部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《帶上她的眼睛》

帶上她的眼睛劉慈欣什么是小說(shuō)？發(fā)展開(kāi)端（核心）（骨架）（依托）三要素人物情節(jié)環(huán)境結(jié)局高潮（自然、社會(huì)）小說(shuō)定義：它是以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。本文體裁科幻小說(shuō)：定義：在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想（而非妄想）而創(chuàng)作出的文藝。它用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來(lái)世界的物質(zhì)、精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景。其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)、想象。三要素：科學(xué)、幻想、小說(shuō)

劉慈欣，1963年生，山西陽(yáng)泉人，高級(jí)工程師，科幻作家，中國(guó)新生代科幻小說(shuō)的代表作家之一。代表作有《超新星紀(jì)元》《球狀閃電》、《朝聞道》《三體》三部曲等。其中《三體》三部曲被普遍認(rèn)為是中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作。2015年8月23日，劉慈欣的作品《三體》獲第73屆雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)，這是亞洲人首次獲得雨果獎(jiǎng)。劉慈欣被譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)代科幻第一人”。了解作者一、解讀標(biāo)題，概括情節(jié)。1、帶上她的眼睛去干嘛？

帶上她的眼睛去度假。2、為什么要帶上她的眼睛？

因?yàn)樗恰奥淙樟?hào)”的領(lǐng)航員，飛船在地心出了事故，所以她被困在了地心。所以帶上小女孩的眼睛最后一次領(lǐng)略地球表面的風(fēng)光。

整體感知整體感知3、概括文章內(nèi)容“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無(wú)法返回地面的女地航員的眼睛去度假。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí),女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。二、探究文章結(jié)構(gòu)伏筆，指文章或文藝作品中，在前段里為后段所作的提示或暗示。它常常與“照應(yīng)”配合使用，即所謂前有伏筆，后有照應(yīng)。伏筆通常比較隱蔽，巧妙的伏筆，在看到“照應(yīng)”之前，貌似“閑筆”。找出文中運(yùn)用伏筆照應(yīng)的地方。什么是伏筆？伏筆一：“她面前有一支失重的鉛筆飄在空中?！薄澳侵эh浮的鉛筆又在我的眼前出現(xiàn)了，同壁畫疊印在一起……”前面交代失重的鉛筆是為后文與壁畫上的鉛筆疊印一起，為推測(cè)“她”的身份埋下了伏筆。伏筆伏筆二：“第二天清晨，陰云布滿了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中，我從眼睛中聽(tīng)到了她輕輕的嘆息聲?！床坏饺粘隽?，好想看草原的日出……’”“那個(gè)沒(méi)有日出的細(xì)雨蒙蒙的草原早晨，競(jìng)是她最后看到的地面世界。”后一句中“競(jìng)是她最后看到的地面世界”是對(duì)前面“看不到日出了，好想看草原的日出……”的一個(gè)補(bǔ)充交代。伏筆伏筆三：“我怕封閉……”“從那以后，在‘落日六號(hào)’上，只剩下她一個(gè)人了?！薄澳抢锸堑厍虻淖钌钐?，她是第一個(gè)到達(dá)地心的人。她在地心的世界是那個(gè)活動(dòng)范圍不到10立方米的悶熱的控制艙?！薄八龑⒃谶@不到10立方米的地心世界里度過(guò)自己的余生?！敝挥兴粋€(gè)人在地球的最深處狹窄的環(huán)境里度過(guò)自己的余生，讓我們明白了她為什么怕封閉。伏筆伏筆的作用

伏筆能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),還能營(yíng)造一種出乎意料又在情理之中的藝術(shù)效果。閱讀課文44、45段，從中可以看出小姑娘怎樣的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)？①“我會(huì)按照研究計(jì)劃努力工作的”被困地心，依然堅(jiān)持工作，可見(jiàn)她強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。②“但愿我留下來(lái)的資料會(huì)有用……”生命關(guān)頭，記掛的仍是科學(xué)工作，可見(jiàn)她為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。③“請(qǐng)你們放心，……整個(gè)世界都圍繞著我呀……”她不愿讓親友擔(dān)心，對(duì)生養(yǎng)了自己的這顆星球的無(wú)限的熱愛(ài)。三、品讀人物形象這篇小說(shuō)表達(dá)了怎樣的中心思想？課文記敘的是“我”帶著一位因事故而被困在地底深處無(wú)法返回地面的女地航員的“眼睛”，完成了她的最后一次地面探索，在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女地航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。文章表現(xiàn)了女地航員的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀以及對(duì)工作高度的責(zé)任感，同時(shí)告訴我們要珍惜眼前看到的一切，探求美好生活的真諦。