2023學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文樣本

第14頁共14頁2023學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文樣本2023學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文樣本。從20**年1月12日開場，到20**年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深化體會到學(xué)生如此渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難?？偨Y(jié)如下：首先，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識和根本技能去參與到詳細(xì)的前臺工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。其次，在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)展鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。再次，以學(xué)生為本，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)教育。最后，我深化的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子.不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否認(rèn)了這個孩子.如今知道一個好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識,更多的是教他們怎么樣去做人.實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)歷缺乏，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改良，向一名優(yōu)秀老師靠攏。總而言之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進(jìn)步。教學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文樣本話記得朱自清《匆匆》里有這么一段“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開場在嘆息里閃過了?！碑?dāng)時讀到這里時，心里有淡淡的憂苦，我的小心臟受到了重重的一擊，不禁感慨“歲月如流”。實(shí)習(xí)生活馬上就要完畢了，即將分開，是那么的不舍，在這里的日子是那么快樂，回憶在腦海中肆意地穿梭。我開場回憶，回憶實(shí)習(xí)這段日子，回憶每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開場總結(jié)我的收獲。短短的兩個月，我的實(shí)習(xí)工作變成四分部：教育見習(xí)、教學(xué)工作、班主任工作、和教育調(diào)研。這些工作，讓我經(jīng)歷了從一個學(xué)生到一個老師的演變。講臺上，教室里，操場上，機(jī)房里，辦公室里，宿舍里，一幕幕場景，一串串笑聲，汗水與收獲共同見證著我的成長。一.教育見習(xí)謝謝你，我的新同事在實(shí)習(xí)開場的第一周，我們便進(jìn)展了教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。一開場，我們都不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價。后來和樊老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何打破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。二.教學(xué)工作很感謝，遇到你們教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲。上學(xué)期在微格教室有過一些訓(xùn)練，但對于上真正的戰(zhàn)場，我們還是經(jīng)歷缺乏的。經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要注意那些內(nèi)容，和之前我備的課還是多少有些出入的，又由于我是我們小組第二個上課，我的準(zhǔn)備時間還是相當(dāng)足夠的，所以在這邊我又重新備課了。通過和老師交流，我理解到備課是一個比擬艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細(xì)，考慮的非常全面，把課堂可能會出現(xiàn)的問題，都一一考慮到，才能建構(gòu)出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開場無法到達(dá)這個高度，但我還是不斷地靠近這個目的。我的第一節(jié)課是《神奇的手》，這是我初為人師的第一節(jié)課。因?yàn)槭堑谝还?jié)課，所以我準(zhǔn)備了很長時間，自我感覺很是充分。但是一開場上課，還是稍稍有點(diǎn)緊張的，就連叫上課都忘了，幸好，我私下問了問，學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課我以xx年的春晚節(jié)目《千手觀音》作為導(dǎo)入，很快激發(fā)了學(xué)生的興趣。并鼓勵學(xué)生來講臺玩手影游戲，沒想到大家會用手做出那么多的動物來。從學(xué)生興趣入手，不僅為學(xué)生搭建了一個展示平臺，還讓學(xué)生體會到了成功的喜悅，把課堂推向高潮。這一節(jié)課是有評課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時聽了，很是開心。當(dāng)然也是有很多缺乏的，老師說，給學(xué)生講的還是太少了，要更放寬時間給學(xué)生;;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點(diǎn)隨意;同學(xué)說，口頭禪還是比擬多，比方“是吧··”。上第二節(jié)課時，我的組長，還有其他一起來實(shí)習(xí)的同學(xué)，也過來聽我的課。他們比我來的早三個月，也算是我的小老師，幫助我進(jìn)步，心里甚是感動。學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文從20**年1月12日開場，到20**年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深化體會到學(xué)生如此渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真考慮，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確對待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。總結(jié)如下：首先，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本知識和根本技能去參與到詳細(xì)的前臺工作中。培養(yǎng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。其次，在課堂上我還學(xué)會了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)展鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。再次，以學(xué)生為本，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)教育。最后，我深化的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時也要該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子.不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否認(rèn)了這個孩子.如今知道一個好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識,更多的是教他們怎么樣去做人.實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)歷缺乏，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改良，向一名優(yōu)秀老師靠攏?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進(jìn)步。2023學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告范文在學(xué)校團(tuán)委實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)全校的主題團(tuán)日活動和團(tuán)費(fèi)的收繳。各項(xiàng)工作的安排全由我負(fù)責(zé)。開場時，總有些不太習(xí)慣，還喜歡請示老師，但后來逐漸培養(yǎng)起了自主開展工作的習(xí)慣，真正成為了工作崗位的主人。另外，我還擔(dān)任了支教團(tuán)書記一職。團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)建立和工作的開展全由我和xx負(fù)責(zé)。團(tuán)委老師對我們的工作只是指導(dǎo)而不是管理，使我深深感到工作舞臺的廣闊，讓我逐漸養(yǎng)成了敢想，敢干，敢闖的事業(yè)精神。雖然在團(tuán)委實(shí)習(xí)只有短短的兩個多月的時間，但在這兩個月的時間里，我們幾十名實(shí)習(xí)生和團(tuán)委老師一起經(jīng)歷了幾個大型活動。每一次活動的成功開展都離不開全體成員的共同努力。讓我再次深深體會到了集體的力量，團(tuán)隊(duì)的精神。特別是團(tuán)委老師那種敬業(yè)的精神和對事業(yè)執(zhí)著的追求深深地影響了我。記得在團(tuán)代會召開的準(zhǔn)備階段，書記帶著全體老師工作到凌晨兩點(diǎn)，而且還吃的是簡單的盒飯?；貞浧甬?dāng)時的場面，那是一種震撼，他們那種對工作的追求和狂熱讓我記憶猶新，鼓勵我在今后的工作中更有熱情，更有干勁。我雖然以前在學(xué)院學(xué)生會工作，但工作中缺乏對同學(xué)的關(guān)愛和理解，在工作的方式方法上多少還缺乏藝術(shù)。在團(tuán)委來實(shí)習(xí)之后，團(tuán)委老師那份對學(xué)生的關(guān)愛和理解潤物無聲地影響著我。在工作中經(jīng)常縈繞在耳邊的是多穿點(diǎn)衣服，快去吃飯吧等溫暖的話語，讓我非常感動。特別是上次在我的手被玻璃劃傷的時候，老師拿來嶄新的毛巾將傷口包住，外面還加蓋了老師脫下來的衣服。在醫(yī)院進(jìn)展治療的過程中，團(tuán)委老師紛紛打來詢寒問暖，真的讓我體會到了團(tuán)委大家庭的溫暖。團(tuán)委老師在日常工作中這種潛移默化地影響，深深地感染了我，促使我在團(tuán)委乃至今后的工作中更加關(guān)心，關(guān)心，關(guān)愛身邊的人。以一顆感恩的心去對待每一個人，每一項(xiàng)工作。在互相尊敬，互相理解，互相關(guān)心的根底上共同工作，我想這樣才能將工作順利開展，更能表達(dá)工作的藝術(shù)性。團(tuán)委是一個群團(tuán)組織，是一個聯(lián)絡(luò)學(xué)生最嚴(yán)密的機(jī)構(gòu)。開展的各項(xiàng)活動都直接面向?qū)W生，大家看得見摸得著。這就要求它具有求真務(wù)實(shí)的特點(diǎn)。在團(tuán)委兩個多月的實(shí)習(xí)時間里，我也學(xué)會了求真務(wù)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人，努力作好自己的本職工作，認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給的每一項(xiàng)工作，將其落到實(shí)處。并竭力幫助身邊的每一位同學(xué)。以上是我在團(tuán)委實(shí)習(xí)的收獲，但是我還存在很多缺乏的地方，還需要在團(tuán)委進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的磨練。我相信在團(tuán)委各位老師的幫助下，下學(xué)期的工作我將會完成得更好，開展得更順利。同時，我也將努力把握好下學(xué)期幾個月的實(shí)習(xí)時間，不斷地充實(shí)自己，獲得的進(jìn)步。2023教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文時間過得很快，為期六個星期的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲。在這次實(shí)習(xí)中，我再次體驗(yàn)到為人師的滋味，真正體會到處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說，我能做出怎樣的成績。不過，我收獲很多。這對于我的學(xué)習(xí)和將來的工作來說是如此的重要。我們的實(shí)習(xí)主要包括教育工作和教學(xué)工作這兩項(xiàng)，在這兩個方面我都獲益良多。其中，班主任教育實(shí)習(xí)工作主要是貫穿于主題班會來進(jìn)展。也就是說我們通過組織主題班會來進(jìn)展教育實(shí)習(xí)工作。就在班會籌備和組織中，我深深體會到以下幾點(diǎn)……一、在教育過程中做導(dǎo)師的同時，也要做朋友。隨著教育現(xiàn)代化的步伐，人們逐漸形成這樣一種觀念：師生平等。怎么去把握這個“平等”的度呢?我這次對這個問題有了一個比擬理想的答復(fù)：在做導(dǎo)師的同時，也要做朋友。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”?！皩?dǎo)師”，這是教育者的根本角色?！芭笥选眳s是對我們教育者新的要求。我們都知道，要收到好的教育效果，必須理解學(xué)生。而要理解學(xué)生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的。這需要我們近間隔地接近學(xué)生，耐心聆聽學(xué)生的心聲，逐步獲得學(xué)生地信任，成為學(xué)生的知心朋友。在整個主題班會的籌備過程中，我們有了契機(jī)跟學(xué)生接觸。期間，我們和學(xué)生們進(jìn)展交談，并獲得了他們一定的信任。他們其中的一局部可以很真誠地把心聲告訴我們。就是這樣，我們對學(xué)生有了更深的理解。同時我們也驚訝：我們的學(xué)生心有著如此多彩斑斕的想法、經(jīng)歷。就有一個學(xué)生，有姐妹倆，姐姐學(xué)習(xí)成績好，并升上了重點(diǎn)大學(xué)。于是，父親就一直拿她跟姐姐比擬。所以，她感到壓力很大，灰心，覺得自己怎樣努力都不可以了令父親滿意。于是，她的行為變得更加叛逆……。又有一個女學(xué)生覺得她和爸爸媽媽一直也演著一部長篇的電視連續(xù)劇，爸爸媽媽都是此劇的導(dǎo)演和編劇，而她，那么只可以永遠(yuǎn)是此劇的演員。導(dǎo)演和編劇不停地導(dǎo)演著，演員不停地演出著。他們編導(dǎo)些什么，演員便演出些什么。演員不可以為自己編一些劇情，也不可私自把自己的感情、表情、動作表露出來。只能麻木地按著導(dǎo)演和編劇所編制的表演。她覺得很累，很想表達(dá)出來，改變這種情況。理解了這個情況后，我們對她們做了一定的疏導(dǎo)，并為她提供了時機(jī)，讓其在班會上以表演形式述說自己的心聲。就是這樣，在于他們接觸的過程中，我們聆聽到很多不同的小故事，從而逐漸理解到學(xué)生的內(nèi)心世界。在這個根底上，我們不斷地充實(shí)了主題班會的內(nèi)容，并逐步做好了各種籌備工作。二、自主管理，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。在主題班會籌備的開場階段，我們施行的是跟蹤指導(dǎo)的方式，詳細(xì)跟著學(xué)生進(jìn)展排練，發(fā)現(xiàn)有問題及時糾正。但我們逐漸地覺察這樣做不妥。因?yàn)椋覀兊膶W(xué)生是初一學(xué)生。這個年齡階段的學(xué)生，本來就很難坐穩(wěn)，站好來聽講學(xué)教，而更多地表達(dá)出一種好動性，好問性，易受干擾性。所以，當(dāng)我們在一旁進(jìn)展監(jiān)視指導(dǎo)時，他們就吵吵鬧鬧，亂成一窩蜂。我們只能丟下排練，來整理紀(jì)律，這樣子搞了一個晚上，結(jié)果，進(jìn)度緩慢，效果不高，而且我們也很累。后來我們決定采用新的管理方式--學(xué)生自主管理。采用這種方式主要出于以下兩點(diǎn)考慮：1、學(xué)生有著相當(dāng)強(qiáng)的表演欲，很希望可以有時機(jī)進(jìn)展表演，并希望所表演的節(jié)目能得到別人特別是老師的認(rèn)可。所以他們很珍惜班會這個時機(jī)，以便大顯身手。2、學(xué)生中間有著一些組織管理才能很強(qiáng)的人，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來，主要是因?yàn)闆]有被賦予充當(dāng)管理者的權(quán)利。我們借鑒了心理學(xué)上的“強(qiáng)化”方法，把每個節(jié)目都分成一個小組，指定一個管理負(fù)責(zé)人，有他全權(quán)負(fù)責(zé)指揮組織。并跟每個組定下一個約條：“經(jīng)過一定時間進(jìn)展檢查，排演得好的話，就上臺表演，否那么，取消該組節(jié)目”。這種方式的施行效果是立桿見影的。每個組都希望得到強(qiáng)化物，一下子激發(fā)起他們的集體精神，認(rèn)真進(jìn)展排練，管理負(fù)責(zé)人也發(fā)揮了他們重要的作用。到檢查之時，他們表演得很出色?？梢?，這種方式的效果很好，而且我們也可以省下很多時間下來，進(jìn)展班會其他方面的準(zhǔn)備工作。可以說，這種方式的施行是我們班會之所以能成功的一個重要原因。三在班會過程中，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育工作主要目的是什么呢?我想很多教育工作者都會有這樣一個理想——培養(yǎng)學(xué)生的才能。這也就有了所謂的“素質(zhì)教育”之提法。在這一點(diǎn)上，我們主要的問題在于把學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)過于形式化。組織學(xué)生在活動里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有時甚至只在上級領(lǐng)導(dǎo)巡查時才草草作個樣子。認(rèn)為這就代表“素質(zhì)教育”的成果。明顯這種做法是欠妥的。2023學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文從20**年1月12日開場，到20**年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求