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文檔簡介
【薦】讀書活動(dòng)總結(jié)【薦】讀書活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以關(guān)心我們有查找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是我整理的讀書活動(dòng)總結(jié),盼望能夠關(guān)心到大家。
讀書活動(dòng)總結(jié)1
暑假期間,我校仔細(xì)貫徹落實(shí)教育局關(guān)于在中學(xué)校開展讀書活動(dòng)的指示精神,進(jìn)行了扎實(shí)有效讀書活動(dòng),通過讀書活動(dòng)師生收益匪淺,為今后更好地開展讀書活動(dòng),特做如下總結(jié):
一、老師暑假讀一本書。
“看一本書”使老師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),更新育人觀念,具有更好的教育方法?!耙槐緯笔且罁?jù)老師自身來選擇的:《陶行知教育文集》、《做幸福的老師》、《愛的教育》、《中國老師缺什么》、《給老師的建議》等教育名著成為老師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家,看書翻報(bào),獵取新的教育教學(xué)信息,成為老師的一大樂事。在書中與名師談話,向名師討教,盡興之余,拿起筆寫下體會(huì),偏偏隨筆從筆尖溢出,領(lǐng)悟真諦。
二、同學(xué)暑假“落”書中。
“讀一本書”使同學(xué)走進(jìn)了歷史,看到了將來,了解更多的奇聞異事,增加了孩子的聰慧才智,“一本書”依據(jù)孩子的喜好來定,通話類、文學(xué)類、歷史類、故事類、探險(xiǎn)類、科普類等都成為同學(xué)們鎖定的目標(biāo)。這樣不但提高了同學(xué)們的.寫作力量,更重要的是能學(xué)到別人的特長,補(bǔ)己之不足,向身邊人學(xué)習(xí),向身邊人看齊,才是真正的進(jìn)步,同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)也令人欣喜,真正的在專心看書,有的在抄報(bào),
有的讀給家長聽,有的寫感受,將書中的內(nèi)容化為自己的精神財(cái)寶,假期成為孩子們閱讀的“專題”廣場(chǎng),他們一個(gè)個(gè)專進(jìn)了書中,成了“小書迷”,變成了“小書蟲”,成了家庭文明的一道風(fēng)景線。
三、師生開學(xué)“融”書中
“與君一席話,勝讀十年書”,讀書內(nèi)容的傳遞,心得溝通,思想的碰撞,都是收獲的幸福。你的書海拾貝,我的書中領(lǐng)悟,他的書本評(píng)價(jià),都在這里一一展現(xiàn)。
1讀書成果展覽:一本本,一頁頁,都寫滿了喜悅與收獲。
2報(bào)紙摘抄,傳閱歡樂。一縷縷墨香,沁人心脾。
3一篇篇讀后感,催人奮進(jìn)。
一個(gè)歡樂的暑假,一個(gè)學(xué)習(xí)的暑假,一個(gè)收獲的暑假,在不知不覺中度過,學(xué)無止境,讀書永不停止。
讀書活動(dòng)總結(jié)2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是世界上最美妙的事情!xx學(xué)校非常注意同學(xué)日常讀書活動(dòng)的開展,學(xué)校每天開設(shè)晨誦和午讀課,各班成立讀書團(tuán)隊(duì),班級(jí)有圖書漂流書櫥,并要求老師定時(shí)給同學(xué)上閱讀課。
xx年x月23日是第24個(gè)世界讀書日,xx學(xué)校為進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)多讀書、讀好書,營造良好的讀書氛圍,讓同學(xué)之間共享讀書之樂,x月22日我校開展了世界讀書日主題活動(dòng)。
學(xué)校結(jié)合主題:
一是在進(jìn)行升旗儀式時(shí)開展世界讀書日主題演講活動(dòng),讓同學(xué)了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的.好習(xí)慣。
二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會(huì),班會(huì)對(duì)學(xué)校日常讀書活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)以后的讀書活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求,號(hào)召全校師生共建書香校內(nèi),讓讀書成為一種習(xí)慣。
世界讀書日的開展,讓每一個(gè)同學(xué)自覺養(yǎng)成多讀書,讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校內(nèi)的每一個(gè)角落,真正讓同學(xué)獲得學(xué)問,在讀書中歡樂成長。
讀書活動(dòng)總結(jié)3
一年來,xx區(qū)圖書館根據(jù)省、市主管部門的要求,結(jié)合地方實(shí)際,深化開展全民讀書讀書活動(dòng),大力推廣全民讀書,進(jìn)一步提倡全民讀書社會(huì)風(fēng)尚,努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍,在推動(dòng)地方全民讀書,創(chuàng)建書香社會(huì)發(fā)揮了樂觀作用?,F(xiàn)將一年來活動(dòng)總結(jié)如下:
一、主要做法和成效
(一)加強(qiáng)傳統(tǒng)讀書推廣。一是不斷補(bǔ)充館藏,滿意讀者基本讀書需求。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求,新購置各類圖書1300余種2600余冊(cè),側(cè)重青少年讀物,購書比例不少于30%。二是開展圖書推舉活動(dòng),借閱室、少兒閱覽室設(shè)“新書專架”和“新書薦讀”專欄,準(zhǔn)時(shí)向讀者推舉好書、暢銷書,一年來共向讀者推舉各類圖書300余種。三是免費(fèi)發(fā)放借閱證,向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張,吸引更多的干部職工關(guān)注圖書館,走進(jìn)圖書館。四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)。春節(jié)期間,選購圖書80種560冊(cè),拷貝共享工程光盤資源140張,送到全區(qū)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋,同時(shí)對(duì)基層圖書室、書屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。五是廣泛開展宣揚(yáng)活動(dòng),提倡全民讀書。4.23世界讀書日前后,印制全民讀書系列宣揚(yáng)資料5種(《全民讀書與免費(fèi)開放》、《xx區(qū)圖書館服務(wù)簡介》、《全民讀書倡議書》、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國學(xué)經(jīng)典30部》),先后深化北武當(dāng)三月三廟會(huì)、xx中學(xué)、xx路口等人員聚集、人流量大的地方,懸掛橫幅3條、散發(fā)宣揚(yáng)資料3000余份,向廣闊民眾和青少年宣揚(yáng)全民讀書和圖書館服務(wù),引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書館、了解圖書館。
(二)注意媒體讀書推廣
在組織好日常免費(fèi)開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時(shí),我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開展全民讀書推廣活動(dòng)。一是利用共享工程資源優(yōu)勢(shì),與xx區(qū)電視臺(tái)、xx有線電視臺(tái)合作,播放共享工程秦腔、消遣和科普等數(shù)字資源,讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源,共計(jì)播出各類資源50場(chǎng)次;二是在今年4月20-5月10日,在區(qū)電視臺(tái)精神文明創(chuàng)建欄目里播出“提倡全民讀書、建設(shè)和諧社會(huì)”全民讀書宣揚(yáng)片,激發(fā)廣闊民眾讀書熱忱;三是以xx區(qū)圖書館書友會(huì)群為平臺(tái),利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),向各類群體綻開全民讀書宣揚(yáng)與推廣,涉及xx地方機(jī)關(guān)單位、農(nóng)夫工、老師、同學(xué)、徒步、攝影、文學(xué)等群體20余個(gè),受眾近千人,有效地推動(dòng)了全民讀書的影響力。
(三)開展各類讀者活動(dòng)。
一是在寒假期間組織開展了“我是小小圖書管理員志愿者”活動(dòng),共招募15名中學(xué)校志愿者,參加圖書管理。一方面給中學(xué)校生供應(yīng)了社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),另一方面讓引導(dǎo)更多的中學(xué)校生走進(jìn)圖書館、了解圖書館,參加到全民讀書的隊(duì)伍,培育讀書的社會(huì)風(fēng)尚。此活動(dòng)也受到了家長的普遍歡迎。二是組織開展了一系列讀者活動(dòng)。20xx年起,圖書館開展了主題為“全民猜謎,全民讀書”的“每日一謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)”,謎語結(jié)合地方特色力求原創(chuàng),通過現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)(xx區(qū)圖書館書友會(huì)群)兩種形式進(jìn)行,至今已出謎110期
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