外研版高三復習book1module5

2011年3月深圳市高三年級第一次調研考試

英語你是校報小記者，最近進行了一次采訪，以下是這次采訪的情況：時間：上周星期三對象：王老師主題：中學生英語單詞拼寫的問題基本信息：(1)約54%高中同學英語書法很差

(2)約45%的英語詞匯只會說而不會寫老師解讀：(1)原因：1.考試未設拼寫題型2.平時訓練不夠3.學生懶于記憶(2)建議：1.提高認識，引起重視2.加強訓練，掌握方法[寫作內容]請根據以上情況用英語寫一篇采訪報道，并包括如下內容：1.采訪的時間、對象和主題;2.中學生英語單詞拼寫的現狀;3.老師解讀。[寫作要求]只能用5個句子表達全部內容。[評分標準]句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。[寫作要求]只能用5個句子表達全部內容。LastWednesday,IhadaninterviewwithMrWang,anEnglishteacher,concerningtheissueofEnglishwordspellingamongmiddleschoolstudents.AccordingtoMrWang，slightlymorethanhalfoftheseniormiddleschoolstudents’Englishhandwritingisverypoorandabout45%ofthemcannotspellwordscorrectlyalthoughtheyareabletospeak.Healsopointedoutthatthecausesforspellingproblemsarethattherearenospecificwordspellingchecksinexams,andthereisnotenoughtraining.Worsestill，thestudentsarelazytomemorizewordspelling.Hesuggestedthatweshouldraisetheawarenessandplacegreatemphasisonthat,andaboveall,weshouldmasterskillswhilewearetrainingourselves.Unit5ALessoninaLab

liquidn.expandvi.contractvi.substancen.mixturen.oxygenn.electricityn.stagen.conclusionn.reactvi.reactionn.departmentn.液體膨脹收縮物質混合物氧氣電階段；時期；舞臺結論（化學）反應反應（大學）科，系Book1Module5equipmentn.aimn.vi.potassiumn.sodiumn.calciumn.magnesiumn.aluminiumn.zincn.coppern.partiala.oxiden.lecturen.裝備；設備目標；目的鉀鈉鈣鎂鋁鋅銅部分的氧化物演講rustboilvt.ordinarya.steamn.floatvi.formvi.dissolvevi.balancen.cruciblen.tongsn.flamen.facilityn.生銹煮；煮沸普通的；平常的蒸汽漂浮形成分解；溶解天平坩堝夾子；小鉗子火焰設備液體膨脹收縮物質混合物氧氣電階段；時期；舞臺結論（化學）反應反應（大學）科，系裝備；設備目標；目的銅部分的氧化物演講生銹煮；煮沸普通的；平常的蒸汽漂浮形成分解；溶解天平火焰設備基礎梳理Ⅰ.單詞薈萃1._______

n．混合物→mixv.混合→_______

adj.混合的2._________

n．電→electricaladj.與電有關的→electricadj.以電為動力的，發(fā)電的3._________

n．結論→concludev．推斷出，斷定，作結論4.____

n.目標，對準v.對準目標；打算→________adj.沒有目標；無目的的5.reactionn．反應，回應→____

v．反應，作出回應mixturemixedelectricityconclusionaimreactaimless6. equipmentn．設備，裝備→______v.裝備，配備7. _________adj.吃驚的；驚訝的→___________adj.令人吃驚的→astonishv．使驚訝→______________n.驚訝equipastonishedastonishingastonishment單詞點睛1expand

v.[(causesth.to)becomegreaterinsize, numberorimportance]膨脹，擴大，增強；擴展，展開

expansionn.擴張，擴展，膨脹【易混辨析】expand和extend(1) expandvt.&vi.強調“使(尺寸、數字或數量等)擴大，增加，擴大(活動范圍)”。如：Atyreexpandswhenyoupumpairintoit.如果你往輪胎里充氣，它就會膨脹。Ourforeigntradehasexpandedgreatlyinrecentyears.我國的對外貿易近年來已有極大發(fā)展。(2) extendvt.&vi.強調“時間、空間等的延伸、延展”。如：Theroadextendsformilesandmiles.這條路向遠處綿延伸展。Canyouextendyourvisitafewdayslonger?你能多停留幾天嗎？【活學活用】(1) Whynottryto________yourstoryintoanovel?

你為什么不把你的故事擴展成小說呢？(2) Metal_______whenitisheated.

金屬加熱之后就會膨脹。

(3) Theheadmaster________ourholidaybyfourdays.

校長將我們的假期延長了4天。

expandexpandsextended2conclusion

n.結論，推論；結尾，結束concludev．

cometo/draw/reachaconclusionjumptoaconclusion

inconclusion 推斷出，斷定，做結論；(使)結束得出結論匆匆忙忙作出結論最后，總之【活學活用】I_______________________________________thathe’dbeenlying.我斷定他是在說謊。

cameto(reached/drew)theconclusion/concluded3balance

n.平衡v.平衡；權衡，使保持平衡 (1) keep/loseone’sbalance keepthebalanceofnature/one’smind

保持自然界/心態(tài)的平衡 (2) balanceAagainstB balanceAwith/andB 保持/失去平衡權衡A與B的重要性平衡好A與B【活學活用】(1) Wemustlearnto______________________________. 我們必須學會平衡好工作與休息。(2) Youhaveto_____________________oflivinginabigcity_______thedisadvantages. 你必須權衡住在大城市的利與弊。balanceworkand/withrelaxationbalancetheadvantagesagainst4equipment

n.[U]設備，裝備

(1) 一件設備 (2) beequipped_____ 裝備有，配備有withapieceofequipment【活學活用】(1) Thegovernmenthasgivenalotof___________toourschool.

政府已為我們學校配備了很多設備。(2) Theroom_______________airconditioners.

這個房間裝有空調設備。(3) Thisisafive-starhotelwithfantastic_______.

這是一家五星級飯店，設施完善。equipmentisequippedwithfacilities5ordinary

adj.普通的，平常的；平淡無奇的【易混辨析】ordinary,common,usual和normal四個詞都含“普通的”意思。(1) ordinary(與眾多同類的東西相比)強調“普通的”，“平淡無奇的”。如：ordinarypeoplelikeyouandme像你我一樣的普通人(2) common強調“因為常見而普通”，也可指“共同的，共有的”。如：commonsense常識commonefforts共同的努力havesth.incommon(withsb./sth.)和……有共同之處Snowiscommonincoldcountries.在寒冷的國家雪是常見的。(3) usual通常的，慣常的，強調“經常性或與習慣有關”。asusual像往常一樣Shearrivedlaterthanusual.她到得比平常晚。Asusual,thereweren’tmanypeopleatthemeeting.像往常一樣，來開會的人不多。(4) normal正常的，常態(tài)的，往往指“合乎某種標準的，或在正常情況下應有的”。如：normaltemperature正常體溫/溫度above/belownormal標準以上/下returntonormal恢復正?！净顚W活用】(1) Weweredressedupforthepartybutshewasstillinher________clothes.

我們都為聚會喬裝打扮，但她仍然穿著平常的衣服。(2) It’s________tofeeltiredaftersuchalongtrip.

長途旅行之后感到累是正常的。(3) Smithisavery_______lastnameinEngland.

在英國史密斯是很常見的姓。(4) Shallwemeetatthe_______timeandplace?

我們在老地方老時間見面好嗎？ordinarynormalcommonusualⅡ.短語檢測1．使……有條理2．想起，考慮3．弄清楚，弄明白4．把……加到……5．使不進入，防止進入6．開始做，著手干，進行吧7．安靜點8．過去常常9．在過去的二十年里put…inorderthinkoffindoutadd…to…keep…outofgoaheadkeepthenoisedownusedtointhelasttwentyyears10．要么……要么……11．為……感到驕傲12．理應，應當either…or…beproudofbesupposedto1add…to…把……加到……

addto 增加了… addsth.up addupto

短語儲存把……加起來總計為，總數達；結果是【活學活用】(1) Ifyou____4__5,youwillget9.

四加五等于九。(2) Hewrotedowntheweightofeachstoneand__________________________.

他把每一塊石頭的重量記下來，然后把所有的重量加在一起。(3) Hergracefulmanner________herbeauty.

她優(yōu)雅的舉止增加了她的美麗。

addtothenaddedupalltheweightsaddedto2keep(sb.)out(ofsth.)把……關在外面；阻止……入內；不參加；不進去(1) keepaway_____ (使)遠離，保持距離keep___使保持、維持；使不低落；繼續(xù) keepupwith keep______

控制，抑制；隱瞞；阻礙(某人)發(fā)展 keeptotheroad/thepoint/one’spromise

不偏離道路/主題/遵守諾言fromupback跟上，不落后【活學活用】用keep相關短語的正確形式填空(1) Foodproductionisnot_______________populationgrowth.(2) You’dbetter___________theirquarrel.(3) Thenoticesaid“_________thegrass.”(4) Igotthefeelingthathewas_______something_____fromus.(5) Shewasstrugglingto___________thetears.(6) Whenyouarevisitingthepark,youmust_______itsrules.(7) Dosomethingto________yourspirits.keepingupwithkeepoutofKeepoffkeepingbackkeepbackkeeptokeepup3goahead(usedtogivesb.permissiontodosth.,orletthemspeakbeforeyou)說吧，干吧，開始做；(tobecarriedout;takeplace)發(fā)生，進行；走在前面，先走go_______

違背，對……不利；與……相反goallouttodo/forsth.全力以赴做某事go___

(時間)過去；依據，遵循go____ 下降，降低go____ 上升，(房屋)建立起來goon 繼續(xù)；發(fā)生，進行；(時間)過去goon_____sth. 繼續(xù)做某事goon_____

繼續(xù)做(原來的事)goon_____ 接著做(另外一件事)againstbydownupwithdoingtodo【活學活用】用go相關短語的正確形式填空(1) —DoyoumindifIopenthewindow?—No,___________.(2) Thecompanywill___________improvenextyear’ssales.(3) Shewasscaredto___________herfather’swishes.(4) Astheweeks_______________,Ibecamemoreandmoreworried.(5) Newbuildingsare________allaroundthetown.goaheadgoallouttogoagainstwentbygoingup4usedtodo(happenedregularlyorallthetimeinthepast, butdoesnothappennow)過去常常做某事 be/getusedto(doing)sth. 習慣于beusedtodo 被用來做【活學活用】__________________andtakeanhour’swalkbeforebreakfast.

我過去常常早起，并且在早餐前散步一小時。(2) He_____________________inthecountry.

他已習慣于住在鄉(xiāng)下。(3) Bamboo_______________________.

竹子可以被用來造紙。

Iusedtogetupearlyis/hasgotusedtolivingcanbeusedtomakepaper5beproudof對……感到自豪 beproudtodo/that 對……感到自豪 takepride__

以……感到自豪；對……感到得意in【活學活用】(1) He______________________hischildren’sachievements. 他為孩子們的成就感到驕傲。(2) _____________yourfriend. 做你的朋友我感到驕傲。

takespridein/isproudofI’mproudtobe6besupposedtodosth.被期望或被要求(按規(guī)則、慣例等)做某事，理應 Suppose/Supposing(that)…假設，如果……(引導條件狀語從句，相當于if)第5講

│短語儲存

【活學活用】(1) You____________________here.

你不應該呆在這兒。(2) _____________________________,canweplaythem