初中語文語文版九年級上第四單元14給兒子的一封信(劉亞洲)

語文版初中語文九年級上冊第四單元第十四課給兒子的一封信課時(shí)訓(xùn)練一、積累運(yùn)用1、下列劃線字的注音全對的一項(xiàng)是（

）A、無聊（liáo）

涵養(yǎng)（hán）

和煦（xùn）

粗獷（ɡuǎnɡ）

B、躊躇（chú）

熱忱（chén）

鴻儒（rú）

旌旗（jīnɡ）

C、偎倚（yǐ）

熟稔（rěn）

凌遲（lín）

瘡痍（yí）

D、涅槃（bān）

豁達(dá)（huò）

嶙峋（línxún）

頎長（qí）2、下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請找出來并改正。

如醉如癡

秋風(fēng)簫瑟

衰草連天

精益求精

余音繞梁

贍前顧后

縱橫散亂

消聲匿跡

時(shí)過境遷

歪門邪道

摒氣凝神

草木萌發(fā)錯(cuò)別字________________________________改

正________________________________3、下列句子中劃線的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A、我曾倚馬萬言，可給你寫信，筆有如千斤。

（倚馬萬言：形容文思敏捷，文章寫得又快又好。）

B、而她，連她的兒子，都是雞皮鶴發(fā)，瘦骨嶙峋。

（瘦骨嶙峋：形容人剛正有骨氣。）

C、你媽媽在北京生活了四十年，還不如只生活了十四年的你對胡同那么熟稔。

（熟稔：很熟悉。）

D、當(dāng)自己強(qiáng)大時(shí)，用作踐別人來取悅自己。

（作踐：糟蹋。）4、讀《給兒子的一封信》回答問題

文中父親肯定了兒子的哪些優(yōu)點(diǎn)？5、綜合性學(xué)習(xí)。

母親節(jié)來臨了，你們班將開展“感念母恩”主題班會(huì)。請你按要求完成下列任務(wù)。(1)班長向全班同學(xué)征集體現(xiàn)“感念母恩”這一主題的對聯(lián)，已經(jīng)給出上聯(lián)：“衣食住行日日操勞”，請你從下列選項(xiàng)中選出一個(gè)恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（

）A、鼓勵(lì)期待無限深恩

B、風(fēng)雨雷電伴我前行

C、學(xué)習(xí)成長樣樣期待

D、喜怒憂樂時(shí)時(shí)牽掛(2)老師向同學(xué)們展示了下面這樣一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，請你用簡潔的文字概述表格所反映出的主要信息并根據(jù)表格內(nèi)容談?wù)勀愕母惺堋ｍ?xiàng)目小學(xué)生初中生高中生祝福母親生日的56%68%93%祝福同學(xué)生日的59%88%94%差值3%20%1%答：________(3)在班會(huì)中，同學(xué)們對中央電視臺(tái)這樣一則公益廣告很感興趣：一個(gè)六七歲的小男孩看見媽媽正在給奶奶洗腳，于是也端著不斷溢出的一盆溫水走到他媽媽面前，用歡快、稚嫩的聲音說：“媽媽洗腳?！闭埬阏?wù)勍瑢W(xué)們?yōu)槭裁磳@則公益廣告感興趣。

答：________二、類文閱讀——做一做6、閱讀下文，完成下列小題。

致網(wǎng)蟲兒子的信

親愛的兒子：

剛剛打開你的愛機(jī)給你寫這封信的時(shí)候，你設(shè)置的開機(jī)問候真是嚇了我一大跳，那低沉的一聲“哈羅”讓我忽然意識到，你已經(jīng)是個(gè)大男孩了。

真的，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)16歲了，不再是那個(gè)像“附件”一樣跟著我的小男孩，已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡，這就使得我們之間越來越無法“兼容”，“沖突”也越來越多。記得對我以前給你下達(dá)的命令，你的運(yùn)行速度不亞于當(dāng)今的P4處理器，可現(xiàn)在哪怕是讓你倒個(gè)垃圾這樣的小事，你都不大情愿，有時(shí)候我還得敲幾次“回車”你才執(zhí)行，遇到你不高興的時(shí)候就干脆“死機(jī)”——根本不理我。

有時(shí)逼你吃飯，我是怕你“系統(tǒng)”資源不足，“主板”受損，盡管你已經(jīng)瘦得像一根“內(nèi)存條”，你卻毫不領(lǐng)情?？粗懵唤?jīng)心地吃著飯菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘貼”！

自從買了電腦回來，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在電腦前。我擔(dān)心你在電腦前坐久了會(huì)過早地“安裝”上“視保屏”，擔(dān)心影響你的學(xué)習(xí)，更擔(dān)心你被網(wǎng)上的“病毒”傳染，為此，我限制了你的上網(wǎng)時(shí)間。你卻對我說，我對你的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊，需要“升級”。

前天的家長會(huì)上，你們班主任說你的成績明顯下降，還說了你在學(xué)校的種種“非法操作”。比如作業(yè)沒做好就順手將同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”一份，上課時(shí)用小紙條給ＭＭ“發(fā)送”訊息（還畫個(gè)小企鵝）……

我承認(rèn)你在電腦方面有天賦，小小年紀(jì)就通過了省計(jì)算機(jī)中級考試，可是現(xiàn)在你不打好文化基礎(chǔ)，將來還是會(huì)被社會(huì)“刪除”的。

有時(shí)候我覺得我們之間有些陌生，因?yàn)槲以絹碓娇床欢懔?。在我眼里，你有時(shí)像加了密的文件，而我忘記了密碼；有時(shí)像幅不知什么格式的圖片，沒有合適的看圖工具打開它；更多的時(shí)候，你像一堆亂碼，我看不懂，解不開。

說實(shí)話，我并不想改變你原有的“界面”，也不愿每天掛著個(gè)“黑屏”的臉面對你，更不愿“壓縮”你的個(gè)性，只想用我的愛為你筑起一堵抵御侵襲的“防火墻”。親愛的兒子，你能理解做母親的這顆心嗎？因?yàn)閺哪銇淼竭@個(gè)世界的那天起，我就中了“ＩLoveYou”病毒，無藥可救了。

好了，今天就聊這么多，我不想做你威嚴(yán)的母親，就當(dāng)我是你的一個(gè)無話不談的朋友。希望這封信對你有所幫助，還請你用“磁盤掃描”程序檢查一下“系統(tǒng)”中的錯(cuò)誤，用“殺毒軟件”殺一下毒，或者干脆重裝一下“系統(tǒng)”，那樣運(yùn)行起來會(huì)更快、更好！

祝你重裝成功！

愛你的母親(1)在母親看來，兒子存在哪些方面的問題？請用自己的語言表達(dá)。

答：________(2)信中使用了很多電腦術(shù)語，既貼切又含蓄。請直接說出下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。

①（你）已經(jīng)到了具有逆反心理的年齡，這就使得我們之間越來越無法“兼容”。

答：________

②你卻對我說，我對你的這一套“操作系統(tǒng)”版本太舊，需要“升級”。

答：________(3)文中畫線的句子用了什么修辭手法？在表達(dá)上有什么好處？

答：________(4)如果你是那個(gè)“網(wǎng)蟲兒子”，看了母親的信后，決定發(fā)QQ留言給母親，你會(huì)寫什么？

答：________

答案解析部分一、<b>積累運(yùn)用</b><b></b>1、【答案】B

【考點(diǎn)】常用字字音，給兒子的一封信

【解析】【分析】選B。A項(xiàng)中“煦”應(yīng)讀xù，韻母u，不讀un；C項(xiàng)中“凌”應(yīng)讀línɡ,韻母ing，不讀in；D項(xiàng)中“槃”應(yīng)讀pán,聲母是p，不是b。

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。2、【答案】簫①蕭②贍③瞻④消⑤銷⑥摒⑦屏

【考點(diǎn)】同音字字形辨析，形近字字形辨析，給兒子的一封信

【解析】【分析】這道題是同音字、形近字弄錯(cuò)，“簫”改為“蕭”“贍”改為“瞻”“消”改為“銷”“摒”改為“屏”

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。3、【答案】B

【考點(diǎn)】詞義理解，給兒子的一封信

【解析】【分析】選B?！笆莨轻揍尽毙稳萑耸莸煤孟褚冻龉穷^。其余三項(xiàng)正確。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。4、【答案】父親首先肯定了兒子最大的優(yōu)點(diǎn)是心地善良，對大自然，對所有的生命充滿愛心，決不干弄虛作假的事。父親認(rèn)為兒子的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是具有平民思想。比如對胡同特別感興趣，不喜歡搞特殊化，對家庭和附加于家庭上的東西了無興趣。

【考點(diǎn)】篩選、提取有關(guān)信息,并加以概括，給兒子的一封信

【解析】【分析】本題考查對有效信息的篩選。細(xì)讀全文，找出“父親肯定了兒子優(yōu)點(diǎn)”的相關(guān)語句，進(jìn)行篩選。父親首先肯定了兒子最大的優(yōu)點(diǎn)是心地善良，對大自然，對所有的生命充滿愛心，決不干弄虛作假的事。父親認(rèn)為兒子的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是具有平民思想。比如對胡同特別感興趣，不喜歡搞特殊化，對家庭和附加于家庭上的東西了無興趣。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對有效信息的篩選能力，鍛煉了學(xué)生分析能力。5、【答案】

（1）D

（2）隨著年齡的增長，關(guān)注母親生日和關(guān)注同學(xué)生日的學(xué)生越來越多，但初中生對母親生日的關(guān)注率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對同學(xué)生日的關(guān)注率。

（3）母親為我們無私付出，我們不但要有孝敬母親的感情，更要把這種感情化為關(guān)愛母親的實(shí)際行動(dòng)。

【考點(diǎn)】圖表信息，主題活動(dòng)，見解表述，補(bǔ)寫對聯(lián)，給兒子的一封信

【解析】【分析】（1）此題考查學(xué)生補(bǔ)寫對聯(lián)的能力，依據(jù)“感念母恩”這一主題，已經(jīng)給出上聯(lián)：“衣食住行日日操勞”，那么下聯(lián)可以是：鼓勵(lì)期待無限深恩（風(fēng)雨雷電伴我前行；學(xué)習(xí)成長樣樣期待；喜怒憂樂時(shí)時(shí)牽掛）（2）此題考查從調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表里提取信息點(diǎn)的能力。并根據(jù)表格內(nèi)容談感受。隨著年齡的增長，關(guān)注母親生日和關(guān)注同學(xué)生日的學(xué)生越來越多，但初中生對母親生日的關(guān)注率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對同學(xué)生日的關(guān)注率。（3）這則廣告是用行動(dòng)詮釋了“感念母恩”所以同學(xué)們對這則公益廣告很感興趣。母親為我們無私付出，我們不但要有孝敬母親的感情，更要把這種感情化為關(guān)愛母親的實(shí)際行動(dòng)。

【點(diǎn)評】此題是綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練即考查學(xué)生補(bǔ)寫對聯(lián)的能力又考查從調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表里提取信息點(diǎn)的能力。二、<b>類文閱讀——做一做</b>6、【答案】

（1）有叛逆心理，不愿接受母親的教育；不好好吃飯；長時(shí)間上網(wǎng)不顧身體健康；學(xué)習(xí)不努力，抄襲作業(yè)，成績下降。

（2）“兼容”指彼此之間的溝通與理解。①“操作系統(tǒng)”指母親的教育方法和內(nèi)容。

（3）用了比喻的修辭手法。表達(dá)形式幽默，體現(xiàn)了母親希望兒子提高抵御壞習(xí)慣及不正確的世界觀的能力，表達(dá)了母親對兒子深深的愛。

（4）媽媽，看了您寫的信，我很受感動(dòng)，感謝您的提醒。給我點(diǎn)時(shí)間，我要好好想想。相信我會(huì)成為您的好兒子的。（用與母親一樣的幽默含蓄的寫法更好。）

【考點(diǎn)】分析作品主要表現(xiàn)手法，篩選、提取有關(guān)信息,并加以概括，解答各種開放性試題，給兒子的一封信

【解析】【分析】（1）本題考查對文章信息的篩選。通讀全文，結(jié)合相關(guān)語段作答，即緊扣正文第2～5段提煉；（2