2023大一暑假實習報告

第32頁共32頁2023大一暑假實習報告時間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會理論尤為重要，因為只有在社會這個大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)歷，才能使自己更加的強大，讓自己在理論和實際工作中成長，占到有利的先機。大一的這個暑假，我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進展的。所以并沒能考慮到找工作中會遇到的種種。在我的理解中，我以為找工作雖然會受阻，但并不會有太大的問題，可是事實卻并非如此，可能是我過高的估計了招工的數(shù)量，過低的理解了招工的條件吧，整個暑假下來，我也并為為自己賺取多少的外匯。在暑假期間，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學生在找工作，而我只是其中一個不起眼的尋工者，她們當中有的學歷比我高，有的比我又經(jīng)歷，往往晚上一點點就連面試的時機都沒了，就連酒店或餐廳都沒得試。還有好多地方她們只收長期工，像我們這樣一兩個月的只有被回絕的份。我曾想過去當網(wǎng)管，可是老板一般招男生和“有經(jīng)歷者優(yōu)先”的。因為做這項工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應(yīng)變才能，懂得如何與特殊人群周旋的才能，無奈這次又以失敗告終。最終暑假理論是在我親戚的酒店中進展的，在那里同樣需要接觸形形色色的人物，而我由于膽小，所以在效勞生中并不是一個出色的效勞人員，沒能和顧客有必要的互動，也沒能及時的去滿足顧客的要求，看著同行的雷厲風行，自己心里還真有些不好意思?？墒墙?jīng)過一段時間的學習和接觸以及鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了，同時也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，開場學著去考慮生活與以后的生存，我明白了現(xiàn)實生活并沒有想象中那么簡單。無奈，卻沒有方法。在這次時間中，我明白在去找工作前應(yīng)先去理解情況，做好中分的準備，這樣既防止了浪費時間，也可以進步成功率。并且在工作中，我們要認真對待，從中積累經(jīng)歷，也要打好和周圍人群的關(guān)系。有時“細節(jié)能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。這次社會理論讓我更好的接觸了社會，學到了許多學校學不到的東西，加強了與人溝通的才能。就這樣，這次暑假在平淡中度過了。2023年大一暑假實習報告大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會理論。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我決然踏上了社會理論的道路。想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。暑假社會理論報告自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)歷者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的才能，課本上學的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深化的體會到其中的內(nèi)涵。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開場了我這個假期的社會理論。一個多月的暑假理論已完畢，在這一個多月里，有失誤，有收獲，但是收獲的更多。在這，我開場了我的工作生涯，體會到了父母的辛苦;對自己也是一次鍛煉，證明自己的才能。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些根本情況，讓我們理解、走入我工作的地方感受一下吧!回憶過去工作中的一切，對將來我充滿了希望，以后我會更加努力，回報父母;學好知識。期末考試一完畢我就滿懷信心打告訴我爸媽我今年不回去了，我要去打暑假工。一開場我滿腔熱情的去找工作，可是一連試了幾個地方都失敗了，我開場灰心喪氣，后來我想到我一好姐妹，她姐夫是開服裝廠的，或容許以找點事做呢，果然，他們廠這兩天缺人手。我心想我就去剪剪線頭吧。一毛幾分錢一條褲子，我剪三四百條能賺五十也不定呢!剛踏進廠房，我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間，看著一個個繁忙的身軀，臉上的汗水，好似地域一般的地帶，空調(diào)是虛設(shè)!我一時懊悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧-家里那么舒適的床，都沒了、、回到現(xiàn)實，只有硬著頭皮往下走了~~問題是，剪線頭還真不是件容易的事，那線頭真多，無奈了。我一根根地剪著。旁邊的阿姨笑道：像你這樣剪到晚上還不知道有沒有五十條呢?我頓時苦笑了一下。手越來越疼了，想媽媽了。一天的工程總算完畢了，一天下來才賺了事多元，我非常沮喪。第二天早晨，整只手像殘廢了一半。不過我還事咬著牙堅持了下來，第二天我賺了28元，第三天我就賺30多了，后來每天都能賺40多，看著自己親手賺來的錢別提有多快樂了，一分一毛都舍不得花掉，終于找到父母賺錢有多辛苦了。不過這工作還是太辛苦了，每天工作十幾個小時，沒什么休息時間，我把工作辭了，去了我伯母在工地上開的一個食堂幫助，那也不是一件容易的事情。每天早上五點多就要起來賣包子，實在不想起來啊，白天我就幫助擇菜，洗菜，切菜，還記得我第二天就切到手了，中午和晚上還要打飯給工人，這打飯還真難打，打多了，老板沒錢賺，打少了，工人又嚷嚷，一開場，我老是笨手笨腳的，搞得一團糟，不過老板的寬容，朋友的鼓勵都讓我信心滿滿，我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭，要是以前那個我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我沒有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。我開場更加勤奮，學習別人處事的方法，招待客人的態(tài)度。漸漸的，我犯得錯誤越來越少了，做事更加的得心應(yīng)手，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過那種感覺真的很不錯，那是我從來沒有體會過的?；叵肫饋?，自己確實是學到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會的種種，覺得很知足很開心。在理論中認識社會、增長才干、進步自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。我如今理解了學院為什么一直強調(diào)加強我們社會理論才能。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會理論知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定根底最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉才能，尤其在大學學習時候，參于社會理論活動是一個很好的鍛煉時機，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的時機,只要有知識和才能,智慧,我們就可以找到好的工作。，理論是為將來打根底的重要階段，珍惜我們的每一個工作時機，不管什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的才能，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣，但它的結(jié)果是一樣的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳英腳踏實際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有時機展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作才能怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實，就是這樣。2023大一寒假實習報告這個寒假我的大局部時間都是用在家里，對于戀家的我，一放假就跑回家，好似晚一天回家就少了些什么，所以，我假期大局部時間是在家里度過的。正因為只有放假的時候才回家，所以爺爺奶奶都在和我待著，其實自己很懶的，打心里真的很不想做這些。但是又不想看著奶奶一個人忙來忙去的心里很愧疚。比方說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候，奶奶又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。有時我在看電視時，她總是在我眼前晃來晃去，所以我又要扔下電視幫奶奶。覺得奶奶總是沒事找事做，她總是閑不住。不過，做這些我也有很多的收獲，做這些很鍛煉我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開場的時候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是漸漸的就開場厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。奶奶什么也不會說把我做的不好的繼續(xù)從做一遍，這個時候我的心里就會微微刺痛，有一些不舒適?？赡苁且驗槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因，奶奶也總是不讓我干，一道這個時候我的熱度又燃起來啦。我不僅僅是學會了怎么做事，還學會了怎么做人，周圍的人都很喜歡奶奶，我覺得這就是奶奶的魅力所在了，爺爺?shù)男宰雍芗?，人也很直率，有時也不免得罪很多人，但是爺爺是非很清楚的，他不會因為別人不喜歡他，而在別人需要幫助是置之不理，不會因為和自己關(guān)系很好，而在對與錯的時候兒偏袒某一方，我覺得這一點對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關(guān)系。奶奶對人很好，這是人人皆知的，她照顧家人無微不至，同時又體貼。這種體貼讓我們更愛她。在爺爺奶奶眼里我們總是孩子，我們總習慣在家長的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨立的生活。但是，這是我們必需要做的，又是不可防止的。所以，用我們的寒假生活來好好體驗一下簡單的生活是否簡單。于是，我們便有了當家長的想法(是在爺爺奶奶的幫助下完成的)。在家里做家長的一周里我學會了很多，學會了做簡單的飯。而且我決定學做幾道菜。經(jīng)過長期的觀摩和記錄我學習的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，本來信心十足的我認為炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和郁悶中我進展了第二次的嘗試，有了上一次的教訓這次要非常小心，再加上奶奶的幫助，根據(jù)記錄和以前的經(jīng)歷，終于完成了。可是一嘗..算了還是從做吧。看來做菜真的不是我想得那么簡單，所以凡事都要從最根本的做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個最簡單的例子來說：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的如今做起來就很得心應(yīng)手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理。從吃過飯后，我?guī)е蠛⒆觽兛措娨?，平平安安地度過了幾個小時?？赊D(zhuǎn)眼又快14點了，又該吃飯了，因為過年嘛，菜都是做好的，只要重新熱一下就好了，就這一點事情，我弄得手忙腳亂，而且吃過飯都快16點了。但爺爺奶奶對我的勞動成果還是比擬滿意的。我不僅學會了做飯還學會了做家務(wù)。做家務(wù)勞動確實累，可是能讓我們在勞動中理論，體驗家長的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，多做家務(wù)，多多易善。一開場，清掃屋子，首先灑水，以前總看到奶奶做家務(wù)，感覺也沒什么，只有自己做了之后才知道，就只是灑水，不能灑太多，也不能灑太少，多了掃的時候粘，少了的話，灰塵有太大。下來掃地，這掃地也有學問呢，看著奶奶一遍就掃干凈了，而我掃的時候不是這沒掃，就是那里沒掃，而且掃不干凈，最后抹家具。經(jīng)過我的清掃之后，雖然沒有奶奶清掃的干凈，但也算干凈。在做家務(wù)中我再次體會到了爺爺奶奶做家務(wù)勞動的辛苦、困難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫爺爺奶奶分擔家務(wù)勞動，讓爺爺奶奶過得輕松、快樂一些!大家也一定要記住啊，家務(wù)勞動，人人有份!平時在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的，這次我還學會了洗衣服，剛開場自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結(jié)果把白色的衣服都染成其他顏色了。這是一個具有很多教訓意義的家務(wù)事故!!但后來吃一塹長一智，我明白了很多。1要把不同色系的衣物分開洗;2不同原料的衣物分開洗;3盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。一陣手忙腳亂后，我的社會理論家庭角色體驗也象征性的告一段落，不管這些天有多么的繁忙、多么的笨拙，這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務(wù)的不易，同時也讓我學會了獨立，體驗到了勞動的艱辛和快樂。通過勞動，我門鍛煉了意志，提升了自我的才能，增長了經(jīng)歷，同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧。大一暑假實習報告今年暑假已經(jīng)完畢了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時間參加到了實習中，在不斷地實習中得到了更好的進步。今年暑假我實習的地方是兒童福利院，這是一個不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實情況導(dǎo)致我們一直以來對他們的存在不實非常的關(guān)心，可是他們是需要社會的幫助的，我應(yīng)該去幫助他們！以下是我的個人實習報告總結(jié)：一、實習目的社會工作專業(yè)是指社會〔政府或社會團體〕以物質(zhì)精神和效勞等方式對那些因外部、自身和構(gòu)造性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活才能，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，進步社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門理論性很強的專業(yè)，所以深化社會，把理論運用到理論中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習的目的有：理解兒童福利院的組織構(gòu)造2。深化學齡兒童中理解他們的生存狀況3。穩(wěn)固理論知識，鍛煉實際工作才能，增強了社會工作的興趣和熱情二、實習單位介紹哈爾濱兒童福利院2023年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名；8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進展學習輔導(dǎo)，修改作業(yè)，與他們聊天等，偶然會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。三、實習內(nèi)容與個人工作總結(jié)報告我本來是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開場工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也本來以為那些兒童會有我想像中怪異。當是，我所經(jīng)歷的，卻*了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)ダ斫膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的實習中，我把他們的特點主要歸納為以下三點：1。院里的孤獨與夢想因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有可以叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就可以記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕桑∫彩呛退麄冞M一步接觸的方式吧！福利院是一種封閉式的管理，除了學校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶然有大孩子去打籃球，他們很少有時機接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的？我問過他們，他們說偶然有時機帶他們出去玩，大一點的孩子對哈爾濱還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當教師的，翻譯家的等。有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。2。他們大局部熱情而脆弱學前的兒童有專門的幼兒教師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的教師帶著做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一局部來自于她們，這是院方的明智之處。中午由教師帶著著就餐，其余時間由生活教師帶著，在寢室休息。遇到我們這些生疏人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。教師的略微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要別人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他〔她〕。所以不難理解，他們的熱情來自于對別人關(guān)注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講，那些與父母有安康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更安康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是？有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委或者志愿者監(jiān)視他們學習，還有專門的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰創(chuàng)造了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人煩惱的學科。他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“出色”、“豪杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。只是，有時候，在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)愣，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀！有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死？”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的考慮。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢？他們也有對我們的難言之隱、排擠性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析^p。三：實習體會十天時間很快完畢了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的目光來對待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實習報告的時候，我還是如此。對他們的照顧，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會安康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的！以上是我的實習工作總結(jié)，通過這次實習，我明白了，我們的兒童需要更多的關(guān)心和幫助，我們不可以這樣下去了，即使是殘疾兒童，也是需要更多的關(guān)愛才可以讓他們快樂的生活下去。我已經(jīng)是這樣了，我可以自己做的更好了，在不斷的開展中得到更好的進步。這次實習給我的觸動很大，我相信我會在今后的學習生活中記住這一次實習，在我畢業(yè)后為社會的開展做出更大的奉獻！2023大一暑假實習報告3000字20xx大一暑假實習報告3000字正文：古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的理論旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的理論期，回首這一個月的理論期，內(nèi)心充滿著沖動，也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會理論工作。打工理論理論雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會理論。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。如今的招聘單位越來越看重大學生的理論和動手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的時機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。為了進步自己的才能，也為了體驗生活，我在暑假找了一份工作，算是暑期社會理論。我的工作是教課，當一個輔導(dǎo)班的教師，教數(shù)學課，教新初一的學生!時間很短，只有一個月，可是我卻學到了很多，增長了經(jīng)歷，學到了知識。我考慮了很多，總結(jié)了一下幾點。一、自信+堅持=成功雖然如今我只是大一的學生，可是我的輔導(dǎo)班生涯已經(jīng)有二年了!第一年是我和別人一起辦的，招了一百多個學生，但辦的很順利，留下了好的口碑，而且和那些學生建立了深沉的友誼!今年，由于某些原因，我覺得自己肯定辦不起來?？墒且驗槲业目诒诲e，一個輔導(dǎo)班主動招的我，我才知道要對自己有信心，自信的努力的去做好一些事情!在輔導(dǎo)的過程中，學生們不聽話，我感覺很煩躁，可是我告訴自己要堅持，我堅持下來了，如今想覺得我自己做的值得，如今我和那些學生成了好朋友，照了相，如今還經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，我覺得自己成功了，這就是我自己的收獲!二、教師和學生要建立良好的師生關(guān)系想到這一點，感覺有點慚愧。自己做學生的時候，可以隨心所欲的跟教師說話，只要自己好就行了。但是當教師以后，發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學，要關(guān)心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。并且教師和學生還要建立好關(guān)系，要不學生會對你不滿意。對好學生要鼓勵加批評，不同情況不同對待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對學習不好的學生，要多多鼓勵，給他們自信，覺察他們的潛力。這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服，讓他們肯聽你的話。教師要對每個學生負責，幫他們找到自己的支點，可以正確的對待學習。總之，我認為教師應(yīng)該能讓學生把自己當作朋友，喜歡想自己傾訴，仔細的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學生都希望得到教師的重視，所以對待學生的態(tài)度要正確，不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導(dǎo)，找到人生的方向。三、講課要與時俱進，用新思想好方法如今的學生，都不太愛聽課，只喜歡聽一些他們感興趣的話題。我在教課的時候，我會經(jīng)常組織各種各樣的活動，引起他們的興趣。課下我會和他們講很多的東西，讓自己的思想跟上學生的腳步，讓他們喜歡自己，佩服自己，愿意和自己成為朋友，我也會告訴他們一些我自己的故事，鼓勵他們學習。也要適當?shù)慕o他們一些壓力。勞逸結(jié)合，告訴他們好的方法，讓他們愛學習，喜歡學習!會學習!四、對如今學子的擔憂時代進步了，新惹事物也層出不窮，學生的素質(zhì)卻沒有太多進步。最起碼我覺得這個輔導(dǎo)班的學生素質(zhì)很低，說些粗俗的話，做些無聊的事。課上不聽講，課下不寫作業(yè)。也不把教師放在眼里，上課隨意進進出出，當然這跟管理也有一些問題。如今的學生也不知道什么是真正的個性，把?？岙攤€性，把與教師做對當個性。在我看來，真正的個性是敢于張揚自己的優(yōu)點，敢做敢當，會有自己的人生理想，并為之奮斗，有一種不達目的不罷休的意念。我的擔憂是如今的學生的學習態(tài)度和狀況，態(tài)度都不太認真，急躁。教師有責任把學生，學生有責任學習文化知識。教師應(yīng)該關(guān)心到每一個學生，而不應(yīng)對學習不好的學生不聞不問。學習不太好的學生也不能自暴自棄，要學會吃苦，努力學習。每個人都有自己的責任與義務(wù)，要學會承當，而不應(yīng)該逃避。五、諒解父母通過這一段的工作，深深感受淡了父母的不容易，掙錢真的很不容易。我在這個輔導(dǎo)班一共教了一個月，每天工作八個個小時，一共掙了800元，。雖然說目的不在于掙錢，在于積累經(jīng)歷，但是還是體會到了錢的來之不易。再想想父母，日日夜夜的工作，卻從不抱怨。再想想自己花錢時的爽快，真的很慚愧。我們不是富二代，我們需要諒解父母，對他們多多關(guān)心，用錢的時候不大手大腳。而且每次告訴他們要好好學習，更加堅決自己要好好學習!以上我所終結(jié)的四條就是我這一個月來用自己的辛勤勞動所換來的人生真諦，我相信這些感悟與收獲會對以后我的人消費生積極地促進作用，因為我知道他們都適宜我，因為是我親身終結(jié)的。同時，我也認為這四條感悟也具有共性，完全適宜每一位同學，我相信他們也會對你們的人生道路樹立明確的人生航標。這次的認識時間是一個開場，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。一個月的社會理論雖然已經(jīng)完畢了，但是它留給我的那些美妙是不會消失的，尤其是在這期間我所收獲的感悟與經(jīng)歷會伴隨我一生，會充當我一生的人生航標，讓我一生受益，我也會永遠記得在我大一這年我曾經(jīng)有過這樣一段美妙的回憶。我相信經(jīng)過這一段時間的鍛煉之后，不管以后是待人待事、還是學習工作方面，都會有一個新的打破。這次的社會理論對于我來說可以說非常成功的，這也讓我深化的認識到“只有親身深化到社會里面，一個人才會可以真正長大”。因為我已經(jīng)認識到社會里面有學校里面不一樣的競爭、不一樣的殘酷、不一樣的為人處世，而這些使我們以后走出校門、踏入社會早晚要面對的，俗話說“未雨綢繆”，只有我們提早擁有了這一方面的經(jīng)歷，我們才能很快的適應(yīng)自己的新環(huán)境，才能比別人更快的適應(yīng)新角色，才能比別人在這個社會中更具有競爭力，才能在這個社會很好的生存下來，不會被這個殘酷的社會所淘汰。所以，以后有時機還要多多的參加這種社會理論活動，因為只有多多深化社會、接觸社會，人才會長大、才會漸漸成熟。我如今終于深化體會到理論對于一個現(xiàn)代大學生有多重要了，當然了，不只是對于一個人重要，對于一個國家也是同樣如此。我們國家之所以會獲得叫天如此驕人的成績，不正是因為在理論中一步一步的漸漸探究出來的。所以在最后，我要再一次的號召大家“一定要多多參加社會理論，一定要經(jīng)常深化到社會里去”，要堅持“理論加理論”的學習方法?？傊?，作為當代的大學生，我們也肩負著責任，我們需要英勇的面對生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識，讓自己成為一個有思想有內(nèi)涵的人。另外我們也要學會關(guān)心別人，自己的父母和同學，還有那些需要幫助的人。我們早晚要走出校門，面對社會，我們要有勇氣與決心，讓自己的生活更精彩!2023年大一暑假社會理論報告20xx年大一暑假社會理論報告大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會理論。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我決然踏上了社會理論的道路。想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。暑假社會理論報告自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的才能”，課本上學的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深化的體會到其中的內(nèi)涵。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開場了我這個假期的社會理論。一個多月的暑假理論已完畢，在這一個多月里，有失誤，有收獲，但是收獲的更多。在這，我開場了我的工作生涯，體會到了父母的辛苦;對自己也是一次鍛煉，證明自己的才能。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些根本情況，讓我們理解、走入我工作的地方感受一下吧!回憶過去工作中的一切，對將來我充滿了希望，以后我會更加努力，回報父母;學好知識。期末考試一完畢我就滿懷信心打告訴我爸媽我今年不回去了，我要去打暑假工。一開場我滿腔熱情的去找工作，可是一連試了幾個地方都失敗了，我開場灰心喪氣，后來我想到我一好姐妹，她姐夫是開服裝廠的，或容許以找點事做呢，果然，他們廠這兩天缺人手。我心想我就去剪剪線頭吧。一毛幾分錢一條褲子，我剪三四百條能賺五十也不定呢!剛踏進廠房，我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間，看著一個個繁忙的身軀實習報告，臉上的汗水，好似地域一般的地帶，空調(diào)是虛設(shè)!我一時懊悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧-家里那么舒適的床，都沒了、、回到現(xiàn)實，只有硬著頭皮往下走了~~問題是，剪線頭還真不是件容易的事，那線頭真多，無奈了。我一根根地剪著。旁邊的阿姨笑道：“像你這樣剪到晚上還不知道有沒有五十條呢?”我頓時苦笑了一下。手越來越疼了，想媽媽了。一天的工程總算完畢了，一天下來才賺了事多元，我非常沮喪。第二天早晨，整只手像殘廢了一半。不過我還事咬著牙堅持了下來，第二天我賺了28元，第三天我就賺30多了，后來每天都能賺40多，看著自己親手賺來的錢別提有多快樂了，一分一毛都舍不得花掉，終于找到父母賺錢有多辛苦了。不過這工作還是太辛苦了，每天工作十幾個小時，沒什么休息時間，我把工作辭了，去了我伯母在工地上開的一個食堂幫助，那也不是一件容易的事情。每天早上五點多就要起來賣包子，實在不想起來啊，白天我就幫助擇菜，洗菜，切菜，還記得我第二天就切到手了，中午和晚上還要打飯給工人，這打飯還真難打，打多了，老板沒錢賺，打少了，工人又嚷嚷，一開場，我老是笨手笨腳的，搞得一團糟，不過老板的寬容，朋友的鼓勵都讓我信心滿滿，我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭，要是以前那個我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我沒有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。我開場更加勤奮，學習別人處事的方法，招待客人的態(tài)度。漸漸的，我犯得錯誤越來越少了，做事更加的得心應(yīng)手，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過那種感覺真的很不錯，那是我從來沒有體會過的?；叵肫饋?，自己確實是學到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會的種種，覺得很知足很開心。在理論中認識社會、增長才干、進步自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。我如今理解了學院為什么一直強調(diào)加強我們社會理論才能。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會理論知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定根底最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉才能，尤其在大學學習時候，參于社會理論活動是一個很好的鍛煉時機，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的時機,只要有知識和才能,智慧,我們就可以找到好的工作。，理論是為將來打根底的重要階段，珍惜我們的每一個工作時機，不管什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的才能，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣，但它的結(jié)果是一樣的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳英腳踏實際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有時機展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作才能怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實，就是這樣。2023大學生暑假實習報告：大一暑假實習報告范文20xx大學生暑假實習報告：大一暑假實習報告范文今年暑假已經(jīng)完畢了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時間參加到了實習中，在不斷地實習中得到了更好的進步。今年暑假我實習的地方是兒童福利院，這是一個不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實情況導(dǎo)致我們一直以來對他們的存在不實非常的關(guān)心，可是他們是需要社會的幫助的，我應(yīng)該去幫助他們！以下是我的個人實習報告總結(jié)：一、實習目的社會工作專業(yè)是指社會〔政府或社會團體〕以物質(zhì)精神和效勞等方式對那些因外部、自身和構(gòu)造性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活才能，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，進步社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門理論性很強的專業(yè)，所以深化社會，把理論運用到理論中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習的目的有：。理解兒童福利院的組織構(gòu)造2。深化學齡兒童中理解他們的生存狀況3。穩(wěn)固理論知識，鍛煉實際工作才能，增強了社會工作的興趣和熱情二、實習單位介紹哈爾濱兒童福利院2023年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名；8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進展學習輔導(dǎo)，修改作業(yè)，與他們聊天等，偶然會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。三、實習內(nèi)容與個人工作總結(jié)報告我本來是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開場工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也本來以為那些兒童會有我想像中怪異。當是，我所經(jīng)歷的，卻*了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)ダ斫膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的實習中，我把他們的特點主要歸納為以下三點：1。院里的孤獨與夢想因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有可以叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就可以記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?！也是和他們進一步接觸的方式吧！福利院是一種封閉式的管理，除了學校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶然有大孩子去打籃球，他們很少有時機接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的？