(全國版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí)第3單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用課時分層集訓(xùn)9細(xì)胞呼吸

課時分層集訓(xùn)(九)細(xì)胞呼吸(建議用時：45分鐘)A組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．(2018·遼寧大連統(tǒng)考)以下對于呼吸作用的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )A．乳酸菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和CO2B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧聯(lián)合生成水C．無氧呼吸第一階段有[H]產(chǎn)生，第二階段有[H]的耗費(fèi)D．同樣質(zhì)量脂肪比糖原有氧氧化開釋的能量少[乳酸菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸，A錯誤；[H]與氧聯(lián)合生成水的過程發(fā)生于線粒體內(nèi)膜，B錯誤；無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H]用于第二階段，C正確；脂肪與糖類比較，C、H比率大，O比率小，同樣質(zhì)量脂肪有氧氧化開釋的能量比糖原多，D錯誤。]2．(2018·烏魯木齊檢測

)以下對于人體細(xì)胞呼吸的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是

(

)A．有氧呼吸只在線粒體中進(jìn)行B．復(fù)原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生C．無氧呼吸只在環(huán)境中無氧時進(jìn)行D．二氧化碳只在有氧呼吸中產(chǎn)生D[有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第二、三階段在線粒體中進(jìn)行，

A項(xiàng)錯誤。有氧呼吸與無氧呼吸過程中均可產(chǎn)生復(fù)原氫，

B項(xiàng)錯誤。人體組織細(xì)胞在體內(nèi)氧氣供給不足時可以進(jìn)行無氧呼吸，C項(xiàng)錯誤。人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，D項(xiàng)正確。]3．(2018·東城區(qū)期末)以下對于細(xì)胞呼吸的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )A．催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸獨(dú)有的B．葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有熱能的開釋C．無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸和二氧化碳D．無氧呼吸的兩個階段都可以產(chǎn)生少許的ATPB[催化葡萄糖轉(zhuǎn)變成丙酮酸和

[H]的酶是有氧呼吸和無氧呼吸共有的，

A錯誤；葡萄糖分解成丙酮酸和

[H]的過程有少許能量的開釋，此中一部分能量以熱能的形式開釋，

B正確；丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段的產(chǎn)物，屬于中間產(chǎn)物，不是終產(chǎn)物，無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳，

C錯誤；無氧呼吸的兩個階段中只有第一階段開釋少許能量，產(chǎn)生少許的

ATP，第二階段不產(chǎn)生

ATP，D錯誤。

]4．(2018·江蘇四市模擬

)以下列圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分門路，此中

X、Y、M、N代表物質(zhì)。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是

(

)A．糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細(xì)胞中B．X→Y過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C．M、N分別代表乳酸和酒精D．Y、M、N中的氧元素均來自于X[糖原水解主要發(fā)生在肝細(xì)胞中，A錯誤；X是葡萄糖，Y是丙酮酸，X→Y過程是呼吸作用的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確；M是乳酸，N是水，C錯誤；N是水，此中的氧元素來自于氧氣，D錯誤。]5．(2018·山東青島期末)如圖是酵母菌有氧呼吸過程圖，①～③代表有關(guān)生理過程的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )【導(dǎo)學(xué)號：67110032】A．③處開釋的能量所有積蓄在

ATP中B．①和②處產(chǎn)生乙的量相等C．②中的生理過程需要

H2OD．缺氧條件下甲可以轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗酑[圖中①～③分別代表有氧呼吸Ⅰ～Ⅲ階段，甲、乙分別為丙酮酸和[H]。有氧呼吸階段Ⅲ開釋的能量大多數(shù)以熱能的形式消散，只有一部分積蓄在ATP中，A錯誤；有氧呼吸階段Ⅰ、Ⅱ產(chǎn)生

[H]的量不同樣，

B錯誤；有氧呼吸階段Ⅱ需要水的參加，

C正確；酵母菌在缺氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸生成酒精和二氧化碳，

D錯誤。

]6．(2018·福建質(zhì)檢)吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸控制劑，經(jīng)過阻截線粒體內(nèi)膜上的反響過程而控制細(xì)胞呼吸，生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌惹起的農(nóng)作物病害。以下對于吡唑醚菌酯作用的推斷不合理的是( )A．吡唑醚菌酯主要控制真菌有氧呼吸的第三階段B．吡唑醚菌酯可經(jīng)過控制ATP的產(chǎn)生致使真菌的死亡C．長久使用吡唑醚菌酯可致使真菌種群抗藥性增強(qiáng)D．吡唑醚菌酯可用于治原由厭氧微生物惹起的環(huán)境污染[有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜進(jìn)步行，所以吡唑醚菌酯主要控制真菌有氧呼吸的第三階段，A正確；吡唑醚菌酯控制細(xì)胞呼吸，致使能量沒法開釋，控制合成ATP，B正確；真菌種群中存在抗藥性個體和非抗藥性個體，長久使用吡唑醚菌酯，可致使真菌種群抗藥性增強(qiáng)，C正確；厭氧微生物進(jìn)行無氧呼吸，吡唑醚菌酯沒法起作用，D錯誤。]7．以下列圖是一種可測定呼吸速率的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，把裝置放在隔熱且適合的條件下培育。下列解析不合理的是( )A．該裝置可用來測定小麥種子有氧呼吸速率B．若將NaOH溶液換為清水，可用來測定小麥種子無氧呼吸速率C．若把小麥種子換為死種子，可作為該裝置的比較，除去沒關(guān)變量的影響D．在實(shí)驗(yàn)全過程中溫度計(jì)的示數(shù)不變[小麥種子進(jìn)行有氧呼吸吸取了O2產(chǎn)生了CO2，CO2被NaOH溶液吸取，液滴的挪動代表了

O2的耗費(fèi)速率，

A項(xiàng)正確；

NaOH溶液換為清水后，小麥種子無氧呼吸產(chǎn)生的

CO2使液滴右移，液滴的挪動代表了無氧呼吸速率，

B項(xiàng)正確；把活的小麥種子換為死種子，可作為比較裝置，

C項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞呼吸開釋的能量，使溫度計(jì)的示數(shù)增大，

D項(xiàng)錯誤。

]8．(2018·河南洛陽統(tǒng)考)以下對于呼吸作用原理的應(yīng)用，正確的選項(xiàng)是( )A．在夜間適合降低溫度，可以提高溫室蔬菜的產(chǎn)量B．水果積蓄時，充入N2和CO2的目的是控制無氧呼吸，延伸水果的積蓄時間C．包扎傷口時，需采用柔軟的創(chuàng)可貼，不然破傷風(fēng)桿菌簡單感染傷口表面并大批生殖D．倡導(dǎo)慢跑等有氧運(yùn)動的原由之一是體內(nèi)不會因強(qiáng)烈運(yùn)動產(chǎn)生大批酒精對細(xì)胞造成損害[蔬菜夜間只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用，適合降低溫度能減少細(xì)胞呼吸對有機(jī)物的耗費(fèi)，進(jìn)而提高蔬菜產(chǎn)量，A正確。水果積蓄時，充入N2和CO2的目的是控制有氧呼吸，進(jìn)而延伸積蓄時間，B錯誤。破傷風(fēng)桿菌屬于厭氧型細(xì)菌，簡單在傷口深處生殖，C錯誤。慢跑可以使細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，人體細(xì)胞無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸而不是酒精，D錯誤。]9．(2018·湖北要點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)有氧呼吸過程中，[H]需要經(jīng)一系傳記達(dá)給分子氧，氧與之結(jié)合生成水，以下列圖為其傳達(dá)過程的兩條門路，生物體內(nèi)存在此中的一條或兩條門路?；卮鹨韵聠栴}：在有氧呼吸的過程中，[H]來自于________(填化合物)，與O2聯(lián)合生成水發(fā)生在線粒體的________?！拔镔|(zhì)6→物質(zhì)7”過程易被氰化物控制。若小鼠氰化物中毒，呼吸作用全被控制，致使死亡；而對天南星科植物用氰化物辦理，呼吸速率降低，但并未完整被控制。出現(xiàn)這類差其他原由是_________________________。(3)天南星在開花時，其花序會開釋大批能量，花序溫度比四周高15～35℃，促進(jìn)惡臭物質(zhì)發(fā)散以吸引昆蟲進(jìn)行傳粉。研究發(fā)現(xiàn)，此時花序中ATP生成量并無顯然增添?；ㄐ驕囟雀呱獳TP生成沒有明顯增添的原因_________________________________________________________________________________________________________________________________。[解析](1)有氧呼吸的第一階段是葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和[H]，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段是丙酮酸和水反響生成二氧化碳和[H]，發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)，第三階段是前兩階段產(chǎn)生的[H]與氧氣反響生成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；所以在有氧呼吸的過程中，[H]來自于葡萄糖和水。對天南星科植物用氰化物辦理，呼吸速率降低，但并未完整被控制，說明日南星科植物存在門路1和門路2。(3)花序會開釋大批能量，花序溫度比四周高15～35℃，所以應(yīng)當(dāng)是細(xì)胞呼吸有相當(dāng)一部分能量以熱能的形式消散了，而且消散的熱能多于其余細(xì)胞，致使物質(zhì)氧化分解開釋的能量積蓄在

ATP中較少。[答案]

(1)葡萄糖和水

(葡萄糖、丙酮酸和水

)

內(nèi)膜(2)小鼠只存在門路

1；而天南星科植物存在門路

1和門路

2(3)門路

2增強(qiáng)，物質(zhì)氧化分解開釋的能量積蓄在

ATP中較少，大批以熱能形式消散10．(2018·成都市二模)為研究高濃度CO2對冷藏水果細(xì)胞呼吸的影響，研究人員將等量新鮮藍(lán)莓分別置于兩個密閉的冷藏箱中，一個冷藏箱中只有一般空氣(未辦理組)，另一個加入等量的含高濃度CO2的空氣(CO2辦理組)，兩組都在4℃條件下積蓄。此后每10天取樣一次，測定其單位時間內(nèi)CO2開釋量(mol)和O2吸取量(mol)，計(jì)算兩者的比值獲取以下列圖曲線(假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)?；卮鹨韵聠栴}：(1)實(shí)驗(yàn)過程中，

0～10d

內(nèi)藍(lán)莓細(xì)胞呼吸產(chǎn)生

ATP最多的場所是

___________；10d

后未辦理組藍(lán)莓細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除了

CO2外，還有________________；20d

后

CO2辦理組藍(lán)莓細(xì)胞產(chǎn)生

CO2的場所是

________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，

10d

后未辦理組藍(lán)莓的

CO2/O2的值漸漸上漲，出現(xiàn)這類結(jié)果的原由是__________________________________。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，高濃度

CO2辦理對藍(lán)莓細(xì)胞的無氧呼吸有顯然的

___________________作用。[解析]

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，

0～10d

內(nèi)CO2開釋量和

O2吸取量的比值等于

1，說明都只進(jìn)行有氧呼吸，所以藍(lán)莓細(xì)胞呼吸產(chǎn)生

ATP最多的場所是線粒體內(nèi)膜

(有氧呼吸的第三階段)；10d后未辦理組藍(lán)莓

CO2開釋量和

O2吸取量的比值大于

1，說明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸，所以細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除了

CO2外，還有水和酒精；

20d后

CO2辦理組藍(lán)莓細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，所以產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，

10d

后未辦理組藍(lán)莓的

CO2/O2的值漸漸上漲，出現(xiàn)這類結(jié)果的原由是密閉冷藏箱中

O2濃度漸漸降低，藍(lán)莓細(xì)胞有氧呼吸漸漸減弱而無氧呼吸漸漸增強(qiáng)。根據(jù)題干信息可知，“CO2辦理組加入等量的含高濃度開釋量和O2吸取量的比值低于未辦理組，說明高濃度

CO2的空氣”，而曲線中辦理組的CO2辦理對藍(lán)莓細(xì)胞的無氧呼吸有

CO2顯然的控制作用。[答案](1)線粒體內(nèi)膜水和酒精線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)度漸漸降低，藍(lán)莓細(xì)胞有氧呼吸漸漸減弱而無氧呼吸漸漸增強(qiáng)

(2)密閉冷藏箱中O2濃控制B組能力提高11．(2018·鄭州質(zhì)檢

)倡導(dǎo)有氧運(yùn)動的原由之一是防備肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大批乳酸。

如圖為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣耗費(fèi)速率的關(guān)系。聯(lián)合所學(xué)知識，解析以下說法不正確的選項(xiàng)是( )A．c～d段肌肉細(xì)胞中的肌糖原將被大批耗費(fèi)B．運(yùn)動強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2耗費(fèi)量C．有氧呼吸使有機(jī)物中的能量大多數(shù)以熱能形式消散，少部分積蓄在ATP中D．若運(yùn)動強(qiáng)度超出c，人體獲取能量的門路仍以有氧呼吸為主[c～d段隨著運(yùn)動強(qiáng)度的增大，血液中乳酸的含量迅速增添，說明此時肌肉細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng)，則肌肉細(xì)胞中的能源物質(zhì)肌糖原會被大批耗費(fèi)；肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時不用耗氧氣，也不產(chǎn)生二氧化碳，在進(jìn)行有氧呼吸時，耗費(fèi)的氧胸襟等于產(chǎn)生的二氧化碳量，故運(yùn)動強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳量等于耗費(fèi)的氧胸襟；細(xì)胞呼吸釋放的能量大多數(shù)以熱能的形式消散，少部分積蓄在ATP中；運(yùn)動強(qiáng)度大于c時，人體生命活動所需能量仍是主要由有氧呼吸供給。]12．(2018·石家莊模擬)呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸取的O2量)可作為描繪細(xì)胞呼吸過程中氧氣供給狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖的過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是( )A．呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱B．b點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于a點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度C．為延伸水果保留的時間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)D．c點(diǎn)此后，細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化B[當(dāng)RQ>1時，表示細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，且呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越弱，無氧呼吸越強(qiáng)，A項(xiàng)錯誤；b點(diǎn)氧分壓較a點(diǎn)的大，所以b點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度，B項(xiàng)正確；為延伸水果保留的時間，最好將氧分壓調(diào)至b點(diǎn)，由于此時有氧呼吸和無氧呼吸均較弱，C項(xiàng)錯誤；c點(diǎn)此后，只進(jìn)行有氧呼吸，在必定范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度會隨氧分壓的高升而高升，D項(xiàng)錯誤。]13．(2018·襄陽調(diào)研)為研究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，將酵母菌破裂并進(jìn)行差速離心辦理，獲取細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入①～⑥試管中，加入不同樣的物質(zhì)，進(jìn)行了以下表的實(shí)驗(yàn)。種類細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體酵母菌①②③④⑤⑥葡萄糖－＋－＋＋＋丙酮酸＋－＋－－－氧氣＋－＋－＋－注：“＋”表示加入了適合的有關(guān)物質(zhì)，“－”表示未加入有關(guān)物質(zhì)。以下有關(guān)表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是( )A．會產(chǎn)生酒精的試管有②⑥B．會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有③⑤C．試管①③⑤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的場所D．試管②④⑥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所[酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸。有氧呼吸三個階段的場所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，無氧呼吸兩個階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。由表格可知，①試管在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，供給丙酮酸和氧氣，不可以進(jìn)行呼吸作用，②試管在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，供給葡萄糖，進(jìn)行了無氧呼吸，可以產(chǎn)生酒精和CO2，③試管在線粒體中，供給丙酮酸和氧氣，可以進(jìn)行呼吸作用的第二、三階段，能產(chǎn)生水和CO，2④試管在線粒體中，供給葡萄糖，不可以進(jìn)行呼吸作用，⑤試管中有酵母菌、葡萄糖和氧氣能進(jìn)行有氧呼吸，⑥試管中有酵母菌、葡萄糖能進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2。酒精是在無氧狀況下，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生，會產(chǎn)生酒精的是②、⑥，A正確；有氧狀況下丙酮酸在線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段產(chǎn)生CO2和H2O，會產(chǎn)生CO2和H2O的試管只有③、⑤，B正確；依據(jù)試管①③⑤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不可以判斷酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C錯誤；依據(jù)試管②④⑥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。]14．(2018·濰坊檢測)已知在黑暗條件下蔗糖可以經(jīng)過氣孔進(jìn)入葉片轉(zhuǎn)變成淀粉，某科研小組