十一沙漠里的奇怪現(xiàn)象

十一沙漠里的奇怪現(xiàn)象作者：竺可楨江蘇省泗洪縣龍集中學(xué)八年級(jí)語文組尹寒教學(xué)目標(biāo)1、了解文章介紹的沙漠里的奇怪現(xiàn)象。2、學(xué)會(huì)從科學(xué)的角度來認(rèn)識(shí)一切怪異現(xiàn)象。3、文章語言生動(dòng)，可讀性強(qiáng)的特點(diǎn)。重難點(diǎn)：1、從科學(xué)的角度來認(rèn)識(shí)一切怪異現(xiàn)象。2、文章語言生動(dòng)，可讀性強(qiáng)。：文題研究文題釋義：這是個(gè)偏正短語，中心是“現(xiàn)象”，沙漠里與奇怪都是修飾語。沙漠里說的是地點(diǎn)，：奇怪的意思是“奇怪qíɡuài（1.）希奇特異﹐不同一般。（2）.不尋常的人或事物。（3）.覺得奇異﹐驚奇?！爆F(xiàn)象”在這個(gè)的意思是:”.事物在發(fā)展、變化中所表現(xiàn)出來的外部形態(tài).作者簡(jiǎn)介竺可楨（1890~1974），氣象學(xué)家，地理學(xué)家和教育家，中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基人之一。對(duì)中國(guó)氣候的形成，特點(diǎn)，區(qū)域及變遷等，對(duì)物理學(xué)和自然學(xué)史都有深刻研究。主要著作有《物候?qū)W》《竺可楨文集》《竺可楨科普創(chuàng)作集》《竺可楨日記》等說明文知識(shí)什么叫說明文說明文是以說明為主，兼用敘述、議論、描寫等表達(dá)方式，用以介紹事物、解說事理，給人以科學(xué)知識(shí)為目的。因此以客觀介紹為主。閱讀說明文要抓住文章的說明對(duì)象及說明對(duì)象的特征。說明文的分類從內(nèi)容上分為事物說明文和事理說明文區(qū)別：事物說明文重在介紹事物的特征，而事理說明文則重在揭示事物的本質(zhì)。所以，屬于哪一類說明文，取決于說明的內(nèi)容側(cè)重于特征，還是其本質(zhì)。說明文的說明順序一般來講，常見的說明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。事物說明文一般采用時(shí)間順序和空間順序，我們閱讀此類文章把握表示時(shí)間和空間的關(guān)鍵詞語以便區(qū)分。事理說明文一般采用邏輯順序闡述前因后果。說明文的說明方法及其作用是什么1、作比較下定義打比方分類別列數(shù)字舉例子作詮釋配圖表2、寫說明文要根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作目的，選用最佳方法。3、舉事例：要注意例子的代表性，要注意例子的適量性。常見的說明方法的作用公式：·舉例子：通過舉具體的事例對(duì)事物的（）特征（事理）加以說明，從而使說明更加具體，更有說服力?！し诸悇e：對(duì)事物的（）特征(事理)分門別類，加以說明，使說明更有條理性?！ぷ鞅容^：把（）和（）加以比較。突出強(qiáng)調(diào)了事物（）的特征（事理）。

·打比方：將（）比作（），從而形象生動(dòng)的說明了事物（）的特征（事理）。·下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象（科學(xué)事理）加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征（事理）?！ち袛?shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征（事理）加以說明，是說明更準(zhǔn)確，更有說服力。作詮釋：通俗易懂；配圖表：直觀形象說明順序一般來講，常見的說明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。事物說明文一般采用時(shí)間順序和空間順序，我們閱讀此類文章把握表示時(shí)間和空間的關(guān)鍵詞語以便區(qū)分。事理說明文一般采用邏輯順序闡述前因后果。說明方式說明文從語言上分為生動(dòng)性說明文和平實(shí)性說明文。（說明方式）三種文體語言要求1、記敘文：生動(dòng)、形象2、說明文：準(zhǔn)確，具體3、議論文：準(zhǔn)確，嚴(yán)密。讀準(zhǔn)下列字音竺可楨玄奘戈壁戳穿萬頃海市蜃樓zhúzhēnzànggēchuōqǐngshèn3、將下列詞語讀準(zhǔn)，再解釋單槍匹馬：光怪陸離：可望而不可即：空中樓閣：比喻單獨(dú)行動(dòng)，沒有別人幫助。形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。只能夠望見而不能夠接近，形容看來可以實(shí)現(xiàn)而實(shí)際難以實(shí)現(xiàn)。指海市蜃樓，多用來比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等?？什豢赡停嚎诳实貌荒苋棠?。耐：忍耐理清文章結(jié)構(gòu)第一部分（1）描述了沙漠里的一些奇怪可怕的景象。第二部分（2-5）科學(xué)地解釋了沙漠里奇怪可怕的景象。佳句賞析請(qǐng)大家從4、5兩節(jié)中找出用得生動(dòng)、準(zhǔn)確的語句，讀一讀，談?wù)劯惺堍佼?dāng)人們旅行得渴不可耐的時(shí)候，忽然看見一個(gè)很大的湖，里面蓄著碧藍(lán)的清水，看來并不很遠(yuǎn)。當(dāng)人們歡天喜地向大湖奔去的時(shí)候，這蔚藍(lán)的湖卻總有那么一個(gè)距離，所謂“可望而不可即”。這句話運(yùn)用了“渴不可耐、歡天喜地、奔”等詞語，寫出了人們?cè)谏衬械哪欠N饑渴的狀態(tài)，與“可望而不可即”的心理相照應(yīng)，表現(xiàn)了沙漠的奇怪。光怪陸離、海市蜃樓——極言沙漠里的奇怪現(xiàn)象的異乎尋常，美妙無比，罕見之至，告訴我們，不了解相關(guān)科學(xué)的人見到這樣的奇異現(xiàn)象必然產(chǎn)生離奇甚至迷信的想法，也說明人類掌握科學(xué)，正確解釋自然現(xiàn)象和改造自然的重要性。只要沙漠面部的沙子是細(xì)紗而干燥，含有大量的石英，被太陽曬得火熱后，經(jīng)風(fēng)的吹拂和人馬的走動(dòng)，沙粒移動(dòng)摩擦起來，便會(huì)發(fā)出聲音，這便是鳴沙。這一句用“只要”、“便”這對(duì)關(guān)聯(lián)詞語把原因和結(jié)果有效連接起來，向我們解釋了沙子會(huì)發(fā)出聲音（鳴沙）的原因，詞語運(yùn)用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確，且通俗易懂。據(jù)一些專家的意見，只要沙漠面部的沙子是細(xì)沙而干燥，含有大量石英，被太陽曬得火熱后，經(jīng)風(fēng)的吹拂或人馬的走動(dòng)，沙粒移動(dòng)摩擦起來，便會(huì)發(fā)出聲音，這便是鳴沙。這句話中的“據(jù)一些專家的意見，”可見還沒有形成共識(shí)，體現(xiàn)了作者運(yùn)用語言時(shí)的準(zhǔn)確，對(duì)于不能確切說明的現(xiàn)象一定用科學(xué)的態(tài)度去解決。古人說：“見怪不怪，其怪自敗?！鄙衬锏囊磺泄之惉F(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)道理來說明的。這句話引用了一句俗語，生動(dòng)形象地指出一切怪異現(xiàn)象，都可以用科學(xué)道理來說明，水到渠成收束全文。⑥在沙漠里不但光線會(huì)作怪，聲音也會(huì)作怪。這句話在文中起到了承上啟下的過渡作用，通過“也”字，引出了對(duì)更為奇怪的“聲音作怪的”的現(xiàn)象的研究。速讀課文，整體感知1速讀課文思考：課文向我們列舉了沙漠里的哪些奇怪現(xiàn)象？魔鬼的海沙鳴惡鬼熱風(fēng)流沙海市蜃樓2沙漠的景象為什么讓人可怕？沙漠里的這兩種奇怪的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是什么？可怕的原因：他們之所以感到如此恐怖，是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的條件太差了。他們是單槍匹馬，一人獨(dú)行，而現(xiàn)在的條件就優(yōu)越得多，或是駝隊(duì)，或是汽車飛機(jī)的支援。奇怪現(xiàn)象：“魔鬼的?！焙秃Ｊ序讟?/p>

原因：沙漠中地面被太陽曬得酷熱，……光線折光和反射的影響……又叫做海市蜃樓。奇怪現(xiàn)象：“鳴沙”

原因：據(jù)一些專家意見沙粒磨動(dòng)起來便會(huì)發(fā)出聲音，這便是鳴沙。（其實(shí)沙漠里并不像法顯他們說的那樣恐怖，我們的科學(xué)院的工作人員好幾次橫穿沙漠，并沒有什么鬼怪。這說明在科學(xué)工作者面前，奇怪現(xiàn)象是可以正確解釋的。）3課文為何不一開始就介紹沙漠里的兩個(gè)奇怪現(xiàn)象，引用古代典籍里的親身倒過沙漠的人的故事有何作用？這些描述讓讀者觸目驚心，也激發(fā)讀者探求真相的興趣，很好地引出了下文重點(diǎn)文段閱讀課文第5段，思考：①這段文字說明的中心是什么?

②通過這段說明，作者得出了什么結(jié)論?這個(gè)結(jié)論在全文中的作用是什么?

③“兩年前我和五六個(gè)同志曾經(jīng)走到這鳴沙山頂上慢慢滾下來，果然聽到了隆隆之聲，好像遠(yuǎn)處汽車在行走似的?！边@一句用的是什么說明方法?

④文中說明“鳴沙”的成因，用的是什么說明方法?

⑤“據(jù)一些專家的意見”這一句能否省略?為什么?

⑥“在沙漠里不但光線會(huì)作怪，聲音也會(huì)作怪。”這一句在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用?

問題解答①這段文字說明的中心是什么?

（沙漠中的“鳴沙”現(xiàn)象及原因。）

②通過這段說明，作者得出了什么結(jié)論?這個(gè)結(jié)論在全文中的作用是什么?

（沙漠里的一切怪異現(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)道理來說明的。點(diǎn)明全文的主旨，收束全文。）

③“兩年前我和五六個(gè)同志曾經(jīng)走到這鳴沙山頂上慢慢滾下來，果然聽到了隆隆之聲，好像遠(yuǎn)處汽車在行走似的?！边@一句用的是什么說明方法?

（打比方）④文中說明“鳴沙”的成因，用的是什么說明方法?

（打比方）⑤“據(jù)一些專家的意見”這一句能否省略?為什么?

（不能，因?yàn)閯h去就缺乏了語言的嚴(yán)密性及說明的準(zhǔn)確性。）⑥“在沙漠里不但光線會(huì)作怪，聲音也會(huì)作怪?！边@一句在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用?

（承上啟下）寫作特色：1.示異釋疑，吸引力強(qiáng)文章題為“沙漠里的奇怪現(xiàn)象”，文章起筆即以沙漠“十分可怕”，令人恐懼的現(xiàn)象吸引讀者，而后，以設(shè)問方式步步引導(dǎo)讀者探尋其中奧秘。再帶著讀者思考的同時(shí)，文章由淺入深，由解說小疑到解說大疑，進(jìn)一步遞進(jìn)，進(jìn)一步探索，這就進(jìn)一步激發(fā)讀者興趣了2.語言生動(dòng)，可讀性強(qiáng)本文是一