中國的生態(tài)環(huán)境問題知識(shí)分享

中國的生態(tài)環(huán)境問題雷鋒知識(shí)競(jìng)賽題目雷鋒知識(shí)競(jìng)賽題目

/雷鋒知識(shí)競(jìng)賽題目

雷鋒知識(shí)競(jìng)賽題目

一、選擇題1雷鋒精神又叫（B）精神？A螞蟻精神B釘子精神C蜜蜂精神D榔頭精神2雷鋒把什么作為自己的人生的信條（C）A為誰活著，怎樣做人B堅(jiān)決聽黨的話C生為人民生，死為人民死D一輩子跟黨走3今年是紀(jì)念雷鋒同志逝世多少周年？（Ｃ）A40周年Ｂ45周年Ｃ50周年Ｄ55周年4毛澤東是在哪年號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神的？（B）A1962B1963C1964D19655在新形勢(shì)下出現(xiàn)的以雷鋒名字命名的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人不計(jì)其數(shù)，其中以下（D）就是雷鋒精神的生動(dòng)體現(xiàn)？A、紅十字會(huì)B、希望工程C、扶貧工程D、青年志愿者行動(dòng)6雷鋒的原名是什么（C）A雷正華B雷正民C雷正興D雷正富7雷鋒在部隊(duì)里從事的是什么職務(wù)？（B）A郵遞員B汽車兵C坦克兵D飛行員8雷鋒老家是哪里的（A）A湖南B四川C貴州D山東9雷鋒去世那年是多少歲？(D)A19B20C21D2210“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是雷鋒做什么的時(shí)候留下的（B）A回家探親B應(yīng)邀去外地做報(bào)告C去外地執(zhí)行任務(wù)D參加戰(zhàn)役11雷鋒入伍當(dāng)年的津貼是多少（C）A4元B5元C6元D7元12雷鋒遇難時(shí)的車是誰駕駛的（B）A老李B喬安山C小周D老趙15在鞍山和焦化廠工作期間，他曾幾次被評(píng)為先進(jìn)工作者（C）A5次B4次C3次D2次16在鞍山和焦化廠工作期間，他曾幾次被評(píng)為標(biāo)兵（D）A2次B3次C4次D5次17在鞍山和焦化廠工作期間，他曾幾次被評(píng)為紅旗手（B）A17次B18次C19次D20次18哪一年，雷鋒同志被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨？（A）A1960B1961C1959D196221雷鋒同志出任過哪個(gè)市的人民代表?（B）A長沙B撫順C貴陽D北京22雷鋒是什么時(shí)候領(lǐng)到了入伍通知書的？（A）A1960年1月8號(hào)B1961年11月18號(hào)C1960年11月8號(hào)D1960年1月18號(hào)23雷鋒立三等功（）CA1次B2次C3次D4次24雷鋒立二等功（）AA1次B2次C3次D4次251960年11月23日沈陽軍區(qū)工程兵黨委授予雷鋒（）稱號(hào)。BA“優(yōu)秀團(tuán)員”??B“模范共青團(tuán)員”?C“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”D“勞動(dòng)模范”26、由于雷鋒同志熱心輔導(dǎo)少先隊(duì)，1963年3月團(tuán)中央追認(rèn)他為（B）

A.先進(jìn)積極分子B.全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員

C.全國模范共青團(tuán)員D.全國關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者271997年3月5日至4月26日撫順雷鋒紀(jì)念館在遼寧省多少個(gè)城市舉行巡回展覽？（C）A11B12C13D1428雷鋒找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵是什么時(shí)候？（）DA1949年12月B1949年12月C1948年8月D1949年8月29雷鋒找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵但連長沒答應(yīng)，給了雷鋒一樣?xùn)|西是什么？（）AA鋼筆B木槍C紅領(lǐng)巾D五角星30雷鋒當(dāng)兒童團(tuán)團(tuán)長是哪一年？（）CA1951B1953C1950D194931第一任雷鋒班班長是（）AA?張興吉?????B?龐春學(xué)????C于泉洋D黃幫維321963年1月7日，國防部命名雷鋒生前所在的班為（A）。

A.雷鋒班B.釘子班C.標(biāo)兵班D紅旗班331958年3月16日雷鋒發(fā)表的一篇文章是（C）。A《春節(jié)寫給青年同志們的一封信》B《在毛主席的哺育下成長》????C《我學(xué)會(huì)開拖拉機(jī)了》D《雷鋒日記》34雷鋒曾經(jīng)說過，我愿做一顆（D）。A螺帽B小草C大樹D螺絲釘35、周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話，下列哪項(xiàng)不屬于這四句話的內(nèi)容？（C）A公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格B言行一致的革命精神C舍己為人的無產(chǎn)階級(jí)斗士D憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)36雷鋒精神的核心是（D）。A勤儉節(jié)約B幫助他人C忠于祖國D為人民服務(wù)37雷鋒的去世時(shí)間是（B）。A一九六二年七月B一九六二年八月C一九六三年七月D一九六三年八月38、中國青年志愿者協(xié)會(huì)的縮寫是（A）ACYVABCNVACCNVBDCCTV39雷鋒同志生前是在運(yùn)輸連的哪個(gè)班？（C）A3班B5班C4班D2班40雷鋒紀(jì)念日是哪一天？（C）A3月4日B5月3日C3月5日D5月5日411960年12月，雷鋒在（D）發(fā)表署名文章《解放后我有了家，我的母親就是黨》。A新時(shí)代B人民日?qǐng)?bào)C解放時(shí)代D前進(jìn)報(bào)42“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士?！笔钦l寫給雷鋒的題詞？（Ｃ）A蔣介石B彭德懷C朱德D周恩來431961年九月雷鋒同志被全團(tuán)上下一致推舉為（B）A望花區(qū)人大代表B撫順市人大代表C望花區(qū)政協(xié)委員D撫順市政協(xié)委員441963年沈陽軍區(qū)司令員陳錫聯(lián)上將為《雷鋒生平事跡展覽》題詞上半句“黨的好兒子”。下半句是？（D）A“人民的好幫手”B“人民的好同志”C“百姓的好保姆”D“毛主席的好戰(zhàn)士”45雷鋒同志說他活著的目的是什么？（A）A做一個(gè)對(duì)人民有用的人B做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人C做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人D做一個(gè)對(duì)的起父母的人46雷鋒是在執(zhí)行什么任務(wù)時(shí)殉職的？（Ａ）Ａ運(yùn)輸Ｂ救人Ｃ救火Ｄ抗洪47下面選項(xiàng)中哪句話不是出自雷鋒日記？（） 答案：DA.世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)；世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。B.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。C.在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。D．生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋！48．雷鋒曾在看到毛澤東寫的《紀(jì)念白求恩》文章后，在日記中寫道，自己要做怎樣的人？（B）A為人民服務(wù)B毫不利己，專門利人C絕不利己，只為他人D只求奉獻(xiàn)他人49雷鋒把誰的照片貼在他日記本的第一頁？（C）

A.劉胡蘭B.董存瑞C.黃繼光D邱少云

501963年，全國掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的高潮，以下（B）就是在這次高潮中產(chǎn)生的一首優(yōu)秀歌曲？A《游擊隊(duì)之歌》B《唱支山歌給黨聽》C《紅星照我去戰(zhàn)斗》D《社會(huì)主義好》51電影《離開雷鋒的日子》作者是誰？（Ｃ）

A.喬安山B.陳凱歌C.王興東D.莫言52．雷鋒入伍后表現(xiàn)突出，沈陽軍區(qū)的（Ｂ）開辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。

A.《前進(jìn)報(bào)》B.《前線報(bào)》C.《人民日?qǐng)?bào)》Ｄ《新青年》53.雷鋒把自己的生命看成是（D）？

A.自己的B.人民的C.父母的D.黨和人民的54.自“雷鋒班”成立以來，現(xiàn)今雷鋒班班長已經(jīng)換了（C）屆A22B23C24D2555.“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”是（B）的名言。

A.焦裕祿B.雷鋒C.孔繁森D.毛澤東56.為了弘揚(yáng)雷鋒精神，在1963年3月5日由婁生茂作曲，洪源作詞，廣泛傳唱的學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲名字叫：（C）A《我在馬路邊撿到一分錢》B《唱支山歌給黨聽》C《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》D《雷鋒，我們的榜樣》57.雷鋒出生于哪年哪月？（D）Ａ1941年8月Ｂ1940年8月Ｃ1941年12月Ｄ1940年12月58．1963年3月5日，首都北京各大報(bào)紙?jiān)陬^版顯著位置刊登了毛澤東的題詞（A）A向雷鋒同志學(xué)習(xí)Ｂ學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士Ｃ學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神Ｄ學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神59．由于雷鋒喜歡毛主席的著作，在班務(wù)會(huì)議上，經(jīng)常對(duì)其他同志毫無保留的批評(píng)，漸漸的得到一個(gè)（Ｃ）綽號(hào)？Ａ雷鋒叔叔Ｂ批評(píng)主義者Ｃ馬列主義者Ｄ老夫子60、以下哪個(gè)工作是雷鋒同志沒有做過的呢？（A）A坦克兵B鞍鋼工人C推土機(jī)手D通訊員61．雷鋒一邊緊張的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，一邊針對(duì)缺少教練車的現(xiàn)狀，帶領(lǐng)大家做了一個(gè)汽車駕駛臺(tái)，雷鋒廢寢忘食的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，被大家推舉為（D）？A汽車駕駛教練B技術(shù)指導(dǎo)C汽車駕駛臺(tái)指揮D技術(shù)學(xué)習(xí)小組長62．小學(xué)高年級(jí)版《雷鋒叔叔的故事》中共分17節(jié)，其中第12節(jié)的內(nèi)容是（B）A可敬的傻子B人民的勤務(wù)員C自強(qiáng)不息D青春之歌63．雷鋒在部隊(duì)擔(dān)任的最高職位是（D）？A士兵B班長C少將D中士64．1960年12月1日，（D）用一個(gè)版的篇幅，發(fā)表向雷鋒學(xué)習(xí)的文章，并首次發(fā)表了《雷鋒日記》的摘抄？A《共青團(tuán)員》雜志B《解放軍報(bào)》C《貴州日?qǐng)?bào)》D《前進(jìn)報(bào)》65．以下哪個(gè)稱呼，是1960年10月，雷鋒擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時(shí)被同學(xué)們叫起來的（C）A雷鋒哥哥B雷鋒老師C雷鋒叔叔D雷鋒戰(zhàn)士66．雷鋒生活很簡(jiǎn)樸，從來不隨便花一分錢，每月發(fā)的津貼，他一角錢交團(tuán)費(fèi)，兩角錢買肥皂，三是買（B），其余存入銀行。A衣服B書C鞋子D零食67．《解放軍報(bào)》1960年12月第二版，以（C）為題，報(bào)道了雷鋒事跡？A《紅色的戰(zhàn)士》B《苦孩子成長為優(yōu)秀戰(zhàn)士》C《一顆茁壯的新苗》D《節(jié)約標(biāo)兵——雷鋒》68．1959年夏天，鞍山鋼鐵廠為了適應(yīng)鋼鐵發(fā)展需要，決定新建一座焦化廠，可那里條件差，環(huán)境艱苦，廠里動(dòng)員大家去那里修建基礎(chǔ)設(shè)施，雷鋒聽了之后說了什么？（B）A我考慮一下B艱苦怕什么，我去C我不想去D待遇如何69請(qǐng)問“雷鋒基金”自1990年成立，到現(xiàn)在已有多少存款了？（D）A100元B1.3萬C10萬D73萬70“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神?！笔钦l的題詞？（Ｃ）Ａ毛澤東Ｂ鄧小平Ｃ江澤民Ｄ胡錦濤71.雷鋒手背上被誰砍了3刀？（B）A地主B地主婆C日軍D土匪

巧算24點(diǎn)題目08043巧算24點(diǎn)題目08043

/巧算24點(diǎn)題目080431，27992，279103，2710104，28885，28896，288107，28998，289109，28101010，299911，2991012，29101013，210101014，333315，333416，333517，333618，333719，333820，333921，3331022，334423，334524，334625，334726，334827，334928，3341029，335530，335631，335732，335833，335934，3351035，336636，336737，336838，336939，3361040，337741，337842，337943，3371044，338845，338946，3381047，339948，3391049，33101050，344451，344552，344653，344754，344855，344956，3441057，345558，345659，345760，345861，345962，3451063346664，346765，346866，346967，3461068，347769，347870，347971，3471072，348873，348974，3481075，349976，3491077，34101078，355579，355680，355781，355882，355983，3551084，356685，356786，356887，356988，3561089，357790，357891，357992，3571093，358894，358995，3581096，359997，3591098，35101099，3666100，3667101，3668102，3669103，36610104，3677105，3678106，3679107，36710108，3688109，3689110，36810111，3699112，36910113，361010114，3777115，3778116，3779117，37710118，3788119，3789120，37810121，3799122，37910123，371010124，3888125，3889126，38810127，3899128，38910129，381010130，3999131，39910132，391010133，3101010134，4444135，4445136，4446137，4447138，4448139，4449140，44410141，4455142，4456143，4457144，4458145，4459146，44510147，4466148，4467149，4468150，4469151，44610152，4477153，4478154，4479155，44710156，4488157，4489158，44810159，4499160，44910161，441010162，4555163，4556164，4557165，4558166，4559167，45510168，4566169，4567170，4568171，4569172，45610173，4577174，4578175，4579176，45710177，4588178，4589179，45810180，4599181，45910182，451010183，4666184，4667185，4668186，4669187，46610188，4677189，4678190，4679191，46710192，4688193，4689194，46810195，4699196，46910197，461010198，4777199，4778200，4779201，47710202，4788203，4789204，47810205，4799206，47910207，471010208，4888209，4889210，48810211，4899212，48910213，481010214，4999215，49910216，491010217，4101010218，5555219，5556220，5557221，5558222，5559223，55510224，5566225，5567226，5568227，5569228，55610229，5577230，5578231，5579232，55710233，5588234，5589235，55810236，5599237，55910238，551010239，5666240，5667241，5668242，5669243，56610244，5677245，5678246，5679247，56710248，5688249，5689250，56810251，5699252，56910253，561010254，5777255，5778256，5779257，57710258，5788259，5789260，57810261，5799262，57910263，571010264，5888265，5889266，58810267，5899268，58910269，581010270，5999271，59910272，591010273，5101010274，6666275，6667276，6668277，6669278，66610279，6677280，6678281，6679282，66710283，6688284，6689285，66810286，6699287，66910288，661010289，6777290，6778291，6779292，67710293，6788294，6789295，67810296，6799297，67910298，671010299，6888300，6889301，68810302，6899303，68910304，681010305，6999306，69910307，691010308，6101010309，7777310，7778311，7779312，77710313，7788314，7789315，77810316，7799317，77910318，771010319，7888320，7889321，78810322，7899323，78910324，781010325，7999326，79910327，791010328，7101010329，8888330，8889331，88810332，8899333，88910334，881010335，8999336，89910337，891010338，8101010339，9999340，99910

十字回文詩十字回文詩

/十字回文詩十字回文詩空山映雨落花紅，雨落花紅亂舞風(fēng)；風(fēng)舞亂紅花落雨，紅花落雨映山空。－黃胤然禪清朝女詩人吳絳雪《詠四季》鶯啼岸柳弄春晴，柳弄春晴夜月明。明月夜晴春弄柳，晴春弄柳岸啼鶯?！断摹罚合闵彵趟畡?dòng)風(fēng)涼，水動(dòng)風(fēng)涼夏日長。長日夏涼風(fēng)動(dòng)水，涼風(fēng)動(dòng)水碧蓮香。《秋》：秋江楚雁宿沙洲，雁宿沙洲淺水流。流水淺洲沙宿雁，洲沙宿雁楚江秋。《冬》：紅爐透炭炙寒風(fēng)，炭炙寒風(fēng)御隆冬。冬隆御風(fēng)寒炙炭，風(fēng)寒炙炭透爐紅

明

春

鶯

長

夏

香

月

啼

日

蓮

夜

岸

夏

碧

晴

春

弄

柳

涼

風(fēng)

動(dòng)

水

流

秋

秋

冬

冬

紅

水

江

隆

爐

淺

楚

御

透

洲

沙

宿

雁

風(fēng)

寒

炙

炭

.冬靜思伊久阻歸期

高中生物必修三種群和群落知識(shí)點(diǎn)高中生物必修三種群和群落知識(shí)點(diǎn)

/高中生物必修三種群和群落知識(shí)點(diǎn)第四章種群和群落一、種群1：種群：一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個(gè)體的總稱群落：一定區(qū)域內(nèi)的所有生物生態(tài)系統(tǒng)：一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無機(jī)環(huán)境地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈種群密度（最基本）出生率、死亡率遷入率、遷出率2、種群特征增長型年齡組穩(wěn)定型衰退型性別比例種群密度a、定義：在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度；是種群最基本的數(shù)量特征；樣方法適用于植物和活動(dòng)范圍小的動(dòng)物b、調(diào)查方法：取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距離取樣法標(biāo)志重捕法：適用于活動(dòng)范圍大的動(dòng)物出生率、死亡率：a、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率；b、意義：是決定種群密度的大小。遷入率和遷出率：a、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入和遷出的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比率；b、意義：影響種群大小和種群密度的重要因素，針對(duì)一座城市人口的變化起決定作用。年齡組成：a、定義：指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例；b、類型：增長型（A）、穩(wěn)定型(B)、衰退型(C)；增長型：種群中幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體很少，種群密度會(huì)增大。穩(wěn)定型：各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，種群正處于穩(wěn)定時(shí)期。衰退型：幼年個(gè)體較少，而中老年個(gè)體較多，種群密度會(huì)減小。c、意義：預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。性別比例：a、定義：指種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例；b、意義：對(duì)種群密度也有一定的影響。3、種群的數(shù)量變化曲線：“J型增長”a、數(shù)學(xué)模型：（1）（2）曲線（如右圖）時(shí)間b、條件：理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件；c、舉例：自然界中確有，如一個(gè)新物種到適應(yīng)的新環(huán)境。“S型增長”：種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線。a、條件：自然資源和空間總是有限的；b、曲線中注意點(diǎn)：（1）K值為環(huán)境容納量（在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量）；（2）K/2處增長率最大。大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中，在不利的條件下，種群的數(shù)量會(huì)急劇下降甚至消失。研究種群數(shù)量變化的意義：對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用、以及瀕臨動(dòng)物種群的拯救和恢復(fù)有重要意義。二、群落的結(jié)構(gòu)1、群落：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。2、種間關(guān)系比較(1)捕食：一種生物以另一種生物作為食物。(2)競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等。(3)寄生：一種生物寄居于另一種生物體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。(4)互利共生：兩種生物共同生活，相互依存，彼此有利。關(guān)系名稱

數(shù)量坐標(biāo)圖

能量關(guān)系圖

特點(diǎn)

舉例

互利共生

相互依賴，彼此有利；如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化

地衣；大豆與根瘤菌

寄生

對(duì)宿主有害，對(duì)寄生生物有利；如果分開，則寄生物難以單獨(dú)生存，而宿主會(huì)生活得更好

蛔蟲與人；噬菌體與被侵染的細(xì)菌

競(jìng)爭(zhēng)

數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相同，則如圖b，AB起點(diǎn)相同，為同一營養(yǎng)級(jí)

牛與羊；農(nóng)作物與雜草

捕食

一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步變化。AB起點(diǎn)不相同，兩種生物數(shù)量（能量）存在差異，分別位于不同的營養(yǎng)級(jí)

狼與兔；青蛙與昆蟲

3、群落的結(jié)構(gòu)：a、定義：在群落中各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。b、包括：垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象。影響植物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是陽光，影響動(dòng)物的主要因素是食物。意義：植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力；植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu))；水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，它們呈鑲嵌分布。4、群落的演替：a、定義：隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。b、類型：（1）初生演替：指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替，如：沙丘、火山巖、冰川泥。過程：（2）次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如發(fā)芽地下莖）的地方發(fā)生的演替。如：火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田。c、人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。小練習(xí)1如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長，下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長率為0B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量D.若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100，則該種群的K值為4002在自然狀態(tài)下，某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗，云杉長大后，高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐陰而逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹林，這種現(xiàn)象是A.初生演替B.生物入侵C.生物進(jìn)化D.種間競(jìng)爭(zhēng)3下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少4某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表)，均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說法錯(cuò)誤的是A.4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長B.4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降5右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是A.曲線a代表的種群個(gè)體一般體型較大，營養(yǎng)級(jí)較高B.依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好C.對(duì)大型動(dòng)物遷地保護(hù)，遷移的種群密度不宜過大D.種群密度為d時(shí)，曲線b代表的種群個(gè)體間競(jìng)爭(zhēng)最劇烈6右圖表示種群增長率與時(shí)間關(guān)系的變化曲線，下列說法正確的是A.該曲線表明，種群數(shù)量的變化只與時(shí)間有關(guān)而與其他物種無關(guān)B.C～D段種群數(shù)量下降，其主要原因有天敵、生活空間和資源等C.該圖可表示密閉的恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群增長率的變化曲線D.若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚類，種群數(shù)量最好保持在C時(shí)期的水平1A2D3D4B5D6D

新部編人教版2018語文八年級(jí)下冊(cè)讀讀寫寫拼音版新部編人教版2018語文八年級(jí)下冊(cè)讀讀寫寫拼音版

/新部編人教版2018語文八年級(jí)下冊(cè)讀讀寫寫拼音版新部編人教版2018語文八年級(jí)下冊(cè)讀讀寫寫拼音版第一單元第1課社戲qiáncuōpiānpìhánɡbèizhàolìqīwǔcháoxiàokuānwèizhǔfùdàimàn鉗撮偏僻行輩照例欺侮嘲笑寬慰囑咐怠慢lǐshùcuānduofúshuǐchánchányǒnɡyuèyìlìjiājuànjiǎojiéhǎodǎi禮數(shù)攛掇鳧水潺潺踴躍屹立家眷皎潔好歹第2課回延安zhǎndēngshí

méiziyóumónǎopànyǎnkuàng盞登時(shí)糜子油饃腦畔眼眶第3課安塞腰鼓tónɡréntiánjìnɡkànɡfènhuìànshùfùjībànbìsèrǒnɡzáyánjùnbójī瞳仁恬靜亢奮晦暗束縛羈絆閉塞冗雜嚴(yán)峻搏擊zhènhànpánɡbófúshèmiǎoyuǎndàchèdàwùtànwéiɡuānzhǐjiáránérzhǐ震撼磅礴輻射渺遠(yuǎn)大徹大悟嘆為觀止戛然而止第4課燈籠zhēngsònglǐngyùwòxuánjìngmùsīmùchàngwǎngqiāngrántuìsè爭(zhēng)訟領(lǐng)域斡旋靜穆思慕悵惘鏘然褪色liáoyuánxīxīránnuǎnróngróngmǎqiánzúrénqíngshìgù燎原熙熙然暖融融馬前卒人情世故第二單元第5課大自然的語言yúménɡfācìdìpiānrányùnyùnónɡyànhǎitánɡxuánshū榆萌發(fā)次第翩然孕育農(nóng)諺海棠懸殊xiāoshēnɡnìjìzhōuérfùshǐhuāxiānɡniǎoyǔcǎozhǎngyīnɡfēi銷聲匿跡周而復(fù)始花香鳥語草長鶯飛第6課阿西莫夫短文兩篇túnɡǔɡépiāoyíliúshìzhězhòuxiédàiliǎngqīhuìxīnɡcháoxījiénàn臀骨骼漂移流逝褶皺攜帶兩棲彗星潮汐劫難zhìmìyǔnshízhuīsùtiānyīwúfènɡ致密隕石追溯天衣無縫第7課大雁歸來wùǎijiānmòqiānxǐdǔzhùzhǎozémiáozhǔnshòulièpánxuánxuānrǎnɡ霧靄緘默遷徙賭注沼澤瞄準(zhǔn)狩獵盤旋喧嚷yāoqǐnɡdiāolínɡkūzàoxīshūmímànmùkōnɡyìqiètōutōumōmō邀請(qǐng)凋零枯燥稀疏彌漫目空一切偷偷摸摸第8課時(shí)間的腳印dǎnzōnɡjìzhuānɡzhìhōngkǎofǔshíshālìshānlùgōuhèjūnliè撣蹤跡裝置烘烤腐蝕沙礫山麓溝壑龜裂wéimùhǎikūshílàn帷幕海枯石爛第四單元第13課最后一次演講xiǎodébēilièwúchǐdúshǒuwūmiètúshābēifènchuíjīkǒnɡbùshìlìhuǐmiè曉得卑劣無恥毒手誣蔑屠殺悲憤捶擊恐怖勢(shì)力毀滅bēibǐmánhènɡfùyǔɡuānɡm(xù)ínɡzhènɡdàtiǎobōlíjiàn卑鄙蠻橫賦予光明正大挑撥離間第14課應(yīng)有格物致知精神liàowàngmiǎnhuáitànchátàntǎojiántǎopánɡhuánɡjībiàn瞭望緬懷探察探討檢討彷徨激變ɡéwùzhìzhīxiùshǒupánɡɡuānbùzhīsuǒcuò格物致知袖手旁觀不知所措第15課我一生中的重要抉擇juézéfúzhízǔàiqūshìɡānyùduòl(fā)uòɡāoyàojiǎobiàn抉擇扶植阻礙趨勢(shì)干預(yù)墮落膏藥狡辯duōduōyìshànyánɡfènɡyīnwéizhāoyáozhuànɡpiànfēnɡkǒulànɡjiān多多益善陽奉陰違招搖撞騙風(fēng)口浪尖qiǎnɡcíduólǐpínɡyìjìnrénbùxiūbiānfú強(qiáng)詞奪理平易近人不修邊幅第16課慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年hàojiézhǐzhāiqiánɡbǎoyínɡràoxuànlìjiāsuǒzhuōliè浩劫指摘襁褓縈繞絢麗枷鎖拙劣fūqiǎnmùdǔdiàndìnɡzhìàizhōngàifēnbēnɡlíxībàofēnɡzhòuyǔ膚淺目睹奠定摯愛鐘愛分崩離析暴風(fēng)驟雨dānjīnɡshòupàxínɡjiānɡjiùmùxiānɡfǔxiānɡchénɡzìyuánqíshuō擔(dān)驚受怕行將就木相輔相成自圓其說第五單元第17課壺口瀑布zhùɡàojiètuīsǎnɡshàshíchíchěnɡxuánwōh(huán)ánjìnyūhuígǔgǔshīlùlù鑄告誡推搡霎時(shí)馳騁漩渦寒噤迂回汩汩濕漉漉zhèněryùlónɡqiánhūhòuyōnɡnùbùkěè震耳欲聾前呼后擁怒不可遏第18課在長江源頭各拉丹東lénɡjiǎozhòuránqiánchénɡɡōnɡshùnrúdònɡqīliánɡxièdài棱角驟然虔誠恭順蠕動(dòng)凄涼懈怠dūnshíwānyánxiāozhǎngshuāijiémànyìyǎnyìānyínɡzhāzhài敦實(shí)蜿蜒消長衰竭漫溢演繹安營扎寨fēnɡyúnbiànhuànjiēzhǒnɡérzhìlìlìzàimùchuānliúbùxīmànbùjīnɡxīn風(fēng)云變幻接踵而至歷歷在目川流不息漫不經(jīng)心第19課登勃朗峰ɡùyìrìqiónɡdǐnɡdòuliúliáoràowǔmèifúzàodiānbǒkuànɡyědǎɡé雇翌日穹頂逗留繚繞嫵媚浮躁顛簸曠野打嗝qīnɡɡēmànwǔshùnxīwànbiànfēnzhìtàláimínɡfùqíshí輕歌曼舞瞬息萬變紛至沓來名副其實(shí)第20課一滴水經(jīng)過麗江zháyànzhànxuānhuábēnliúchùlìyìnɡzhàocānɡjìnɡfěicuìtiàowànɡ閘硯蘸喧嘩奔流矗立映照蒼勁翡翠眺望cāshìshuòdàxuānténgtínɡtáilóuɡémùxuànshénmí擦拭碩大喧騰亭臺(tái)樓閣目眩神迷

格林童話的主要內(nèi)容格林童話的主要內(nèi)容格林童話的主要內(nèi)容《格林童話》是德國文學(xué)中的一顆璀璨的明珠，更是瑰麗多彩的世界童話王國中一株?duì)幤娑菲G的奇葩。《格林童話》內(nèi)容廣泛，反映了正義與邪惡，善良與兇殘、誠實(shí)與虛偽、智慧與愚昧、勇敢與怯懦、勤勞與懶惰等一系列帶有普遍意義的人生主題。童話是適合孩子們看的。它語言質(zhì)樸，內(nèi)容淺顯。大多數(shù)人小時(shí)侯都喜歡民間故事和童話，之所以喜歡它，因?yàn)楹?jiǎn)單易懂，閱讀時(shí)沒有障礙，作者總是把善惡對(duì)立起來描寫，形象深刻，表達(dá)了鮮明的愛情和美好的愿望。大家可以從中懂得簡(jiǎn)單的人生哲理和基本的價(jià)值觀念?！陡窳滞挕分杏性S多家喻戶曉的名作。如《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《白雪公主》等。《青蛙王子》說的是一個(gè)誠實(shí)守信的故事。一只井中的青蛙為小公主打撈上失落的金球，要求公主踐行承諾，做它的伙伴，但公主嫌它難看，想毀約，沒有帶它回家。第二天青蛙來到王宮，要求公主履約。父王對(duì)公主說：你答應(yīng)了什么，就應(yīng)該照辦。無奈之下，公主把青蛙帶到了房間，把它提起來，朝墻上摔去，但當(dāng)它落下來的時(shí)候，它不是一只青蛙，而是一個(gè)王子。他曾被一個(gè)惡毒的巫婆施了魔術(shù)，除了公主沒有人能夠把他從水井里救出來。至今，人們把如意郎君，稱為青蛙王子?！稘O夫和他的妻子》說的是漁夫和他的妻子住在海邊的破船里。有一次釣到了一條很大的比目魚，比目魚對(duì)漁夫說，他是一個(gè)被施了魔法的王子，要求漁夫放了他，善良的漁夫放了他，漁夫的妻子，認(rèn)為應(yīng)該向它要點(diǎn)東西。如說要一間草棚，它一定辦得到。丈夫不愿意，但不敢反對(duì)妻子，于是來到海邊，比目魚游來，滿足了他妻子的要求。過了兩星期，妻子又不滿足了，叫丈夫向比目魚要一座石頭造的宮殿，比目魚又一次滿足了漁夫妻子的愿望。漁夫的妻子對(duì)石頭宮殿仍不滿足，于是，要漁夫再向比目魚要求做國王，就這樣，漁夫的妻子得寸進(jìn)尺，做了國王，還想做皇帝，做了皇帝，又想做教皇，做了教皇又想做上帝。比目魚最后發(fā)怒了，于是一切又恢復(fù)到原樣，他們住在破船里直到今天。故事鞭撻了漁夫妻子貪得無厭的欲望。她的失敗是因?yàn)樗欢?，再而三地提出非分之想，作出非分之求。連漁夫的恩人也震怒了，造成了一切的得而復(fù)失，回到原點(diǎn)。整個(gè)內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，但內(nèi)含的意義深刻，是《格林童話》中一篇不可多得的佳作。《白雪公主》說的是白雪公主母親死后，國王新娶了一個(gè)王后，新王后是美麗的女人，并且認(rèn)為自己是世界上最美麗的女人。但白雪公主漸漸長大，她的美麗超過了新王后，遭到了王后的妒忌、痛恨，她派獵人去殺死白雪公主，獵人不忍心殺死白雪公主，他放了白雪公主。白雪公主逃到荒野的森林里，在森林里他遇到七個(gè)小矮人，白雪公主和七個(gè)小矮人生活在一起，她照料他們，替他們燒飯、鋪床、洗衣服、縫衣服、織補(bǔ)，把房子的一切弄得很整齊、清潔，每天早晨七個(gè)小矮人到山里去找銅和金子，晚上回來飯食已經(jīng)準(zhǔn)備好了。王后從魔鏡中知道白雪公主沒有死，于是扮做賣雜貨的老太婆來到白雪公主處，用帶子勒殺白雪公主，七個(gè)矮人晚上回家，見白雪公主躺在地上，便把帶子剪斷，白雪公主被救活了。王后知道白雪公主沒有死，又用她所懂得的妖術(shù)，做了一把有毒的梳子。于是扮做一個(gè)賣梳子的老婆婆，白雪公主買了這把梳子以后，老太婆給他梳了梳頭發(fā)，梳子剛梳到頭發(fā)，毒藥馬上起作用，白雪公主失去了知覺。但是，晚上矮人們回來拔出了梳子，白雪公主又恢復(fù)了知覺。王后知道了白雪公主沒有死，就做了一個(gè)毒蘋果，這蘋果做得非常巧妙，半紅半白，紅的一般有毒。王后化妝成一個(gè)農(nóng)婦，自己吃了白的半個(gè)，白雪公主喜歡那只美麗的蘋果，見沒有毒，吃了紅的一半，她剛吃了一半，倒地不醒。矮人們回家，見白雪公主躺在地上，不再呼吸，已經(jīng)死去。他們哭了三天，想埋葬她，但看她樣子，白雪公主還像活著時(shí)一樣美麗，于是他們叫人做了一個(gè)透明的玻璃棺材，把他放了進(jìn)去。直到后來一個(gè)王子來到這座森林，在七個(gè)矮人家里過夜，看見了棺材里美麗的白雪公主，他向矮人們說要把棺材賣給他，矮人們不賣，他表明自己像對(duì)待愛人一樣對(duì)待白雪公主，善良矮人們聽他這樣說，就把棺材送給他，王子叫人把棺材抬走，不料他們?cè)谝粋€(gè)樹樁上絆了一跤，震動(dòng)了以下，白雪公主吃下的那片毒蘋果，從喉嚨里吐了出來，她睜開了眼睛。于是，王子和白雪公主舉行了婚禮。惡毒的繼母也被邀請(qǐng)去參加婚禮，進(jìn)了王宮認(rèn)出白雪公主，嚇呆了，在那里她受到了應(yīng)有的懲罰。《白雪公主》的故事是一則大家耳目能詳?shù)拿利愅?，在作品中善良與兇殘成了鮮明的對(duì)照，兇殘的王后雖然一時(shí)得逞，最終卻以失敗而告終，美麗的善良的白雪公主得到了七個(gè)小矮人的幫助，冥冥中自有天助人助，天道好還，自有其因果關(guān)系。象這樣的故事，看似明白淺顯，但說明的道理，對(duì)于形成正確的價(jià)值觀，具有普遍意義。讓我們知道什么是真善美，什么是假惡丑，應(yīng)該如何做人，如何待人，如何保持良好的心態(tài)，事實(shí)上這不是深?yuàn)W的道理，不是理論問題，而是實(shí)踐問題，與年齡無關(guān)，與道德倫理有關(guān)，《格林童話》頑強(qiáng)的生命力就在此。

我的家風(fēng)作文我的家風(fēng)作文

/我的家風(fēng)作文我的家風(fēng)學(xué)校：中學(xué)班級(jí)：一年一班姓名：陳喵喵家風(fēng)伴我成長家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說?！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“女兒，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

廣東省高考英語語法系列冠詞復(fù)習(xí)廣東省高考英語語法系列冠詞復(fù)習(xí)

/用心愛心專心廣東省高考英語語法系列冠詞復(fù)習(xí)廣東省高考英語語法系列冠詞復(fù)習(xí)一、考點(diǎn)聚焦1.不用冠詞的情況（1）專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞、人名、地名等名詞前，一般不加冠詞。China,America,SmithAirismatter.（2）可數(shù)名詞前有物主代詞、指示代詞、名詞所有格等限制時(shí)，不加冠詞。Thisdictionaryismine.（3）季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、假日、一日三餐名稱前一般不加冠詞。March,MayDay,NationalDay,Children’sDay,Women’sDayHaveyouhadsupper?Springisthebestseasonoftheyear.（4）稱呼語或指家用雇用的nurse、cook等名詞前及表示頭銜職務(wù)的名詞作賓語、補(bǔ)語及同位語時(shí)，一般不加冠詞。What’sthis,Father?Wemadehimourchairman.Asknursetoputthechildtobed.ProfessorLi.（5）學(xué)科名稱、球類、棋類名稱前不加冠詞。Doyoustudyphysics?Helikesplayingfootball/chess.（6）復(fù)數(shù)名詞表示泛指一類人或事物時(shí)前不用冠詞。Theyarepeasants/workers.（7）在與by連用的交通工具名稱前不加冠詞。bycar,bybus,bybike,bytrain,byair/water/land但：takeabus,comeinaboat,onthetrain/bus需注意。（8）某些固定詞組中不用冠詞。①名詞詞組中：husbandandwife,brotherandsister,bodyandsoul,dayandnight,knifeandfork②介詞詞組中：to(at,from)school,in(to)class,in(to,at,from)university（college）,to（in,into,from）church,to(in,into,outof)prison(hospital,bed),to(at,from,outof)work,to(in,from)town,at(from)home,to(at)sea,atnight(noon,midnight),bycar(bus,bicycle,plane),onfoot注意：在有些詞組中，有無冠詞含義不同。inhospital住院（因病）inthehospital在醫(yī)院（工作、參觀等）infrontof在前面，指某物體之外inthefrontof在前部，指某物之內(nèi)incharge負(fù)責(zé)，主管outofquestion沒問題inthecharge由……負(fù)責(zé)outofthequestion不可能（9）as引導(dǎo)的讓步狀語從句中，作表語的名詞不帶冠詞。Childassheis,sheknowsalotofFrench.（10）系動(dòng)詞turn（作“變成”解）后作表語的單數(shù)可數(shù)名詞前習(xí)慣不用冠詞。Theyounggirlhasturnedwriter.=Theyounggirlhasbecomeawriter.（11）在單數(shù)名詞+after+同一單數(shù)名詞（表示“一個(gè)接一個(gè)”）結(jié)構(gòu)中，單數(shù)可數(shù)名詞前不加冠詞。Shedidexperimentafterexperiment.類似的還有：shopaftershop,mistakeaftermistake（12）形容詞的最高級(jí)前、序數(shù)詞前也有不用定冠詞的情況。①“most+形容詞原級(jí)”作“十分、非常、極”解時(shí)，前面不用定冠詞。Oh,it’smostbeautiful.②當(dāng)兩個(gè)形容詞最高級(jí)并列修飾同一個(gè)名詞時(shí)，第二個(gè)形容詞前通常不用定冠詞。Sheisthetallestandfattestgirlinourschool.③當(dāng)形容詞最高級(jí)作表語，不表示與其他人或物相比時(shí)，其前不用定冠詞。Themarketinthecountryisbusiestinwinter.④形容詞最高級(jí)前有名詞所有格或物主代詞時(shí)，不能用定冠詞。Awolfinasheep’sskinisourmostdangerousenemy.⑤序數(shù)詞前面一般加定冠詞表示“第……”之意，但在second、third等詞前加不定冠詞表示“又一，再一”之意?！瓀hyyoutookasecondarrow注意：下句中“afirst”表示“第一名、冠軍”。Heisatopstudentinourclass,heoftengetsafirstinmaths.（13）no與such連用時(shí)應(yīng)放在such之前，such后面的名詞不用冠詞。Nosuchthinghaseverhappenedinthisvillage.（14）never、ever置于作主語的名詞前，這些名詞前不用冠詞。Neverdidstudentstudysohard.這個(gè)學(xué)生從未學(xué)得這么認(rèn)真。（15）有時(shí)為了節(jié)省空間、時(shí)間、金錢和精力，或?yàn)榱艘鹱⒁饬Γ∪(n)或the,這主要用于新聞標(biāo)題、工商業(yè)文件、廣告、電報(bào)、公告、提綱、書名等。Conferenceopens.會(huì)議召開了。2.定冠詞的使用情況（1）使用定冠詞的一般情況。①特指或第二次提到。 ②序數(shù)詞前、最高級(jí)前、獨(dú)一無二的東西前。③用于表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前或某些專有名詞前。（2）定冠詞使用特殊的場(chǎng)合。①Hehithimintheface.beatsb.onthenose,takesb.bythearm,patsb.onthehead②therich,thepoor,thewounded富人，窮人，傷員③theelderofthetwo,hemorebeautifulofthetwo兩者中較年長的一位，較漂亮的一個(gè)④Thesooner,thebetter.越快越好。⑤Hegotpaidbythehour.他是按小時(shí)付工錢的。bytheyard/thedozen/themonth/theyear…但：byweight按重量⑥inthe50s/inthe1870s（表示年代）⑦theSmiths/theWhites（表示一家人或夫婦倆）⑧inthewater/field/light/shade/distance/middle/country/rain⑨t(yī)ellthetruth/ontheotherhand/onthewayhome⑩當(dāng)抽象名詞表示某一特定內(nèi)容，特別是當(dāng)它有一限定性修飾語時(shí)，它與定冠詞連用：Sheisfondofmusic.HeisplayingthemusicwrittenbyBeethoven.Goodadviceisbeyondprice.I’msorrynottohavetakentheadvicehegave.3.不定冠詞常用的幾種情況（1）表示“一”相當(dāng)于“one”。I’llreturninadayortwo.（2）表示“每”相當(dāng)于“per”。Wehavethreemealsaday.（3）表示“同一性”相當(dāng)于“thesame”。Thechildrenareofanage.（4）表示類指，表示“某類”。Hewantstoheadoctor.（5）表示泛指，相當(dāng)于“any”。Ahorseisausefulanimal.（6）表示某一個(gè)，相當(dāng)于“acertain”。AMr.Smithisaskingtoseeyou.（7）與抽象名詞連用，可以表示“一場(chǎng)、一次、一件”，如：apleasure一件樂事，asurprise一件令人驚訝的事，ajoy一件高興的事，apity一件遺憾的事，anhonour一個(gè)（件）經(jīng)以為榮的人(事)。（8）與物質(zhì)名詞