2023大學畢業(yè)生會計實習報告實習內(nèi)容范文

第20頁共20頁2023大學畢業(yè)生會計實習報告實習內(nèi)容范文2023大學畢業(yè)生會計實習報告實習內(nèi)容范文。一、實習的目的和意義《本錢會計》課程是會計學專業(yè)的主干課程之一，同時也是一門專業(yè)理論性課程?！侗惧X會計》課程實習，是會計學專業(yè)理論教學的重要環(huán)節(jié)，是對學生掌握本錢會計的根本理論和方法進展綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與穩(wěn)固本錢會計的有關會計收獲理論知識的課程實習，是通過學生對會計實習本錢會計資料的演練和操作、熟悉本錢會計核算實務的整個流程，包括理解實習案例單位的根本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習收獲賬簿、本錢計算單的計算等，來增強建筑工程實習報告對所學專業(yè)知識的理解和感性認識，使學生掌握較全面的本錢會計核算根底知識和根本操作技能，除此之外，通過模擬案例實習，可以使理論課上學到本錢會計的知識應用到實習體會的實務中，使學生得到實際鍛煉的時機，將學生置于會計職業(yè)的氣氛中，檢驗其對理論知識的掌握程度，除上述的增強學生會計工作的實際參觀心得體會技能，也為學生上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的理論根底。總而言之，課程實習增強學生的會計理論才能、分析^p和初三英語學習方案實際問題的才能以及就業(yè)才能。二、實習的內(nèi)容和過程《本錢會計》課程實習的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品本錢計算的根本方法，以及材料費用、工資與福利費、輔助消費費用、制造費用等各項消費費用的歸集與分配。由于本次課程實習的側重方面為品種法的核算程序，產(chǎn)品本錢計算及費用的歸集與分配按照品種法的步驟進展：1.根據(jù)產(chǎn)品品種開設根本消費本錢明細賬和產(chǎn)品本錢計算單，并登記其期初余額。2.根據(jù)各項會計實習發(fā)生的原始憑證和其他有關資料，編制各種費用匯總分配表，并分配各種要素費用。f132.3.根據(jù)編制各種費用分配表，填制有關記賬憑證。4.費用歸集。根記據(jù)實習收獲憑證逐筆登有關費用賬戶，進展各有關費用的歸集?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選實習報告閱讀2023大學畢業(yè)生會計實習報告范文隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作才能。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面是我通過這次財務實習中領悟到的很多書本上所不能學到的財務的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零!會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和標準性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。2023大學畢業(yè)生會計實習報告總結___年大學畢業(yè)生會計實習報告總結實習時間：2023年2月28日——2023年5月1日實習地點：天普信息科技一、實習概況2023年2月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技總經(jīng)理的面前，開場了我為期一個月的實習，范文之實習報告:大學畢業(yè)生會計實習報告。總經(jīng)理順利的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司，你一定可以學到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了本來對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。二、實習內(nèi)容第一天的實習，我有些拘束。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，繁忙的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才可以融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生對待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些為難，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習完畢？難道大家都信奉那句小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開場平靜自己的心情，告訴自己，不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開場我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬理論經(jīng)歷，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字表達的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我識別，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路明晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務純熟了許多。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假設沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯【【【摘要】：^p】：】：欄，那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【【【摘要】：^p】：】：，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可【【【摘要】：^p】：】：卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止【【【摘要】：^p】：】：欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否那么總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最費事的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不注意就會出錯，要復查兩三次才行。一開場我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否那么真不知道要把帳本涂改成什么樣子。曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開場工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情？就漸漸的堅持下來了。剛開場。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)歷，如今有時機了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。如今的工作，相比其別人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其別人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)歷少，我如今這方面還有欠缺。如今才明白，在校做一名學生，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入社會，早晚要面對這些防止不了的事。所以，如今我很珍惜學習的時機，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感謝他們。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的費事或損失，還是得認真完成。三、總結我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。二，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補破綻。三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往才能。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要搜集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要互相配合整理睬計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調好互相間的工作關系。這二個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的比工作才能還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。2023大學畢業(yè)生會計實習報告優(yōu)秀范文實習時間：202_年X月X日——202_年X月X日實習地點：我市一家企業(yè)會計部門實習對象：會計專業(yè)大學生實習目的和任務：通過暑假的會計實習，穩(wěn)固專業(yè)知識，在理論中鍛煉自己的才能，開發(fā)頭腦，把理論知識合理充分的運用到理論操作中去，豐富社會經(jīng)歷，增長見識，積累一定的工作經(jīng)歷，為畢業(yè)后正式踏入社會工作奠定堅實的根底。實習內(nèi)容和過程：剛開場到公司實習的時候，因為專業(yè)原因我被安排到了會計部門，部門經(jīng)理熱情禮貌的接待了我，沒有一點領導的架子，這讓我本來緊張的心情略微放松了一點，但是面對生疏的環(huán)境和生疏的人群，心里難免還是會有些不適應，經(jīng)理看出了我的心思，他帶我去熟悉了下公司的環(huán)境，跟我說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度，還給我安排了一名指導老師來指導幫助我的實習工作，這讓我略微松了一口氣，然后我就去公司宿舍休息了，第二天才開場正式的實習。第一天的會計實習，我既緊張又興奮，興奮是因為能接觸很多在學校所接觸不到的事情，緊張當然就是因為沒有工作經(jīng)歷，很怕犯錯誤，然后被批評。公司會計部人并不是很多，一個部長，兩個會計人員，還有兩個出納，我的指導老師看起來就是工作經(jīng)歷豐富的那種，跟著他我一定能學到很多會計方面的知識。指導老師耐心的給我介紹了下公司的根本業(yè)務和會計設置，告訴了我一些作為會計工作者要具備的一些專業(yè)素質，對我所提出的問題，指導老師也會耐心的為我解答，我非常感謝他對我的教誨，雖然實習期間我的工作任務不是那么忙，但是也很勞累，我已經(jīng)真正融入到這個工作環(huán)境中去了，所以每天都過的很充實，在有了一定的經(jīng)歷后，我也會試著獨立完成一些工作，指導老師也放手讓我去做，這讓我很感謝。當然，我也沒有辜負指導老師的期望，經(jīng)過我的不斷努力，實習期間的表現(xiàn)也是得到了領導的高度贊揚，這讓我很欣慰，因為我的付出終于得到回報了。實習心得體會：通過暑假的會計實習，我成長了，也成熟了，對會計方面的知識有了更加深化的理解和認識，也立志要成為一名合格的會計工作者。2023年大學畢業(yè)生會計實習報告范文對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的效勞，范文之實習報告:202_年會計實習報告范文。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的是企業(yè)會計的根本目的。帶著這個目的，我開場了在我所在的實習企業(yè)進展了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政公布的《企業(yè)會計準那么》、《企業(yè)財務通那么》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的理解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正理解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務〔對公業(yè)務〕，其他一般理解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算〔主要指票據(jù)業(yè)務〕主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假設有背書，那么背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分那么不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金〔出納與收款人口頭對帳后〕。通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的理解：一、關于會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其，以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)根本會計準那么》體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求，〔1〕現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；〔2〕現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和將來價值反映缺乏；〔3〕現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史本錢和權責發(fā)生制原那么為根底，反映歷史的和如今的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分；〔4〕現(xiàn)行會計報告的結果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分提醒外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度；〔5〕現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。二、會計實務工作的改革考慮：會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成局部，其在社會經(jīng)濟開展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的降臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析^p、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行，實習報告《202_年會計實習報告范文》(..)。1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息〔計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務〕，而是將信息控制、將來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務管理、經(jīng)營方案制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織構造將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)絡更為嚴密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。3、不斷普及與深化信息技術的應用。在知識經(jīng)濟時代，財務信息的搜集、分析^p和處理，資本的籌集、調度和投入，產(chǎn)品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進展，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)〔inter〕、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)〔intra〕成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深化，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)開展和會計人員知識構造的要求。三、會計教育的改革考慮：知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)自于教育，教育是知識經(jīng)濟開展的關鍵，它能不斷地進展高素質人才的消費和再消費，為經(jīng)濟開展和科技進步培養(yǎng)不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟開展需要。1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”，老師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氣氛，本著能構建完善的知識構造和才能構造，拓寬知識背景和才能根底的原那么，讓學生學會“做人、做事、做學問”。2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目的，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就____”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的才能、分析^p和解決問題的才能、自我認識和評價的才能等；另一方面，它要求會計教育不斷進展課程設置、教學內(nèi)容、教學方法和師資隊伍建立等方面的改革。畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的理論環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè)，進一步理解企業(yè)實際，全面深化地認識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的根本規(guī)律；理解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，進步分析^p和解決企業(yè)市場營銷問題的才能，并為撰寫畢業(yè)〔設計〕論文做好準備。在一個月半的實習時間里，我在我的實習單位，理解和研究了企業(yè)主要的一些根本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在理論中我的知識得到了穩(wěn)固，教學才能也得到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對如今的企業(yè)會計，工作生活有所理解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起互相交流，互相促進。因為我知道只有和他們深化接觸你才會更加理解會計工作的本質、經(jīng)歷、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。以上就是我