小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《巨人的花園》課件

巨人的花園自由讀課文，要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、思考：你覺(jué)得故事中的花園是個(gè)怎樣的花園？鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香鮮果飄香xùnchāiyìyǔnqiángpáitiānfùnínglàkùyú洋溢玩耍允許訓(xùn)斥覆蓋凝視增添臉頰拆除喧鬧叱責(zé)圍墻隆冬孤獨(dú)冷酷愉快火辣辣告示牌瑟瑟發(fā)抖鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香

狂風(fēng)大作雪花飛舞草翠花開讀一讀：

村里的孩子都喜歡到那里玩，花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。閱讀課文3-----６自然段巨人旅行回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诨▓@,他是什么態(tài)度呢?很生氣:“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的!都滾出去!禁止入內(nèi)

趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“”告示牌。春天終于來(lái)了，村子里又開出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥的歡叫。

巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”閱讀課文7_____8自然段孩子們從圍墻的破損處進(jìn)了花園,給花園帶來(lái)了春意,可巨人還是什么態(tài)度呢?又發(fā)脾氣了:”好不容易才盼來(lái)春天,你們又來(lái)胡鬧.滾出去!”巨人訓(xùn)斥孩子們離開時(shí)，花園又怎么樣？鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。一堵墻圍住了孩子的腳步，也圍住了（），只留下（）。春天、友誼、溫暖、歡笑冬天、寒冷、荒涼、孤獨(dú)從哪里可以看出沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天？春天終于來(lái)了，村子里又開出了美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”喚來(lái)春天，需要一顆（）的心？寬容、友善熱情、溫暖這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。

從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。巨人把花園給了孩子們,巨人的生活變的怎么樣了呢?巨人生活在漂亮的花園和孩子們的