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每天學(xué)會五個好詞(10至14單元考)填上合適成語(1)在說話時一定要選擇合適的對象,要因材施教,否則就是。我們 的把剛出生的小貓抱回了家并好好顧它。當時天氣相當?shù)匮谉?,但是教室里除了林老師熱情洋溢、的演講以及由此點燃的一陣陣掌聲之外沒有聽到任何同學(xué)們因天氣熱而躁動、埋怨的聲音。春姑娘踏著輕盈的腳步來了,一派 、生機勃的景象。他把這件事分析得 ,令人十分信服。說了一大堆,結(jié)果對方什么都沒聽懂,真是 ,浪費熱情?,F(xiàn)在正是春光明媚、 的季節(jié)處處顯示著意盎然的景色。河上剛結(jié)了冰,踏上去要 ,以免掉下去。在學(xué)習(xí)中不可有 的心理沒有什么是可以不而獲的。他看起來很有本事,口才很好,但事實上只會 ,沒有實際經(jīng)驗.小明干什么事都特別認真, ,說一就是一,二就是二。只會讓機會擦身而過,只有不斷主動爭取,成功才屬于自己。我們選他當廠長是因為他平時工作 從來沒任何怨言。的人大概都會認為海底是平坦的。畢業(yè)好幾年了陳老師那 的笑容還是經(jīng)?,F(xiàn)在我的腦海里。他專心致志于這項工作,到了 的地步。這項工作需要在實踐中不斷摸索,不能 知識的海洋就像大海一樣 。無論是多么天才的 ,也總會有疏忽錯漏的候,這就是“智者千慮,必有一失”的道理。第1頁共3頁每天學(xué)會五個好詞(10至14單元考)她工作 、卓有成效,很快被提拔為護士長。陳老師無論做什么事情都是那么認真負責(zé), 小明沒考好,他 地說:“下次考試,我一定要考好。”最后一段的排比句,是整篇文章的 之筆秋天來了,老師組織同學(xué)們?nèi)ゲ烧麑?,活動中同學(xué),你幫我,我?guī)湍悖瑢⑹斋@的果實裝進了自己的小背包!爺爺年紀大了,總是 ,看上去很孤單。做人不能唯利是,要 .你原諒他們了嗎?你真 ??炜荚嚵耍?復(fù)習(xí)功課??荚嚱Y(jié)束后,大家圍到講臺旁看老師打分,心里都的,怕考不好。你在“天下第一”中間加上“世界”二字,豈不是,多此一舉?馬上要發(fā)卷子啦,我不知道自己考得好不好,心里。小明坐在操場上 地看書,我連叫了他三聲他還渾然不覺。星期四是我們盼望已久的春游活動同學(xué)們都各自背著吃的,好喝的地零食, 的來到操場上集合。在學(xué)習(xí)上,我們要有 的精.中國的長城是世界建筑史上 的奇跡,是中國民智慧和血汗的結(jié)晶.這部小說對人物的刻畫 ,情節(jié)也很感人。辯論賽上,雙方選手 、針鋒相對,氣氛十分活躍。下課了,同學(xué)們 的向操場跑去。這篇小說人物形象飽滿,情節(jié)曲折感人,語言生動傳神,加上這個 的題目,真是十分完美。老教授 ,同學(xué)們都喜歡跟他交流問題李老師的教學(xué)方法是 ,我們都非常喜歡同學(xué)們 地為希望工程捐款。前段時間借閱了《圍城》,發(fā)現(xiàn)這本書對中國知識分子的刻第2頁共3頁每天學(xué)會五個好詞(1
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