北師大版八年級上冊《聲聲慢尋尋覓覓》

一位卓絕的詩人一位孤獨的舞者婉約,是宛轉(zhuǎn)含蓄之意

婉約詞派的特點，主要是內(nèi)容側(cè)重兒女風情。結構深細慎密，重視音律諧婉，語言圓潤，清新綺麗，具有一種柔婉之美。內(nèi)容比較窄狹。

婉約派四大旗幟之一，四旗中號“閨語”：李清照婉約派四大旗幟之一，四旗中號“別恨”：晏殊婉約派四大旗幟之一，四旗中號“情長”：柳永(簡介）婉約派四大旗幟之一，四旗中號“愁宗”：李煜豪放派特點大體是創(chuàng)作視野較為廣闊，氣象恢弘雄放，喜用詩文的手法、句法寫詞，語詞宏博，用事較多，不拘守音律,它境界宏大，氣勢恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率聲聲慢【宋】李清照

聲聲慢

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

二、找出詞眼

這次第，怎一個愁字了得？

化多為少，思緒紛茫，欲說還休。怎一個愁字了得？怎一個愁字了得？愁多愁深二、找出詞眼

聲聲慢

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

詞人是如何抒發(fā)愁情的？②這次第，怎一個愁字了得?。ńY尾）①尋尋覓覓，冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。（開篇）直接抒情的句子：詞人是如何抒發(fā)愁情的？直接抒情間接抒情（意象）1.在這首詞里，有一句話被歷代詞家異口同聲贊為千古絕調(diào)，請找出來，并加以分析。明確：尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。（課后第四題第二小題）

運用疊詞，多角度寫愁：尋尋覓覓————動作——尋而不得冷冷清清————環(huán)境——毫無生氣凄凄慘慘戚戚——心境——凄涼悲苦內(nèi)容上：奠定感情基調(diào)--哀婉、凄涼、愁苦結構上：回環(huán)往復，一唱三嘆后人評價：“自然貼切”，“無斧鑿痕”（張端義），“簡直成了她個人的專有品牌，彪炳于文學史，空前絕后，沒有任何人敢于企及”（梁衡）。

討論：這些意象是怎樣表現(xiàn)“愁”的？(這些客觀物象隱含的作者的主觀情感是什么？)你還知道哪些有相關意象的詩句？三、品讀意象請找出詞中的主要意象

酒雁黃花梧桐結論：酒是“愁”的象征對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，惟有杜康”－－曹操“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”－－李白“酒入愁腸，化作相思淚?！保吨傺?、雁聲凄慘。2、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。3、云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。——李清照《一剪梅》（北雁南飛，詞人也是從北方流落南方——國破家亡之苦）結論：過雁象征離愁過雁鴻雁傳書，思親懷鄉(xiāng)

秋風渲染愁情。八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。秋風晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋?！赌蠘橇睢纺啦讳N魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

黃花：喻女子容顏的憔悴黃花滿地黃花堆積，憔悴損。黃花花盛樂景哀情反襯花衰以花喻人正襯｝凄苦憂愁寂寞梧桐，深院鎖清秋。

——李煜《相見歡》梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。

——賀鑄《鷓鴣天》梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。

——溫庭筠《更漏子》

秋雨梧桐葉落時。結論：梧桐一葉知秋，牽愁惹恨梧桐：凄涼悲傷

雨是哀傷、愁思的象征。

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。雨聯(lián)系詞人的生活經(jīng)歷、時代背景分析她的愁因。偏安一隅，不思收復——亡國之恨。夫死再嫁，遇人不淑——喪家之痛。學無傳人，不被理解——淪落之苦。

靖康二年（1127年）夏五月，徽、欽二帝被俘，北宋亡。建炎三年（1129年）八月，趙明誠因病去世。清照避難奔走，文物喪失殆盡。傳說紹興二年（1132年）再嫁張汝舟，遇人不淑，旋即離異。清照無兒女，欲將生平所學授予鄰家女孩，贏來一句“才藻非女子事也”。晚年孑然一身，寄人籬下，孤寂而死。四、深味情感總結：詞人晚年寡居時孤獨、凄苦的生活感受，使得她的愁不僅包含離別之愁，還包含個人遭遇與家國興亡交織在一處的愁，所以本詞中的愁才格外深沉、凝重。而作者運用高超的作詞技巧，恰到好處地把多種意象組織起來，成功地將