初中語文滬教版八年級上第1單元愛在人間二小巷深處

《小巷深處》節(jié)選

⑴

住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微，也忘掉了臨行前的那一點(diǎn)點(diǎn)不安，誰都不知道我是誰，誰都以為我也同她們一樣擁有一個幸福的家。

⑵母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進(jìn)城里卻經(jīng)常回鄉(xiāng)的老婆婆幫我捎來一些營養(yǎng)品及生活費(fèi)。坐落在小巷深處那個家似乎與我完全隔絕了。我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳，那門上銹跡斑駁的門鎖，甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷殷的招呼聲。這樣的日子平和而又迅速地溜過去,一直到我臨近畢業(yè)的那個學(xué)期。

⑶那個學(xué)期的最后一個星期。

⑷當(dāng)老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我床對面的一位室友發(fā)話了：“莉，你媽對你多好，畢業(yè)聚會把她請來，你優(yōu)秀的成績定會讓她感到光彩！”

⑸“哦??這？”我遲疑了瞬間，“我媽太忙了，她??抽不出空，你瞧。連帶東西都一直請別人幫忙，哪有時間呢？”那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。

⑹送婆婆出門時，我感激地對她說：“您這三年來為我操了心，讓您受累了。”

⑺“你??”她看來有些激動，停了一會兒，又說，“你考得真的很好？”

⑻我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

⑼“造孽！”她竟長嘆了一口氣，“你??你媽怎么那么死心眼！”

⑽“怎么回事？”我突然有點(diǎn)緊張。

⑾她不再說話，拉起我的手直沖校門口，然后拐到一個偏僻的巷子里。

⑿老遠(yuǎn)，我便看見了，看見了她——我的母親。在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)著。我看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑的枯竹似的手,還有那根又光又亮的竹棒。

⒀“莉呀，你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每個月回鄉(xiāng)？都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我，讓我?guī)Ыo你，然后又孤零零地摸上汽車??”

⒁我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。

⒂“媽媽！”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。

⒃媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實(shí)還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門閂（shuān

橫插在門后使門推不開的棍子），還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。

閱讀訓(xùn)練1、選文選自《小巷深處》，從選文中可以看出“我”對母親的思想感情經(jīng)歷過怎樣的變化？變化的原因是什么？（5分）

答：

選文中“我”對母親的感情變化可分為兩個階段：(1)忘了家，淡忘了母親殷殷的招呼聲，與家完全隔絕；(2)悔悟，為自己的虛榮、無知而流淚。變化的

原因：“我”長大后因虛榮心作祟和無知的緣故，開始厭惡自己貧困的家，淡忘了母親，乃至與家完全隔絕。老婆婆的一番話深深教育了“我”，打動了“我”，悔

悟，情感回歸。2、選文⑿⒂兩段反復(fù)描寫了母親的外貌、竹棒，表現(xiàn)出母親的卑微，其作用是什么？（2分）

答：由母親的卑微反襯出母親形象的高大，母親的崇高、偉大。3、第⒀段用老婆婆的話點(diǎn)出了三年間母親對“我”的關(guān)愛，為什么不用母親的話直接說出來？(2分)

答：由別

人的話作證，更有說服力，更能表現(xiàn)出母親的良苦用心。4、第⒂段將母親的外貌與神情進(jìn)行對比，作用是什么？她“憧憬”“等候”的是什么？（4分）

答：表現(xiàn)出母親剛毅、堅(jiān)強(qiáng)，對生活、對女兒充滿信心。她“憧憬”的是未來美好的生活和女兒美好的前

程。她“等待”的是女兒能像小時候一樣與她相依為伴。5、“媽媽，我回來了，已經(jīng)回來了”一句的內(nèi)在含義是什么？（3分）

答：不只是人回來，更重要的是我已拋棄了心中的虛榮，找回了純真的自我，我將永遠(yuǎn)愛母親

。

6、用波浪線在第⒁段中畫出虛寫小巷、母親的句子；用橫線在⒂段中畫出寫“我”此時動作神態(tài)、思想感情的句子。（4分）

答：虛寫小巷、母親的句子——“朦

朧有淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。”寫“我”此時動作神態(tài)、思想感情的句子——“我轉(zhuǎn)過身去，為自己的虛榮，

為自己的無知，流著淚。”我夯基·我達(dá)標(biāo)1.加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A.炫耀（xiàn）拆掉（chāi）B.執(zhí)著（zhù）珍藏（cáng）C.雕像（diāo）憧憬（tóng）D.造孽（niè）黯淡（àn）提示：A項(xiàng)中“炫”應(yīng)讀“xuàn”；B項(xiàng)中“著”應(yīng)讀“zhuó”；C項(xiàng)中“憧”應(yīng)讀“chōng”。答案：D2.《小巷深處》是一篇抒情散文，文章以___“我”的感情變化______為線索，抒發(fā)了___養(yǎng)母對“我”的深切無私的愛和“我”對養(yǎng)母的真摯感情______。提示：線索是貫穿文章始終的脈絡(luò)。結(jié)合文章記敘的事件體會抒發(fā)的情感。參考答案：“我”的感情變化養(yǎng)母對“我”的深切無私的愛和“我”對養(yǎng)母的真摯感情3.用原文填空。（1）在風(fēng)中，她的臉是那么____黝黑_____，她的手是那么____粗糙_____，她的眼睛是那么____黯淡_____，然而她立在那兒卻是那么____挺拔_____，那么___堅(jiān)定______，仿佛在____憧憬____，又仿佛在____等候_____。（2）我其實(shí)還記得，還記得來時___泥濘__的山路，還記得赤足跑過石板的___清涼___，還記得家里___厚重___的木門栓，還有，還有我們曾共同___相偎___走過的那條小巷，那條深深的小巷。提示：注意體會這些詞語深處所隱含的思想感情。答案：①黝黑粗糙黯淡挺拔堅(jiān)定憧憬等候②泥濘清涼厚重相偎4.描寫人物的方法主要有：A.語言描寫B(tài).動作描寫C.外貌描寫D.心理描寫請判斷下列各句屬于哪一種描寫。（1）毒辣的陽光把母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅，日復(fù)一日，竟成古銅似的顏色。（外貌描寫）（2）她總微笑著說：“坐在太陽最毒的地方守著賣，是絕對不會錯的。”（語言描寫）（3）于是，英姨麻利地收了小攤，頗有節(jié)奏地用竹棒叩擊著青石板鋪成的路面來到我身邊。（動作描寫）（4）那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。（心理描寫）提示：第（1）句寫母親皮膚的顏色，很明顯是外貌描寫。第（3）句有明顯的動詞“收了”“叩擊”，是動作描寫。第（4）句是“我”的一種心理刻畫。答案：（1）C（2）A（3）B（4）D我綜合·我發(fā)展（一）閱讀課文第5、6兩段（即從“自我有記憶開始”至“母親又忙于拆拆洗洗縫縫補(bǔ)補(bǔ)”），完成5—8題。5.“家就是一張笨重的積滿油膩的木桌，一碗拌著焦黃豬油渣的醬油飯，一杯用過期折價的奶粉沖調(diào)成的牛奶和一只好大好長的冰棍箱?！边@個句子運(yùn)用的是什么描寫？有什么作用？提示：此處描寫了家里的具體環(huán)境，從家庭環(huán)境中可以反映出家境。參考答案：環(huán)境描寫。寫出了家庭的貧窮處境。6.找出文中對母親進(jìn)行外貌描寫的句子，說說這些句子抓住了什么特征，這樣描寫有什么作用。提示：抓住皮膚的顏色、手和衣服的顏色去分析表現(xiàn)出的人物特點(diǎn)。參考答案：“夏天……身上的衣服早已辨不出色彩來?！弊プ×速u冰棍風(fēng)吹日曬以及盲眼的特征。突出了母親工作和生活的艱辛，也突出了她為了“我”而執(zhí)著地苦心經(jīng)營的無私品格。7.“母親就如同一尊雕像，執(zhí)著地守候在一個大大的冰棍箱旁”中的“執(zhí)著”一詞刪掉可以嗎？為什么？提示：要從整個句子的表達(dá)分析詞語在句中的作用。首先要理解“執(zhí)著”的詞義，然后將這個詞義放在句子中看母親在這里“執(zhí)著”的意義在哪里，它在句子結(jié)構(gòu)上的作用是什么。參考答案：不可以。這個詞可呼應(yīng)前句的“如同一尊雕像”，突出了母親為了“我”而不怕艱辛地賣冰棍。8.生活中，你的母親一定有讓你感動的時刻，追尋逝去的歲月，回憶那一刻的情景，用適當(dāng)?shù)恼Z言描述出來。（80字左右）提示：只要能夠描述出令人感動的事情即可。參考答案：小時候媽媽幫我拼變形金剛（二）閱讀下面的文段，完成9—11題。我的母親老舍當(dāng)我在小學(xué)畢業(yè)的時候，偷偷地考入了師范學(xué)校——制服、飲食、書籍、住處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對母親說升學(xué)的話。入學(xué)，要交10元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個月的難把這筆巨款籌到，而后含淚把我送出家門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，你可以歇一歇了！”她的回答，只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚。母親對兒女都是一樣疼愛的；但是假若她有點(diǎn)偏愛的話，她應(yīng)當(dāng)偏愛三姐，因?yàn)樽晕腋赣H死后，家中一切事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手，但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來到我們的破門外的時候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過去，可是，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐地走去……新年到了，正趕上政府倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請了兩小時的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽我說還須回校，她愣住了，半天才吐出一口氣來。到我該走的時候，她遞給我一些花生：“去吧！小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮住了我的眼。今天，又想起當(dāng)年孤獨(dú)地過那凄慘的除夕的慈母，可是，慈母不會再候盼著我了，她已入了土。9.本文大部分是概括敘述，但有些地方卻寫得具體、含蓄。（1）母親送三姐上轎時，文中描寫：“她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐地走去……”這些加點(diǎn)的動詞，表現(xiàn)了母親怎樣的心情？（2）兒子除夕回家，“母親笑了”，這寫出了母親_________的心情；聽說今晚還要返校，“她愣住了，半天才吐出一口氣來”，這又寫出母親_________的心情。提示：“掙扎”“咬著”這些動詞，表現(xiàn)出母親因三姐出嫁而痛苦的心情?！般蹲　北憩F(xiàn)出母親有些意想不到，“吐出”又表現(xiàn)出母親因兒子不得不離開的無奈。參考答案：（1）表現(xiàn)了母親對三姐的千萬個不舍得而又不能將她留下的痛苦心理。（2）看到兒子回來心里十分高興對兒子的不舍得，希望兒子多待一會兒，而又怕耽誤兒子10.文中畫線句子中母親這“一串串的眼淚”包含著哪些感情？提示：結(jié)合具體的環(huán)境看母親的眼淚。這時兒子終于成為一名小學(xué)校長，母親先前的辛苦得到了回報(bào)，所以這時的眼淚應(yīng)該有欣慰、有高興。參考答案：對多年的辛苦終于有了回報(bào)而感到欣慰，對兒子的有出息感到高興。11.體會本文最后一句話所表達(dá)的情感。提示：言已盡而意未了，站在作者的角度去體會作者此時的心情。參考答案：文中最后一句話包含著作者復(fù)雜的思想感情，既有對母親的懷念，也有因自己不能陪伴母親讓母親孤獨(dú)的后悔與內(nèi)疚。