頂崗實習工作心得

第21頁共21頁頂崗實習工作心得出納頂崗實習心得篇1其實，以前對于出納這份工作終究是干什么的，以及怎樣干有過一定的理解，只是實操之后才會發(fā)現(xiàn)很多實際的工作和自己以往想象的是有很多不同的，這需要重新學習。當然很大一部分還是一樣的。很快我們就開始了公司的運營，通過開會討論，我們確定了公司的名稱，經營方向，各個成員的職務，應該做的工作，并且明白實習應該按章程準那么經營公司。而我的工作崗位是出納。一、出納每天的工作及本卷須知出納每天的工作是，是記帳憑證的制作，記帳憑證的訂制，支票的填寫，對銀行對帳單的記錄，計算印花稅以及登記日記帳等等。很多細節(jié)問題需要注意，比方就整個出納工作流程而言，我們要登記憑證，但憑證不是隨意登的，就記帳憑證而言，它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經濟業(yè)務的內容加以歸類整理，作為登記帳簿根據的會計憑證。記帳憑證按其反映的經濟業(yè)務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證，付款憑證和轉帳憑證。。我們填制記帳憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內容進展，除必須做到記錄真實，內容完好，填制及時，書寫清楚。此外，還必須符合以下要求：【【摘要】：^p】：欄是對經濟業(yè)務內容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求。應當根據經濟業(yè)務的內容，按照會計制度的規(guī)定，確定應借應貸的科目。科目使用必須正確，不得任意改變，簡化會計科目的名稱，有關的二級或明細科目要填寫齊全，記帳憑證中，應借，應貸的帳戶必須保持明晰的對應關系，一張記帳憑證填制完畢，應按所使用的記帳方法，加計合計數(shù)，以檢查對應帳戶的平衡關系，記帳憑證必須連續(xù)編號，以便考察且防止憑證散失，每張記帳憑證都要注明附件張數(shù)，以便于日后查對。出納頂崗實____結范文出納頂崗實____結范文憑證就已經應該注意這么多了，作為出納整個全面的工作要注意的事項顯然很多。以印花稅為例，公司在年初都要計算公司業(yè)務購銷合同的印花稅，以便及時繳納國家統(tǒng)一規(guī)定的印花。(我們是虛擬印花)。課本上說，印花稅是對經濟活動和經濟交往中書立，領受憑證征收的一種稅，其特點是征收面廣，稅負輕，由納稅人自行購置并粘貼印花稅票完成納稅義務。而我也是作為出納第一次去購置250元的印花稅，我才第一次明確了印花稅這樣一個概念。但事實上，我們操作得并不是很標準。因為在實際操作中，貼印花稅時，公司的產品購銷合同的統(tǒng)計按業(yè)務部門的編號來統(tǒng)計，比方公司有幾個業(yè)務部就分幾個表來一一統(tǒng)計，且公司產品購銷合同的業(yè)務員屬于哪個業(yè)務部，這個公司產品購銷合同就被統(tǒng)計在業(yè)務員所屬的業(yè)務部，以便查找。產品購銷合同須統(tǒng)計序號，業(yè)務員，供貨單位，合同編號，商品品名，合同金額，稅率，然后根據合同金額及稅率計算印花稅額，如今公司的印花稅率是千分之三，最后在統(tǒng)計表格的下面寫上填寫制表人的姓名，這樣這項統(tǒng)計工作就完畢了。之后公司的財務人員還要做在合同的反面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過，我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花稅，并且給稅務部門審核了。二、理論工作中出現(xiàn)的問題我在這個實習的工作中，出現(xiàn)了一次工作失誤，就是把實際的日期填上了，但模擬實習需要的是虛擬時間，這導致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會計也好，一定要小心慎重，認認真真，貪圖一時的方便，害的只會是自己，甚至會影響整個公司的運作。而事實上，通過不斷地學習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬，收付貨款，開增值稅發(fā)票。可以說既簡單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求，使我必須細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的，我知道一切不容易。而且本公司第___年的業(yè)務開展得非常好，所以我們年尾有超過一億的銀行存款。但喜人的成績背后，每一筆分錄都必須小心慎重地記錄。三、實____結這次的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識，它逼著我重新翻開課本看，也逼著記住了很多專業(yè)知識，盡管這個過程是系相當辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會就知道，對此，我深有體會。不過，隨著社會經濟創(chuàng)新以及知識經濟時代的逐步降臨，不斷地學習新的知識早已經顯得非常重要。經常會聽到那些會計師們說要勤于學習，進步自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益進步，對財務工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個，剛學的還是相當多的。做一行，愛一行。作為出納，我明白身上的責任。總而言之，通過erp模擬實習，我對出納這個崗位的工作有了比較深化的理解。出納頂崗實習心得篇2頂崗實習是大學一次重要的理論教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習不僅可以使我們在理論過程中接觸相關實際工作，理解將來的就業(yè)工作環(huán)境，還能增強我們的感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的根底知識的才能，通過實習把理論和實際結合起來。在即將畢業(yè)之前，我有幸來到海口xx照明工程擔任財務出納人員的實習生。在實習期間，我注意理解公司的財務情況和各個方面的工作情況，以便更好的完成自己的工作報答公司的知遇之恩。我實習的單位是一家以經營照明燈具為主的公司，所以工作起來并不是很輕松。工作過程中，也出現(xiàn)了一些問題和過失，但正是這些問題和過失的出現(xiàn)與解決，讓我認識到了出納工作的性質，和工作中應堅持的仔細認真的工作態(tài)度。剛開始的幾周，我感到壓力確實很大，感覺做出納怎么這么難啊，現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼，一不小心就虧錢倒貼，還有就是要隔兩三天的跑銀行，所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬事開頭難，所以更要堅持不懈的學習。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的過失中，我不斷進步，逐漸熟悉了出納的根本流程，工作起來也越來越順手，正是勤奮好學認真仔細的工作態(tài)度，使我的工作得到單位領導的認可和贊許。然而，在實習工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)出納工作并不是很簡單與無關緊要，它是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)視、管理四個方面。通過這段時間的實習工作，使我更加深化的認識到無論你是做什么工作，面對工作環(huán)境是松散還是嚴格，自己都應該富有認真、細致、負責的工作態(tài)度，這樣才能在工作中不斷進步，鍛煉自己的才能。有時如今的努力不是為了如今的回報。也不見得有多大回報。而是為了我們的將來;困難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格，而與領導或企業(yè)員工及企業(yè)領導的交流訓練我們的人格品性。人生并不是只有如今而是有更長遠的將來。這就需要我們在工作中不斷成長和進步。剛步入社會的我，什么方面都是比較欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作經歷，更不具備很高的語言魅力和處事才能等等。所以要想有更好的開展，首先，要學會自我管理，做好自身的時間管理，要保存獨處，考慮的時間，好讓自己有足夠的時間做考慮反省或沉淀、消化的時機;其次做好情緒管理，因該控制好自己的工作情緒;再次做好學習管理，學會認知，學會做事，學會與別人相處，學會開展等是邁向成功的必經之路。對于當今即將畢業(yè)的大學生來說，為了能更好地適應當今社會嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能盡快的融入社會同時可以為自己步入社會打下根底，頂崗實習是非常重要的環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，培養(yǎng)吃苦耐勞，團結合作的精神品質和正確的處事原那么，進一步增強學習實際操作才能，專業(yè)應用才能和崗位適應才能，并獲得用人單位的正式聘用，因此我們學校給我們安排了幾個月的頂崗實習，此次實習從找工作到找工作再到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下深化的印象，也讓我學到了許多課堂無法學到的知識，同時具備適應社會一些才能，此次經歷對我來說是一筆不可多得的財富。我相信經過這次實習，我會有才能以更好的姿態(tài)融入社會。最后感謝學校對我的培養(yǎng)和給我的這次實習時機，我會努力工作，積極進取，不辜負學校和父母對我的期望。祝自己的事業(yè)夢不再遙遠！出納頂崗實習心得篇3大學生涯就在這最后的畢業(yè)實____結劃上圓滿的句號，我曾經以為時間是一個不快不慢的東西，但如今我感到時間過的多么的飛快，兩年了，感覺就在一眨眼之間完畢了我的大學生涯，畢業(yè)實習是一個最重要的一個過程，最能把理論知識運用到理論中的過程就屬畢業(yè)實習了，這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折，另一個生命歷程的開始。作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么也不懂，沒有任何社會經歷。但是通過這次的畢業(yè)實習學到了很多，這對我今后踏入新的崗位是非常有益的。除此之外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些珍貴的經歷會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段過程，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后更好地效勞社會打下了堅實的根底。這段實習生活，對我而言有著非常重要的意義。它不僅使我在理論上對會計行業(yè)有了全新的認識，而且在理論才能上也得到了進步，真正地做到了學以致用。在一次次理論與理論相結合的過程中，在前輩們悉心指導下，我不但對會計行業(yè)有了全新的認識，從無數(shù)次的失敗中汲取了珍貴的經歷教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸的消失了。在畢業(yè)實習的這段過程中，我被安排做一名出納人員，主要管理公司的財務狀況，我的工作主要有：1.辦理銀行存款轉賬和現(xiàn)金的保管。2.負責支票、發(fā)票、收據的管理。3.登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬，并及時與銀行對賬。出納工作細那么包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：1.現(xiàn)金收付的，要當面點清金額。2.現(xiàn)金多付或少付金額，由負責人負責。3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價物交還總經理處。4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務，支付用轉賬手續(xù)，特殊情況需審批。5.員工外出借款無論金額大小，都需總經理簽字，批準并用借支單借款，假設無批準借款，引起糾紛，由責任人自負。我覺得可以在這次的畢業(yè)實習中學到了很多的東西，以往不注意的細節(jié)，在這一次中必須讓自己去注意的。也是我在大學所學到知識的一個表達，我深深知道，每一次的學習理論環(huán)節(jié)都是那么的來之不易，都是通過領導的深思熟慮后，才給我們定下目的，然后讓我們在知識的海洋里翱翔，讓我們隨著年齡的增長不斷的擴大自己的知識領域，也逐漸成熟，逐漸長大，領導同時也教導我們逐漸成為一個可以為身邊的人，為家庭，為國家做出點點奉獻的人，教導我們學會感恩。所以，我在這次的畢業(yè)實習中，認真對待每一個過程，希望自己的認真，自己最后的畢業(yè)實習的成果可以回報教師這么多年來的教導，這么多年的奉獻。通過這段時間的實習，我從無知到認知到深化理解了單位和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：1.多聽，多看，多想，多做，少說我們到實習單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識根底也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必要的聯(lián)絡，剛開始去我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己應該怎么做，然后自己親自動手去多做，終于住短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，漸漸的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。2.少抱怨在條件艱辛的地方，也許有的人會覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常抱怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少抱怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想方法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的激情。3.與別人和睦相處，加強和同事以及別人之間的溝通學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭開始的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色;教師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得明顯蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和理論會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。4.虛心學習在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的承受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會理論當成我們真實的教師。5.錯不可怕，就怕一錯再錯每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適宜自己愛好，專業(yè)對口的工作，可如今我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我如今不能再像以前那樣等待更好時機的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己可以在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習，考慮的心。作為一個大學生，最重要的就是自己學習和考慮的才能。總之，畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經歷，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會上的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果我相信。千里之行，始于足下對我走向社會起到了一個非常重要的作用，對將來走向工作崗位也有著很大幫助。更重要的是向別人虛心請教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處事的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，它們就是最好的教師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識和道理。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分，完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個時機，并為自己所喜歡的生物科技努力奉獻自己的聰明才智。我在實習這段時間里受益匪淺。我在那里不僅學到了很多關于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原那么。我充分的體驗到了你如何待人，別人也會如是回報?？傊谶@段時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會，理解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處事的方法。十幾年的學生生活，即將畫上一個句號。教師頂崗實習心得教師頂崗實習心得〔一〕：如何進展一堂課的實習已經有兩個多月了，站在講臺上的次數(shù)也越來越多。我考慮的問題也就從“如何順利上完一堂課？”變?yōu)椤叭绾握嬲虾靡惶脷v史課？”什么是一堂真正的好課，怎樣才能上好一堂課，這些結論我們都需要在不斷累積的教學理論中進展教學反思，在反思中進步自己的教學程度。我的教學反思主要在以下幾個方面進展反思。一、從指導教師的意見里進展教學反思我的每一堂課指導教師都會去聽課，在每堂課完畢的第一時間向我提出指導意見，指出這一節(jié)課我的課堂效果是怎樣的、這節(jié)課有什么亮點的地方、相比上節(jié)課有什么進步之處還有這一堂課有哪些地方需要改進等等。每一節(jié)課教師都詳細的做了聽課記錄，對每個知識點的講述都給出了指導性的建議，從教師的一篇篇聽課記錄中，我看到了自己作為一名教師的成長的軌跡。除此之外，教師的聽課記錄成為了我每節(jié)課進展教學反思的重要根據。作為一名新晉的教師，在教學上的經歷還很缺乏，對于知識點的表達還不是很順暢，根據教師提出的教學建議，我可以對教學現(xiàn)象、教學事件有比較全面的細致的認識，在這樣的情況下寫出的教學反思更具有實用性。教師的一個指點會使我們有頓悟的效果，成長起來也更快。二、從學生的反響中進展教學反思教師的一堂課效果好不好，一個重要的衡量標準就是學生上課的反響好不好。假設一節(jié)課教師設計的生動有趣，知識點表達的明晰易懂，學生們上課的積極性也就自然而然的進步。假設一節(jié)課學生的課上反映不怎么樣，我認為教師可以從以下幾個方面進展教學反思?？赡苁菍W生對所學科目積極性不高，興趣較低，缺乏主動性，可能是因為教師自身缺乏相應的感染力和號召力，缺乏以吸引學生的參與積極性，也可能是知識的難度比較大，教師沒有講解清楚，學生理解起來困難。這些現(xiàn)象都能反映出一個教師在一堂課的準備中的缺乏之處，通過對這些問題的反思，可以有效地進步一節(jié)課的質量。教師可以在平時加強與學生們的交流和溝通，理解學生們的想法，找到符合他們的上課節(jié)奏，可以在師生的共同努力下營造出好的教學效果。三、從自身的教學準備中進展反思一堂課好壞的關鍵是教師對于這一堂課是否準備的充分。教學設計、教案、課件等內容的準備都成為影響一節(jié)課的因素。一節(jié)課完畢之后，教師應該針對課上的效果、學生的反響以及知識講述的流暢性及時對自己的教學資進展反思和調整。找出自己一節(jié)課的優(yōu)秀之處和需要改進的地方，完善教學資的準備，增強自己的課堂表現(xiàn)力。結合學生們在課上給出的反響和作為評判自己教學設計是否合理的一個標準，在與學生充分溝通的情況下，將教學準備做到最好。通過對自身教學準備的反思，教對師可以對知識進展更系統(tǒng)的整合，在課上也會表現(xiàn)得更加流暢有邏輯。作為一名教師的成長之路也會更加順利！教師頂崗實習心得〔二〕：課堂紀律課堂紀律的管理非常重要，這是一堂課是否可以正常進展的前提，只有有了良好的課堂秩序，教師才有更好的狀態(tài)去講課，學生才能有更好的氣氛去聽課。一直以來跟著指導教師上重點班的課，對于課堂紀律的問題實在沒有經歷，重點班的孩子們都很聽話，這次有教師請假去其他班級帶了幾節(jié)課，對于教師和同學們提到的課堂紀律問題才有了更深的體會，因為我比較年輕，學生不怕我，總是在課上說話，漸漸地說話的聲音就會蓋住我的聲音，我停下，他們也就停下，我說他們幾句，他們就安靜一會，等我開始講課時他們又重新開始說話，一節(jié)課這個過程要重復好幾次，一節(jié)課下來實在讓我心力交瘁。只得向指導教師請教如何管住他們，指導教師幫我上了一節(jié)課去壓壓他們的氣勢，我在課上去看了幾回，發(fā)現(xiàn)他們在課上非常安靜，課下我問教師，教師說，一個是年齡問題，學生都認識她，知道她是別的班，再就是方法問題，教師說學生得哄著，夸獎他們，他們就有動力去學習了。剛下課的時候，我聽見教師問課代表的名字，夸了夸她的名字好聽，又碰上另一個頑皮的小孩名字，拍著他的肩膀讓他好好學習，小男孩靦腆的點了點頭。我看到這個場景很受教育，以往我對他們采取的措施是鎮(zhèn)壓，但顯然沒有太大效果，教師的教育方法給了我很大的啟示。課下我問課代表，課代表說學生就是看我年輕，太溫順了所以才欺負我，我覺得這是每一個實習生都會遇到的一個普遍問題，而且是一個很難解決的問題，嚴厲點沒用，沒人聽，寬松點，就怕課上的紀律更亂了。從指導教師的處理方法中，我感悟到，其實可以恩威并施。教師說，她剛進班的時候很嚴肅，先讓學生覺得教師有自己的威嚴，在正式上課的時候可以寬松點，創(chuàng)造和諧的課堂氣氛。這樣學生就會很聽話。我從中感到，我與指導教師的差距很大，教師的教學經歷極其豐富，足以應對各種班級，各種類型的學生，讓學生可以從內心去敬仰教師，從而好好學習。我需要學習的還有很多，雖然我們在校園里學了很多專業(yè)知識以及教學理論，但理論終究需要通過理論來踐行。教師頂崗實習心得〔三〕：學生問題的處理這是頂崗實習的第十三周了，實習生活已經過半。與之前的實習生活不同的在于這段時間我在普通班代課，在跟著指導教師時，看到教師處理學生問題大多是學習問題，每次考試教師都會讓學生拿一張紙，寫上自己的上一次成績，和這次成績，將兩者作比照從中找出差距，然后教師會找退步嚴重的學生詢問原因，催促他們學習。在重點班很少出現(xiàn)其他情況，我所學到的主要是學生學習成績出現(xiàn)問題的解決方法，在我給他們上課時，也沒有遇到過課堂上搗亂的情況，所以處理這方面的經歷非常缺乏。這次調到普通班，我才第一次直面了如何處理課堂情況這一問題，還有學生除了學習之外的其他問題。還記得第一次在普通班上課時，我對于他們班的紀律情況是非常驚訝并且不知道怎么處理的，而且第一次上課就出現(xiàn)了課上打架的情況，當時我制止了他們然后課下處理這個情況，在處理過程中他們的英語教師接手了這個問題，教師直接問他們：“你們是自己解決，還是教師解決，還是學校解決?！彼麄凂R上答復自己解決，然后說了事情的原因，各自道了歉。從這起事件中我發(fā)現(xiàn)自己處理問題的經歷太欠缺了。后來我詢問了教師課堂上學生說話怎么辦，教師說，他們說你就停下，讓他們說，等你停下他們就不說了，假設再接著說，你就找?guī)讉€典型，讓他們站起來。?！毕麓紊险n時他們說話，我就停下，然后他們就會安靜下來，之后他們再說話，我就找了一直說話的典型讓他們站起來，警醒整個班的學生。課堂紀律有所改善。一次早讀，剛剛分開班級，想去下一個班級，聽到班里傳來一陣喧嘩聲，我趕忙進去，發(fā)現(xiàn)兩個男生打架，其中一個男生扔板凳打算砸另一個男生，結果砸到了一個女生，我馬上將兩個人分開，把他們叫出去，詢問事情原因，就只是因為一點點小事，我問他們那個女生是不是無辜的，他們都點頭，我說你們是不是該給那個女生抱歉，他們都同意，我就將那個女生叫出來，然后他們都給女生道了歉，幸虧那個女生的情況不嚴重。于是，就開始解決他倆的問題，借鑒教師對于上一次事情的解決情況，我想讓他倆自己分析^p自己存在的問題，找出自己存在的問題，等他們找出自己的問題后，互相抱歉。最后和平的解決了本次問題。經過這幾個星期的鍛煉，我對于這些問題的處理經歷更加豐富了，為以后的工作奠定了堅實的根底。電氣工程頂崗工作實習心得四周的簡單制作已經完畢了，每一周我們都會有新的收獲，都會學到新的知識，雖然在這中間我們有過迷茫，有過艱辛，有過痛苦和無奈，但是我們仍然快樂著，仍然努力地學到了很多知識。都說萬事開頭難，同樣對于我們來說也是一樣的，第一周的實訓我都覺得沒什么要做的，或是自己根本就不想做，那段時間覺得自己真的好