高中語(yǔ)文必修二《故都的秋》導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)（含答案）

EMBEDPBrushPAGE高中語(yǔ)文必修二《故都的秋》導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)（含答案）課前預(yù)習(xí)學(xué)案【一】預(yù)習(xí)目標(biāo)反復(fù)研讀，簡(jiǎn)要概括作者的這篇新聞報(bào)道回顧了怎樣一段歷史。【二】預(yù)習(xí)內(nèi)容1、資料鏈接背景資料：從1921年到1933年４月，郁達(dá)夫用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動(dòng)和進(jìn)行創(chuàng)作。由于國(guó)民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達(dá)夫從1933年４月由上海遷居杭州，1936年２月離杭赴福州，在杭州居住了三年。在這段時(shí)間里，他思想苦悶，創(chuàng)作枯竭，因此花了許多時(shí)間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水過(guò)程中，寫了許多游記，這是他在這段時(shí)期創(chuàng)作的主要收獲，為我國(guó)現(xiàn)代游記的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。1934年７月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的“秋”味，并寫下了優(yōu)美的散文——《故都的秋》。2、作者簡(jiǎn)介郁達(dá)夫：（1895～1945）現(xiàn)代作家。原名郁文，浙江富陽(yáng)人。1931年，“九、一八事變”后，由于白色恐怖的威脅，郁達(dá)夫避居杭州，寫了大量寄情山水，排遣郁悶的散文。1938年底赴新加坡，從事報(bào)刊編輯和抗日救亡工作。1942年流亡到蘇門答臘，化名趙廉隱居下來(lái)。不久，當(dāng)?shù)厝毡緫棻繌?qiáng)迫他去當(dāng)翻譯，暗中保護(hù)和營(yíng)救了不少當(dāng)?shù)刂臼亢腿A僑，并獲悉了日本憲兵部許多秘密罪行。1945年日本投降后被日本憲兵秘密殺害。1952年，中央人民政府追認(rèn)他為“為民族解放殉難的戰(zhàn)士”，并在他的家鄉(xiāng)建亭紀(jì)念?！救炕A(chǔ)鞏固識(shí)字注音潭柘寺（）椽子（）房檁（）歧韻（）饃饃（）混沌（）掃帚（）夾板（）夾襖（）混水摸魚（）掃地（）夾肢窩（）字形辨認(rèn)馴（）歧（）凋（）椽（）釧（）岐（）惆（）喙（）詞語(yǔ)釋義混混沌沌：頹廢：岐韻：詞義辨析⑴姿態(tài)·姿勢(shì)①我有點(diǎn)討厭美國(guó)總統(tǒng)這么輕率地使用‘最重要盟友’這個(gè)詞，有超過(guò)３００名軍人在阿富汗喪生的是英國(guó)，而不是法國(guó)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這比任何政治姿態(tài)都更重要。”②如果你覺(jué)得后排座椅的靠背過(guò)于平直，可以將后排靠背放倒，讓乘客保持半躺的姿勢(shì)享受旅途。⑵狀態(tài)·狀況①在美國(guó)再次啟動(dòng)量化寬松政策、全球流動(dòng)性過(guò)剩狀態(tài)加劇的情況下，中外利差擴(kuò)大將會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致資本流入增多,這會(huì)對(duì)加息形成制約。②洛克耐爾的襲擊目標(biāo)，女議員吉福茲頭部中槍后仍然在醫(yī)院處于危重狀況。專家認(rèn)為洛克耐爾將面臨一級(jí)謀殺罪的指控⑶頹廢·頹唐①歐元區(qū)存在和歐元上漲之間并不存在必然的聯(lián)系，歐元也不可能馬上改變目前的頹唐狀況。不過(guò)短線在止跌之后跌勢(shì)也確實(shí)有所緩和，這令美元指數(shù)連續(xù)第三天小幅下跌。②根據(jù)新的工作性質(zhì)要求，他中斷了同黨內(nèi)一般同志的來(lái)往。有時(shí)為了掩護(hù)身份，他還要裝出一副消極頹唐的樣子。【四】提出疑惑１.第3——11段描寫了幾幅秋景圖，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每幅圖畫的內(nèi)容。提示：文中共寫了五種景況，即清晨靜觀，是寫秋之色；落蕊輕掃，是寫秋之形；秋蟬殘鳴，是寫秋之聲；都市閑人，是寫秋之味，勝日秋果，是寫秋之實(shí)。體現(xiàn)了北國(guó)之秋的“清、靜、悲涼”。在作者的心目中，以這些為代表的北國(guó)之秋要遠(yuǎn)勝于南國(guó)之秋，是它們讓人難以割舍、忘懷。⒉北國(guó)之秋的特點(diǎn)是“清、靜、悲涼”。具體分析各幅秋景圖，找出反映此特點(diǎn)的語(yǔ)句。提示：⑴第三段的清晨庭院景：作者沒(méi)寫陶然亭、釣魚臺(tái)、潭柘寺等風(fēng)景名勝，而卻寫“租一椽破屋”的好處，“破”符合作者寂寞、憂郁的心情?！翱础叹G的天色”，何等“清”；“聽……馴鴿的飛聲”，何等“靜”；“數(shù)……一絲一絲的陽(yáng)光”、“靜對(duì)……牽?；ǖ乃{(lán)朵”，則不但“清”、“靜”，而且“悲涼”了。作者把牽?；◤暮玫讲钆抨?duì)：藍(lán)、白--紫黑--粉紅；寫花底的秋草，用“幾根”、“疏疏落落”、“尖細(xì)”來(lái)修飾，這也顯出作者低沉、苦悶的思想感情。⑵第四段的槐樹的落蕊：滿地落蕊“聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有”，兩個(gè)相同的否定句，極寫“靜”、“清”；掃帚的絲紋用“細(xì)膩”、“清閑”來(lái)修飾，也顯得“清”、“靜”。而“潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞”，則抒發(fā)了悲秋之感，緊扣了“悲涼”。⑶第五段的秋蟬的殘聲：這一段用“無(wú)論在什么地方都聽得見”的蟬聲與南方城區(qū)無(wú)秋蟬，形成對(duì)比，以動(dòng)寫靜，更突出了北國(guó)秋天“清靜”的特點(diǎn)。⑷第六至十段的秋雨話秋涼：作者用“奇”、“有味”、“像樣”三個(gè)補(bǔ)語(yǔ)概括描述秋雨的特點(diǎn)。用擬聲詞“息列索落”形容雨聲，最后描述都市閑人話秋涼的場(chǎng)景，用“緩慢悠閑”作定語(yǔ)修飾“聲調(diào)”，“微嘆著”作狀語(yǔ)修飾“互答”，寫出了人的神態(tài)，作者先景后情、景中寓情，閑閑散散地讓讀者體味到：的確，故都的秋，特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。⑸第十一段的秋樹的奇景：以“奇景”統(tǒng)領(lǐng)全段，進(jìn)而寫棗子之多、棗子的形狀及結(jié)果的過(guò)程，最后說(shuō)明棗子成熟到“淡綠微黃”才是秋天的黃金季節(jié)。這在視覺(jué)上給人以清、靜之感。3.本文結(jié)尾說(shuō)道：“南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的……比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！痹谶@段話中，作者連用四個(gè)比喻性的對(duì)比來(lái)形象地說(shuō)明南國(guó)之秋與北國(guó)之秋相比大為遜色。那么，“黃酒之與白干”等四對(duì)喻體的本體是什么呢？這樣寫有哪些好處？提示：具體來(lái)說(shuō)，“黃酒之與白千”比喻南國(guó)之秋秋味平淡，北國(guó)之秋秋味濃烈；“稀飯之與饃饃”比喻南國(guó)之秋秋味稀薄，北國(guó)之秋秋味厚實(shí)；鱸魚之與大蟹”比喻南國(guó)之秋秋味柔軟，北國(guó)之秋秋味剛強(qiáng)；“黃犬之與駱駝”比喻南國(guó)之秋范圍狹小，北國(guó)之秋范圍廣大。作者在這里連用四組比喻性的對(duì)比，是為了形象地說(shuō)明南國(guó)之秋“色彩不濃，回味不永”的特點(diǎn)。課內(nèi)探究學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1.進(jìn)行欣賞性閱讀，能說(shuō)出作者眷戀北國(guó)之秋的情感。2.能分析優(yōu)美的語(yǔ)句、精彩語(yǔ)段的藝術(shù)魅力，把握文中情與景的關(guān)系。3.能分析本文、鑒賞本文明白曉暢、簡(jiǎn)潔清麗的語(yǔ)言。4.能分析、運(yùn)用以情馭景，以景顯情，情景渾然一體的寫法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1.聯(lián)系文中所寫的五幅秋景圖，進(jìn)一步掌握散文“形”與“神”的關(guān)系。2.了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一，以情馭景的寫作特點(diǎn)?！疽弧繉W(xué)習(xí)過(guò)程（一）合作探究1.“看著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立……”是怎樣寫都市閑人的？提示：這句是寫場(chǎng)景。人不是立在斜橋影里，而是在樹底下，這樹又長(zhǎng)在橋頭?！靶睒蛴啊笔菢虻挠白釉谙﹃?yáng)照射下投射的陰影?！坝旰蟮男睒蛴啊迸c“樹”同是“咬著煙管”的人的背景圖案。這個(gè)句子的精彩之處在于通過(guò)“斜橋影”又給我們暗示了夕陽(yáng)的存在，而夕陽(yáng)又更加增添了秋天傍晚快來(lái)時(shí)的清冷和悲涼?！靶睒蛴啊辈粌H是橋的整體輪廓，還仿佛看到了橋上的欄桿投射在橋面形成的斑駁的陰影。它還暗示了橋下潺潺的秋水，使我們想起了“秋水日潺援”“秋水淺平沙”這樣的詩(shī)句。如果再讓橋頭上的樹滲入這組意象中來(lái)，就會(huì)有“木葉落紛紛，飄零逐流水”。2.作者調(diào)動(dòng)了聽覺(jué)、視覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)感受故都的秋，使寫景狀物有聲有色、有動(dòng)有靜。細(xì)細(xì)品味作者是怎樣在寫景中融入了深沉細(xì)膩的感受、情思的。提示：作者在文中運(yùn)用了襯托的手法。作者先從“秋光”寫起，秋天的早晨，仰視可見“很高很高的碧綠的天色”，近看可以“從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光”，還有那“玉泉的夜月”，給人以高遠(yuǎn)柔和而又清冷之感。我們還能從文中聽到“秋聲”：“西山的蟲唱”“秋蟬的衰弱的殘聲”是凄涼哀婉的，但也有“青天下馴鴿的飛聲”和“潭拓寺的鐘聲”，是高亢、幽遠(yuǎn)、清亮的。而再看那“秋色”，既有“像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒”從淡綠微黃到紅透的成熟過(guò)程，也有對(duì)喇叭似的牽?；ā八{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下”的主觀感受，顯示著秋之火熱與冷漠的統(tǒng)一。秋樹的落蕊，沒(méi)聲、沒(méi)味，“會(huì)鋪得滿地”，卻“只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)”，可“像花而又不是花”，真是朦朧中又有落寞蘊(yùn)涵其中。更具“秋味”的是那“息列索落”的秋雨，一陣涼風(fēng)，一層秋雨，平添“無(wú)邊雨絲似愁長(zhǎng)”的凄涼之味。作者調(diào)動(dòng)了聽覺(jué)、視覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)感受故都的秋，加之襯托手法的靈活運(yùn)用，使寫景狀物有聲有色、有動(dòng)有靜。（二）精講點(diǎn)撥（重點(diǎn)分析文章）1.文中重點(diǎn)描繪了五幅畫面，它們是怎樣體現(xiàn)出“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)的呢？提示：⑴牽牛花本來(lái)是五顏六色的，而作者筆下的牽?；▍s只有藍(lán)色和白色。從美術(shù)的角度來(lái)說(shuō)，這兩種顏色屬于冷色調(diào)，給人一種清、靜、悲涼的感覺(jué)。⑵作者寫槐樹，不是寫它的高大挺拔，而是寫秋槐的落蕊。看到這落蕊，怎能不叫人有一種“無(wú)可奈何花落去”的悲涼呢？⑶作者雖然將蟬稱之為“家蟲”，但用“衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)”來(lái)形容秋蟬的叫聲作者聽到的仿佛是悲涼之聲，顯然含有悲涼之情。⑷秋雨和春雨、夏雨是不同的：春雨是蒙蒙的，富有詩(shī)情畫意；夏雨是粗獷豪放的，還常常不期而至，給人一種暢快淋漓的感覺(jué)；而秋雨，總讓人感到一種寒意。加之“都市閑人”的對(duì)話，不能不讓人感到陣陣寒意。⑸秋果本來(lái)可以給人帶來(lái)收獲的喜悅，可作者筆下的秋果卻并不是成熟的，還有些青澀，這也給人以悲涼之感。2.文章是怎樣將自然的“客觀色彩（故都的秋色）與作家內(nèi)心的“主觀色彩”（個(gè)人的心情）自然地融化在一起的？請(qǐng)舉例說(shuō)明。提示：比如第3自然段，只是在生活的底片上對(duì)自然風(fēng)景稍加點(diǎn)染，把它自然地再現(xiàn)出來(lái)。碧綠遼闊的天空作畫的背景：地面上，爬著五顏六色的牽?；ǎ惶斓刂g，間或出現(xiàn)一兩只白色或瓦灰色的馴鴿，點(diǎn)綴在一大片的空白中，顯得疏密得體，濃淡相宜。坐在院子里的人，手捧濃茶，舉頭望碧空，俯身看牽牛，耳邊不時(shí)傳來(lái)馴鴿的飛聲。這里靜中有動(dòng)，繪聲繪色，自然界的“客觀色彩”，故都之秋的質(zhì)樸美和原始美完全融和在畫面之中。但是，畫面上籠上了一層作家內(nèi)心的主觀感情色彩?！白馊思乙恢昶莆輥?lái)住著”，“在破壁腰中，靜對(duì)著“牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵”，而且認(rèn)為牽?；ㄊ恰八{(lán)色或白色為最佳，紫黑色次之，淡紅者最下”，可見作家內(nèi)心的孤獨(dú)、冷靜與淡淡的悲涼。畫面中的底色都是青藍(lán)灰白等“冷色”，“馴鴿的飛聲”反襯出秋晨的寂靜。由此可見，這段文字能將自然界的“客觀色彩”——故都秋色與作家內(nèi)心的主觀色彩——個(gè)人的心情，自然地融會(huì)在一起，“情”與“景”達(dá)到完美的交融與統(tǒng)一。3.為什么以“南國(guó)之秋”作對(duì)比?提示：開篇提到“江南，秋當(dāng)然也是有的”，結(jié)尾提到“南國(guó)之秋，當(dāng)然也有它的特異的地方的”，并作了適當(dāng)?shù)恼归_，以此與北國(guó)之秋作對(duì)比。對(duì)比的目的非常明確，即抑彼揚(yáng)此，北國(guó)之秋勝于南國(guó)，是作者的主觀感受，表達(dá)作者對(duì)故都之秋的熱愛(ài)。這種感受既來(lái)自空間的對(duì)比(南北兩地)，也來(lái)自時(shí)間的積累(“已將近十余年了”)。（三）寫作特色1．以景顯情，情景交融。作者身處的社會(huì)環(huán)境，給他內(nèi)心投下了憂慮和冷落的陰影，他追求“清”、“靜”，并籠罩著淡淡的“悲涼”。正因?yàn)檫@樣，他筆下的秋味、秋色和秋的意境與姿態(tài)自然也就籠上了一層主觀感情色彩，它既是對(duì)北平之秋的客觀描繪，又是作者當(dāng)時(shí)心情的折光反射。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，“物”、“我”之間完美的交融統(tǒng)一，顯示了作家卓越的藝術(shù)才華。2．首尾照應(yīng)，層次分明。文章開頭和結(jié)尾都以北國(guó)之秋和江南之秋作對(duì)比，表達(dá)了對(duì)北國(guó)之秋的眷戀之情。中間主體部分從記敘和議論兩方面描述故都紛繁多彩的清秋景象：記敘部分采用并列結(jié)構(gòu)，根據(jù)“清”、“靜”、“悲涼”的三個(gè)層次，逐一描繪故都的自然景物，共有五種景物，即清晨靜觀、落蕊輕掃、秋蟬殘鳴、雨后話涼、勝日秋果；議論部分，從喻理的角度，進(jìn)一步贊頌自然之秋，贊頌北國(guó)之秋。最后作者再一次將南國(guó)之秋與北國(guó)之秋進(jìn)行對(duì)比，并愿意拿壽命去換取北國(guó)之秋，直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)北國(guó)之秋的無(wú)比熱愛(ài)之情。首尾照應(yīng)，回環(huán)往復(fù)；中部充分展開，酣暢淋漓。3．語(yǔ)言清新典雅。從開篇到結(jié)尾，這里沒(méi)有文字的雕飾痕跡，但每個(gè)詞語(yǔ)、句式，卻又好像未經(jīng)“爐火”而已到了“純青”的程度。如在選擇搭配詞語(yǔ)上，作者似乎是很灑脫地從生活中揀來(lái)的，平凡至極；可是它們又是那樣精當(dāng)，搭配在一起就再也無(wú)法拆開了。名詞如“蘆花”、“柳影”、“蟲唱”、“夜月”、“鐘聲”等宏觀的秋色、秋聲，以及“飛聲”、“舊光”、“藍(lán)朵”等微觀的秋色、秋聲，它們配搭得勻稱和諧，最能調(diào)動(dòng)讀者的情感。在細(xì)膩、清新的敘寫中，展示出優(yōu)美的畫面，給人以高度的藝術(shù)享受。【二】課后練習(xí)與提高1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一組是（）A荔枝(lì)歧韻(qí)嘶叫(sī)掃帚痕(sào)B橢圓(tuó)橄欖(ɡǎn)落寞(luò)潭柘寺(zhè)C房檁(lǐn)夾襖(jiā)頹廢(tuí)普陀山(tuó)D落蕊(ruǐ)混沌(hún)椽子(chuán)廿四橋(niàn)答案：A2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．姿態(tài)賞玩既使黃城人海B．細(xì)膩錘煉啼唱塵沙灰土C．馴鴿藤縵消損不能自已D．蓑弱幽遠(yuǎn)陶然回味不永答案：B3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.新版的《四世同堂》引起了許多的爭(zhēng)議，有人認(rèn)為該劇加進(jìn)了太多的現(xiàn)代元素，把一幅老北京的生活畫卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原來(lái)的靈魂。B.這位少年成名的大才子留給我們太多的優(yōu)秀詩(shī)篇，細(xì)致處如行云流水，激情處如萬(wàn)丈浪濤，讓人如癡如醉不能自已，被譽(yù)為豪放派詞人的代表。C.一座座數(shù)百年前修建的古剎和明清時(shí)代的古民居，疏疏落落地圍繞著小壩子，清溪繞村、垂柳拂岸、雙虹凌空、青山環(huán)抱。D.只有在靈魂的境界里，我們才可以保持一個(gè)淡定的心態(tài)，擁有一雙智慧的眼睛，去洞察人性、梳理人生，過(guò)一種明明白白而不是混混沌沌的生活。答案：A4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語(yǔ)言技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味，讓讀者受益匪淺。B．央行決定上調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。專家分析稱，央行此舉主要目的是為了控制信貸進(jìn)而控制通脹。C．雖然眾多媒體認(rèn)為沒(méi)配槍、沒(méi)穿著防彈背心是造成泰安2名民警和1名協(xié)警死亡的原因，但公安大學(xué)教授認(rèn)為防彈衣比較笨重，制約快速處置。D．國(guó)家發(fā)改委發(fā)布通知，要求各級(jí)主管部門切實(shí)履行職能，做好糧、油、肉、蛋、奶等主要食品的生產(chǎn)、供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定。答案：C延伸閱讀閱讀下面的文字，完成5—8題。北平的四季北平自入舊歷的十月以后，就是灰沙滿地，寒風(fēng)刺骨的節(jié)季了，所以北平的冬天，是一般人所最怕過(guò)的日子。但是要想認(rèn)識(shí)一個(gè)地方的特異之處，我以為頂好是當(dāng)這特異處表現(xiàn)得最圓滿的時(shí)候去領(lǐng)略；故而夏天去熱帶，寒天去北極，是我一向所持的哲理。北平的冬天，冷雖則比南方要冷得多，但是北方生活的偉大幽閑，也只有在冬季，使人感受得最徹底。先說(shuō)房屋的防寒裝置吧，北方的住屋，并不同南方的摩登都市一樣，用的是鋼骨水泥，冷熱氣管；一般的北方人家，總只是矮矮的一所四合房，四面是很厚的泥墻；上面花廳內(nèi)都有一張暖坑，一所回廊；廊子上是一帶明窗，窗眼里糊著薄紙，薄紙內(nèi)又裝上風(fēng)門，另外就沒(méi)有什么了。在這樣簡(jiǎn)陋的房屋之內(nèi)，你只教把爐子一生，電燈一點(diǎn)，棉門簾一掛上，在屋里住著，卻一輩子總是暖燉燉象是春三四月里的樣子。尤其會(huì)得使你感覺(jué)到屋內(nèi)的溫軟堪戀的，是屋外窗外面烏烏在叫嘯的西北風(fēng)。天色老是灰沉沉的，路上面也老是灰的圍障，而從風(fēng)塵灰土中下車，一踏進(jìn)屋里，就覺(jué)得一團(tuán)春氣，包圍在你的左右四周，使你馬上就忘記了屋外的一切寒冬的苦楚。若是喜歡吃吃酒，燒燒羊肉鍋的人，那冬天的北方生活，就更加不能夠割舍；酒已經(jīng)是御寒的妙藥了，再加上以大蒜與羊肉醬油合煮的香味，簡(jiǎn)直可以使一室之內(nèi)，漲滿了白濛濛的水蒸溫氣。玻璃窗內(nèi)，前半夜，會(huì)流下一條條的清汗，后半夜就變成了花色奇異的冰紋。到了下雪的時(shí)候哩，景象當(dāng)然又要一變。早晨從厚棉被里張開眼來(lái)，一室的清光，會(huì)使你的眼睛眩暈。在陽(yáng)光照耀之下，雪也一粒一粒的放起光來(lái)了，蟄伏得很久的小鳥，在這時(shí)候會(huì)飛出來(lái)覓食振翎，談天說(shuō)地，吱吱的叫個(gè)不休。數(shù)日來(lái)的灰暗天空，愁云一掃，忽然變得澄清見底，翳障全無(wú)；于是年輕的北方住民，就可以營(yíng)屋外的生活了，溜冰，做雪人，趕冰車雪車，就在這一種日子里最有勁兒。我曾于這一種大雪時(shí)晴的傍晚，和幾位朋友，跨上跛驢，出西直門上駱駝莊去過(guò)過(guò)一夜。北平郊外的一片大雪地，無(wú)數(shù)枯樹林，以及西山隱隱現(xiàn)現(xiàn)的不少白峰頭，和時(shí)時(shí)吹來(lái)的幾陣雪樣的西北風(fēng)，所給與人的印象，實(shí)在是深刻，偉大，神秘到了不可以言語(yǔ)來(lái)形容。直到了十余年后的現(xiàn)在，我一想起當(dāng)時(shí)的情景，還會(huì)得打一個(gè)寒顫而吐一口清氣，如同在釣魚臺(tái)溪旁立著