高中歷史人民版政治史近代中國維護國家主權(quán)的斗爭單元測試 學業(yè)分層測評7

學業(yè)分層測評(七)(建議用時：45分鐘)[學業(yè)達標]1．美國著名記者史沫特萊就西安事變結(jié)束時的局勢發(fā)表評論說：“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統(tǒng)一的中國……終于在漸漸誕生?！边@里的“統(tǒng)一”指()A．國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一B．國共兩黨停止對峙走向合作C．蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán)D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立【解析】結(jié)合所學知識可知，西安事變下的“統(tǒng)一”主要指揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平、由分裂對峙到合作抗日的序幕，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，故選D項?！敬鸢浮緿2．1937年7月，中國共產(chǎn)黨在《國共合作宣言》中鄭重承諾：“取消一切推翻國民黨政權(quán)的暴動政策及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策。取消現(xiàn)在的蘇維埃政府……”這突出說明了當時中國共產(chǎn)黨()【導學號：17080038】A．放棄了自身的奮斗目標B．改變了對國民黨的認識C．以中華民族的利益為重D．實現(xiàn)了與國民黨的合作【解析】根據(jù)題干信息可知，1937年7月，日本全面侵華，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。為了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨做出了一些讓步。【答案】C3．(2023·江蘇高考)毛澤東在《論聯(lián)合政府》中說：“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守這一時期內(nèi)，國民黨政府的對日作戰(zhàn)是比較努力的……一時出現(xiàn)了生氣蓬勃的新氣象?！贝颂帯靶職庀蟆敝饕侵?)【導學號：17080039】A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立B．敵后戰(zhàn)場已成為主戰(zhàn)場C．國民黨軍隊基本扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局D．全國性抗戰(zhàn)局面的形成【解析】抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立的標志是西安事變的和平解決，故A項錯誤。題干時間表明這一時期是抗日戰(zhàn)爭的初期，即防御階段，而敵后戰(zhàn)場成為主戰(zhàn)場是在抗戰(zhàn)中后期，故B項錯誤。抗日戰(zhàn)爭初期，雖然國民政府組織了多次重大戰(zhàn)役，但國民黨軍隊無力阻止日軍進攻，故C項錯誤?！靶職庀蟆敝傅氖菄矁牲h團結(jié)合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，全民族抗戰(zhàn)的局面形成，故D項正確。【答案】D4．右圖為張樂平在1940年創(chuàng)作的漫畫《共榮圈》，左邊穿衣服的狗代表汪精衛(wèi)。能體現(xiàn)該漫畫寓意的是()①表達了作者對國民黨政府的失望情緒②諷刺了汪精衛(wèi)當上偽國民政府的主席③揭露了日本“以華制華”的侵略罪行④表明了日本“共榮圈”夢想徹底破滅A．①② B．①③C．②③ D．③④【解析】1940年3月30日，汪精衛(wèi)在南京成立偽國民政府，成為日本的傀儡政府，遭到全國人民的反對。漫畫作者一方面諷刺了汪精衛(wèi)，另一方面也揭露了日本“以華制華”的罪行，故②③正確。作者的諷刺對象是偽國民政府，不是當時的國民黨政府，故①錯誤；漫畫不能說明日本“共榮圈”夢想徹底破滅，故④錯誤?！敬鸢浮緾5．下圖為第二次世界大戰(zhàn)主要反法西斯國家參戰(zhàn)數(shù)據(jù)示意圖。它反映了()【導學號：17080040】第二次世界大戰(zhàn)主要反法西斯國家參戰(zhàn)數(shù)據(jù)示意圖A．抗戰(zhàn)勝利標志著近代中國民主革命的勝利B．國際力量支持是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本保障C．抗日戰(zhàn)爭結(jié)束了列強侵占中國領土的歷史D．中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大貢獻【解析】從圖表中反法西斯時間和參戰(zhàn)國軍民傷亡人數(shù)來看，中國在反法西斯斗爭中付出代價較大，D項符合題意?！敬鸢浮緿6．(2023·武漢高一檢測)二戰(zhàn)中誰打敗了日本？史學界對此有不同的看法。是美國的原子彈，蘇聯(lián)的對日宣戰(zhàn)，還是中國人民的長期抗戰(zhàn)？從整體史觀來看是()A．美國的原子彈B．蘇聯(lián)的對日宣戰(zhàn)C．中國人民的長期抗戰(zhàn)D．多種因素作用的結(jié)果【解析】整體史觀是從事物發(fā)展變化的整體著眼考慮問題，故選D項?！敬鸢浮緿[能力提升]7．(2023·皖南八校聯(lián)考)有學者評論：“抗戰(zhàn)之前的中國是傳統(tǒng)的、一盤散沙的、領導核心無力而且缺乏代表性的非現(xiàn)代化中國，而抗日戰(zhàn)爭給中國的歷史帶來了全新的現(xiàn)代性?！薄叭碌默F(xiàn)代性”是指()A．抗日戰(zhàn)爭取得了全面的勝利B．抗戰(zhàn)結(jié)束促進了現(xiàn)代化建設C．戰(zhàn)爭促進了中國民族意識的覺醒D．抗日戰(zhàn)爭促成了全國的統(tǒng)一【解析】抗戰(zhàn)之前的中國是一盤散沙，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)，因此抗日戰(zhàn)爭“帶來了全新的現(xiàn)代性”的表現(xiàn)是促進了中國民族意識的覺醒，故選C項。A項不能體現(xiàn)材料內(nèi)容，B、D兩項說法錯誤?！敬鸢浮緾8.觀察右圖所示漫畫，其寓意不包括()A．日本必然走向失敗B．中華民族團結(jié)抗戰(zhàn)C．敵我力量懸殊較大D．兩個戰(zhàn)場相互配合【解析】抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族團結(jié)抗戰(zhàn)，國民黨的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨的敵后戰(zhàn)場相互配合，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終打敗了日本帝國主義。C項內(nèi)容無法從漫畫中得出，故選C項。【答案】C9．閱讀下列材料，回答問題?！緦W號：17080041】材料一2023年8月15日，“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利65周年學術研討會”在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館舉行。中國抗日戰(zhàn)爭史學會執(zhí)行會長步平回顧了中國抗戰(zhàn)史研究的新變化。他提到，近年來，中國抗日戰(zhàn)爭史研究格外注重研究中國戰(zhàn)場對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻。同時，抗日戰(zhàn)爭史研究站在整個民族的立場上，充分評價了正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的重要作用。材料二右圖中的布鞋是為悼念第二次世界大戰(zhàn)期間在日本強制勞動而死難的中國勞工而縫制的。6830雙布鞋，6830名死者，每一雙布鞋的背后都是一個被撕裂的家庭。從1943年到1945年，日本共強行綁架169批，共計38936名中國勞工到日本135個工地從事重體力勞動。另據(jù)日本外務省1946年的統(tǒng)計，有6830名中國勞工客死異國他鄉(xiāng)。材料三據(jù)悉，二戰(zhàn)時被強擄到日本酒田港從事殘酷勞動的原中國勞工及遺屬13人此前提起訴訟，向日本政府及酒田市酒田海陸運送公司(原酒田港灣運送)索賠共億日元(約合人民幣1151萬元)。日本仙臺高級法院審判長小野貞夫承襲日本最高法院的判例駁回原告上訴稱：“1972年的日中聯(lián)合聲明已經(jīng)放棄了個人索賠權(quán)。”(1)從材料一研究的視角，概括指出中國抗日戰(zhàn)爭的地位。(2)材料二反映了日本怎樣的侵華行徑？抗戰(zhàn)期間日本在淪陷區(qū)對我國的民族工業(yè)還進行了哪些破壞活動？其意圖及影響是什么？(3)日本仙臺高級法院審判長小野貞夫駁回原告上訴的言論是否合理？請說明理由?！窘馕觥康?1)問根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識歸納出抗日戰(zhàn)爭的地位，注意材料一強調(diào)了全球史觀。第(2)問從材料二加以歸納，并聯(lián)系相關知識組織答案。第(3)問屬于開放性試題，需要結(jié)合時事來回答。理由可從中國政府在1972年《中日聯(lián)合聲明》中的內(nèi)容僅限于放棄國與國之間的戰(zhàn)爭賠償，不包含其他的諸如勞工糾紛方面的個人賠償?shù)冉嵌葋砘卮??！敬鸢浮?1)地位：中國抗戰(zhàn)與世界反法西斯戰(zhàn)爭相互配合，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要力量。(2)行徑：掠奪中國大量勞動力，進行強制性勞動?；顒樱涸跍S陷區(qū)，民族企業(yè)或被日軍所毀或被日軍吞并。意圖：把淪陷區(qū)經(jīng)濟完全納入日本的戰(zhàn)時經(jīng)濟體系當中(“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”)。影響：嚴重破壞了我國經(jīng)濟的發(fā)展，極大地限制了民族工業(yè)的發(fā)展空間。(3)不合理。理由：中國政府在1972年《中日聯(lián)合聲明》中宣布放棄對日本的戰(zhàn)爭賠償要求，是著眼于兩國人民友好相處做出的政治決斷，僅限于放棄國與國之間的戰(zhàn)爭賠償，不包含其他的諸如勞工糾紛方面的個人賠償。10．閱讀下列材料，回答問題。材料一李鴻章1895年3月19日在日本馬關指出：“此次戰(zhàn)爭，實獲兩個良好結(jié)果。第一，日本利用歐洲式之海陸軍組織，取得顯著成功，足以證明黃色人種亦絕不遜于白色人種；第二，由于此次戰(zhàn)爭，中國僥幸得以從長夜之夢中覺醒，此實為日本促成中國發(fā)憤圖強。日本有不弱于歐洲各國之學術知識，中國有天然不竭之富源，如兩國將來能相互合作，則對抗歐洲列強亦非至難之事?！辈牧隙M管中國的抗日戰(zhàn)爭在日本偷襲珍珠港事件后已成為世界大戰(zhàn)的一部分，但國共軍隊牽制了100萬日本軍隊的事實并沒有在后來的歷史記錄中得到充分重視?！?但)沒有中國的抗日戰(zhàn)爭，二戰(zhàn)在歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)事會更加撲朔迷離，出現(xiàn)其他變數(shù)。(1)根據(jù)材料一，簡單評述李鴻章對中日甲午戰(zhàn)爭結(jié)果的認識。(2)指出材料二中歐洲學者對中國抗日戰(zhàn)爭地位看法的變化，并結(jié)合所學知識指出該認識變化的依據(jù)。【解析】第(1)問，首先從材料一關鍵信息中概括認識，然后從日本侵華的史實中認識其觀點的錯誤：掩蓋了中日甲午戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì)，沒有看到中日甲午戰(zhàn)爭給中華民族帶來的巨大災難等方面分析。第(2)問，變化根據(jù)材料可知由不重視到充分重視；從中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的作用回答依據(jù)。【答案】(1)認識：否定種族歧視理論；促進中華民族覺醒，促進了國民奮發(fā)圖強，