2023年醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑假實習(xí)報告

第21頁共21頁2023年醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑假實習(xí)報告2023年醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑假實習(xí)報告。親身走進(jìn)農(nóng)村，我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的為難現(xiàn)狀，我的眼前是這樣一幅真實的畫面：村里只有兩個赤腳醫(yī)生，衛(wèi)生所在5里地外，很多村民平時有了小病就隨意開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了，現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少，報銷的比率低，手續(xù)費事，和一個大娘聊天，她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食，還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓，據(jù)我們測量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右，只有極少數(shù)人堅持吃藥，用的也根本上是的淘汰的短效降壓藥，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶，用著柴火，這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金，有著完善的醫(yī)療保險，有著小康的生活條件。這個差距，這個間隔，那么，外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國人口70%以上的農(nóng)民，終究在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!我認(rèn)為，目前農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢的是政策和制度的問題，還有待進(jìn)一步的改良和開展。大力開展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好方法，以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知程度，弘揚中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀，有以下好處oM1.草藥采集就地取材，價格廉價2.望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標(biāo)輔助診斷3.深化民間，深得民心但也面臨以下問題1.中醫(yī)治療周期較長，無法快速到達(dá)解除病痛的效果，農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。2.人才緊缺，農(nóng)村生活條件艱辛，待遇較低，真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。3.中西醫(yī)屬不同系統(tǒng)，開展趨勢尚無定論，開展中醫(yī)條件缺乏。作為一名醫(yī)學(xué)生，理解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后，有益于站在更高的角度上方案自己的人生。理論自己的人生理想。相信不遠(yuǎn)的將來，在我們的努力下，農(nóng)民的生活條件，醫(yī)療條件會漸漸進(jìn)步并到達(dá)較好的程度。今日參與社會理論，明日理論和諧社會。【以下為贈送相關(guān)文檔】實習(xí)報告擴展閱讀2023年醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生暑假實習(xí)報告親身走進(jìn)農(nóng)村，我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的為難現(xiàn)狀，我的眼前是這樣一幅真實的畫面：村里只有兩個赤腳醫(yī)生，衛(wèi)生所在5里地外，很多村民平時有了小病就隨意開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了，現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少，報銷的比率低，手續(xù)費事，和一個大娘聊天，她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食，還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓，據(jù)我們測量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右，只有極少數(shù)人堅持吃藥，用的也根本上是最廉價的淘汰的短效降壓藥，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶，用著柴火，這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金，有著完善的醫(yī)療保險，有著小康的生活條件。這個差距，這個間隔，那么，外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國人口70%以上的農(nóng)民，終究在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!我認(rèn)為，目前農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢的是政策和制度的問題，還有待進(jìn)一步的改良和開展。大力開展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好方法，以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知程度，弘揚中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀，有以下好處1.草藥采集就地取材，價格廉價2.望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標(biāo)輔助診斷3.深化民間，深得民心但也面臨以下問題1.中醫(yī)治療周期較長，無法快速到達(dá)解除病痛的效果，農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。2.人才緊缺，農(nóng)村生活條件艱辛，待遇較低，真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。3.中西醫(yī)屬不同系統(tǒng)，開展趨勢尚無定論，開展中醫(yī)條件缺乏。作為一名醫(yī)學(xué)生，理解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后，有益于站在更高的角度上方案自己的人生。理論自己的人生理想。相信不遠(yuǎn)的將來，在我們的努力下，農(nóng)民的生活條件，醫(yī)療條件會漸漸進(jìn)步并到達(dá)較好的程度。今日參與社會理論，明日理論和諧社會。醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告今年暑期我參加了學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會理論活動赴惠來理論團，當(dāng)初報名參加并不覺得短短幾日里自己能得到什么鍛煉，而是于總理的一句話：“我的大學(xué)暑期都是在鄉(xiāng)村里度過的”。燃燒自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，讓自己暑期過得有意義，使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、沖動，于是我下定決心參加。有些出乎我意料，“三下鄉(xiāng)”雖然是時間短暫，但讓我得到很多鍛煉，獲得很多歡樂，獲益匪淺啊!裴斯泰洛齊曾說：“理論和行動是人生的根本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按理論和行動的需要來決定?！敝腔酆椭R最終踐行于社會才能用得其所，而且人在理論中可以檢驗真理，培養(yǎng)才能，彌補缺乏。20xx年7月11日——17日這短短七日里我們理論團進(jìn)展了屢次社會調(diào)研，參觀中國挪動通信惠來分公司，與主管們面對面進(jìn)展座談會，參觀了當(dāng)?shù)仉娨暸_、圖書館、郵局，理解當(dāng)中技術(shù)、工作進(jìn)展構(gòu)造，與當(dāng)?shù)鼐蠢显豪先藗冋勑?，為其大掃除，還有最難忘的小學(xué)支教，到港寮小學(xué)的文娛演出，最后在縣城的文娛演出，這一切活動都令我們難以忘記、感觸良多，留下深化記憶。雖說暑期三下鄉(xiāng)活動是到七月中旬才開展的活動，但籌備工作早在四月份就已被提上院團委的日程，從最初團長們的甄選、團員的甄選面試，再到五月培訓(xùn)，到最終出發(fā)，所有參與此次活動的人以及關(guān)心此次活動的人都付出了許多努力。嚴(yán)格來說，“三下鄉(xiāng)”活動并不是僅僅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分別是前期的準(zhǔn)備工作、效勞理論工作和后期總結(jié)工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括“三下鄉(xiāng)”理論活動主題形式確實定、組隊，團長、隊員的甄選，對隊員進(jìn)展思想發(fā)動，做初步方案以及尋求外援資助，文娛節(jié)目確定和排練、各項物資準(zhǔn)備。效勞理論工作主要包括聯(lián)絡(luò)各級地方政府，理解當(dāng)?shù)氐母厩闆r以制定相宜的效勞方案，理解當(dāng)?shù)亟逃⑶闆r，根據(jù)事前行程安排進(jìn)展各項理論活動。后期總結(jié)工作包括對效勞理論活動中資料的整理與總結(jié)，以及隊員對社會理論心得的交流。當(dāng)然，這只是我個人所理解的，作為一位后勤組普通成員，我參加的只是其中團員面試、前期文娛節(jié)目排練、物資準(zhǔn)備工作和七日理論行程。團員面試的重要性不用多說，甄選的團員們的素質(zhì)直接關(guān)乎于理論的質(zhì)量。起初由于臨近期末，要備戰(zhàn)各科考試，我對“三下鄉(xiāng)”理論還有一絲猶豫的，但第一輪面試中，我觀察到面試當(dāng)場分工組織條理、清楚，例如面試前已分通訊、義教、調(diào)研、宣傳、后勤等各組，面試者按自己特點面試相應(yīng)組，而這個分工特點在同城理論的華農(nóng)就無這么清楚。而且面試官的師兄們態(tài)度很好，問的問題針對性強，非常有內(nèi)涵，當(dāng)時我已下定決心一定要參加。面試通過后5月7日到16日十天是理論培訓(xùn)和模擬時期。這時期內(nèi)我身為后勤組組員，工作主要是配合組長安排，熟悉后勤各種工作，包括加強組員間認(rèn)識與交流、服從組長安排統(tǒng)籌物品的準(zhǔn)備管理、進(jìn)展募捐活動安排等，同時理論團每人都有自己的文娛演出節(jié)目，在這期間要學(xué)會、排練熟自己節(jié)目。甄選出的隊員來自不同的班級、不同專業(yè)，在活動之前大家?guī)缀醵疾徽J(rèn)識，談不上溝通與默契了。而經(jīng)過這十天培訓(xùn)后彼此初步認(rèn)識，逐漸熟悉起來，到暑期理論間隊員們都有了一定程度上的默契。文娛節(jié)目排練相當(dāng)辛苦，十天里假設(shè)無特殊，每晚從七點到十點半都要進(jìn)展文娛排練。我被選入《和你一樣》手語組，這套手語并不是很難學(xué)會，發(fā)一個早上的時間根本能掌握整套動作，但要做到動作標(biāo)準(zhǔn)無誤、純熟，隊員間整齊一致、與歌詞符合，就不得不要屢次排練，下一定功夫。期間我們遇到組員來自不同組，彼此沒點默契，并且各組內(nèi)部時間安排不同等等困難，但我們都能努力想方法解決，把節(jié)目排練好。最后，在文娛節(jié)目驗收演出中，我們手語組獲得好評。就這樣理論團經(jīng)過一系列詳細(xì)組織和工作準(zhǔn)備后，等待七月暑期的降臨。七月流火，當(dāng)同學(xué)們開場沉醉在暑期歡樂時，“三下鄉(xiāng)”理論活動正式出發(fā)的鐘聲在我們團已經(jīng)敲響。7月4日到9日，各組各項準(zhǔn)備工作再次確認(rèn)啟動，同時各項文娛節(jié)目要進(jìn)展再次熟悉排練，寧愿多發(fā)時間，也不得出現(xiàn)錯誤。7月8日，同是“三下鄉(xiāng)”的我院赴廣西平南團出發(fā)。10日，經(jīng)過一系列準(zhǔn)備工作的再次確認(rèn)后，我們赴惠來理論團啟程。整個理論行程上面已有所述，個人覺得，其中社會調(diào)研、參觀中國挪動惠來分公司、小學(xué)支教最難以忘記，頗有收獲。10日下午我們懷著躊躇滿志和幾分新穎好奇心到達(dá)惠來一中，此時，我們赴惠來團60多人分成兩小支隊，一隊趕赴前詹鎮(zhèn)西浦村小學(xué)駐扎，另一支隊那么駐扎在惠來一中，而我被分到縣城小支隊。11日早上我們一局部參加了在前詹鎮(zhèn)政府舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動啟動儀式，儀式后參觀了義修隊義修家電器，同時我們縣城小支隊迎來了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院洪杰、黃媛淳、林錦三位新成員。11日下午我們進(jìn)展了社會調(diào)研。當(dāng)日下午調(diào)研的主題是“惠來根底教育設(shè)施調(diào)查”，主要訪問對象是小學(xué)、初高中學(xué)生和家長。我和華農(nóng)的y.c.(即黃媛淳，英文名簡稱y.c.)分為一組，任務(wù)是兩個鐘內(nèi)至少完成十份問卷。任務(wù)看似簡單，其實內(nèi)涵很深。我們并不是單單簡單叫人填完問卷，而是要采用訪問式方法做調(diào)查，做調(diào)研時要與做問卷對象交流、聊天，以問卷里問題為主，然后將話題拓展出去，每個問題要延伸3~4個涉及話題，總的來說，質(zhì)量首選，數(shù)量其次。這樣一來每訪問一人所發(fā)精力、時間就頗多的。自然，我們所得的信息和資料也很豐富。前期我們一人主要負(fù)責(zé)記錄，另一人主要負(fù)責(zé)交談，分工明確、條理，互相配合，做調(diào)研進(jìn)展得很順利。但當(dāng)做完第四份時發(fā)現(xiàn)以這樣速度是不能按時完成任務(wù)的，所以兩人分開單獨各做三份。這樣一來，考驗我的時候到了。由于以前曾參加過調(diào)研比賽，有些經(jīng)歷，所以完成任務(wù)并不困難。但其中自己的缺點——不善言辭、不懂速記還是深深影響了調(diào)研質(zhì)量，與學(xué)生交談時本可以再拓展深層一些，然而記錄速度太慢，出現(xiàn)自己在記錄，學(xué)生無聲站立一旁的為難場面，同時言辭上有些僵硬，令交談中出現(xiàn)僵硬的氣氛，也頗令人為難的。2023年醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范文臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后，感想諸多，實習(xí)活動已經(jīng)完畢好長時間了，但是直到今天，實習(xí)留給我的考慮還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化，如今仿佛還在變化著。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像如今這樣多，但是難以將它們定位。假設(shè)下面說得太亂，還希望大家見諒。給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”.在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷.病歷的謄寫要表達(dá)以下幾個局部:1患者的一般情況.姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等.2主訴情況.即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況.3患者的現(xiàn)病史.患者提供的有關(guān)自己的如今患病情況.4患者的既往史.患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況.特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴.5患者個人史.包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習(xí)情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等6精神科檢查.意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等.7量表測評,b超檢驗報告,x光檢驗報告等等.據(jù)王健教師介紹,全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診.這局部的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小局部,大概只用了不到三非常鐘的時間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要.它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題.病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能表達(dá)一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)程度的上下.也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大.在以往的教科書上,只是簡單談到要理解求助者的一般情況,軀體病癥,心理病癥,家庭支持系統(tǒng)構(gòu)造,要輔助量表測評.但是.書本上的介紹沒有王教授的介紹全面.王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點.1要凸現(xiàn)既往史.特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響.比方肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎.另外不要忘記考慮酒藥依賴.2在個人史局部.(首先教師的層次劃分就非常細(xì)致,比書本上的周到.另外教師特別強調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活局部問得要細(xì),幾乎是只要患者有挫折就要問為什么.在家族史里,要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況.3精神檢查局部要充分重視檢查患者自制力有無.還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告.以上幾點是教科書上沒有的局部或者沒有強調(diào)的局部,而那些局部在臨床理論中非常重要.按照教師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴(yán)肅,認(rèn)真,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X.表達(dá)了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度.在王教授結(jié)合病歷請來患者進(jìn)展臨床教學(xué)時,病歷中所記述的各點根本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚.據(jù)患者陳述,“在入院的時間內(nèi),感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這五個多月中我們緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了，成長了，學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過的東西。我于年月至年月在學(xué)院附屬醫(yī)院實習(xí)，該醫(yī)院位于市路超市附近，是一家以國營為主的寵物醫(yī)院，醫(yī)院占地面積不大，不超過一百平米，有兩個樓層。寵物醫(yī)院里根底設(shè)施還算是比擬齊全的，各個必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。但由于規(guī)模小，醫(yī)院尚在開展階段，所以較為先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備不多。在職員工也不多，總共四個人。該動物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院，銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量比擬大，我們每天在那里的主要工作就是清掃一下衛(wèi)生，接待前來就診的小寵物，幫小寵物做一些簡單的美容，給寵物打針，經(jīng)常性的對醫(yī)院進(jìn)展消毒工作等一些比擬簡單的工作。前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類，其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比擬多，這些犬大局部是從外省或是國外通過空運被主人所接收的，由于從異地托運，所以或多或少的會帶一些疾病。實習(xí)過程中，我所接觸到的病例主要是：傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒病、結(jié)核病)、寄生蟲病、外科病(像創(chuàng)傷、膿腫)、內(nèi)科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機磷化合物中毒)等一些疾病。主管這所動物醫(yī)院的專家是我們的教師，他在工作中嚴(yán)格要求我們，在生活上對我們非常關(guān)心，從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西，并讓我深化的認(rèn)識到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要純熟的操作技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：我總結(jié)了三點：1.思想素質(zhì)寵物行業(yè)的每一個人應(yīng)該對小動物有愛心，熱愛寵物工作，獻(xiàn)身寵物事業(yè)，樹立結(jié)實的專業(yè)思想;要有良好的醫(yī)德，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團結(jié)協(xié)作。2.專業(yè)素質(zhì)對顧客要態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼，掌握寵物的心理特點，給予細(xì)致的治療，技術(shù)純熟，做到準(zhǔn)確、平安，精益求精，要有敏銳的觀察力，擅長發(fā)現(xiàn)病情變化，遇到病情突變，既要沉著冷靜，又要在搶救中敏捷、果斷。3.科學(xué)素質(zhì)做為寵物醫(yī)生要有實事求是、勇于探究的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科根本理論，每項操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫(yī)生應(yīng)該努力拓寬自己的知識面!此次實習(xí)給我印象最深不是如何的給寵物看病，美容，而是驚嘆越來越多的人群對寵物關(guān)注，這些人群主要表達(dá)在青年人上面，還有一些白領(lǐng)階層，這可能跟經(jīng)濟和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關(guān)系。每個養(yǎng)寵物的主人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣，很是費心費力的去為寵物生活的方方面面著想。我記得在就診的過程中就有一位中年婦女是哭著抱著患病的小金毛到醫(yī)院看病的。如今飼養(yǎng)寵物的觀念和以往已經(jīng)大不一樣，狗和貓不再扮演看門和捉老鼠的角色，而是人類休閑時的玩伴。隨著物質(zhì)生活的富裕，人們越來越注重休閑生活情趣的培養(yǎng)。他們將寵物視為家庭成員之一，寵物在家庭的地位可見一斑。細(xì)細(xì)琢磨，在現(xiàn)代化的家庭，可以說應(yīng)有盡有，彩電、音響、空調(diào)……，但似乎還缺少一點什么?缺少一點溝通感情、善解人意的東西，寵物就充當(dāng)了這樣一個角色，人類在欣賞這些得意的寵物時，精神將得到調(diào)節(jié)，憂愁也可能悄然離去。再者，隨著傳統(tǒng)家庭構(gòu)造的變化、解體，人際關(guān)系逐漸趨于淡化，使越來越多的人將感情投注于寵物身上，人與寵物間的依賴關(guān)系，將隨時間的流逝而日益濃重。寵物，在社會生活、家庭生活中充當(dāng)重要角色;它進(jìn)入了家庭圈，充當(dāng)人們的生活伙伴，它進(jìn)入了社會交圈，表達(dá)人們的身份地位，作為貴重禮品贈送親戚和朋友;它進(jìn)入了經(jīng)濟圈，開展寵物以帶動一批產(chǎn)業(yè)的興起……伴隨時代的開展以及人們觀念的更新，寵物行業(yè)在國內(nèi)各個城市的興起將無可置疑。通過這次實習(xí)我認(rèn)識到，我國寵物品種資豐富，寵物飼料資也很充足，亟待動物專家和愛好者研究開發(fā)。三個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做的很好。醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范文X月X日上午，我們拜訪了李世聰教師。打聯(lián)絡(luò)時，聽得李教師聲音渾厚，中氣十足，我們按照約定時間到達(dá)時，他已經(jīng)在小區(qū)門口迎接我們了。天氣不錯，我們便到玉淵潭公園找個樹蔭坐下來，開場了我們的訪談。李教師開朗健談又樸實和藹，此次訪談我們受益良多。一、學(xué)醫(yī)、從醫(yī)經(jīng)歷李世聰教師1948年出生于北京的中醫(yī)世家，從小看著爺爺行醫(yī)長大，聽著爺爺與北京的老中醫(yī)一起交流。5歲左右時就背誦湯頭歌、藥性賦，8歲左右學(xué)《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》，12歲左右就敢為伙伴們扎針灸，伙伴們也愿意，并且治得很好。2023年成為馬來西亞某慈善基金會醫(yī)藥參謀，在馬來西亞為當(dāng)?shù)厝嗣裰斡刂泻Ｘ氀Y，癌癥，癲癇，非胰島素依賴型糖尿病。李教師本職工作乃是測繪工程師，目前在地鐵九號線做監(jiān)理工作。中醫(yī)是業(yè)余愛好，同時也是繼承祖父事業(yè)。目前，李教師每周在北京學(xué)知園的“長禎國術(shù)館”坐診并做中醫(yī)講座。二、局部案例(3)治愈“非典”。2023年，非典肆虐，他的一位朋友在人民醫(yī)院感染了“非典”。他到朋友家?guī)椭委煟_了兩副藥，其中用了兩斤石膏，結(jié)果病人痊愈，也沒有后遺癥，一切正常。而當(dāng)時很多用西醫(yī)治療的病人，雖然在激素作用下保住了生命，但卻留下了嚴(yán)重的后遺癥——股骨頭壞死，下半身骨頭像玻璃一樣的脆弱，很多人落得終身殘廢。三、從醫(yī)特點我們問教師擅長治療哪些疾病，李教師說，中醫(yī)不可以分科，好的中醫(yī)應(yīng)當(dāng)什么病都能治。他說，當(dāng)年在農(nóng)村當(dāng)知青，病人來了你必須治，不能眼看著病人受苦啊!沒見過的病就臨時翻書、研究、探究。中醫(yī)的理論已經(jīng)相當(dāng)完備，所有疾病，中醫(yī)經(jīng)典中都有治療之法。找到病因病機，治療也不是難事。李教師治病的特點是活學(xué)活用。在傳統(tǒng)中醫(yī)的根底上，發(fā)揮個人的理解和特長，擅長治療各種疑難雜癥。他治愈的很多病人，都是醫(yī)院治不好，沒有別的方法而找到他的。他說疑難病癥，一般在他這里，只要幾副藥，或者幾次到幾十次針灸就好了，急病就要幾分鐘見效。而且中醫(yī)治療不僅見效快，而且花費低，他說，他敢和西醫(yī)打擂臺，用中醫(yī)治療，效果比西醫(yī)好，而且一般花費不超過西醫(yī)的1%.不管什么病，總花費不會超過3000元。那些得了白血病什么的，花個幾十萬還治不好，這根本不必要。四、對中醫(yī)和學(xué)中醫(yī)的看法李教師給我們講了中醫(yī)幾千年開展的歷史，他說，中醫(yī)的“流”，“”為民間醫(yī)生、經(jīng)歷技術(shù)，“流”為《內(nèi)經(jīng)》及各家理論。中醫(yī)首先是一門技術(shù)，治病救人的技術(shù)，它依賴于理論經(jīng)歷。技術(shù)與科學(xué)是不同的，技術(shù)知其然而不必知其所以然。經(jīng)歷的積累、技術(shù)的需要，便帶動理論總結(jié)、文化的產(chǎn)生，《黃帝內(nèi)經(jīng)》便是夏商周幾千年醫(yī)療經(jīng)歷的總結(jié)。學(xué)中醫(yī)，和學(xué)中國其他傳統(tǒng)文化一樣，往往要求“熟記”加“活用”。例如，先熟讀甚至背誦《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》、《湯頭歌訣》乃至《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》等經(jīng)典，記住常見藥性、常見病的治法。一開場可能不懂，但是在理論中一點點得到驗證后，對這些經(jīng)典的理解會越來越深，到達(dá)一定程度后便可活學(xué)活用。李教師自己創(chuàng)造創(chuàng)造的很多獨特而簡捷的治病方法，都是經(jīng)典活