感覺(jué)與鑒賞能力。（3）、培育表現(xiàn)音樂(lè)的能力。（4）、培育藝術(shù)想象和創(chuàng)辦力。（5）、培育樂(lè)觀的態(tài)度和友善的精神。（6）、重視培育學(xué)生環(huán)保意識(shí)三、教課內(nèi)容：1、歌唱部分：本學(xué)期依據(jù)教課綱領(lǐng)的要求，注意培育學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防備喊歌；讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)、清楚的咬字吐字方法。教課中抓住重難點(diǎn)，演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技術(shù)技巧、培育學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨(dú)唱、小組唱等。（1）在氣味的控制下，漸漸擴(kuò)展高音。（2）運(yùn)用不同樣的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的感情。（3）唱保持音時(shí)，聲音要飽滿。（4）學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的平衡，音色的協(xié)調(diào)。2、基本知識(shí)部分：___年度小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教課計(jì)劃（1）、認(rèn)識(shí)變音記號(hào)：升記號(hào)、復(fù)原記號(hào)，知道其作用。（2）、理解38、68拍號(hào)的含義。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。（4）、學(xué)___音，切分音；認(rèn)識(shí)速度標(biāo)志；認(rèn)識(shí)保持音記號(hào)。3、賞識(shí)部分：上好賞識(shí)課，經(jīng)過(guò)賞識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的視線，以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力地感染和激勵(lì)學(xué)生。好賞識(shí)課的同時(shí)，仔細(xì)介紹民族樂(lè)器的吹管樂(lè)器和打擊樂(lè)器，提升學(xué)生的民族自尊心和驕傲感。在賞識(shí)方面，大部分學(xué)生圖個(gè)喧鬧，而對(duì)曲目的主旋律不熟習(xí)或知之甚少，學(xué)生不知道音樂(lè)美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生賞識(shí)音樂(lè)的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的，所以，需要學(xué)生先熟旋律，再作賞識(shí)。四、工作舉措：（1）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。仔細(xì)備課，仔細(xì)學(xué)習(xí)音樂(lè)教課綱領(lǐng)，全面認(rèn)識(shí)本學(xué)期的教課任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教課目的明確，重難點(diǎn)突出。（2）講堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、興趣性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調(diào)換學(xué)生的踴躍性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技術(shù)。并注意在講堂上采納必定的形式，培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。（3）踴躍參加組里的教研活動(dòng)，多聽同行老師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，不停提升自己的業(yè)務(wù)和教課能力。（4）踴躍地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)施，豐富教課內(nèi)容，提升講堂教課收效。（5）親密聯(lián)系學(xué)生，因材施教，對(duì)不同樣的學(xué)生要注意采納不同樣的教課手法，使學(xué)生能夠充散發(fā)展。經(jīng)常征修業(yè)生對(duì)老師的建議，精益求精教法，提升教課收效，爭(zhēng)取大面積的豐產(chǎn)。（6）踴躍和其余學(xué)科交流，踴躍研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。五、課時(shí)安排：第一周學(xué)唱歌曲《同一首歌》第二周賞識(shí)歌曲《我的祖國(guó)》學(xué)唱歌曲《大中國(guó)》第三周學(xué)唱歌曲《漂亮草原我的家》、學(xué)唱歌曲《天堂》第周圍學(xué)唱歌曲《銀杯》、賞識(shí)音樂(lè)《筷子舞》第五周學(xué)唱歌曲《拉庫(kù)卡拉查》、賞識(shí)音樂(lè)《化妝舞會(huì)》第六周學(xué)唱歌曲《紅河谷》賞識(shí)音樂(lè)《平原我