七年級歷史下冊期末測試題含答案二（部編版）

七年級歷史下冊期末測試題含答案二（部編版）(滿分：60分時間：60分鐘)一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分；在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的)1.下圖是某學(xué)習(xí)主題的詩句摘抄筆記。其主題是(D)1．慈恩塔下題名處，十七人中最少年2．年年下第東歸去，羞見長安舊主人3．喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸4．故鄉(xiāng)若問登科事，便是當初老榜官A．百家爭鳴B．佛教傳播C．開元盛世D．科舉制度2．“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄”，反映了唐太宗（D）A．勤于政事B．善于納諫C．節(jié)儉治國D．唯才是用3．右圖是現(xiàn)藏于中國國家博物館的唐三彩騎駝樂舞俑。高大雄偉的駱駝，四肢強勁有力，駝首上揚，仰望長空。四個人俑中，兩人為漢人樂俑，另外兩人為胡人樂俑，左側(cè)前樂俑左手托琵琶，后樂俑雙手作吹笛狀，右側(cè)前樂俑著圓領(lǐng)長衣，中間的胡人樂舞俑正伴隨著樂曲翩翩起舞。這件樂舞俑折射出唐朝(C)A.邊疆鞏固B．國力強盛C．兼容并包D．重文輕武4．唐朝時期，東亞國家與中國在語言文字、思想意識、社會組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體，形成一個以中國為文化源的中華文化圈。以下促成這一文化圈形成的有(A)①日本遣唐使來華②鑒真東渡③新羅學(xué)習(xí)唐朝政治制度④鄭和下西洋A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．宋太祖曾說：“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩(節(jié)度使轄區(qū))，即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！毕铝写胧┲凶罘线@一治國理念的是（A）A．派文臣擔任地方知州B．在邊境重地設(shè)立藩鎮(zhèn)節(jié)度使C．分化相權(quán)，強化君權(quán)D．將地方精銳選入禁軍，以強干弱枝6．北宋時，南方人在科舉考試中優(yōu)勢明顯。自南宋起，江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是，南方(C)A．政局相對穩(wěn)定B．自然條件優(yōu)越C．經(jīng)濟實力較強D．對外交往密切7．《夢粱錄》卷十三記載南宋首都臨安“萬物所聚，諸行百市”“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，即無虛空之屋”。材料反映了南宋都城(C)A．農(nóng)業(yè)的發(fā)展B．手工業(yè)的興旺C．商業(yè)的繁榮D．市民生活豐富8．“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的?！币韵伦龇茏C明材料觀點的是(C)A．焚書坑儒、頒布“推恩令”B．重文輕武、設(shè)置通判C．廢除丞相、設(shè)立軍機處D．八股取士、設(shè)樞密院9．右圖歷史文物可以用來說明：元朝時期我國中央政府直接管轄的地方行政區(qū)域是(A)A.西藏B．四川C．臺灣D．腹里10．南宋岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地。明朝戚繼光率領(lǐng)的“戚家軍”南下浙江抗倭，多次擊退倭寇的進攻。這兩支軍隊能屢打勝仗的主要原因是(B)A．統(tǒng)治者反抗侵略決心堅定B．軍隊訓(xùn)練有素，紀律嚴明C．將士們對倭寇的深惡痛絕D．朝廷國力強盛，防備森嚴11．古代科技文化領(lǐng)先世界，是中華文明的瑰寶。下列人物與成就對應(yīng)正確的是(D)①閻立本——《步輦圖》②畢昇——活字印刷術(shù)③羅貫中——《西游記》④李時珍——《本草綱目》A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④12．“完成了中國對外交往從陸路向海路的重大轉(zhuǎn)折，將和番與取寶結(jié)合在一起……由此東西方商路大開?！痹摬牧显u述的是(D)A．絲綢之路的開辟B．玄奘西行C．大運河的開通D．鄭和下西洋13．中國古代科技發(fā)明與革新很難推廣和服務(wù)于社會，如北宋活字印刷術(shù)直至明朝時期仍未推廣。而15世紀末，印刷術(shù)傳入歐洲后，大量印刷人文思想著作和大眾文學(xué)，促進了文藝復(fù)興和啟蒙運動。正如魯迅所說，外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的決定性因素是(C)A．落后保守的思想B．行業(yè)之間的隔絕C．分散的小農(nóng)經(jīng)濟D．封閉的技藝傳承14．歸納整理是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。右邊內(nèi)容是一位同學(xué)整理的筆記片段，該片段共同反映的主題是(C)A.統(tǒng)一多民族國家的建立B．君主專制的進一步強化C．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展D．外來侵略與中華民族的抗爭15．唐詩、宋詞、元曲、明清小說是中國古代文學(xué)的四大高峰，從中我們能感受到中華傳統(tǒng)文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是(D)A．李白關(guān)漢卿蘇軾曹雪芹B．蘇軾曹雪芹李白關(guān)漢卿C．蘇軾李白曹雪芹關(guān)漢卿D．李白蘇軾關(guān)漢卿曹雪芹二、非選擇題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)16．中國古代封建社會經(jīng)歷了崛起——繁盛——衰落的發(fā)展歷程。閱讀下列材料，回答問題。(10分)材料一自秦朝起，中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國……比起秦以前的封建時代來，顯然是進入了新的時代，他和他的統(tǒng)治機構(gòu)，顯然比前一時代的封建國家起著較多的作用。因此，他創(chuàng)建的許多制度，是符合當時社會的需要的。后來延續(xù)二千年之久的封建體制，基本上是秦制的逐步演變。秦是一個值得重視的朝代?！段臑憽吨袊ㄊ贰?1)材料一中的“他”是誰？(1分)“延續(xù)二千年之久的封建體制”指的是什么體制？(1分)為什么說自秦朝起中國“進入了新的時代”？(1分)人物：秦始皇(嬴政)。(1分)體制：封建專制主義中央集權(quán)制度。(1分)原因：秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家；秦是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。(答對一條即可)(1分)材料二下表是初三某同學(xué)探究“盛唐氣象”學(xué)習(xí)主題時收集到的材料序號史料①唐三彩引起很多國家和地區(qū)的效仿，出現(xiàn)了奈良三彩、新羅三彩，波斯三彩等②敦煌壁畫中……人間的榮華富貴被搬到了天上，天國的富麗堂皇又搬回了人間③商旅野次，無復(fù)盜賊，囹圄(監(jiān)獄)常空，馬牛布野，外戶不閉④憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(2)請幫助該同學(xué)完成下表，在A、B處填寫史料序號，C處填寫研究角度。(3分)研究角度唐朝政治安定唐朝對外開放唐朝文化輝煌C史料序號A①B④A：③；(1分)B：②；(1分)C：唐朝經(jīng)濟繁榮。(1分)材料三清朝對出海貿(mào)易的商船裝載貨物重量有嚴格的限制，甚至規(guī)定只準帶鐵鍋一口，每人只許帶鐵斧一把；船上所有人員必須詳細登記姓名、年齡、面貌、履歷、籍貫等；船只預(yù)先規(guī)定往返日期，每人每日只許帶米兩升。(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識，回答這是清朝實施的什么政策。(1分)它使中國的世界地位發(fā)生了怎樣的變化？(1分)閉關(guān)鎖國。(1分)使中國在世界上逐漸落伍了。(1分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀惬@得的啟示。(2分)開放使國家繁榮昌盛；閉關(guān)鎖國使國家落后；等等。(言之有理即可得2分)17．各民族間的不斷交融以及歷代統(tǒng)治者的勵精圖治，使我國統(tǒng)一的多民族國家得以鞏固和發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。(10分)材料一清軍入關(guān)后，雖然建立了對全國的統(tǒng)治，但還沒有完成全國真正統(tǒng)一的任務(wù)。康熙皇帝經(jīng)過極大的努力，平定“三藩”，統(tǒng)一臺灣，粉碎準噶爾部的分裂活動，終于建立起一個幅員遼闊的、統(tǒng)一的多民族國家?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史編》(上卷)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，康熙帝為“建立起”“統(tǒng)一的多民族國家”，在新疆做了哪些“努力”？(2分)三次率軍親征，平定準噶爾部首領(lǐng)噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆的局勢。(2分)材料二清代對蒙、藏、回部地區(qū)實行的行政制度，有以下特點：一是中央設(shè)官管理，包括中央派駐的軍政長官及各民族的官員，并把各民族官員納入中央統(tǒng)一的官制體系之中。二是邊疆民族地區(qū)的行政帶有一定的“自治”色彩，三是“國信而治”。——摘編自杜家驥《清朝簡史》(2)結(jié)合所學(xué)知識，以清代中央政府對西藏地方的治理措施為例，說明材料二的觀點。(6分)清朝對西藏管轄的三大有力舉措是冊封制度、駐藏大臣和金瓶掣簽制度。(3分)體現(xiàn)了清朝中央顧及西藏地方特點的管轄原則，確立了達賴喇嘛兼轄政教兩權(quán)的地方首領(lǐng)的地位，(1分)提高了駐藏大臣的地位，確立了駐藏大臣與達賴喇嘛共同掌管吏治，加強了駐藏大臣控制西藏地方的實際權(quán)力，明確了駐藏大臣代表清朝中央政府監(jiān)督西藏地方行政，(1分)從此確定了駐藏大臣與達賴喇嘛共同處理政務(wù)的平等地位，鞏固了對西藏的統(tǒng)治。(1分)(3)綜合以上材料，概括民族交融對中華民族發(fā)展的意義。(2分)為中華民族的發(fā)展注入了新的活力，(1分)豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化，(1分)促進了我國統(tǒng)一多民族國家的繁榮與發(fā)展。(1分)(任答兩點即可得2分，符合題意，言之有理即可)18．探究人口問題是了解歷史的重要途徑。閱讀下列材料，回答問題。(10分)【通過人口看唐朝】材料一在唐太宗貞觀二十三年(649年)，全國人口數(shù)量1900000；在唐中宗神龍元年(705年)，全國人口數(shù)量37140000；在唐玄宗開元十四年(726年)，全國人口數(shù)量41410000；在唐玄宗天寶元年(742年)，全國人口數(shù)量45310000；在唐玄宗天寶十四年(755年)，全國人口數(shù)量52910000；在唐肅宗上元元年(760年)，全國人口數(shù)量16900000；在唐穆宗長慶元年(821年)，全國人口數(shù)量1576000。(1)依據(jù)材料一指出唐朝從649年至726年，人口數(shù)量呈現(xiàn)增長趨勢，為什么？(2分)從755年至821年，人口數(shù)量又呈現(xiàn)下降趨勢，為什么？(2分)經(jīng)過貞觀之治，到唐玄宗時，唐朝進入全盛時期，人口增長迅速。(2分)主要因為安史之亂，社會生產(chǎn)受到破壞，再加上之后的長期戰(zhàn)亂，戰(zhàn)爭不斷，社會動蕩不安，不僅造成人口大量死亡，而且由于中央對地方的失控，使登記在冊的人口數(shù)量也日益減少。(2分)【通過人口看宋朝】材料二海外貿(mào)易的興盛刺激了中國的內(nèi)部生產(chǎn)……而在完全失去北方以后，偏安在南邊的南宋，地方小了，人口少了，生活條件居然比過去還好。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，用史實說明材料二中“地方小了”的結(jié)論。(2分)用史實說明“生活條件居然比過去還好”的結(jié)論。(2分)南宋與金達成和議：雙方以淮水——大散關(guān)為界，劃定雙方疆界，導(dǎo)致統(tǒng)治“地方小了，人口少了”。(2分)水稻產(chǎn)量躍居糧食產(chǎn)量首位；蘇湖熟，天下足；民眾溫飽有了一定保障；茶、棉等經(jīng)濟作物的大量種植改善了生活；手工業(yè)(紡織業(yè)、制瓷業(yè)、造船業(yè))豐富了生活，增加了收入；商業(yè)的發(fā)展如早市、夜市、草市的興盛等活躍了經(jīng)濟，拓展了民眾收入渠道；瓦舍的出現(xiàn)也不斷豐富和改善人們的娛樂文化生活。(任答兩點即可得2分)【通過人口看明清】材料三清朝康、雍、乾長達一個多世紀中，社會總體穩(wěn)定，清政府取消了人頭稅，根據(jù)耕地面積確定稅