-種樹(shù)郭橐駝傳-優(yōu)秀課件復(fù)習(xí)過(guò)程

__種樹(shù)郭橐駝傳__優(yōu)秀課件并列復(fù)合句并列復(fù)合句

/并列復(fù)合句并列復(fù)合句1.并列復(fù)合句的定義：由并列連詞and,but,or等把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連在一起而構(gòu)成的句子。2.并列復(fù)合句的構(gòu)成：并列復(fù)合句的基本結(jié)構(gòu)是：簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句例如：Ihelphimandhehelpsme.Youmustputonyourcoat,oryou’llhaveabadcoldinsuchacoldday.常用的并列連詞：表示轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系的并列連詞1.but但是，可是，而，卻連接兩個(gè)簡(jiǎn)單句，有時(shí)句中某些詞可以省略；連接兩個(gè)并列成分，可以放在

一個(gè)句子的句首，后面不接逗號(hào)。例：Ihopeyoudon'tmindmeasking，butwheredidyoubuythose

shoes？2.yet但是；盡管如此可連接兩個(gè)句子，用逗號(hào)分開(kāi)，也可在yet前加and，還可以放在一個(gè)句子

的句首。例：Thecarisold，yetitisingoodcondition.這輛車舊了，但車

況很好。3.while而，但是，可是，卻while作連詞用時(shí)，可表示對(duì)比或轉(zhuǎn)折關(guān)系。例：IdoeverysinglebitofhouseworkwhilemyhusbandBobjustdoes

thedishesnowandthen.二、表示因果關(guān)系的并列連詞1.for因?yàn)橛刹⒘羞B詞for引導(dǎo)的分句常置于句子后部，而且常用逗號(hào)與前面的分句隔

開(kāi)。for分句主要是對(duì)前一分句補(bǔ)充說(shuō)明理由或推斷原因。for分句不能用來(lái)回

答why問(wèn)句。例：Ididmybestnottoshowpleasure，butwhatIwasfeelingwas

purehappiness，formywordshadthepowertomakepeoplelaugh.2.so因此可以連接兩個(gè)句子，中間有時(shí)用逗號(hào)隔開(kāi)；也可在so前加and；還可以放在

一個(gè)句子的句首。例：Theshopdoesn'topenuntil11a.m.，soitlosesalotofbusiness.表示選擇關(guān)系的連詞oror連接并列成分時(shí)，意為“或者，還是”；用于否定句中，意為“也不”，

這時(shí)不宜用and；還有“否則，要不然”之意，相當(dāng)于otherwise.例：Hurryup!Oryouwillbelate!四、表示并列關(guān)系的并列連詞1.and和，同，與，又，并且,就例：Standoverthereandyou'llbeabletoseeitbetter.2.notonly……butalso……不僅……而且例：NotonlyIbutalsoJaneandMaryaretiredofhavingoneexamination

afteranother.3.neither……nor……既不……也不例：Theyworkedneitherforfamenorforpersonalgains.他們工作一

不為名，二不為利。4.both……and……既……又例：Amanshouldhavebothcourageandwisdom.人既要有勇氣又要有智

慧。五、其他并列連詞1.not……but……不是……而是Itwasnotthebonesofananimalbutofahumanbeing.這不是一只

動(dòng)物的骨頭，而是人的骨頭。2.ratherthan而不是；與其……寧愿Ratherthangoonfoot，healwayspreferstorideabicycle.與其走路，他通常都會(huì)寧愿踩單車3.when正當(dāng)那時(shí)，相當(dāng)于andatthattimeTomwasholidayingwithherfamilyinawildlifeparkwhenshe

wasbittenonthelegbyalion.當(dāng)湯姆被一頭獅子咬的時(shí)候，他正和他的家人在一個(gè)野生動(dòng)物園度假注意：（1）用來(lái)連接兩個(gè)并列概念的連接詞有and,notonly…butalso…,neither…nor…,both…and…,aswellas,等,and所連接的前后分句往往表示先后關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系。前后分句的時(shí)態(tài)往往保持一致關(guān)系,若第一個(gè)分句是祈使句,那么第二個(gè)分句用將來(lái)時(shí)。(2)表示在兩者之間選擇一個(gè),常用的連接詞or,not…but…(不是……而是……),either…or…(要么……要么),等，前后分句的時(shí)態(tài)往往保持一致關(guān)系,若第一個(gè)分句是祈使句,那么第二個(gè)分句用將來(lái)時(shí)。(3)表明兩個(gè)概念彼此有矛盾、相反或者轉(zhuǎn)折,常用的連接詞有but(但是)，yet(可是)，while(而，另一方面)，however(可是)等,前后分句時(shí)態(tài)一致。(4)表示因果關(guān)系，常見(jiàn)連詞because,as,for(因?yàn)?,so等。用連接詞for,前后分句時(shí)態(tài)一致。4.并列連詞前后簡(jiǎn)單句之間的關(guān)系：(1)并列關(guān)系。如：TheyarewatchingTV,andtheothersarelisteningtotheradio.I’madoctorandsheisanurse.注意：A.and用于連接兩個(gè)意思一致或連貫的詞或短語(yǔ)，意為“和，又，而且，然后”。如：Heisabletoreadandwrite.B.and用在祈使句后表示結(jié)果，意為“那么”。如：Workhardandyouwillpassyourexamination.(2)選擇關(guān)系。如：Thechildrencangowithus,ortheycanstayathome.注意：or還可以用于說(shuō)明原因，意為“不然，否則”。Hemustlikeher,orhewouldn’tkeepcallingher.(3)轉(zhuǎn)折關(guān)系。如：Ithasnomouth,butitcantalk.它沒(méi)有嘴巴，但是它會(huì)說(shuō)話。Schoolisover,yetalltheteachersarestillworking.學(xué)校放學(xué)了，可是老師們?nèi)匀辉诠ぷ?。Hewantstobeawriter,whileIwanttobeascientist.他想當(dāng)作家，而我則想當(dāng)科學(xué)家。It'sraininghard,however,wemustgoout.雨下得很大，然而我們必須出去。(4)因果關(guān)系。A.for在意義上與從屬連詞because，since和as相同，但它們引導(dǎo)的是原因狀語(yǔ)從句，而for則連接兩簡(jiǎn)單句，前者表示結(jié)果，后者表示原因。其結(jié)構(gòu)為：簡(jiǎn)單句(結(jié)果)+for+簡(jiǎn)單句(原因)。如：Hehasmanygoodfriends,forheisanhonestman.他有許多好朋友，因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的男子漢。B.so意為"因此"、"所以"，但不能與because同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。因?yàn)閎ecause是從屬連詞，而是并列連詞，用來(lái)連接并列句。其結(jié)構(gòu)為：簡(jiǎn)單句(原因)+so牛簡(jiǎn)單句(結(jié)果)。如：Mr.Liwenttohishometown,soMr.Wangwastakinghisclassinstead.李老師回家鄉(xiāng)去了，所以王老師替二課。?5.其他形式的并列句(1)"祈使句+and+簡(jiǎn)單句"。其中祈使句表示一個(gè)條件，并列連詞and引導(dǎo)的簡(jiǎn)單句則表示一個(gè)較好的結(jié)果，謂語(yǔ)常用一般將來(lái)時(shí)。例如：Useyourhead,andyouwillfindaway．動(dòng)腦筋，你就會(huì)想出辦法來(lái)。(2)"祈使句+or+簡(jiǎn)單句"。祈使句表示一個(gè)條件，并列連詞or后的簡(jiǎn)單句則表示一個(gè)不愉快或不理想的結(jié)果。例如：Studyhard,oryouWillfallbehindtheothers．努力學(xué)習(xí)，否則你就會(huì)落于別人。(3)"either...or..."結(jié)構(gòu)表示"不是...就是..."，"或者...或者..."，例如：Eithermyunclecandoit,ormyauntcandoit.我叔叔可以做那件事，或者我嬸嬸也可以做。習(xí)慣上將兩個(gè)句子合并成Eithermyuncleormyauntcandoit.(4)"notonly...butalso..."意思為"不僅...而且..."，例如：如：Notonlythestudentshavemissedtheschoolcar,butalsotheteacherhasmissedtheschoolcar.不僅學(xué)生，而且他們的老師都誤了校車。(5)"neither...nor..."結(jié)構(gòu)，意為"既不...也不..."，"兩者都不..."，用法與either...or...,notonly...butalso...相同。6.使用并列復(fù)合句要注意的幾種情況。(1)并列復(fù)合句有時(shí)可不用連詞，而用分號(hào)隔開(kāi)（前后句之間的關(guān)系須相當(dāng)緊密）。如：Wefishedallday;wedidnotcatchasinglefish.(2)并列連詞后的簡(jiǎn)單句如果與其前的簡(jiǎn)單句有相同的部分，則相同的部分?？墒÷浴Ｈ纾篠noopylivesinhisownworldand(Snoopy)findsreallifehardtounderstand.?由并列連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上的互相關(guān)連而又互相獨(dú)立的獨(dú)句(即簡(jiǎn)單句)連在一起????????而構(gòu)成的句子叫并列句。其結(jié)構(gòu)是：簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句???????常用的連詞有and,?but,?or?not?only...but?also,?neither...nor,?either...or?并列句分為:?聯(lián)合并列句,?轉(zhuǎn)折并列句,?選擇并列句和因果并列句??????(1).??聯(lián)合并列句常由并列詞and,?not?only…but?also…..等連接???????????如:?Use?your?hand,?and?you’ll?find?a?way.??????(2).?轉(zhuǎn)折并列句常由并列連詞but,?while,?yet,?whereas,?nevertheless等連接????????????如:?I?would?love?to?have?gone?to?the?party?last?night?but?I?had?to?work??????????????????extra?hours?to?finish?a?report.???????(3).?選擇疑問(wèn)句常由并列連詞or,?otherwise,?either…or…,?等連接???????(4).?因果并列句由并列連詞so,?for,?therefore?等連接.???????????如:?it?was?late,?so?we?went?home.???????在”祈使句+and/or+陳述句”結(jié)構(gòu)中,?當(dāng)前后兩部分間為承接關(guān)系時(shí),?用and;前后?????????意思為相反關(guān)系時(shí),?用or.可將前面的祈使句轉(zhuǎn)換成由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,?但必????????須將and?或or?去掉.???????如:?Hurry?up,?and?we’ll?be?there?in?time.=?If?we?hurry?up,?we’ll?be?there?in?????????????time.??考點(diǎn):?????????并列復(fù)合句是中考的考點(diǎn)，主要體現(xiàn)在單項(xiàng)填空和完成句子中，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握?知識(shí)點(diǎn)?2?????????本模塊重點(diǎn)短語(yǔ)?????????Had?better?do?something?????????Prefer?...to...?????????Much?too?????????Take?part?inHow?to?do?三、例題精析?【例題1】??1.?Be?careful,?_________?you?will?fall?off?the?bike.???????????A.?but????????B.?and????????C.?so????????D.?or??【答案】D?【解析】根據(jù)句意“小心點(diǎn)，否則你就會(huì)從自行車上摔下來(lái)。”可知，or?是否則的意思?2.I?can’t?understand?this?passage?_______?there?are?no?new?words?in?it.??????????A.?if???????????????B.?because?????????????C.?though?????????????????????D.?an??【答案】C?【解析】根據(jù)句意“盡管文章中沒(méi)有生詞，我還是不能理解?！笨芍鸢笧镃?【例題3】??It’s?getting?dark,?_______they’re?still?working.??????????A.?and???????B.?but????????C.?so?????????D.?or【答案】B??【例題4】?4.?______?Saturday?______?Sunday?is?OK.?I’ll?be?free?in?these?two?days.?????????????A.?Either;?or?????B.?Neither;?nor???C.?Both;?and?????D.?One;?the?other?【答案】?A?【解析】四、課堂運(yùn)用??【基礎(chǔ)】?Edison?said,?“Never?give?up,?_________?you'll?make?it.”????????????A.?yet?????????B.?or?????????C.?and???????D.?but?????????2.?Lucy?and?Lily?are?twins.?Lucy?likes?playing?table?tennis,?_________?Lily??doesn't.??????????A.?or??????????B.?but????????C.?and???????D.?yet?????????3.?Mr.?Green?knows?little?German,?_________?he?can't?understand?the??instructions?on?the?bottle?of?the?pills.??????????【鞏固】?I?felt?tired?after?the?work,?_____?I?took?a?long?rest.?????????A.?so?????B?but?????C.?for?????D.?or2.??In?spring?it?is_____hot?_____?cold?here.??????????A.?both,?and?????B.?either,?or?????C.?neither,?nor????D.?not?only,?but?????????3.?I?prefer?______?some?shopping?to?_______?camping?since?the?weather?isnovely.??????????A.?do??going???B.?doing??go???C.?do??go?????D.?doing??going??【拔高】?Some?are?reading?newspaper,?_____?others?are?playing?basketball.??????????A.?or????B.?for?????C.?so??????D.?while??????????課程小結(jié)???并列復(fù)合句是中考的考點(diǎn)，主要以單項(xiàng)選擇的形式出現(xiàn)，而重點(diǎn)句型是在完成句子中考得比較多。?六、課后作業(yè)??【基礎(chǔ)】???()1.?I?hate?smoking,?_____?I?don’t?like?drinking,?either.???????????A.??though????B.?but????C.?and?????D.?for?()2.______Saturday______?Sunday?is?OK.?Iwill?be?free?in?these?two?days.??????????????A.?Either;?or?????B.?Neither;?nor???C.?Both;?and?????D.?One;?the?other()3.Inspring?it?is____hot___cold.A.?both,?and?????B.?either,?or?????C.?neither,?nor????D.?not?only,?but?????????()4.?Jim?was?very?hungry?______?he?ate?all?the?cakes.???????????A.?and????B.?but?????C.?so?????D.?or?()?5.Lilei?passed?his?father?this?cup?_____?asked?for?some?more?tea.???????????A.?but????B.?and?????C.or????D.?if?()6.?Go?along?the?street,?turn?to?the?left?at?the?end?of?the?street?and?____youwill?find?the?post?office.??????A.?then???B.?so??C.?but????D.?yet????????()??7.Tony?eats?______?and?he?is?______fat.?A.?much?too;?too?much?????B.?too?much??much?too????C.?much?too??much?too????D.?too?much;?too?much??【提示】much?too修飾形容詞，too?much?修飾不可數(shù)名詞?????()1.Ithoughttheactorwasfamous,______noneofmyfriendshaseverheardofhim.【2013江蘇鹽城】A.andB.orC.soD.but()2.We’regoingtoSuzhouAmusementParkinLinda’scard.Youcancomewithus_____youcanmeetustherelater.【2013江蘇蘇州】A.orB.butC.andD.then()3.Theshopswereclosed_______Ididn’tgetanymilk.【2013浙江嘉興】A.soB.asC.orD.but()4.–Hurryup,_____youwillbelateforschool.–OK.I’mcoming.【2013浙江臺(tái)州】A.andB.butC.orD.so課后鞏固單項(xiàng)選擇。()1.Workhard,_____youwillpasstheduringtest.A.orB.butC.becauseD.and()2.Stopcuttingtrees,_____theearthwillbecomeworseandworse.A.and???B.then???Cbut?????D.or()3.TheyboughtGrannyapresent__shelikeditverymuch.A.and???B.so???C.but?????D.while???????????()4.Theyallwenttothecinema????Ididn't.?A.get???B.or???C.but???D.so()5.—Hello,Mr.Huang!—I'msorry;?Idon'tthinkIknowyou.A.and???B.or???C.but???D.because()6.Thelittleboyisveryyoung_____hecanlookafterhimselfwell.A.So???B.but???C.if???D.or()7.Billputhishandsbehindhisback,____nobodycouldseehishands.A.so???B.and???C.or???D.but()8.NeitheryounorI_____fromCanada.WearefromAustralia.A.is???B.are???C.am???D.be()9.—Wegetknowledge____frombooks_____fromlife.—Yes,bothareimportant.A.either；or????B.notonly；butalso???Cneither；nor???D.not；but()10.Mr.BrownknowslittleJapanese,??????hecan'tunderstandtheinstructionsonthebottleOfthepills.A.so???B.or???C.but???D.for()11.—Canyouplayfootball?—Yes,Ican,????????Ican'tplayverywell.A.or???B.and???C.so???D.but()12.Thewarwasoveraboutthreemonthsago,_____theAmericansoldiersinIraqarestillhavingalotoftroubletodealwith.A.or???B.and?????C.but???D.so()13.Youmustworkhard,_____youwillfallbehind.A.and???B.but???C.so??D.or()14.Takeexerciseeveryday,____youwillbecomestrongerandstronger.A.or???B.and???C.but???D.while()15.Workhard,?????you'resuretobesuccessfulinthisexam.A.and??B.or??C.but?D.so()16.—WillyoucomeonMondayorTuesday?—I'mafraid??????dayispossible.I'llbebusynextweek.A.either??B.neither?C.both()17.????????Lily????Lucymaygowithyoubecauseoneofthemmuststayathome.A.Notonly;butalso???B.Neither;norC.Both;and???????D.Either;or()18.Becarefulwithyourmachine,?????you'llbehurt.A.and??B.but??C.or??D.so()19.—Didn'tyougiverosestoyourfatheronFather'sDay?—Oh,notonlymyfather,?????mygrandpagotredroses.A.or??B.and??C.but??D.until()20.—Howdoyoulikethetwopairsofshoes?—Theydon'tfitmewell.Theyare????toobig???toosmall.A.notonly;butalso???B.both;andC.neither;nor?????D.either;or()21.Thispairofshoes________tooexpensive.Canyoushowmethepairoverthere?A.is B.are C.be()22.Theteacher_______me_______informationaboutstudentsexchangeprogramthismorning.A.provided,withB.provided,forC.provides,with()23.Foshanisanoldcityandithaslotsof_________A.placeofinterestB.placeofinterestsC.placesofinterest()24.Thegirlsat_______thebench,smilingtoherself.A.bytheendofB.intheendofC.attheendof()25.Guangzhouishostingthe2010AsianGames.______Guangzhou.A.Welcome B.Welcometo C.Welcomingto二．詞匯和句子Ⅰ.根據(jù)句意和漢語(yǔ)提示寫(xiě)出正確的單詞。1.The___________（游客）comefromtheUSA.2.Thecourseisfreebutyoushould_________（提供）yourownbooks.3.Withherhelp,Imadegreat_____________（進(jìn)步）inEnglishandbecameinterestedinit.4.Honestisthebaseofagood_____________（友誼）.5.Wemuststudyhardtoachievemodernizationofscienceand___________（技術(shù)）.Ⅱ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。Iwasillyesterday,butIfeel__________（well）today.2.Katewillhaveapartybecauseher_________（twelve）birthdayiscoming..4.Thenews_____________（certain）madeherhappy.5.OurEnglishteachercanspeakmorethanoneforeign______________（language）.Ⅲ.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。1.如果你填了這張表格，就可以把這本書(shū)帶出圖書(shū)館。Ifyou____________this__________,youcantakebooksoutofthelibrary.2.上學(xué)期，她在學(xué)習(xí)上取得了巨大進(jìn)步。She_______________________________withherstudieslastterm.3.在新學(xué)期的開(kāi)始，我們應(yīng)該制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。____________________________thenewterm,weshouldmakeastudyplanforit.4.無(wú)論身在何處，他總是與我們保持聯(lián)系。Whereverheis,he_____________________________________us.5.我們不能總是依靠我們的父母。Wecan’t____________________ourparentsallthetime.按要求翻譯下列句子。努力學(xué)習(xí)，你會(huì)成功的。_____________________________________________________________趕快，否則我們會(huì)遲到的。_____________________________________________________________眾所周知，他是一個(gè)著名的科學(xué)家。__________________________________________________.1D2D3A4C5C?6B7A8C9B10.A11.D??8D9C10.C詞匯和句子：Ⅰ.1.gress4.friendship5.technologyⅡ.1.better2.twentieth3.guest/guests4.certainly5.languageⅢ.1.fillout,form2.madegreatprogress3.Atthebeginningof4.alwaysstays/keepsintouchwith5.dependoStudyhard,andyou’llsucceed./Ifyoustudyhard,you’llsucceed.Hurryup,orwe’llbelate./Ifwedon’thurryup,we’llbelate.Itiswell-knownthatheisafamousscientist

現(xiàn)場(chǎng)沖洗臺(tái)賬2、沖洗記錄現(xiàn)場(chǎng)沖洗臺(tái)賬2、沖洗記錄現(xiàn)場(chǎng)沖洗臺(tái)賬2、沖洗記錄項(xiàng)目車輛進(jìn)出沖洗記錄工程名稱：施工單位：xxxx年x月車輛進(jìn)出、車輛沖洗（記錄）序號(hào)

日期

時(shí)間

車牌號(hào)碼

運(yùn)輸物料類型（車型）

沖洗人

備注

車輛進(jìn)出、車輛沖洗（記錄）序號(hào)

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運(yùn)輸物料類型（車型）

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車輛進(jìn)出、車輛沖洗（記錄）序號(hào)

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報(bào)任安書(shū)導(dǎo)學(xué)案(含答案)報(bào)任安書(shū)導(dǎo)學(xué)案(含答案)

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報(bào)任安書(shū)導(dǎo)學(xué)案(含答案)《報(bào)任安書(shū)》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2．理解本文的思路，認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。3．掌握更多的實(shí)詞、虛詞與句式，增強(qiáng)語(yǔ)感，提高對(duì)文言文的閱讀能力。二、背景材料及體裁1.背景資料《報(bào)任安書(shū)》是司馬遷任中書(shū)令時(shí)寫(xiě)給他的朋友任安的一封信。任安，字少卿，西漢滎陽(yáng)人。年輕時(shí)比較貧困，后來(lái)做了大將軍衛(wèi)青的舍人，由于衛(wèi)青的薦舉，當(dāng)了郎中，后遷為益州刺史。征和二年（前91）朝中發(fā)生巫蠱案，江充乘機(jī)誣陷戾太子（劉據(jù)），戾太子發(fā)兵誅殺江充等，與丞相（劉屈髦）軍大戰(zhàn)于長(zhǎng)安，當(dāng)時(shí)任安擔(dān)任北軍使者護(hù)軍（監(jiān)理京城禁衛(wèi)軍北軍的官），亂中接受戾太子要他發(fā)兵的命令，但按兵未動(dòng)。戾太子事件平定后，漢武帝認(rèn)為任安“坐觀成敗”，“懷詐，有不忠之心”，論罪腰斬。任安入獄后曾寫(xiě)信給司馬遷，希望他“盡推賢進(jìn)士之義”，搭救自己。直到任安臨刑前，司馬遷才寫(xiě)了這封著名的回信。在這封信中，司馬遷以無(wú)比憤激的心情，敘述自己蒙受的恥辱，傾吐他內(nèi)心的痛苦和不滿，說(shuō)明自己“隱忍茍活”的原因，表達(dá)“就極刑而無(wú)慍色”、堅(jiān)持完成《史記》的決心，同時(shí)也反映了他的文學(xué)觀和生死觀。（《報(bào)任安書(shū)》的內(nèi)容）所以，這封信是一篇研究《史記》和司馬遷的生活、思想的重要文章。2．體裁“書(shū)”是古代的一種文體，就是“書(shū)信”的意思。古人寫(xiě)信，多有題目，說(shuō)明是寫(xiě)給誰(shuí)的信，信題多為“報(bào)……書(shū)”“答……書(shū)”“與……書(shū)”“上……書(shū)”“寄……書(shū)”等，例如：《答司馬諫議書(shū)》（王安石）、《與朱元思書(shū)》（吳均）、《與山巨源絕交書(shū)》（嵇康）、《上樞密韓太尉書(shū)》（蘇轍）等等。《報(bào)任安書(shū)》可以說(shuō)是居書(shū)信散文之首，為千古壓卷之作。三、知識(shí)積累1.給下列加點(diǎn)的字注音。曩???螻蟻???箠楚???詘體???檻阱??圜墻??強(qiáng)顏?暴肌膚??占卜???縲紲??慍色???倜儻??羑里???髡刑???劓刑???刖刑??絳色??魏其???赭衣??貪生惡死???沒(méi)世???孫臏???剌謬??????2.找出下列各句中的通假字，并指出其含義。(1)及以至是??????(2)被箠楚受辱?????(3)其次剔毛發(fā)????(4)幽于圜墻之中???(5)見(jiàn)獄吏則頭槍地???????(6)古者富貴而名摩滅(7)網(wǎng)羅天下放失舊聞??????(8)大底圣賢發(fā)憤之所為作也

(9)則仆償前辱之責(zé)??????(10)及罪至罔加3.寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今異義①念父母，顧妻子????????古義：?????????今義：???②下流多謗議??????????古義：??????今義：???③意氣勤勤懇懇?????????古義：?????????今義：???④唯倜儻非常之人稱焉?????古義：?????????今義：???

⑤恨私心有所不盡???????古義：????????今義：???⑥意氣勤勤懇懇??????古義：????????今義：?⑦大底圣賢發(fā)憤之所為作也??古義：????????今義：?4.一詞多義①雖仆雖怯懦?????????雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉②而古者富貴而名摩滅?????????蓋文王拘而演《周易》????????退而論書(shū)策???????????③以思垂空文以自見(jiàn)????????????欲以究天人之際????????????仆以口語(yǔ)遭此禍????????????④就亦頗識(shí)去就之分矣?????草創(chuàng)未就?????????是以就極刑而無(wú)慍色?????卒就死耳????????⑤道不得通其道???????????然此可為智者道???????????伐無(wú)道，誅暴秦???????????⑥用而用流俗人之言???????????用之所趨異也??????????

⑦重古人所以重施刑于大夫者???????重為鄉(xiāng)黨所笑????????????⑧通通邑大都?????????????通古今之變?????????????通其狂惑?????????????5．解釋黑體字的詞語(yǔ)曩者????????????請(qǐng)略陳固陋，闕然久不報(bào)，幸勿為過(guò)????????太史公牛馬走?????????《兵法》修列?????????苦望仆不相師????????而文采不表于后世也??????唯倜儻非常之人稱焉??????思垂空文以自見(jiàn)????????稽其成敗興壞之理????????????與時(shí)俯仰????????今雖欲自雕琢???????????要之死日???????太上不辱先??????????勇者不必死節(jié)???????????韓非囚秦???????????衣赭衣?????????????古者富貴而名摩滅???????流俗之所輕也??????????6．翻譯課文，注意以下句子。（1）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。????????????????????????????????????????????????????????????????????（2）古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。????????????????????????????????????????????????????????????????????（3）所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后世也。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（4）究天人之際，通古今之變，成一家之言。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（5）仆誠(chéng)以著此書(shū)，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬(wàn)被戳，豈有悔哉？????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（6）猛虎在深山，百獸震恐，及在檻阱之中，搖尾而求食，積威約之漸也。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????四、思考探究1．在第五段中作者為什么列舉了許多“名人”，意在說(shuō)明什么？??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2．司馬遷在遭受奇恥大辱后為什么仍“茍活于世”？????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????五、課后鞏固1．找出課文中的成語(yǔ)，并查閱字典解釋其含義。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2．填空。①《史記》又稱??????它是我國(guó)西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家?????的作品，體例分????，????，????，????，????總共???篇，52萬(wàn)余字，魯迅對(duì)他的評(píng)價(jià)為“???????????，?????????????”。②古者富貴而名摩滅，不可勝記，???????????????????，蓋文王拘而演《周易》；?????；??????，???????；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；??????，???????；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；????，????????。③此人皆有所郁結(jié)，不得通其道，故?????，??????。六、課外拓展1．請(qǐng)以司馬遷的事跡為例來(lái)闡述下面的這句話。有志之士，必先有心。確定心之所向，志向也將勢(shì)如破竹地沖破一切阻礙，成就一番事業(yè)。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2．仿照下面的示例，以“機(jī)遇”為話題，寫(xiě)幾個(gè)比喻句，并形成排比?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一道萬(wàn)丈深淵。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????七、課外鏈接1．“《離騷》為屈大夫之哭泣，《莊子》為蒙叟之哭泣，《史記》為太史公之哭泣，《草堂詩(shī)集》為杜工部之哭泣；李后主以詞哭，八大山人以畫(huà)哭，王實(shí)甫寄哭泣于《西廂》，曹雪芹寄哭泣于《紅樓夢(mèng)》?！?（劉鶚《老殘游記·自敘》）2．名文賞析答司馬諫議書(shū)〔宋〕王安石某啟：昨日蒙教，竊以為與君實(shí)游處相好之日久，而議事每不合，所操之術(shù)多異故也。雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見(jiàn)察，故略上報(bào)，不復(fù)一自辨。重念蒙君實(shí)視遇厚，于反復(fù)不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。蓋儒者所爭(zhēng)，尤在名實(shí)，名實(shí)已明，而天下之理得矣。今君實(shí)所以見(jiàn)教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以為受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財(cái)，不為征利；辟邪說(shuō)，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤(pán)庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤(pán)庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見(jiàn)可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。無(wú)由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。??《報(bào)任安書(shū)》學(xué)案參考答案三、知識(shí)積累1.給下列加點(diǎn)的字注音。曩nǎng螻蟻lóu?箠楚chuí詘體qū檻阱jiàn圜墻yuán強(qiáng)顏?qiǎng暴肌膚pù?占卜bǔ縲紲léixiè慍色yùn倜儻tìtǎng羑里yǒu髡刑kūn劓刑yì刖刑yuè?絳色jiàng魏其jī赭衣zhě?貪生惡死wù?沒(méi)世m(xù)ò?孫臏bìn剌謬là2.找出下列各句中的通假字，并指出其含義。(1)及以至是(通“已”，已經(jīng))???????(2)被箠楚受辱(通“棰”，木杖)

(3)其次剔毛發(fā)(通“剃”，剃光)?????(4)幽于圜墻之中(通“圓”)

(5)見(jiàn)獄吏則頭槍地(通“搶”，碰撞)?(6)古者富貴而名摩滅(通“磨”，磨滅)

(7)網(wǎng)羅天下放失舊聞(通“佚”，散失)(8)大底圣賢發(fā)憤之所為作也(通“抵”)

(9)則仆償前辱之責(zé)(通“債”，債務(wù)，指下獄受腐刑)(10)及罪至罔加(同“網(wǎng)”，法網(wǎng))3.寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今異義①念父母，顧妻子???古義：妻子和兒女今義：配偶②下流多謗議?????古義：負(fù)罪受辱的處境今義：下游；卑鄙齷齪

③意氣勤勤懇懇????古義：誠(chéng)懇，懇切今義：勤勞而踏實(shí)④唯倜儻非常之人稱焉?古義：不一般今義：程度副詞，相當(dāng)于“很”“十分”⑤恨私心有所不盡???古義：自己的心愿今義：為自己打算的念頭⑥意氣勤勤懇懇????古義：意氣：心意，情意?今義：意志和氣概）⑦大底圣賢發(fā)憤之所為作也?古義：發(fā)憤：發(fā)泄憤懣??今義：決心努力）4.一詞多義①雖仆雖怯懦（雖然）??雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉（即使）②而古者富貴而名摩滅（表轉(zhuǎn)折）蓋文王拘而演《周易》（表轉(zhuǎn)折）退而論書(shū)策（表承接）③以思垂空文以自見(jiàn)（表目的連詞，來(lái)）欲以究天人之際（介詞，用來(lái)）仆以口語(yǔ)遭此禍（介詞，因?yàn)椋芫鸵囝H識(shí)去就之分矣（動(dòng)詞，就義）草創(chuàng)未就（動(dòng)詞，完成）是以就極刑而無(wú)慍色（動(dòng)詞，承受）??卒就死耳（動(dòng)詞，接近，趨向）⑤道不得通其道（名詞，主張，思想）然此可為智者道（動(dòng)詞，說(shuō)）伐無(wú)道，誅暴秦（名詞，道義，道理）⑥用而用流俗人之言（動(dòng)詞，采用，引申為“附和”）用之所趨異也（介詞，因?yàn)椋咧毓湃怂灾厥┬逃诖蠓蛘?形容詞，慎重)?重為鄉(xiāng)黨所笑(副詞，更加)⑧通通邑大都(動(dòng)詞，暢通，沒(méi)有阻礙)??通古今之變(動(dòng)詞，通曉，精通)

??通其狂惑(動(dòng)詞，達(dá)，這里指抒發(fā))5．解釋黑體字的詞語(yǔ)曩者：從前??請(qǐng)略陳固陋，闕然久不報(bào)，幸勿為過(guò)：固陋指固執(zhí)鄙陋的意見(jiàn)；闕然，缺失的樣子，這里指時(shí)間隔了許久；過(guò)，責(zé)備。定計(jì)于鮮??鮮：態(tài)度鮮明??????????夫人不能早自裁繩墨之外，以稍陵遲：繩墨，此處指法律；陵遲，衰退，指志氣衰微。太史公牛馬走???牛馬，名詞作狀語(yǔ)，像牛馬一樣的?????其次不辱理色???????理，道理；色，臉色。理色，情理，面子。??積威約之漸?????????威約，威力制約《兵法》修列????????修列，著述，編著??????苦望仆不相師???????望，怨恨。抱怨；師，效法。所謂強(qiáng)顏耳?????????強(qiáng)顏，厚顏，意為不知羞恥。而文采不表于后世也?????文采，文章。?????????????唯倜儻非常之人稱焉?????倜儻，卓越不凡思垂空文以自見(jiàn)???垂，流傳；空文，指文章著作。不能以文章建立功業(yè)，故稱空文。見(jiàn)，表現(xiàn)稽其成敗興壞之理??????稽，考察???與時(shí)俯仰??????????俯仰，應(yīng)付，周旋今雖欲自雕琢????????雕琢，修飾，美化??????要之死日??????????要之，總之???太上不辱先?????????辱，使動(dòng)用法，使……受辱倡優(yōu)所畜?????????倡優(yōu)，名詞作狀語(yǔ)，像樂(lè)師，優(yōu)伶一樣?勇者不必死節(jié)???????死，動(dòng)詞的為動(dòng)用法，為……而死?韓非囚秦?????????囚，被囚禁衣赭衣???????????衣，名詞作動(dòng)詞，穿???古者富貴而名摩滅??????富貴，形容詞作名詞，富貴的人??????流俗之所輕也????????輕，輕視6．翻譯課文，注意以下句子。（略）

??????四、思考探究1．在第五段中作者為什么列舉了許多“名人”，意在說(shuō)明什么？司馬遷列舉了文王等人的事跡，并且熱情歌頌了這些古代先賢們，他們也是身處逆境，備受迫害，他們才德杰出，命運(yùn)坎坷，但他們并沒(méi)有消沉，而是發(fā)憤有所作為，給后世留下了有價(jià)值的甚至不朽的東西。作者正是通過(guò)“述往事，思來(lái)者”，從這一歷史和文化發(fā)展的艱難歷程中找到了自己的榜樣和前驅(qū)者，也流露出作者頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。2．司馬遷在遭受奇恥大辱后為什么仍“茍活于世”？①“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！比嘶钪非笊囊饬x???②“所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后世也?！彼抉R遷之所以忍受著屈辱活下來(lái)，陷于糞土般的污濁環(huán)境中而不肯死節(jié)的原因，是因?yàn)椤妒酚洝窙](méi)有完成。五、課后鞏固1．找出課文中的成語(yǔ)，并查閱字典解釋其含義。九牛一毛：比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分?????虎落平川：比喻有勢(shì)者失勢(shì)貪生惡死：貪戀生存，害怕死亡一家之言：指有獨(dú)特見(jiàn)解，自成一家的學(xué)說(shuō)或論著。2．填空。①《史記》又稱《太史公書(shū)》它是我國(guó)西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷的作品，體例分?本?，表?，書(shū)，世家，列傳?總共130篇，52萬(wàn)余字，魯迅對(duì)他的評(píng)價(jià)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。②③略六、課外拓展1．請(qǐng)以司馬遷的事跡為例來(lái)闡述下面的這句話。有志之士，必先有心。確定心之所向，志向也將勢(shì)如破竹地沖破一切阻礙，成就一番事業(yè)。司馬遷一心為完成《史記》而隱忍茍活，令后人敬仰?！熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”的志向是他“就極刑而無(wú)慍色”的支柱。司馬遷把心思放在了事業(yè)上，最終完成巨著《史記》。她的精神將被后人永遠(yuǎn)銘記。2．仿照下面的示例，以“機(jī)遇”為話題，寫(xiě)幾個(gè)比喻句，并形成排比?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一道萬(wàn)丈深淵。機(jī)遇是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；機(jī)遇是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累；機(jī)遇是山石，孕育著寶藏，只要你肯錘煉。七、課外鏈接??【譯文】安石啟：昨日承蒙您來(lái)信指教，我私意以為跟您友好相處的日子很久了，但討論國(guó)事往往意見(jiàn)不同，這是由于所采取的政治主張和方法不同的緣故。我雖然想硬在你耳邊羅嗦（強(qiáng)作辯解），恐怕結(jié)果一定不會(huì)得到您的諒解。后來(lái)又想到您看待我一向很好，對(duì)于書(shū)信往來(lái)是不應(yīng)簡(jiǎn)慢無(wú)禮的，因而我在詳細(xì)地說(shuō)出我所以這樣做的理由，希望您或許能夠諒解我。

??我們讀書(shū)人所要爭(zhēng)論的，特別是在“名稱”（概念、理論）與“實(shí)際”是否符合上?！懊Q”與“實(shí)際”的關(guān)系明確了，天下的真理也就有正確的認(rèn)識(shí)了。現(xiàn)在您所用來(lái)教誨我的，是以為我“侵官”、“生事”、“征利”、“拒諫”，以致天下的人都怨恨和誹謗我。我卻認(rèn)為接受皇上的命令，議訂法令制度，又在朝廷上修正、決定，交給主管官署卻執(zhí)行，不算是“侵官”。發(fā)揚(yáng)（恢復(fù)）前代賢君的治國(guó)原則，以便興利除弊，這不算是“生事”。替國(guó)家整理財(cái)政，這不算“征利”。排除不正確的言論，批駁巧言諂媚的壞人，這不算“拒諫”。至于怨恨毀謗的很多，那是本來(lái)早就該料到會(huì)這樣的。

??人們習(xí)慣于得過(guò)且過(guò)的守舊之風(fēng)已經(jīng)不是一天了，做官的人又大多不為國(guó)家大事操心，以附和舊俗之見(jiàn)來(lái)討好眾人為美德。皇上卻想改變這種現(xiàn)狀，而我又不顧政敵的多少，想盡力去幫助皇上抵制他們，那么，眾人怎么會(huì)不大吵大鬧呢？過(guò)去商王盤(pán)庚遷都，群起怨恨的是老百姓，不僅是朝廷士大夫而已。盤(pán)庚并不因?yàn)橛腥嗽购薜木壒剩透淖兯挠?jì)劃；他考慮理由正當(dāng)，然后做去，他認(rèn)為正確，看不出有值得悔改的地方。如果您責(zé)備我執(zhí)政很久了，沒(méi)有能夠幫助皇上大大地做一番事業(yè)，以此造福人民，那我自知有罪了。但如果說(shuō)今天應(yīng)當(dāng)什么事也不必干，只是守著老規(guī)矩就行了，那就不是我所敢領(lǐng)教的了

??沒(méi)有會(huì)面的機(jī)會(huì)，不勝（實(shí)在）誠(chéng)心仰慕得很。??

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本合同價(jià)款總計(jì)(人民幣大寫(xiě))：佰拾萬(wàn)千佰拾元整(小寫(xiě))￥元

服務(wù)約定用戶（甲方）與授權(quán)服務(wù)商（乙方）本著平等自愿的原則，就乙方為甲方提供小程序開(kāi)發(fā)服務(wù)相關(guān)事宜簽訂本合同，供雙方遵守。2、雙方簽約并按約定合同款項(xiàng)支付到乙方賬戶上后，乙方對(duì)小程序開(kāi)發(fā)的合法性、規(guī)范性、以及甲方的經(jīng)營(yíng)資質(zhì)，在十五個(gè)工作日完成審核，并進(jìn)入小程序制作流程，若未能通過(guò)審核，則退還相應(yīng)款項(xiàng)。3、小程序開(kāi)發(fā)服務(wù)費(fèi)以本合同列明為準(zhǔn)，甲方應(yīng)于簽訂本合同當(dāng)日一次性支付本合同項(xiàng)下全部服務(wù)費(fèi)用，甲方未按上述約定支付的，乙方可拒絕提供本合同項(xiàng)下小程序開(kāi)發(fā)服務(wù)。三、甲方權(quán)利和義務(wù)甲方有權(quán)享有本合同備注項(xiàng)目下的服務(wù)。合同期滿后甲方有權(quán)自主進(jìn)行選擇服務(wù)商，乙方應(yīng)提供必要的協(xié)助。甲方應(yīng)該如實(shí)向乙方提供所需之相關(guān)信息（包括但不限于本合同填寫(xiě)之信息）凡因相關(guān)信息不真實(shí)，不準(zhǔn)確等原因?qū)е乱曳綗o(wú)法或不能妥善履行本合同義務(wù)的，因此產(chǎn)生的一切后果由甲方負(fù)責(zé)。甲方應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律及本合同項(xiàng)下服務(wù)內(nèi)容相關(guān)的各項(xiàng)服務(wù)費(fèi)用規(guī)定，甲方應(yīng)保證本合同項(xiàng)下服務(wù)過(guò)程中甲方通過(guò)小程序發(fā)布傳遞信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、合法性和合理性；不能使用小程序開(kāi)發(fā)服務(wù)從事任何違反法律及國(guó)家利益的事務(wù)；若乙方發(fā)現(xiàn)甲方有上述違約或違規(guī)行為，乙方有權(quán)選擇立即暫?；蚪K止行業(yè)門(mén)戶網(wǎng)站服務(wù)，并有權(quán)不承擔(dān)任何責(zé)任的單方解除本合同，甲方還應(yīng)當(dāng)給乙方適當(dāng)?shù)馁r償。甲方應(yīng)妥善保管小程序相關(guān)賬號(hào)和密碼，非因乙方原因造成甲方賬號(hào)和密碼泄露，被他人盜用等所產(chǎn)生的損失，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。四、乙方權(quán)利和義務(wù)乙方為甲方提供小程序開(kāi)發(fā)服務(wù)、技術(shù)支持及服務(wù)器。未經(jīng)甲方書(shū)面同意，乙方不得隨意更改甲方提供的資料，乙方應(yīng)對(duì)甲方的相關(guān)信息保密（司法機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)根據(jù)其權(quán)限調(diào)查除外）。乙方負(fù)責(zé)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)功能范圍內(nèi)解決甲方在小程序內(nèi)容制作過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題。乙方在維護(hù)管理服務(wù)器時(shí)，或由于乙方網(wǎng)站平臺(tái)改版、升級(jí)、更新等，必要時(shí)可短時(shí)間中斷服務(wù)。五、責(zé)任1、因甲方違反本合同的約定造成乙方收到相關(guān)部門(mén)處罰或者對(duì)任何第三方產(chǎn)生不良后果的，甲方應(yīng)當(dāng)賠償因此給乙方造成的損失，并追究甲方其他的法律責(zé)任。2、若乙方違反合同約定，甲方有權(quán)單方面終止合同，并要求乙方退回未履約的相應(yīng)費(fèi)用，并追究乙方的其他法律責(zé)任。3、任何一方因不可抗力，致使對(duì)方受到重要經(jīng)濟(jì)損失，或?qū)е卤竞贤荒苈男谢虿荒芡耆男袝r(shí)，受不可抗力影響的一方對(duì)另一方的損失不承擔(dān)違約責(zé)任，本合同所指不可抗力，是指不能避免，不能實(shí)現(xiàn)的客觀要求，包括但不僅限于地震、洪水等自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)及政府行為、突發(fā)性公共事實(shí)等。4、任何一方違反本合同約定的，應(yīng)賠償守約方因?qū)Ψ竭`約造成的全部損失，守約方有權(quán)解除本合同。5、本合同履行過(guò)程中若發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，經(jīng)雙方同意后可將爭(zhēng)議提交到仲裁委員會(huì)。本合同文本一式三份，具有同等法律效力六、甲方須在合同簽訂之后預(yù)付百分之五十定金，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)周期內(nèi)驗(yàn)收項(xiàng)目付全款之后確認(rèn)上線。七、本合同支付方式：口現(xiàn)金(限10O元以下)口支票（拍頭必須填寫(xiě)下述收款單位)口匯款口其它收款單位：開(kāi)戶銀行：賬號(hào)：甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：授權(quán)代表簽字：授權(quán)代表簽字：

joinin6下第二單元復(fù)習(xí)題joinin6下第二單元復(fù)習(xí)題

/joinin6下第二單元復(fù)習(xí)題第二單元復(fù)習(xí)題選擇，將答案選入題前括號(hào)內(nèi)。（）1.Colais______foryourhealth.good B.bad C.healthy（）2.______sportsdoyouusuallydo?

A.What B.When C.Why（）3.Youhaveto______and______well.eat;sleeps B.eats;sleeps C.eat;sleep（）4.Vegetablesandfisharegoodfor______.We B.us C.our（）5.Celeryisgoodforyour______,milkis______.Health;healthy B.healthy;health C.health;health選出不同類的一項(xiàng)。（）1.A.koala B.pony C.country（）2.A.sheriff B.supersonic C.boss（）3.A.subject B.after C.before（）4.A.beautiful B.tail C.nose（）5.A.aunt B.hospital C.cinema（）6.A.yourself B.glass C.cup（）7.A.bed B.fit C.strong（）8.A.often B.change C.usually（）9.A.chips B.ill C.bread（）10.A.spend B.sugar C.protein連詞成句。boss,to,I,want,be,big,a（.）__________________________________________had,yesterday,They,day,fun,a（.）__________________________________________hospital,same,They,the,at,work（.）__________________________________________speak,English,little,My,can,brother,a（.）_____________________________________