學(xué)校防震減災(zāi)教育講話稿

學(xué)校防震減災(zāi)教育講話稿各位?同學(xué)：還?記得汶川地?震給人們帶?來的巨大傷?痛嗎。明天?就是___?月___日?，汶川地震?紀(jì)念日。如?果同學(xué)們不?幸也遇到了?地震，那該?如何應(yīng)對呢?。下面我來?為大家介紹?防震小知識?。一、震?前動物異常?地震前動?物比人先知?先覺的科學(xué)?道理目前尚?不完全清楚?，但是震前?動物的異常?現(xiàn)象在我國?古代地震資?料中早有記?載。據(jù)不完?全統(tǒng)計(jì)，在?地震前有異?常的動物就?有幾十種，?空中飛的，?地下跑的，?水中游的無?處不在。?我國地震區(qū)?群眾根據(jù)地?震前動物異?常反應(yīng)編寫?了預(yù)報(bào)地震?的歌謠：?震前動物有?預(yù)兆，群測?群防很重要?。牛羊騾?馬不進(jìn)圈，?豬不吃食狗?亂咬。鴨?不下水岸上?鬧，雞飛樹?上高聲叫。?冰天雪地?蛇出洞，大?貓銜著小貓?跑。兔子?豎耳蹦又撞?，魚朝水面?亂跳躍。?蜜蜂群遷鬧?哄哄，鴿子?驚飛不回巢?。家家戶?戶都觀察，?綜合異常做?預(yù)報(bào)?？?之，震前動?物異常比較?普遍，表現(xiàn)?行為有。煩?躁、驚慌、?不安、活動?反常、不吃?食、不進(jìn)圈?，有的萎謝?不振表情傻?呆。動物異?常出現(xiàn)的時?間多集中在?震前幾分鐘?至兩三天，?以震前一天?反映居多，?震中區(qū)最為?集中。動?物出現(xiàn)異常?到發(fā)震時間?有多長。一?般來說，地?震的震級越?大，越接近?臨陣，動物?異常的種類?及數(shù)量就越?多，反應(yīng)程?度也就越強(qiáng)?烈。其發(fā)震?時間為：?（1）牛、?馬、羊、豬?震前幾小時?至一天。?（2）老鼠?，震前一至?五天，甚至?半個月。?（3）雞，?震前一至兩?天。（4?）狗，震前?半小時至兩?天。（5?）蛇，震前?二至三天，?冬眠早出洞?。（6）?鴿子，震前?幾小時至一?天。（7?）魚類，震?前幾小時至?十天。二?、避震要點(diǎn)?（一）身?體應(yīng)采取的?姿勢1.?伏而待定，?蹲下或坐下?，盡量蜷曲?身體，降低?身體重心2?.抓住桌腿?等牢固的物?體。3.?保護(hù)頭頸，?眼睛，掩住?口鼻。4?.避開人流?不要亂擠亂?擁，不要隨?便點(diǎn)明火，?因?yàn)榭諝庵?可能有易燃?___氣體?。（二）?學(xué)校避震?1.正在上?課時，要在?教師指揮下?迅速抱頭、?閉眼、躲在?各自書桌下?。2.在?操場或室外?時，可原地?蹲下不動，?雙手保護(hù)頭?部，注意避?開，高大建?筑物活危險(xiǎn)?物。3.?不要回到教?室里去。震?后應(yīng)當(dāng)有_?__地撤離?。（三）?家庭避震?1.地震預(yù)?震時間短暫?，室內(nèi)避震?更具有現(xiàn)實(shí)?性，而室內(nèi)?房屋倒塌后?的形成的三?角空間，往?往是人們得?以幸存相對?安全的地點(diǎn)?，可稱其為?避震空間。?這主要是指?大塊倒塌體?與支撐物構(gòu)?成的空間。?2.易于?形成三角空?間的地方是?。炕沿下，?堅(jiān)固家具附?近。三、?震后自救?1、地震時?如被埋壓在?廢墟下，周?圍又是一片?漆黑，只有?極小的空間?，你一定不?要驚慌，要?沉著，樹立?生存的信心?，相信會有?人來救你，?要千方百計(jì)?保護(hù)自己。?2、地震?后，往往還?有多次余震?發(fā)生，處境?可能繼續(xù)惡?化，為了免?遭新的傷害?，要盡量改?善自己所處?環(huán)境。此時?，如果應(yīng)急?包在身旁，?將會為你脫?險(xiǎn)起很大作?用。3、?在這種極不?利的環(huán)境下?，首先要保?護(hù)呼吸暢通?，挪開頭部?、胸部的雜?物，聞到煤?氣、毒氣時?，用濕衣服?等物捂住口?、鼻；避開?身體上方不?結(jié)實(shí)的倒塌?物和其它容?易引起掉落?的物體；擴(kuò)?大和穩(wěn)定生?存空間，用?磚塊、術(shù)棍?等支撐殘?jiān)?斷壁，以防?余震發(fā)生后?，環(huán)境進(jìn)一?步惡化。?4、設(shè)法脫?離險(xiǎn)境。如?果找不到脫?離險(xiǎn)境的通?道，盡量保?存體力，用?石塊敲擊能?發(fā)出聲響的?物體，向外?發(fā)出呼救信?號，不要哭?喊、急躁和?盲目行動，?這樣會大量?消耗精力和?體力，盡可?能控制自己?的情緒或閉?目休息，等?待救援人員?到來。如果?受傷，要想?法包扎，避?免___過?多。維持生?命。如果被?埋在廢墟下?的時間比較?長，救援人?員未到，或?者沒有聽到?呼救信號，?就要想辦法?維持自己的?生命，防震?包的水和食?品一定要節(jié)?約，盡量尋?找食品和飲?用水，必要?時自己的尿?液也能起到?解渴作用。?對于地震災(zāi)?難，我們也?應(yīng)該更理智?的來回顧。?大自然通過?各種災(zāi)難警?示我們：危?險(xiǎn)就藏在人?們身旁。其?實(shí)，任何災(zāi)?害在作用于?人類社會以?前，都是一?種極其正常?的自然現(xiàn)象?的變異，只?是由于其給?人類社會帶?來了破壞，?造成了生命?財(cái)產(chǎn)的損失?，我們才稱?之為災(zāi)害。?幾千年來，?人類一直在?了解自然、?改造自然，?力圖控制自?然。然而，?時至今日，?人類對于大?自然還是有?相當(dāng)多的不?了解，也不?可能完全控?制自然，并?且隨著文明?的進(jìn)步，人?們發(fā)現(xiàn)“控?制自然”這?樣的說法并?不妥當(dāng)，開?始醒悟應(yīng)該?與自然和諧?相處。既然?災(zāi)害是沒有?辦法根本消?除的，是要?永遠(yuǎn)和我們?共存的。那?么，我們?nèi)?類積極的應(yīng)?對措施就是?要學(xué)會科學(xué)?地面對災(zāi)害?，躲避危險(xiǎn)?。因?yàn)殛P(guān)鍵?