2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告

第63頁共63頁2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告。我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的根本內(nèi)容包括三局部：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。根本情況如下：1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深化內(nèi)涵。比方在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比方學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強迫方法。比方說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔膜，甚至?xí)箤W(xué)消費生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的理解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否認(rèn)了。因為，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個非常時尚的主題——迎奧運。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的時機，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都可以體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品味到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目把戲繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深化到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。當(dāng)然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人答復(fù)：“當(dāng)然是一斤鐵重了!”最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ梗炜罩杏衷趺纯赡艹霈F(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真，近乎荒唐。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都答復(fù)不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完好的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生答復(fù)了一個很簡單的問題后。老師說：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)答復(fù)了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏?。針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：1、老師應(yīng)該堅持客觀的原那么。弄虛作假對學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的。因為從老師的職業(yè)道德，從老師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從老師的高尚責(zé)任來看老師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原那么。只有這樣，教育才能更富于魅力。2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。老師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的開展。3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!【以下為贈送相關(guān)文檔】實習(xí)報告延伸閱讀2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告模板一、實習(xí)目的：有利于加強對營銷管理知識的理解，完善自己的知識理論體系;深化理論，有利于理論與理論相結(jié)合。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的消費流程和文化，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的理解，加深對企業(yè)管理活動的感性認(rèn)識，并通過實習(xí)調(diào)研活動，鍛煉分析^p實際問題的才能，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些珍貴的理論經(jīng)歷。二、實習(xí)時間：20xx年9月29日—20xx年10月4日三、實習(xí)方式：采用企業(yè)參觀和專家講座相結(jié)合的方式。四、實習(xí)地點：蒙牛乳業(yè)(唐山)有限責(zé)任公司、唐山學(xué)院北校區(qū)、惠達(dá)陶瓷廠、保龍倉超市、華盛超市五、實習(xí)內(nèi)容：(一)營銷講座。廣州陳李濟藥業(yè)唐山經(jīng)理李曉安進(jìn)展了為期三個小時的講座。重點圍繞需求與投資兩者之間的關(guān)系闡述了營銷、管理、控制風(fēng)險的關(guān)系(二)參觀蒙牛乳業(yè)(唐山)有限責(zé)任公司。重點參觀了污水處理廠、消費車間、立體倉庫、職工之家、辦公區(qū)、貨物回流區(qū)。(三)參觀惠達(dá)陶瓷有限責(zé)任公司。我們參觀了在惠達(dá)展廳陳列著惠達(dá)陶瓷公司一系列產(chǎn)品，緊接著我們?nèi)ザ訒h廳就惠達(dá)現(xiàn)狀和今后就業(yè)同惠達(dá)經(jīng)理進(jìn)展交流。(四)做關(guān)于保龍倉超市、華盛超市的調(diào)研。在超市戰(zhàn)略、管理系統(tǒng)、效勞理念、促銷方式、超市文化上進(jìn)展比較，理解二者的異同，進(jìn)而加深對這兩個超市的理解。六、實習(xí)體會和收獲：(一)通過營銷講座的學(xué)習(xí)，加深了我對營銷管理知識的理解。營銷最主要的是堅持和努力，做任何事我們都不要想著一蹴而就。就一個市場營銷的學(xué)生來言，我們首先要做的就是如何做人，然后做事。李曉安經(jīng)理留下的四句話使我印象最為深化，1每個人都應(yīng)該樹立一個長遠(yuǎn)的目的，然后制定幾個近期的目的，在日新月異的市場中發(fā)現(xiàn)時機，把握時機。我們工作的目的不是為了賺錢，而是要培養(yǎng)工作的興趣。2創(chuàng)業(yè)不要追求完美的條件。我們剛剛步入社會，除了青春，我們沒有任何的資本，所以做任何事都不要眼高手低，而是要勤勞、誠懇，在接人待物方面有張有弛。3不要存有幸運心理。初出茅廬，我們的經(jīng)歷真的是很少，所以對待每件事我們都應(yīng)該力求盡善盡美。4沒有過分的希望，就沒有煩惱;沒有短暫的貪心，就沒有恐懼。懷著一顆平常心去做事，我相信那會比急功近利去做某件事好的多。(二)完畢了對蒙牛乳業(yè)(唐山)有限責(zé)任公司參觀，感觸真的很多，不愧是一個有旺盛生命力的企業(yè)。首先，我一直很欣賞蒙牛，不光是它短短幾年就成為乳業(yè)老大，而是它的企業(yè)文化讓我心悅誠服。企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂。蒙牛總裁牛根生始終堅持以“小勝靠智，大勝靠德”為企業(yè)的核心理念，在用人方面注意德行的培養(yǎng)。在蒙牛內(nèi)部存在著獅子與羚羊的故事，就旨在指出最大的敵人是自己。很多時候我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。其次，創(chuàng)新是企業(yè)開展的泉，是企業(yè)不竭開展的動力。進(jìn)入蒙牛后，留給我印象最深的是立體倉庫，全部由電腦控制，在偌大個城車間里，只有幾個工人在操作機器。通過創(chuàng)新，有效的促進(jìn)了資的整合，從而進(jìn)步了企業(yè)的經(jīng)濟效益，不得不說科技與消費正在不斷的結(jié)合，并為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。最后，高效的管理增加了企業(yè)的透明度。在蒙牛的辦公區(qū)每一間辦公室都是透明的，感覺真的很好。無論是在辦公大廳，還是在貨物裝卸區(qū)我們都可以看到這樣一句話“成功從簡單的重復(fù)開場”，我很贊成這句話，只要堅持，我相信一定會成功。(三)通過參觀惠達(dá)陶瓷有限責(zé)任公司，我理解了一個民營企業(yè)的開展歷程?；葸_(dá)作為民營企業(yè)短短25年就成為“最具全球競爭力中國公司建材行業(yè)”唯一入選50強企業(yè)，這無疑是個壯舉。從中我們可以學(xué)到很多東西。1惠達(dá)以“爭創(chuàng)世界品牌，打造百年惠達(dá)”為使命，并為之而努力，使惠達(dá)成為民族品牌的典范。2不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，重質(zhì)量，拓市場，創(chuàng)名牌?；葸_(dá)人對自己的產(chǎn)品很自信，這從經(jīng)理的話中可以體會出來。精于品質(zhì)，專于生活，這是惠達(dá)人對自己產(chǎn)品的最高要求。3長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。面對機遇和挑戰(zhàn)，惠達(dá)正以誓爭一流，頑強登攀的氣魄，廣泛宣傳惠達(dá)品牌。在奧運年惠達(dá)專門制作了幾款衛(wèi)生陶瓷，這不能不說它市場敏銳度之高。4惠達(dá)在招聘人員方面并不注重學(xué)歷的上下，只在乎才能。雖然我們還有兩年才畢業(yè)，但也解開了我們心中的許多困擾，增進(jìn)了對惠達(dá)的理解。(四)通過對保龍倉超市、華盛超市的調(diào)研，我們可以從中發(fā)現(xiàn)這兩個超市在超市文化、管理系統(tǒng)、促銷方式、效勞理念上存在著諸多方面的不同，但其中也不乏有一樣之處。不同點：保龍倉超市在公司理念上：利國、利民、立自身，顧客永遠(yuǎn)正確。在效勞宗旨上：超低售價、一次購足、貨品新穎、自助選購;在效勞理念上：全心全意致力于您的非常滿意。在管理系統(tǒng)上：向著集約化、集團(tuán)化、國際化標(biāo)準(zhǔn)的目的繼續(xù)邁進(jìn)，建立起科學(xué)的銷售體系和經(jīng)營策略。在促銷方式上：由于保龍倉所處的地理位置比較優(yōu)越，收入程度都比較高，所以價格方面會比華盛貴，在節(jié)假日人會比較多，超市里搞活動的也比較多。而在華盛卻看不到這樣熱鬧的景象。其次推行會員卡，在活動期間，給予優(yōu)惠。華盛超市在經(jīng)營宗旨上：一直堅持“貸真價低，優(yōu)質(zhì)效勞，創(chuàng)一流業(yè)績，傾心回報顧客”;在管理系統(tǒng)上：重視管理技術(shù)和業(yè)務(wù)流程的先進(jìn)性，為企業(yè)進(jìn)步了競爭力，華盛從業(yè)務(wù)經(jīng)營和市場需要出發(fā)，形成了自己獨具特色的“進(jìn)、銷、調(diào)、存、變”的業(yè)務(wù)流程和經(jīng)營形式。在促銷方式上：天天特價，經(jīng)常會聽到有人這樣說“在唐山所有超市中，華盛超市的東西最廉價”，這無疑成為市民天天購物的好去所。因此華盛在唐山市民的心目中地位很高。一樣點：兩者利用開業(yè)、周年慶典、節(jié)假日等開展大型的促銷活動，每次活動都印發(fā)大量的海報。這次調(diào)查正好趕上保龍倉店慶四周年，真是熱鬧非凡。在促銷期間，還增設(shè)促銷專區(qū)，并按檔期分?jǐn)[不同的促銷商品。兩家超市之所以這么做，都在進(jìn)步自己的聲譽，努力實現(xiàn)自己的品牌價值。七、畢業(yè)實習(xí)報告書：通過為期一周的實習(xí)，自己的見識增長了不少。第一次去工廠參觀，并且看到了產(chǎn)品從消費到完成的過程，這讓我很興奮。從中還理解到蒙牛和惠達(dá)這兩個企業(yè)的不同之處。在企業(yè)文化上，孟牛時刻在提醒自己的員工要自勉，相比之下惠達(dá)就顯得比較內(nèi)斂。實習(xí)雖然完畢了，但是卻留給我很多感觸：1無論自己以后會從事什么樣的行業(yè)，都應(yīng)該使自己融入到集體中，認(rèn)同企業(yè)的文化價值觀。2加強自己理論知識的培養(yǎng)，樹立創(chuàng)新意識，完善營銷理論體系，為將來的工作打好根底。3先做人，后做事。切忌好高騖遠(yuǎn)，一步一個腳印的朝著自己的目的努力。2023年9月大學(xué)生教學(xué)實習(xí)報告我實習(xí)的班級是高一年級一班，通過和其他實習(xí)生的交流，我?guī)У倪@個班級應(yīng)該是全年級最好的班了。雖然在實習(xí)之前我們都已經(jīng)經(jīng)過專門的培訓(xùn)與訓(xùn)練，并且也不止一次的站到講臺上了，但這次我面對的是真正的中學(xué)生，應(yīng)該如何上好每節(jié)語文課、教好這個班呢?我一臉的茫然。實習(xí)第二周，我們進(jìn)入聽課、備課階段。我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語文程度、新課程目的要求等這些根本的情況入手。我總共聽了指導(dǎo)老師六節(jié)課，他的課堂上多采用啟發(fā)引導(dǎo)的方式引導(dǎo)學(xué)生研讀文章。他鼓勵我說：“你的知識才能都已經(jīng)具備了，盡管放開的去干就是了?！彼脑捲诤艽蟪潭壬瞎膭盍宋?。其次是對班上語文程度的調(diào)查。通過作文的修改、早讀時間的理解、以及課堂上的觀察我對班上整體的語文程度，以及大多數(shù)學(xué)生的程度有了大概地理解：語文根底比較好、課堂氣氛及課堂紀(jì)律也比較好。再次，我有仔細(xì)研究了新課程目的：要請教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，應(yīng)當(dāng)進(jìn)步學(xué)生的語文程度及文化修養(yǎng)。這些信息告訴我：不能再用傳統(tǒng)的教學(xué)方式了。設(shè)計教案是一件很辛苦的事情，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想，突然頭腦開竅，理出了思路，問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到后來的教學(xué)理論中，我更加深化地體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一節(jié)語文課的重要性了。教案和講課是相輔相成的，又是靈敏變通的。在我的課堂上，學(xué)生的參與是極其重要的組成局部。下面，我詳細(xì)結(jié)合教學(xué)時間談?wù)勎业慕虒W(xué)形式。學(xué)習(xí)古文，對中學(xué)生來說是一件非?？菰?、非常頭疼的事情。那么，如何讓他們在我的語文課上感到學(xué)習(xí)古文是一件非常有趣的事情呢?我結(jié)合李商隱的《錦瑟》詳細(xì)來談。在校內(nèi)實習(xí)時我講過李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》，覺得不是很難。所以當(dāng)指導(dǎo)老師說李商隱的詩歌非常難講時，我還有些不以為然。但在我寫教案時，深化地體會到了。李商隱的詩歌一大特點是詩意朦朧多義，尤其是《錦瑟》這首詩，其旨意千百年來更是聚訟紛紜，莫衷一是。其次就是善用典故、傳說?；谶@兩個因素，我決定從這首詩的意境入手進(jìn)展講解。首先，我先給學(xué)生放了兩邊朗讀錄音，先讓學(xué)生從整體上把握這首詩的感情基調(diào)，其次逐聯(lián)進(jìn)展分析^p。首聯(lián)詩人以瑟起興，渲染一種傷感迷惘的意境。為了讓學(xué)生更好的體會到詩意境，我先給學(xué)生展示了瑟的照片，讓他們認(rèn)識什么是瑟。接著又播放了有關(guān)瑟的彈奏曲，讓他們感受瑟音之清幽哀怨，進(jìn)而啟發(fā)他們詩人在此用瑟起興的意圖所在，引導(dǎo)他們把握整首詩的意境。頷聯(lián)和頸聯(lián)四句，那么分別引用典故、傳說等寄寓詩人的感情?；叵肫鹱约荷现袑W(xué)時一遇到典故、傳說等，總感覺高深莫測，晦澀難懂。為了防止傳統(tǒng)教學(xué)中處理這類問題的弊端，我采用老師點播的方法，先讓學(xué)生自己找出典故與傳說，接著，我把這些典故與傳說背后的故事將給他們，通過這些動人的故事啟發(fā)學(xué)生明白詩人此時的心境，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生理解詩的感情色彩，把握詩的意境。尾聯(lián)以感慨作結(jié)，感慨往事不堪回首。由于上文中提到的那些美妙的事情，作者對往事念念不忘，始終不能釋懷的感情也就不難理解了。整堂課問題環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，最后我問學(xué)生整首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情、渲染了怎樣的意境時，學(xué)生答復(fù)說：“哀怨之情，迷離之境?！边@也就完成了預(yù)期的教學(xué)目的。這一堂課最大的優(yōu)點是融故事性、興趣性于一體，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的興趣。語文課堂是豐富多彩的，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極主動的發(fā)表自己的意見。怎樣提問，沒有一個定論，但一個總的前提是問題要圍繞教學(xué)目的，要有科學(xué)的內(nèi)容。提問的目的是把學(xué)生引導(dǎo)到你的教學(xué)目的中來，這是一個大的前提。之后再考慮如何提問能更好的引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性，如何時問題具有連接性、概括性，其次就是如何因到了。對學(xué)生的發(fā)言應(yīng)該多鼓勵、少批評。學(xué)生發(fā)言完后，老師應(yīng)有恰當(dāng)?shù)卦u價，不要小看了那幾句鼓勵的話，他對激發(fā)學(xué)生的積極性非常重要。引導(dǎo)可通過適當(dāng)?shù)貑l(fā)、點撥。如在教《過秦論》一文時，分析^p課文構(gòu)造使我啟發(fā)他們：“在現(xiàn)實生活中，你們是如何指出一個人或一件事的過失的?”有學(xué)生答復(fù)說：“首先要表達(dá)事情的經(jīng)過，然后在分析^p‘過’的原因”。我進(jìn)一步啟發(fā)他們“那么，賈誼在分析^p秦亡時，是不是也是按照這種思維形式來做的呢?”從實際生活出發(fā)進(jìn)展引導(dǎo)，他們很容易就得出：文章是從秦朝的興亡過程和秦____的原因兩方面寫的。在總結(jié)文章的寫作特色時，假設(shè)我直接問他們本文的寫作特點有哪些，他們可能會啞口無言，不知從何下手。我啟發(fā)他們：“九個國家的軍隊結(jié)合起來攻秦，卻‘逡巡而不敢進(jìn)’說明了什么?”“秦國非常強大”學(xué)生齊答。接著啟發(fā)：“作者在這里用的是哪種論證方法?”“比照論證法?！蔽疫M(jìn)一步啟發(fā)他們：“文章中還有哪里用到了這樣的寫法?”有的學(xué)生說九國之師和陳涉的軍隊形成了比照，有的說秦國的軍隊和陳涉的形成了比照。我繼續(xù)啟發(fā)：“由此可見，本文最大的寫作特點是什么?”學(xué)生齊答：“比照論證法”。這樣，非常輕松的就到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)目的。總的來說，設(shè)問析疑這一教學(xué)形式對老師的要求比較高。老師鉆研教材的程度、對課堂的駕馭才能的上下、教學(xué)技巧的靈敏處理等都會影響整堂課的效果。所以一定要深化研究教材，確定正確地教學(xué)目的，確立好難點重點，找好切入口，設(shè)計好問題。同時對學(xué)生也要有所理解，要顧及所有學(xué)生而不僅僅是那些積極發(fā)言的學(xué)生。六個星期的語文教學(xué)理論完畢了，我深切感受到：只要你用心做了，就會有成績。設(shè)問析疑、老師點撥法使我運用的較多的教學(xué)形式，他獲得了意料不到得成功，讓我有一種成就感。當(dāng)看到學(xué)生在我的課堂上由沉默不語到主動發(fā)言，再到對語文產(chǎn)生了濃重的興趣時，當(dāng)聽到指導(dǎo)老師“非常好”的評價時，當(dāng)聽到學(xué)生“老師，你的課太有趣了，我們都聽的入迷了”時，我心里有說不出的感動和欣慰，有了這些，在多的辛苦又算得了什么呢?2023年9月大學(xué)生金工實習(xí)報告在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是理論聯(lián)絡(luò)理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真考慮，對就是考慮，用所學(xué)的知識，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，印制電路板，電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手才能，使我們的理論知識與理論充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的理論動手才能，能分析^p問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比方上學(xué)期的精工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來非常簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與理論是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的時機，如今我可以獨立的做出。總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。如今電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。二對自己的動手才能是個很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，進(jìn)步了自己解決問題的才能。比方做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不注意，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。三對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手才能，那么印制電路板圖的設(shè)計那么是挑戰(zhàn)我的快速承受新知識的才能。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去承受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同討論、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于考慮，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計才能有待進(jìn)步。我很感謝張帆老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)絡(luò)起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習(xí)前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切……兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是考慮著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸純熟，使我們學(xué)到了這種經(jīng)歷。實習(xí)這幾天確實有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。2023年9月大學(xué)生老師實習(xí)報告為期幾周的實習(xí)終于完畢了，這些在中學(xué)的日子讓我感受到了作為老師的榮耀，同時也體會到作為一個園丁的辛勞，發(fā)現(xiàn)自身的一些缺乏之處要，做好一個普通的中學(xué)老師也不是一件簡單的事。在過去三年數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)過程中比較強調(diào)的是對高等數(shù)學(xué)和一些初等數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，以及對教育理論和心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，掌握新的教育理論知識和扎實、系統(tǒng)、精深的專業(yè)學(xué)科知識，能使自身的知識構(gòu)造得到不斷完善、更新和開展，這樣才能居高臨下，透徹地理解教材，在教學(xué)上運用自如，作為將要肩負(fù)起教書育人這一神圣職責(zé)的我們來說這當(dāng)然是必須的，卻不是充分的?，F(xiàn)代教育要求老師除了精通某一學(xué)科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求老師具有較好的語言表達(dá)才能和文字表達(dá)才能，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的才能，有扎實的根本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時要求老師有正確的人生觀和價值觀，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。老師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達(dá)才能，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。老師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在中學(xué)實習(xí)的過程中，聽老老師教誨在文理課程上有偏科的學(xué)生常常會說，語文假設(shè)學(xué)不好，理解才能差，會對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。對學(xué)生是這樣，對老師，其實也是這樣，表達(dá)才能和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的老師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下老師口語表達(dá)才能的強弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個教育質(zhì)量的好壞。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“老師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。所以作為雖然一名理科學(xué)生，我認(rèn)為我們師范專業(yè)的學(xué)生仍然有必要進(jìn)展語文方面課程的學(xué)習(xí)，尤其是口語表達(dá)方面的才能訓(xùn)練，如何使教學(xué)過程中的語言表達(dá)生動形象，富于激情，吸引學(xué)生的注意力。在教育理論方面的課程中對教學(xué)過程中表達(dá)方面的重要性也略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容，理論表達(dá)的訓(xùn)練很少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到達(dá)應(yīng)有的效果。此外，雖然當(dāng)今多媒體教學(xué)已相當(dāng)興隆，但最常用、最方便的教學(xué)媒體仍然是黑板和粉筆，板書字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學(xué)的效果和學(xué)生對老師的評價。好的板書被學(xué)生抄作筆記后，可以幫助學(xué)生快速憶起課堂內(nèi)容;而字跡潦草、難認(rèn)、不標(biāo)準(zhǔn)的板書讓學(xué)生作筆記時無所適從，無法到達(dá)板書的效果。老師的板書是否嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)準(zhǔn)，能給學(xué)生起到潛移默化的作用，老師板書中不標(biāo)準(zhǔn)的漢字、標(biāo)點及格式，常會被學(xué)生模擬進(jìn)了作業(yè)本甚至是考卷中。所以在我們學(xué)習(xí)作為老師各方面的技能的現(xiàn)階段希望能開設(shè)一些書法、粉筆字方面的相應(yīng)課程或多開展一些此類活動，培養(yǎng)作為老師應(yīng)有的根本技能。另外，一個多月前，我上了講臺上了第一堂課，課程進(jìn)展到半個小時以后，我開場感覺到喉嚨干澀，疼痛，當(dāng)時最擔(dān)憂的莫過于怕自己堅持不了這一節(jié)課，好在并沒有這樣，只是喉嚨啞了幾天。后來我發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)老師都有慢性的咽喉炎。而我周圍，我的帶教老師，自從走上老師崗位幾年來一直都聲帶過渡疲勞，聲音嘶啞;辦公室里另一位新來的處于見習(xí)期的新老師也在只上了不到一個月的課時失聲。咽喉炎已經(jīng)成為許多來老師的職業(yè)病。所以我想師范專業(yè)的課程中能不能給予我們一些如何發(fā)聲，如何保護(hù)自己的指導(dǎo)，以便我們在走上三尺講臺后能更好的完成工作。老師的任務(wù)不僅僅是“教書”，還必須“育人”。因此，老師對學(xué)生施加的影響必須是全面的。老師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能，就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識的前提下，擁有比較廣泛的文化科學(xué)根底知識，即使是數(shù)學(xué)老師除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)理科知識外，也應(yīng)該具有一定的人文歷史方面的知識。理論的說服力需要有豐富生動的知識來表達(dá)，老師必須具有廣博的知識背景，才能在教學(xué)中，從多角度、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問題以廣博的知識進(jìn)步理論的說服力，增強自己的教學(xué)魅力。“教給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水”，所以學(xué)校能不能給師范生多安排一些選修科學(xué)，人文課程的時機，進(jìn)步我們的知識程度，優(yōu)化知識構(gòu)造。算是我在實習(xí)過程的一些所見所想，有些是從我的缺乏之處引發(fā)的一些考慮，在論文中討論，自己覺得有班門弄斧的嫌疑，確是我的真實想法。也在這次實習(xí)中學(xué)到許多東西，希望將來能成為一個合格的老師。2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告4作為新生的我們，必需要對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有個感性的認(rèn)識，因此，學(xué)校給我們大一新生安排了為期十天的土木工程認(rèn)識實習(xí)。為期兩天的隧道工程認(rèn)識實習(xí)如今已完畢了，我們更清楚地認(rèn)識和理解土木工程中的隧道工程這個專業(yè)。下面就是我記錄的實習(xí)情況，以及一些在實習(xí)過程中或之后的感悟與考慮。xxx年x月xx日上午8點整，在綜和樓前，施成華老師給我們做了實習(xí)發(fā)動，著重給我們強調(diào)了一下幾點：1平安第一，要處處注意平安;2嚴(yán)肅對待實習(xí)，要端正態(tài)度，每個人到要參加，不可以隨意缺勤;3一切行動聽指揮，不要擅自獨立行動;4在實習(xí)中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的根底的認(rèn)識，為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好根底。之后，老師給我們上了一堂課，介紹了一下隧道與地下工程。隧道與地下工程概論的主要內(nèi)容：一、隧道工程的根本概念1、廣義定義：最終使用于地外表以下，不管以何種方式建造的所需形狀和尺寸的空洞，內(nèi)部凈空面積在2平方米以上者。2、狹義定義：是一種修建在地下的工程建筑物，修建在地下、兩端有出入口，供車輛、行人、水流及管線等通過的通道。二、隧道工程的沿革與開展(一)開展目的：20世紀(jì)：高層建筑;21世紀(jì)：地下空間美國“將來學(xué)家”雜志社預(yù)測21世紀(jì)將有1/3的人口生活于地下。在我國，地下空間的開發(fā)利用始于60年代，主要是地鐵與人防工程，65年修建北京地鐵;70年代修建了大量的人防工程，經(jīng)改造利用，成了地下商業(yè)街、地下工廠、倉庫和招待所，較好地發(fā)揮了經(jīng)濟效益。(二)歷史開展1.國際上(1)古代：公元前180～2160年前后，在古巴比倫城幼發(fā)拉底河下修筑的人行隧道，是迄今的最早用于交通的隧道，為磚砌構(gòu)構(gòu)造物。(2)現(xiàn)代：現(xiàn)代隧道開挖技術(shù)的產(chǎn)生是在火藥的創(chuàng)造和19世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)____后出現(xiàn)的，尤其是鐵路的出現(xiàn)對交通隧道起到了很大的推動作用。(3)目前世界上最長的交通隧道：山嶺鐵路隧道:____的大清水隧;交通隧道:____的青函隧道，英法海峽隧道;公路隧道:瑞士的圣哥達(dá)隧道。2.國內(nèi)(1)古代：1、春秋時代《左傳》就有“隧而相見”的記載2、三國時期的“官度之戰(zhàn)”，曹操掘地道…3、封建時期各個朝代的帝王墳?zāi)沽陮嬀拊诘叵?2)近代：1、最早的隧道是：____的獅球嶺隧道2、完全由中國人自行設(shè)計和修建的隧道是詹天佑負(fù)責(zé)設(shè)計的八達(dá)嶺隧道。(3)現(xiàn)代：1、已建成的最長鐵路隧道：秦嶺隧道;2已建成的最長公路隧道：秦嶺終南山隧道。(三)技術(shù)開展1.國際上隧道工程的長度標(biāo)志著一個國家開展的程度，如____的三代清水隧道，穿越海拔XXm的谷川山脈;其他的有：____——南朝鮮擬建海底隧道;意大利連接西西里島的海底隧道正在建立之中，它們可望在本世紀(jì)實現(xiàn)。2.在我國(1)鐵路隧道的建造：至XX年底，我國運營鐵路隧道已有6880多座，總延長為3700km。(2)公路隧道的建造：改革開放以后隨著高等級公路的修建，隧道才越來越長。近十多年來，公路隧道的建造也獲得了迅猛開展，每年幾乎都有十座以上的隧道建成。目前我國已建成400余座公路隧道，總長度已超過100km。(3)水底隧道的建造：近年來，跨海隧道開場得到大力開展，目前在建的有廈門海底隧道，規(guī)劃中的有山東膠州灣海底隧道，上海崇明島海底隧道，瓊州海峽隧道，____海峽隧道。(4)在隧道設(shè)計與理論分析^p計算方面：襯砌構(gòu)造的設(shè)計與計算采用了與電子計算機技術(shù)配套的數(shù)值計算方法，如有限元、邊界元、離散元等。普遍采用計算機輔助設(shè)計，從而節(jié)省了大量勞力和時間。三、隧道工程的功能與特點(一)隧道工程的功能：1.抑制高程障礙;2.裁彎取自;3.避開不良地質(zhì)地段;4.避開其他重要建筑或工程等。(二)隧道工程的特點1)優(yōu)點：1.縮短線路長度，減少能耗;2.節(jié)約土地資;3.有利于環(huán)境保護(hù);4.保證行車平安;5.不受氣候影響，進(jìn)步防護(hù)才能;6.不影響水路交通。2)缺點：1.造價較高;2.施工期限長;3.施工作業(yè)環(huán)境和條件較差;4.附屬設(shè)備能耗大。四、隧道工程的種類及作用1.按用處分:(1)鐵路隧道(2)公路隧道(3)水底隧道(4)地下鐵道2.按地層分：巖石隧道,土質(zhì)隧道3.按所處位置分:山嶺隧道,城市隧道,水底隧道4.按施工方法分:鉆爆法隧道;明挖法隧道;機械法隧道:包括掘進(jìn)機法和盾構(gòu)法;沉埋法隧道5.按斷面形狀分:圓形隧道,矩形隧道,馬蹄形隧道6.按開挖斷面大小分:特大斷面,大斷面,中等斷面,小斷面,極小斷面五、隧道構(gòu)造根本構(gòu)造六、隧道施工設(shè)備：鉆孔臺車、鑿巖機、半邊炮眼、空壓機房、空壓機、斗車、有軌運輸、混凝土噴射機、混凝土泵、裝碴機、施工通風(fēng)設(shè)備、模板臺車、型鋼材料、隧道等等。這天下午，老師帶著我們觀看了大瑤山隧道和英法海峽隧道m(xù)v。我們知道，大瑤山隧道處在京廣鐵路衡廣復(fù)線的坪石至樂昌間，自北向南穿大瑤山，位于廣東省樂昌市境內(nèi)，全長14.295公里,是目前國內(nèi)最長的雙線電氣化隧道,其長度在世界鐵路隧道中列第十位。隧道采用"三斜一豎"的施工方案,隧道中部穿過的465米長的9#斷層地段，最大涌水量每晝夜高達(dá)4200噸,是整座隧道的控制地段。隧道全面運用新奧法原理施工,最高單口獨頭月成洞217雙線米。1981年11月開工，1989年12月建成。獲國家科技進(jìn)步獎特等獎。xxx年x月x日，在老師的帶著下，我們一整天進(jìn)展隧道工程實習(xí)。開場，我們參觀的是正在修建的瀏陽河高速公路隧道，它是國內(nèi)建立線路里程最長、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)最高的客運專線，長、大、深、軟、緊是它的五大特點，由中鐵四局和中鐵一局擔(dān)負(fù)了施工任務(wù)，采用以非銑挖法為主的施工工藝，加快了施工進(jìn)度。接著，我們參觀了天際嶺公路隧道，它是火星大道的關(guān)鍵性工程，南接長潭高速連接線的李洞路。隧道位于火星大道與省植物園的交匯處，是省內(nèi)第一座大型城市隧道，由東西兩個洞群組成，西洞隧道早在前年3月貫穿，8日開工通車的是東洞隧道。最后，我們參觀了長南鐵路隧道，它是矩形的，于1992年建成，但它早就被人們遺棄了，那里又臟又臭，唉，可惜啊!之后不久，我們在老師的帶著下進(jìn)展了實____結(jié)。同學(xué)們從大方向、大的感性認(rèn)識上理解了建筑工程，并借此激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，并且為我們布置了實習(xí)作業(yè)，還強調(diào)了實習(xí)的重要性，以及要端正態(tài)度對待最后的實習(xí)報告和實習(xí)日志。在此，我謹(jǐn)一句話結(jié)尾：老師，您辛苦了!2023年9月大學(xué)生實習(xí)報告表大學(xué)生暑期社會理論表范文一xx-6-29號中午我們來到了xx培訓(xùn)xx校區(qū)樂樂幼兒園，開場了我們近十天的招生生活和一個月的教學(xué)生活。童校長把我們從王橋街上接回去，我拉著行李箱，懷著沖動的心情來到了我們的家xx樂樂幼兒園。剛踏入家門的那一刻，我的心情是無比的喜悅，新的環(huán)境，新的心情。還有那些未曾謀面的家人，到了園里，有一個同事在家。我們簡單地打了招呼，校長便給我們介紹這里的根本情況。我們這里總共九個同事，也就是說接下來的四十天，我們九個將會共同生活，共同學(xué)習(xí)。校長又給我們介紹了招生會遇到的一些情況。中午，所有的家人都回來了，我們便臨時開了一個家庭會議，主要是介紹自己互相認(rèn)識一下，雖然只是簡單的幾句，但我已感受到了他們的熱情，以及大家庭的溫暖，更讓我感動的是為了我們的的到來，他們特意寫了一首詩商丘的姑娘，來到這里我感到很幸運，認(rèn)識他們我感到更幸運。中午簡單的午休之后，下午我們便步入正規(guī)的招生生活。首先是分組，由于我們倆個是剛來的對招生流程不太熟悉，童校長便把我們倆分開啦，我和老鄉(xiāng)于力申一組。此后的幾天招生生活也根本上是我倆一組。這幾天我跟著老鄉(xiāng)學(xué)到了好多知識，記得剛下鄉(xiāng)的第一天我非常的害怕見到生人都不敢打招呼，更不用說去向他們宣傳我們的補習(xí)班，一直都是老鄉(xiāng)上前打招呼，我只是負(fù)責(zé)給他們發(fā)傳單，然后在必要時講一下補習(xí)班的根本情況。就這樣在老鄉(xiāng)的帶著下，我的勇氣和膽量都與日俱增，從一開場的不敢說話到后來的漸漸的能和別人注動說話，一直到后來的看到人多的地方就想往上湊，絕不錯過一個潛在的客戶?；厥紫胍幌耄猩粌H是一個增加勇氣的時機更是一種進(jìn)步人的說話程度才能的方式。想到那幾天的招生生活確實充滿了酸甜苦辣，每次提到時，我的眼淚還會在眼眶里打轉(zhuǎn)，不是自己不堅強，實在是感觸太深，長這么大以來從來沒有經(jīng)歷過這樣的生活。開場招生沒幾天，天就下起了大雨，而且是一連好幾天，每次提到鞋子那幾天我們都是用吹風(fēng)機吹干衣服，鞋子就沒有穿過干的。每次回來，鞋子不想脫，脫了以后不想穿襪子都可以擰水，腳都被雨水浸的發(fā)白，住的地方更不用說，每次都是外邊下大雨，我們這里下著小雨，屋里的地沒干過，大盆，小盆，處處都是。我們的床鋪更簡單，也是有幾張桌子拼湊而來的。聽著房頂啪啪的雨聲，晚上睡覺都不踏實。生怕屋頂里的積水由于重力作用下全砸到我們身上。有一次，第二天早晨，當(dāng)我們醒來時，發(fā)現(xiàn)枕頭和衣服全都濕了，我們竟然不知道。一下子困到這種地步，吃飯更不用提，中午根本沒有吃過一頓安心飯。有時候，下鄉(xiāng)去招生中午就不回來了，在外面隨意吃點什么，一頓飯就這樣過去了，晚飯也只是饅頭、咸菜，有時候?qū)嵲诔圆幌氯チ司透某岳睏l，嘛日子可真叫一個苦。有一次外面下了很大的雨，天都黑透了，屋里什么吃的都沒有了，我們餓著肚子，望著外面的大雨。此時此刻校長和一個同學(xué)沒回來，我們都很擔(dān)憂，不斷地打催他們回來，在我們焦急的等待中，校長他們終于回來了，抱了一箱方便面回來。那一頓的晚飯就是干吃方便面，其他條件苦點沒關(guān)系，只要一家人平平安安、快快樂樂的才是最幸福的。來到xx樂樂幼兒園，我從沒因為條件哭過?？墒悄且淮渭t娟生病，我哭了，我倆一塊從商丘師范來到黃淮學(xué)院，可以說我們倆是彼此最親的人。生活的艱辛并沒有打到我，可她那天生病被帶到市區(qū)那天，我哭了，不只是為什么，外部的一切惡劣條件我都可以忍受，可親人的生病讓我控制不住好自己。好在，她第二天平安回來了。招生開場的前幾天，我們每天下鄉(xiāng)進(jìn)村敲門，遇到了各種各樣的人。有對我們熱情的，不管家里有沒有孩子都會讓我們進(jìn)家里歇會兒，可有的人對我們愛答不理的，我們說十句話，他們也不愿意回一句，剛開場覺得為難，后來也就漸漸習(xí)慣了。只要他們愿意和我們說話，我們都會和他們說下去，拉近和他們之間的間隔，讓他們相信我們。更有甚者，有的人本來是在外邊乘涼的，一看見穿紅色衣服的我們立即回家關(guān)門，無論你怎么敲門他們就是不開門，我們也經(jīng)常會遇到這樣的情況：問村里人那頭上學(xué)的孩子多，他們直接說我們這頭沒有，村西頭東頭都沒有，我們這沒有上學(xué)的孩子，你們?nèi)テ渌胤娇纯窗?。大學(xué)生暑期社會理論表范文二從____的農(nóng)村包圍城市，到如今中央1號文件提出的新農(nóng)村建立，鮮明地表達(dá)了農(nóng)村的重要性。農(nóng)村是一個永久的話題，需要我們用智慧的目光去發(fā)現(xiàn)、探究。近年興起的大學(xué)生村官、三下鄉(xiāng)等活動，讓我們對農(nóng)村有了一份期待，期待深化理解農(nóng)村，期待為農(nóng)村建立奉獻(xiàn)自己的一份力量。滿懷對農(nóng)村的希望，我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動。什么是三下鄉(xiāng)?那就是送心理、送科技、送文化下鄉(xiāng)。任務(wù)雖艱巨，但我們充滿信心。不僅有對于農(nóng)村的希冀，我們團(tuán)隊是來自7個學(xué)院，3個年級的大學(xué)生，我們又有種互相理解，增進(jìn)感情的愿望。帶著希望，我們一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了來到了xx市xx縣xx鎮(zhèn)，我們的第一站是xx鎮(zhèn)政府，接待我們的是招商局xx局長、團(tuán)委季書記以及我們親愛的xx姐姐。他們的熱情款待，我們銘刻在心。頓頓吃葷的，餐餐吃撐的，天天吃好的。我們承受了政府的款待，但我們內(nèi)心深處是愧疚的。政府對我們的款待，是對當(dāng)代大學(xué)生的尊敬，更是對能給農(nóng)村帶來福利的三下鄉(xiāng)活動的尊敬。而我們呢，只有不斷豐富自己，真正為農(nóng)民考慮，為農(nóng)村謀利，才能不辜負(fù)政府對我們的希冀。我們的第二站是農(nóng)民自發(fā)時蔬大棚，有園藝學(xué)院的肖教授和徐教授蒞臨指導(dǎo)，他們與農(nóng)戶專業(yè)性的交流，我們嘆為觀止。深悟?qū)I(yè)的重要性，堅決了要學(xué)好專業(yè)課的決心。農(nóng)戶還邀請我們吃當(dāng)?shù)責(zé)o公害西瓜，在這里，我們見到了樸實、勤勞、熱心、的農(nóng)戶。難怪古人云：誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我們所擁有的，這將使我們一生受益。我們第三站是xx鎮(zhèn)第二小學(xué)，開場我們的捐書活動。我們與校長及各位老師親切交流，認(rèn)識到農(nóng)村兒童問題仍然存在，父母早出晚歸式的準(zhǔn)留守兒童，中小學(xué)師資力量的薄弱以及兒童上學(xué)交通的不便。我們此次的募捐活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決農(nóng)村小學(xué)面臨的困難，這需要國家政策，____以及村民共同努力，我們相信前途是光明的，道路是曲折的。我們第四站是xx社區(qū)葡萄園，楊大姐跟我們講起她的辛酸創(chuàng)業(yè)史漸漸擴大規(guī)模，逐漸標(biāo)準(zhǔn)管理，不斷開拓市場。目前占地800畝，以葡萄園為主，還有魚塘、養(yǎng)雞場、養(yǎng)鵝場等，近年楊大姐還興起農(nóng)家樂，有許多外來人員關(guān)顧。為了更好地開展，非管理專業(yè)的楊大姐準(zhǔn)備明年開場實行承包制，將葡萄園分區(qū)承包給不同的農(nóng)戶，并實行獎勵制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難消費期延遲，但楊大姐信誓旦旦地說，通過她的改良，可以抑制困難，開展地越來越好!楊大姐還談到了她的理想，等她老了，就種植20畝葡萄園，自給自足，與親朋好友享用我們都發(fā)自內(nèi)心地羨慕楊大姐的膽量與魄力，這份感動也是在學(xué)校學(xué)不到的我們第五站是xx畜禽，在這里，我們看到了養(yǎng)殖場規(guī)模之大。該公司采用與農(nóng)戶合作的方式經(jīng)營，公司提供本錢、技術(shù)，并承當(dāng)主要風(fēng)險，農(nóng)戶從事實際養(yǎng)殖。該公司有機地將農(nóng)戶組織在一起，帶動農(nóng)戶一起致富，促進(jìn)我省畜禽業(yè)的快速開展。在公司，還有用于畜禽研究的實驗室，用于預(yù)防、診斷并治療畜禽各種疾病。公司關(guān)總對我們照顧有加，悉心帶著我們參觀公司設(shè)備，并組織我們觀看關(guān)于公司整體開展的視頻?？吹搅藊x畜禽的開展，我瞬間對我們所學(xué)的專業(yè)動物醫(yī)學(xué)，充滿了希望。這份自信，將伴隨我一生。貫穿整個三下鄉(xiāng)活動的是心理學(xué)調(diào)研，也是我們隊伍的特色所在。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美妙鄉(xiāng)村建立、環(huán)境宜人性、人際關(guān)系、以及自我和諧的心理學(xué)測評調(diào)查。深化農(nóng)村，進(jìn)展調(diào)查，是一種鍛煉，更是一份榮幸。當(dāng)我們說明意圖，自報家門，說是xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生時，農(nóng)戶都樂意合作，認(rèn)真填寫調(diào)查量表，并招待我們喝水，還有邀請吃飯的呢。面對農(nóng)戶的熱心，我們用感恩的心來回報，蓮山課件盡力解決實在問題。當(dāng)然，也有人防范心比較強，不愿與我們交流，鐵了心認(rèn)為我們在推銷我們只能無奈感慨人與人之間的信任危機。俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如名師指路;名師指路，不如自己悟。而我們?nèi)锣l(xiāng)隊員讀了書，行了路，閱了人，名師指了路，自己也悟了等待我們的就是進(jìn)步!我的座右銘是：得之泰然、失之淡然、爭其必然、順其自然。有了進(jìn)步，也要泰然畢竟我們只是讀了書，談不上萬卷，行了路，但沒萬里此次三下鄉(xiāng)活動我們帶著希望出發(fā)，懷著感動歸來。但政府對我們的希冀，農(nóng)戶對我們的期待，老師對我們的指導(dǎo)以及隊友之間真摯的友誼，值得我們彌足珍惜!大學(xué)生暑期社會理論表范文三暑期期間，我到xx市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科進(jìn)展了為期半個月的理論，理論期間學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識，接觸了許多以前從未見過的醫(yī)學(xué)設(shè)備，領(lǐng)悟了更多醫(yī)學(xué)工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床理論知識。理論期間，主要是八點前準(zhǔn)時到達(dá)中醫(yī)科的醫(yī)生值班室，八點鐘和中醫(yī)科的所有醫(yī)護(hù)人員進(jìn)展每天的例行交班，交班時期由前晚值班醫(yī)生護(hù)士匯報值班情況，主要為病人情況，再由科室主任決定各事項。交班完畢，即隨主任、醫(yī)師一間間地查房，理解病人情況，聆聽病人痛楚，對病人進(jìn)展必要檢查，作為一個醫(yī)學(xué)生更需仔細(xì)聆聽主任與醫(yī)師研討病人病情的過程，先有自己想法，再結(jié)合他們的意見進(jìn)展考慮、汲取更多有用的知識。查房完畢，即整理當(dāng)天查房遇到的各種問題，主動向醫(yī)師、主任提出問題，尋求解決問題的方案，并互相交流各自對這個問題的延伸，例如這個問題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況，彌補自己對醫(yī)學(xué)知識的某些破綻，擴展自己的醫(yī)學(xué)眼界，并抄下醫(yī)生們給病人的處方，為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結(jié)合病人情況回味考慮。除了努力穩(wěn)固自己的中醫(yī)知識，更接觸了不少西醫(yī)知識。由于我們的西醫(yī)知識幾乎為零，所以不懂得很多，記下來的也很多?，F(xiàn)整理局部如下：理論完畢后，除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識，自己的精神，思想上也得到前所未有的進(jìn)步。一、待人要真誠查房的時候，主任都會先和每一個病人說聲您好，給予親切的微笑，或者拍拍病人的肩膀，給予病人信心，這歷歷在目的一幕，讓我學(xué)會待人要真誠，病人更需要我們的關(guān)心。還有，踏進(jìn)醫(yī)院，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和醫(yī)護(hù)人員們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對朋友的關(guān)心。理論期間，也認(rèn)識了從____來的一位大四理論生，她真誠待人的面龐讓我難以忘懷，我許多尊敬別人，為別人著想的人生細(xì)節(jié)，她那純潔的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈。二、要有熱情和信心其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好?？吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏?，細(xì)述治療方案，讓病人安心地治療，放心地住院，讓我學(xué)到了很多。三、要擅長溝通擅長和醫(yī)生護(hù)士，甚至醫(yī)院里的清潔工打交道，聊更多的東西，理解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方醫(yī)院。四、要主動出擊主動學(xué)會知識，例如我從未涉足過心電圖的領(lǐng)域，但____的理論生由于心悸，需測心電圖，于是我主動向醫(yī)生理解情況后主動幫她測心電圖，理解測心電圖的過程。不懂的知識要主動問也是一個重要步驟。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。五、踏踏實實學(xué)本領(lǐng)看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人，還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識，利用閑暇時間看更多的中醫(yī)書籍。這讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識是永無止境的，要踏踏實實學(xué)好本領(lǐng)，特別是學(xué)醫(yī)的，要對得起每一個珍貴的生命。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會理論使我們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，假設(shè)只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進(jìn)步，更加令人印象深化，可以在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論，穩(wěn)固原來理論上模糊和印象不深的知識，補償原先理論上欠缺的理論環(huán)節(jié)，加深了對根本原理的理解和消化。短期的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我穩(wěn)固書本里的知識，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)歷。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。希望以后還有這樣的時機，讓我從理論中得到鍛煉。1.大學(xué)生暑假社會理論心得及收獲2.關(guān)于大學(xué)生暑期社區(qū)社會理論心得3.大學(xué)生暑期社會理論證明格式4.大學(xué)生暑期社會理論心得800字5.20xx大學(xué)生暑假社會理論心得6.大學(xué)生社會理論個人日記7.大學(xué)生暑期社會理論范文8.社會理論實習(xí)報告大全9.暑期大學(xué)生社會理論鑒定表范文10.大四大學(xué)生暑期社會理論范文2023年9月大學(xué)生頂崗實習(xí)報告20xx年2月16日，我懷著沖動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上分開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。是的，頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人懊悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所意料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱辛的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比較，我自然也比例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開場，我要經(jīng)歷的還有很多。來到實習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問題，但生活程度與師大不可同日而語，來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應(yīng)，我也是步行上中小學(xué)，吃粗糧長大的，這點苦還不及我兒時的非常之一。教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會了如何做一個受學(xué)生承受和歡送的老師，學(xué)會了如何去關(guān)心學(xué)生，最重要的學(xué)會了作為一名老師應(yīng)該具備的教學(xué)方法，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)根底，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要進(jìn)步學(xué)生的根底，就要求老師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué)，做好教學(xué)工作方案，把夯實根底放在至關(guān)重要的位置上，向?qū)W生強調(diào)根底知識的重要性。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用，一個掌握了優(yōu)秀的適宜自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此，我們強調(diào)，國家全面開展的教學(xué)理念是絕對的真理，老師在教學(xué)中除了傳授知識外，還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面開展，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育，愛國教育等，唯有如此，才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。頂崗實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的老師們對我們關(guān)心有加，他們知道我們遠(yuǎn)道而來，并且不適應(yīng)這里的生活，他們經(jīng)常會把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，偶然遇到周末同時又是男老師值班的時候，他們經(jīng)常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生，他們不僅年輕天真純樸得意堅韌進(jìn)取，而且那幼小的心靈就會體貼人和關(guān)心人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候，總有些同學(xué)讓你憂心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的根底，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財富。2023年9月大學(xué)生認(rèn)知實習(xí)報告行使業(yè)務(wù)流程：1、解市場概況。一個敏感的市場人要想在劇烈的市場中生存就必須可以迅速把握市場動態(tài)，理解最新市場供需情況。因此在我剛把自己定位為出口商的第一時間馬上就市場信息欄中理解商品信息。在需求欄中我比照發(fā)現(xiàn)進(jìn)口商對服飾的需求很大，有很大市場。進(jìn)而到供給商信息欄看，不少供給商消費各類服飾，由于競爭較為劇烈，因此有些供給商為了吸引顧客提供了優(yōu)惠的價格。兩者之間存在著很大的利潤空間。因此我決定自己的第一筆生意從服飾著手。鎖定了目的市場，接下來就是尋找交易對象。2、同業(yè)務(wù)伙伴建立業(yè)務(wù)關(guān)系。在各個出售服飾的供給商提供的信息中，我認(rèn)真比較其品質(zhì)與價格，以及其商品在進(jìn)口商市場中的需求度，我把目的縮小到我的服裝中的中國男式睡衣。而進(jìn)口商方面我那么開展廣鋪網(wǎng)，多聯(lián)絡(luò)的原那么，給很多個進(jìn)口公司都通過郵件傳去本公司的產(chǎn)品介紹單及本公司的合作意向。這樣做的結(jié)果使我迎來了很多生意伙伴，收到多份詢盤以及發(fā)盤。3、詢盤、發(fā)盤、還盤、接收。鎖定了交易的供給商，我馬上給對方伐區(qū)詢盤，說明了自己的購置意向，以及詢問對方的存貨情況和真正的交易價格，希望他們向我公司報價。很快就收到明氏服裝回復(fù)，列明商品相關(guān)情況,明氏向我公司的報價是每件男式睡衣19元人民幣。并懇求我公司正式向他公司發(fā)盤。時間就是利益，我馬上給他公司發(fā)出一分正式的發(fā)盤，列明我需要的商品規(guī)格及數(shù)量。這一次交易磋商雙方的意見比較一致，因此我的服裝很快就承受了我們發(fā)盤。雙方對價格條款和數(shù)量條款都確定，并已經(jīng)承受了發(fā)盤，接下來我們就開場著手準(zhǔn)備訂立內(nèi)銷合同。內(nèi)銷合同由出口公司起草同，隨后雙方簽字，達(dá)成合意。我隨后通過銀行把錢匯給對方，出口商很快就把商品注入我公司，這樣我有了庫存，有了可以和進(jìn)口商交易的商品。前面也提到進(jìn)口商對服裝的需求較大，因此我的幾份針對進(jìn)口商的詢盤很快使我贏來了好幾份發(fā)盤，所需的數(shù)量比我意料中要好，這樣我的庫存是供不應(yīng)求，所以在與進(jìn)口商進(jìn)展生意的同時我也在著手與供給商再聯(lián)絡(luò)補充庫存。4、外銷合同的簽訂。在軟件中，合同都是由出口商起草。系統(tǒng)已經(jīng)弄好一個范本模版，所以我們只需在相應(yīng)的工程上添上相應(yīng)的詳細(xì)情況就行了。但是在發(fā)送合同給進(jìn)口商前必須先做好出口預(yù)算，在第一筆生意的預(yù)算我還不明白終究是怎么一回事，因此很多數(shù)據(jù)都是自己憑空的猜測，最后和真實的費用差異非常大。在隨后的生意才意識到應(yīng)該到首頁的費用查詢中得到相關(guān)數(shù)據(jù)。把完成后的合同發(fā)送給進(jìn)口商，在有對方確認(rèn)就達(dá)成合意了。這個過程在系統(tǒng)中多少顯得相對簡單，但是在隨后的消費實習(xí)中我知道，合同的起草是一項重要的、細(xì)致的工作，起草一份合同必須從本企業(yè)和他方企業(yè)雙方的利益出發(fā)，考慮各方面風(fēng)險，認(rèn)真起草合同中的每項條款。在模擬實習(xí)期間我針對實習(xí)期間缺乏之處相應(yīng)的參查了一些資料以及后來消費實習(xí)時詢問公司的同事，得出了一些改良以及今后應(yīng)注意的問題.5、填寫各類單據(jù)。在扮演出口商角色過程中，填寫各類單證是我最頭疼，也是印象最深化的一項。出口商要想順利把商品送出關(guān)外，必須正確填寫各類單據(jù)，這其中有報驗單，商業(yè)發(fā)票，裝箱單，核銷單，報關(guān)單，匯票，一般產(chǎn)地證明等等。系統(tǒng)提供這些單證表格，出口商需按照所簽訂的合同填寫各項，假設(shè)有一項填寫錯誤就無法報關(guān)、報驗等，交易將無法進(jìn)展。這個系統(tǒng)存在的其中一個缺點，在數(shù)據(jù)的填寫上，沒有邏輯的數(shù)據(jù)反而是正確的，或許是因為本系統(tǒng)的開發(fā)不是有真正的國際貿(mào)易人員開發(fā)，因此在很多地方出現(xiàn)破綻，很多地方和現(xiàn)實操作存在很大差異。6、后期工作。單據(jù)填寫完成后隨后的工作是把fob下還要去外運公司租船定艙，報驗，出口保險，核銷備案，報關(guān)，裝船出運，制單交單，收匯，核銷及退稅。這些步驟只需按照系統(tǒng)給出的提示，一步步進(jìn)展便可。重要的是在單據(jù)填寫完好，正確的前提下按順序一步步進(jìn)展。在實習(xí)中遇到的問題和解決方法:我歸結(jié)了以下幾點：1.剛剛接觸實習(xí)不太適應(yīng),之后就很流暢2.時間概念太混亂。一些報關(guān)、報檢、商業(yè)發(fā)票等等，這些的時間都太混亂，沒有明晰的思路。3.對fob運算的公式不熟，保險金額、運費等一些費用算不準(zhǔn)。4.利潤概念不夠明確，導(dǎo)致出口商和進(jìn)口商都賠錢。2023年9月大學(xué)生銀行實習(xí)報告XX年7月13日至8月28日，我在銀行支行度過了一個半月的實習(xí)期。在這段實習(xí)的日子里，我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多同時也認(rèn)識了自己現(xiàn)如今存在一些的優(yōu)點和缺乏?，F(xiàn)將我的暑假實習(xí)報告總匯匯報如下：先來簡單地介紹下興業(yè)銀行吧：興業(yè)銀行是中國首批成立的股份制商業(yè)銀行之一，1988年8月26日開業(yè)，注冊資本39.99億元，總行設(shè)在福建省福州市。開業(yè)以來，興業(yè)銀行始終堅持以支持國家經(jīng)濟建立、效勞客戶開展為己任，以建立一流現(xiàn)代商業(yè)銀行為目的，改革創(chuàng)新，奮力開拓，各項事業(yè)持續(xù)、快速、安康開展，經(jīng)營管理現(xiàn)代化程度不斷提升，逐漸成長為中國金融業(yè)的一支有益力量。(一)各項業(yè)務(wù)持續(xù)、快速、安康開展截止xx年末，興業(yè)銀行資產(chǎn)總額2600億元，比年初增長46%;本外幣各項存款余額2077億元，比年初增長43%;本外幣各項貸款余額1569億元，比年初增長58%;按照五級分類法，不良貸款比率2.49%，資產(chǎn)質(zhì)量在國內(nèi)同業(yè)中保持先進(jìn)程度;實現(xiàn)稅前利潤16.33億元，同比增長77%。根據(jù)xx年7月英國《銀行家》雜志公全球銀行1000強最新排名，按照總資產(chǎn)興業(yè)銀行列第273位，躋身全球銀行300強。(二)效勞網(wǎng)絡(luò)日益健全目前，興業(yè)銀行已在全國主要經(jīng)濟中心城市設(shè)立了260多個分支機構(gòu)，推出了面向全國的網(wǎng)上銀行“在線興業(yè)”，開通了全國統(tǒng)一的客戶效勞____“95561”，并與全球550多家銀行建立了代理行關(guān)系，根本形成了虛實結(jié)合、輻射全國、銜接境內(nèi)外的效勞網(wǎng)絡(luò)。(三)業(yè)務(wù)創(chuàng)新積極推進(jìn)興業(yè)銀行始終緊跟市場變化，堅持傳統(tǒng)效勞與新興業(yè)務(wù)并重，在依法合規(guī)的前提下積極推進(jìn)金融創(chuàng)新，根本形成同業(yè)、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術(shù)含量較高的金融產(chǎn)品序列。興業(yè)銀行始終緊跟市場變化，堅持傳統(tǒng)效勞與新興業(yè)務(wù)并重，在依法合規(guī)的前提下積極推進(jìn)金融創(chuàng)新，根本形成同業(yè)、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術(shù)含量較高的金融產(chǎn)品序列。(四)科技建立成效顯著興業(yè)銀行始終重視加強金融科技建立，在國內(nèi)銀行中率先實現(xiàn)了全行數(shù)據(jù)大集中，并不斷在消費系統(tǒng)、平安系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)以及硬件建立上獲得重大打破，是目前國內(nèi)銀行中唯一一家具備全年365天、7ⅹ24小時不連續(xù)效勞才能和遠(yuǎn)程災(zāi)難備份才能的銀行。(五)人才隊伍精干高效經(jīng)過十多年的改革開展，興業(yè)銀行初步集聚并培養(yǎng)起一支精干高效、專業(yè)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)敬業(yè)的金融精英團(tuán)隊。為期一個半月的實習(xí)主要是以推銷“興業(yè)通”刷卡機為主。這期間的實習(xí)收獲總的來講可以概括為以下三個方面：一是通過直接參與銀行的運作過程，學(xué)到了理論知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進(jìn)步。二是進(jìn)步了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。在外出推銷刷卡機之前，我在xx支行的員工辦公室里先學(xué)習(xí)了半個月的興業(yè)銀行內(nèi)部推出的根本員工守那么和銷售業(yè)務(wù)書籍。期間我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老員工的指導(dǎo)和幫助與我自己的努力下，在半個月期間我根本都熟悉了銀行的各項操作流程和員工應(yīng)該注意的各項守那么。在興業(yè)銀行xx分行xx支行后半段的實習(xí)日子里我學(xué)會了從推銷、簽協(xié)議、整理資料、上交蓋章、到最后裝機的全過程。雖然我學(xué)的專業(yè)跟推銷掛鉤，但實際上這并不是件好差事。對于我這個沒有絲毫實際工作經(jīng)歷又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)，且初出茅廬的人來說，推銷一種商品確實很難。所以剛開場幾天真的無從下手，只能銀行的客戶經(jīng)理帶著跑業(yè)務(wù)。幾天下來的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析^p我總結(jié)了一下：該銀行的刷卡機主要是銷往月交易額xx0元以上的個體商戶，而且推銷最重要的就是要有耐心，要尊重客戶。所以，起初的一個星期左右，我們的主要推銷對象是番禺區(qū)這一塊的茶葉批發(fā)市場。2023年9月大學(xué)生電廠實習(xí)報告一.實習(xí)的目的和意義本次實習(xí)的任務(wù)是熟悉熱能與動力工程專業(yè)相關(guān)企業(yè)，主要是火力發(fā)電廠的主要熱力系統(tǒng)及其布置。本次參觀的地點是電廠模型室，南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠，南京汽輪機制造廠。目的旨在讓學(xué)生在短暫的認(rèn)識實習(xí)期間，實在對火力發(fā)電廠主要消費設(shè)備的根本構(gòu)造、工作原理及性能等有一個系統(tǒng)、全面的理解，并未后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的感性認(rèn)識和根底知識?；鹆Πl(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽谄啓C中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)開___旋轉(zhuǎn)的機械能，在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。徐塘火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運送到發(fā)電廠的儲煤場(南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠是用運煤船到電廠碼頭)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時輸送熱空氣來枯燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一局部送入磨煤機作枯燥以及送煤粉，另一局部直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器和脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中別離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)那么隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器別離后也送到灰渣溝。爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出局部蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機高壓局部抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供給的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大局部和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能轉(zhuǎn)換的動力廠。二.鍋爐局部1.整體概況鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一，他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進(jìn)展燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。(1)南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠鍋爐工作示意圖(2)鍋爐的技術(shù)參數(shù)名稱單位鍋爐連續(xù)出力鍋爐額定出力過熱蒸汽蒸汽流量t/h出口蒸汽壓力mpa出口蒸汽溫度在熱蒸汽蒸汽流量t/h蒸汽壓力，出口/進(jìn)口mpa蒸汽溫度，出口/進(jìn)口給水溫度2.鍋爐系統(tǒng)(1)汽水系統(tǒng)：給水加熱、蒸發(fā)、過熱的整個過程中的設(shè)備。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過熱器、再熱器等設(shè)備組成。(2)風(fēng)煙系統(tǒng)：風(fēng)經(jīng)過加熱，與燃料燃燒生成煙氣，煙氣放熱，排入大氣整個過程經(jīng)過的設(shè)備。(3)制粉系統(tǒng)：原煤磨制成煤粉，再送入粉倉，爐膛整個過程中經(jīng)過的設(shè)備。主要部件有磨煤機、給煤機、煤粉別離器等。3.鍋爐本體設(shè)備構(gòu)造(1)汽包的構(gòu)造和布置方式汽包(亦稱鍋通)是自然循環(huán)及強迫循環(huán)鍋爐最終要的受壓組件，無汽包那么不存在循環(huán)回路。汽包的主要作用有：是工質(zhì)加熱、蒸發(fā)、過熱三個過程的連接樞紐，用它來保證過路正常的水循環(huán)。汽包內(nèi)部裝有汽水別離器及連續(xù)排污裝置，用以保證鍋爐正常的水循環(huán)。存有一定的水量，因此具有蓄熱才能，可緩和氣壓的變化速度，有利于鍋爐運行調(diào)節(jié)。汽包(2)下降管，爐水泵，定期排污汽包底部焊有5根下降管管接頭，下降管安裝在汽包最底部，其目的是使下降管入口的上部有的水層高度，有利于下降管進(jìn)口處工質(zhì)汽化而導(dǎo)致下降管帶汽(3)水冷壁的構(gòu)造，管徑，布置方式爐膛四周爐墻上敷設(shè)的受熱面通常稱為水冷壁。中壓自然循環(huán)鍋爐的水冷壁全部都是蒸發(fā)受熱面。高壓、超高壓和亞臨界壓力鍋爐的水冷壁主要是蒸發(fā)受熱面，在爐膛的上部常布置有輻射式過熱器，或輻射式再熱器。在直流鍋爐中，水冷壁既是水加熱和蒸發(fā)的受熱面，又是過熱器受熱面，但水冷壁仍然主要是蒸發(fā)受熱面。(4)省煤器和空氣預(yù)熱器的構(gòu)造和布置方式省煤器和空氣預(yù)熱器通常布置在鍋爐對流煙道的最后或?qū)α鳠煹赖南路?。進(jìn)入這些受熱面的煙氣溫度較低，故通常把這兩個受熱面稱為尾部受熱面或低溫受熱面。省煤器使利用鍋爐尾部煙氣的熱量來加熱給水的一種熱交換裝置。他可以降低排煙溫度，進(jìn)步鍋爐效率，節(jié)省燃料。由于給水進(jìn)入鍋爐蒸發(fā)受熱面之前，先在省煤器中加熱，這樣可以減少了水在蒸發(fā)受熱面內(nèi)的吸熱量，采用省煤器可以取代局部蒸發(fā)受熱面。而且，省煤器中的工質(zhì)是水，其溫度要比給水壓力下的飽和溫度要低得多，加上在省煤器中工質(zhì)是強迫流動，逆流傳熱，傳熱系數(shù)較高。此外，給水通過省煤器后，可使進(jìn)入汽包的給水溫度進(jìn)步，減少了給水與汽包壁之間的溫差，從而降低了汽包的熱應(yīng)力。因此，省煤器的作用不僅是省煤，實際上已成為現(xiàn)代鍋爐中不可缺少的一個組成部件?？諝忸A(yù)熱器不僅能吸收排煙中的熱量，降低排煙溫度，從而進(jìn)步鍋爐效率;而且由于空氣的余熱，改善了燃料的著火條件，強化了燃燒過程，減少了不完全燃燒熱損失，這對于燃用難著火的無煙煤來說尤為重要。使用預(yù)熱空氣，可使?fàn)t膛溫度進(jìn)步，強化爐膛輻射熱交換，使吸收同樣輻射熱的水冷壁受熱面可以減少。較高溫度的預(yù)熱空氣送到治煤粉系統(tǒng)作為枯燥劑。因此，空氣預(yù)熱器也成為現(xiàn)代大型鍋爐機組中不可缺少的重要組成部件。三.汽輪機1.整機概況汽輪機是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉(zhuǎn)式熱能動力機械，與其他原動機相比，它具有單機功率大、效率高、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)和使用壽命長的優(yōu)點。南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠2#汽輪機汽輪機的主要用處是作為發(fā)電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發(fā)電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械設(shè)備組成成套裝置，共同工作。具有一定壓力和溫度的蒸汽來自鍋爐，經(jīng)主氣閥和調(diào)節(jié)氣閥進(jìn)入汽輪機內(nèi)，一次流過一系列環(huán)形安裝的噴嘴柵和動葉柵而膨脹做功，將其熱能轉(zhuǎn)換成推動汽輪機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機械功，通過聯(lián)軸器驅(qū)動其他機械，這里指發(fā)電機做功。在火電廠中，膨脹做工后的蒸汽有汽輪機排氣局部被引入冷凝器，想冷卻水放熱而凝結(jié)。凝結(jié)水再經(jīng)泵輸送至加熱器中加熱后作為鍋爐給水，循環(huán)工作。汽輪機按工作原理分為兩類：沖動式汽輪機和反動式汽輪機。噴嘴柵和與其相配的動葉柵組成汽輪機中最根本的工作單元“級”，不同的級順序串聯(lián)構(gòu)成多級汽輪機。蒸汽在級中以不同方式進(jìn)展能量轉(zhuǎn)換，便形成不同工作原理的汽輪機，即沖動式汽輪機和反動式汽輪機。(1)沖動式汽輪機。主要有沖動級組成，在級中蒸汽根本上再噴嘴柵中膨脹，在動葉柵中只有少量膨脹。(2)反動式汽輪機。主要有反動級組成，蒸汽在汽輪機的靜葉柵和動葉柵中都有相當(dāng)適度的膨脹。2.轉(zhuǎn)子靜子等局部組成及功能汽輪機的轉(zhuǎn)動局部稱為轉(zhuǎn)子，他是汽輪機最重要的部件之一，擔(dān)負(fù)著工質(zhì)能量轉(zhuǎn)換和傳遞扭矩的任務(wù)。轉(zhuǎn)子的工作條件相當(dāng)復(fù)雜，他處于高溫工質(zhì)中，并以高速旋轉(zhuǎn)，因此他承受著葉片、葉輪、主軸本身質(zhì)量離心力所引起的宏大盈利以及由于溫度分布不均勻引起的熱應(yīng)力。另一方面，蒸汽作用在動葉柵上的力矩，通過轉(zhuǎn)子的葉輪、主軸和聯(lián)軸器傳遞給電機。汽缸即汽輪機的外殼。其作用是將汽輪機的通流局部與大氣隔開。以形成蒸汽熱能轉(zhuǎn)換為機械能的而封閉氣室。氣缸內(nèi)裝有噴嘴(靜葉)、隔板、隔板套(靜葉持環(huán))、氣封等部件。他們統(tǒng)稱為靜子。汽輪機運轉(zhuǎn)時，轉(zhuǎn)自高速旋轉(zhuǎn)，汽缸、隔板等靜體固定不動，因此轉(zhuǎn)子與靜子之間需要留有適當(dāng)?shù)目障叮瑥亩换ハ嗯鲎?。然而間隙的存在就要導(dǎo)致露氣，這樣不僅會降低機組效率，還會影響機組的平安運行。為了減少蒸汽泄露和防止空氣漏人，需要有密封裝置，通常稱為氣封。氣封按其安裝位置的不同，可分為流通局部氣封、隔板氣封、軸端氣封。反動式汽輪機還裝有高中亞平衡活塞氣封和低壓平衡活塞氣封。3.凝汽器及加熱器凝汽器是用循環(huán)冷卻水使汽輪機排出的蒸汽凝結(jié)，在汽機排汽空間建立并維持所需的真空，并回收純潔的凝結(jié)水供給鍋爐給水，進(jìn)步了機組的熱效率高壓加熱器是用汽輪機抽汽加熱鍋爐給水來進(jìn)步給水溫度，以進(jìn)步機組的熱經(jīng)濟性。高壓加熱器由殼體、管板、管束、隔板等部件組成。高壓給水