2023年大學生畢業(yè)會計頂崗實習報告

第50頁共50頁2023年大學生畢業(yè)會計頂崗實習報告2023年大學生畢業(yè)會計頂崗實習報告。前言實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。一、實習目的〔重要性〕會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)視，旨在進步經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，進步經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越開展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進展了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“理論是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在2023年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。二、實習單位情況我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，假設不進展實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不適應，以致于在工作中出現(xiàn)意想不到的過失。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的慎重性了。既然不能先去找工作，我想還是先實習一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢！改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的開展，得知這一消息，在一位朋友的推薦下，我找到了離我們家比擬近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃一般。懷著一種美妙的憧憬，我來到了蚌埠市鴻紙業(yè)有限責任公司，這是一家消費育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于2023年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合消費才能3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要消費育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的消費工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有消費和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的才能，該公司消費的“鴻”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有：1.可以有效減少農(nóng)藥毒化，防止病蟲害；2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮；3.促進水果消費；4.進步水果價格，增加農(nóng)民收入，為果農(nóng)致富開拓了一條新路。該公司消費的“鴻”牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的效勞受到廣闊客戶的歡送，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，效勞一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，效勞自然”的原那么，限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力！三、實習主要過程初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，模糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎！以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教?！笨此破降窭页Ｒ粯?，我和經(jīng)理就這樣認識了，經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實習開場了?！惨弧?023年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新穎又緊張。新穎的是可以接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的那么是萬一做不好工作而受到批評。也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的根本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些根本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感謝他對我的教誨。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因此我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開場嘗試獨立做一些事情。〔二〕第一天算是熟悉了一下公司的根本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅清掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我閱讀一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深化的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。〔三〕在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假設沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比方說：1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯【【【摘要】：^p】：】：欄，那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【【【摘要】：^p】：】：，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可【【【摘要】：^p】：】：卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止【【【摘要】：^p】：】：欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對【【【摘要】：^p】：】：欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學不知道?。?.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否那么總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最費事的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不注意就會出錯，要復查兩三次才行。一開場我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否那么真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，一試嚇一跳！從制單到記帳的整個過程根本上理解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個根本認識以后學習起來就會更得心應手了。除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要略微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了根本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊！快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利，每個員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧！大年初六，公司正常上班，我也被作為一名準員工按時報到，繼續(xù)從事我的工作。有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應手了，而且這個時候，對于農(nóng)村來說，年味還濃，大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠里業(yè)務不是很多，大家看起來也不是很忙，我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而后就是向師傅們請教。我的虛心學習得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不完畢我的這次實習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說：“假設你回家鄉(xiāng)開展的話，不要忘了和我聯(lián)絡！”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實習鑒定表一起裝進口袋，這一天是2023年3月5日。我的為期近一個月的實習就此完畢了。四、實習所想、所感這次實習，我對該公司的一些情況有了一個根本的理解，根據(jù)在實習期間的所見，我對公司的今后開展提出了以下的建議：1.公司成立不久，應加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻”這個牌子，更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用處的，這樣公司的業(yè)務面才會越擴越大。2.公司的財務體系還不是很完善，財務人員的素質(zhì)還有待于進一步進步。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務室來完成，這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。3.在管理制度上，應該建立獎懲清楚制度，在我實習期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不清楚，這樣不可以調(diào)發(fā)開工的積極性，從而降低消費量，減少利潤。4.在今后的公司開展上，應注重規(guī)模效應，培養(yǎng)團隊精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機械、分工作業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。再一點，各部門的協(xié)作才能不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團隊精神。實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所理解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸！實習雖然完畢了，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著溫暖的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！2023會計畢業(yè)學生頂崗實習報告202_會計畢業(yè)學生頂崗實習報告〔一〕一、實習的目的和要求社會理論是對會計專業(yè)學生進展認識社會的理論環(huán)節(jié)。利用假期對社會進展調(diào)查，接近社會、理解社會、利用所學的會計專業(yè)知識效勞于社會，要求學生深化到企業(yè)和事業(yè)單位進展認真仔細地調(diào)查，對調(diào)查的資料和結(jié)果進展認真的分析^p和研究并得出相應的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生可以更好地適應工作崗位，更能適應社會要求。二、理論情況這次暑假，我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進入了該廠的財務部門實習，財務部門只有幾個人，其中有一名經(jīng)歷豐富的中級會計師，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。開場單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的才能，也讓我找到自己的位置。單位里完全按才能來分配待遇，而不是學歷。社會的準那么就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有程度、氣質(zhì)高等等，山外有山，人外有人，虛心向別人學習有真材實學才是當務之急。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本掌握。通過理論理解到，這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。會計理論中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是理論起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求，字跡一定要明晰，按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到慎重處理。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，還有許多稅務方面的賬要記，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我，從他那學到了不少知識。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。再然后填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和根本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法。在理論中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和標準性。1.每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。2.會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。3.在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。通過一年多的會計知識的學習，積累了一些有關會計的專業(yè)根底知識，根本理論，根本方法，但是在理論中，尤其是剛開場實習的時候，并不能把課本的知識和理論結(jié)合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。三、實____結(jié)下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原那么及本卷須知。〔一〕、期初建賬及余額的錄入會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反響，監(jiān)視、預策、決策等。首先我們得從建賬開場，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反響企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的根底，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上?！捕?、填制會計憑證，并對憑證進展審核在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務，根據(jù)原始憑證進展填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，根據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的反面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細賬了?！踩?、會計帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過審核后就可以進展登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為根據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。在會計期末時根據(jù)總賬和明細賬進展本錢的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好慎重性原那么，才能如實的不記賬憑證完好的登記入賬。202_會計畢業(yè)學生頂崗實習報告〔二〕一、實習情況概述會計是一門注重理論的工作。因此學校在我們最后一個學期安排我們進入實習崗位，理解會計的根底工作。我于202_年XX月至202_年XX月在XX進展了近四個月的頂崗實習。在此過程中，我學到了許多學校學不到的知識，對會計專業(yè)我有了更深化的認識，對我以后的開展奠定了堅實的根底。如今對這幾個月的實習情況進展總結(jié)。二﹑實習單位簡介XX于202_年XX月XX日成立，本司以經(jīng)營焊管、鋼帶為主導，以自產(chǎn)方管為特色，還從其他廠家采購不同的焊管，形成XX市場最大專營帶鋼、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品包括汽車工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領域。公司經(jīng)營的宗旨是：以市場為向?qū)В云髽I(yè)為主體，以質(zhì)量為生命，以效率為中心，以人為本，以改革為動力，推動企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步開展。三、實習過程會計是個講究經(jīng)歷的職業(yè)，工作經(jīng)歷是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)歷，經(jīng)過學校和朋友的努力，我在XX獲得了一次非常難得的實習時機。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合。在實習期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。在實習中，我的職位是會計助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手，尤其是應付賬款的對賬，有時也會跑跑銀行，辦一些簡單的業(yè)務。在實習期間，我運用所學的知識去做事，在不知道的地方問會計主管，有不對的地方會計主管會指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的方法。在實習的這段時間，我不僅學到了關于專業(yè)方面的知道，而且對社交方面也有了一定的體會。詳細包括以下幾點：〔一〕、認識各種原始憑證在校學習期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿-真.版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不知道他們的用處。在這幾個月的實習期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會計工作的根底，沒有這樣的經(jīng)歷我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的開展了。所以我認真聽取前輩對我的教誨，理解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟含義，以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開場以后工作的根底，必須得打好，而且不能操之過急，漸漸學習，虛心請教，學習前輩的精華，以后為公司更好的效勞?！捕?、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制和審核原始憑證和記賬憑證1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始根據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的根本內(nèi)容〔對經(jīng)濟業(yè)務的根本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購置商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等〕，填制單位。但是在公司，我沒有接觸到購入產(chǎn)品這一塊，只對相關人員的報銷單進展審核，不過中間也有偶然用現(xiàn)金購置的材料入庫單，根本是就是把原始憑證上面的金額重新再計算一遍，確認無誤后簽字。2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接根據(jù)，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完好性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。在公司，我只填制庫存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的可以幾個公司填制在一起，付款的單獨填制，假設看到直接用現(xiàn)金購置的材料，要看看財務軟件里面是否輸入，否那么會對應付賬款有影響?！踩?、在財務軟件里輸入憑證公司用的是速達財務軟件，我個人覺得財務軟件大體是都差沒多久，只在小細節(jié)上面不同，我負責的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購里面輸入，有點像倉庫采購材料，不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價和數(shù)量，只需輸放金額就可以。由于輸入的金額在月末的時候要與應付賬款期末余額一致，所以到分都不能有過失?！菜摹?、對帳對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進展核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。在公司，我主要負責應付賬款的對賬工作，和我們學的不同，一般是每月初，供給商將對賬單過來，我再拿對賬單與送貨單相核對，再拿送貨單和對賬音與速達里面的數(shù)據(jù)相核對，以免少記和漏記，核對無誤后再做出應付賬款匯總表交給出納，再自己備份。四、實習心得在這個學習和聯(lián)絡的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作詳細業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里，一樣的地方在哪里，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計這些問題有了一定的解答，到達了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些破綻，例如公司的行政，沒有將員工的實際情況進展核實，導致員工辭職、自離。通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務才能，應變才能，心理素質(zhì)，適應才能等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。202_會計畢業(yè)學生頂崗實習報告〔三〕一、前言一晃大學四年就要過去了進入到大四下學期的階段，我們不僅獲得了著走向社會歷練的機遇同時也面臨著個人生存才能的挑戰(zhàn)。作為財務專業(yè)的學生，要找到一份適宜的實習工作其實不太容易。企業(yè)總是期待有這三年以上工作經(jīng)歷的老會計而非我們這種尚未出校門的財務新手。盡管找實習單位有難度，但我仍然非常幸運的獲得了這樣一次時機。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。二、實習內(nèi)容根據(jù)學習方案安排，我在XX進展了為期一個月的實習，此次實習的詳細內(nèi)容為：〔一〕、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證所謂原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始根據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的根本內(nèi)容〔對經(jīng)濟業(yè)務的根本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購置商品的名稱數(shù)量、單價和金額等〕，填制單位及有關人員的簽章。記帳憑證是登記帳薄的直接根據(jù)，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完好性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等?！捕场⒏鶕?jù)會計憑證登記日記帳日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即說明該科目要登記日記帳?！踩场⒏鶕?jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進展明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機那么自動登記明細帳?！菜摹?、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品本錢根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的本錢?！参濉场⒏鶕?jù)記賬憑證編科目匯總表科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期那么計算機自動生成相應時間段的科目匯總表?！擦?、根據(jù)科目匯總表登記總帳根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的總帳?！财摺场ぁ簿幵囁闫胶獗怼硨な菍け?shù)據(jù)進展核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進展平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經(jīng)常進展對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進展。三、實習心得經(jīng)過此次的實習，我懂了很多東西，在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的時機，總結(jié)實際操作中的經(jīng)歷和積累學習中自身的缺乏，親密關注和理解會計工作開展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的根底，當自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己可以找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經(jīng)濟作出自己應有的奉獻。這次的實____結(jié)起來有以下幾個方面讓我覺得我成長了不少：1.在自身才能上得到了進步因為雖然是一個多月的時間，但是我覺得我在我自身的動手才能跟溝通才能都是在不斷進步的。以前的我總是還沒做就想著我等一下會做錯，會給人家?guī)碣M事，就一直不敢大膽的嘗試，即使是懂得是怎樣一回事也是如此。這也是我自己很缺乏的一方面。還有就是我的溝通方面，之前的我總是那么的安靜，到哪都是什么都不敢說出口，但是，通過這一個多月的時間磨練，我認為我自己在這兩方面我是得到了改善跟進步的了，最起碼我能且敢跟不同的人說話跟講出我自己內(nèi)心的想法了。2.從工作上得到的領悟在公司上班了一個月，從不懂到略微懂，這也是一件艱辛的過程。雖然我學習的是會計學，但實習崗位的工作和學校學習的理論是不完全一樣的，所以我是從一個不懂得企業(yè)會計是什么的情況下去跟著老師傅去學，也不是那么容易，因為人家做什么都是很快的，只要一眨眼的功夫就過去了，你自己也許還沒看清楚，但是不是每件事你不懂問人家就會如實的告訴你的。我記得我剛到公司的時候，我們的經(jīng)理告訴我：“什么東西都是通過自己的觀察和學習，不是什么都是要人教跟照顧的?！碑敃r這句話就讓我知道我以后什么都要努力、努力、再努力才能跟得上人家的腳步，才能跟的上公司的要求。3.從剛出社會的人的“心態(tài)”問題的一個闡述記得很清楚我們還在學校的時候老師經(jīng)常告訴我們說，剛出校門心態(tài)一定要放好，不要把自己的要求定得太高，能過得去就好。在這個問題上我倒是有好多人對我講解過。剛上班時前輩教誨跟我說：“剛到公司要向人家學東西，人要學得傻一點，但并不是因為我們自己真的是很傻，只有傻傻的幫人家做事，或許人家還會更樂意教你多一點。等自己學會了，學好了本領到時你自己才有資本跟人家談條件，才能過自己想過的日子?！蔽乙灿X得他的這番話是很耐人尋味的，但我的心里是能體會他想跟我說什么的。在我認為像我們剛出社會的人來說，應該將自己的心全部都“歸零”。只有做到這樣，你才能吸收更多有用的東西，將自己的心態(tài)“歸零”就如剛出生的新生兒一樣，什么都是重新開場，去努力的適應一切的不適應，經(jīng)過一番自身的體驗跟探究，將自己旺盛的生命力一直延續(xù)下去。這不也就是我們以后要面對社會上的種種困難是一樣的嗎？這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是仍然讓我學到了許多知識和經(jīng)歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們可以更好的理解自己的缺乏，理解會計工作的本質(zhì)，理解這個社會的方方面面，可以讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目的，向成功邁進一大步。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。短暫的實習已經(jīng)完畢，我的成長卻還剛剛開場。邁向社會后還有更多的挑戰(zhàn)，我將以此次實習學到的內(nèi)容為根底，在將來的工作中再接再厲。2023大學生頂崗實習報告我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在理論中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學的根底理論去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來進步理論動手才能，為以后走上社會打下了一定根底。通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的缺乏在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的，我很幸運成為河北師范大學頂崗實習大軍中的一份子!實習的兩個月很快接過去了，回憶實習過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習報告總結(jié)如下：在教學方面：在教法上注重啟發(fā)學生，培養(yǎng)學生思維的發(fā)散性，進步學生的想象力，豐富學生的知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。我們在一起實習的幾個同學還經(jīng)常坐在一起討論教學方法和經(jīng)歷，取他之長補己之短。作為一個美術老師，我要搜集很多素材和教學用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我的努力認真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學們的關系很融洽。同時我在教學中也發(fā)現(xiàn)自己很多的缺乏。比方：授課的邏輯性不強，解釋性語言太多，對于學生提出的問題有時自己知道是什么但是表達不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時三非常鐘的課不到二非常鐘就完畢了。此外，語速也有點快。在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑，談談在學校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的間隔，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習對我的社會經(jīng)歷、人際關系也有很大的幫助。在學習方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要進步繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學生們一起畫畫，給同學們改畫。這樣不僅能幫助學生，同時也能進步穩(wěn)固我自己的根底才能。在給初一上課的時候，我也經(jīng)?？匆恍〇|西希望能緊跟學生的思維方式，從中我得到了很多珍貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業(yè)書籍等。在短短的兩個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結(jié)為以后的學習做一個系統(tǒng)而縝密的方案和安排。這次實習使我加深了對老師工作的認識和理解，進一步穩(wěn)固與開展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事美術教學及教育研究工作的才能，堅決了我從事教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學聯(lián)絡并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學設計、學科資網(wǎng)站的建立等等，并把這些任務都布置給我們，這樣我們才能更好地學以致用，同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳?？傊o我們理論的時機，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的老師而不懈努力!以上是我的實習報告，我想，這對于我以后寫畢業(yè)實習報告也會起到一定的幫助，最后，謝謝大家。2023年大學生會計專業(yè)頂崗實習報告范文學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末即202_年xx月xx日至xx日安排了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習?；趯W校安排，在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。于202_年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院實習。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道，實習期間先理解公司的總體情況，然后跟著出納學習，最后跟會計實習。實習的目的：把所學兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，看應如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?？偨Y(jié)一下所學專業(yè)知識的缺乏之處，不扎實的地方，找出需要重新穩(wěn)固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。實習的內(nèi)容：先理解公司的開展史以及各個機構(gòu)的設置情況，公司的規(guī)模、學習；最后是跟著會計實習，看會計如何處理業(yè)務。實習的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規(guī)模、____、人員配置等等，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識理解一下，至于內(nèi)部詳細的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概理解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設那個崗位的目的，要到達預期的效果，才能保證公司的正常運行。在財務部跟隨出納實習時，先理解公司的財務制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗黾{工作自己也很是快樂。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。假設需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規(guī)定處理業(yè)務。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個時時機比她們做的更純熟、更出色。對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回憶了一下，有些細節(jié)上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心，要有耐心，不能急躁，會計其實是一項比擬煩瑣的工作，看我們?nèi)绾螌Υ?，我本人比擬喜歡計算，喜歡數(shù)字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準那么、礦產(chǎn)資法、平安消費法等法規(guī)，該公司以冶金設計等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比擬正規(guī)。剛跟隨會計實習時，會計不是很快樂我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很結(jié)實，有好多地方都很模糊，不知詳細該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深化扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題，假設涉及到了，應該能學到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比擬關鍵的問題。實習期間還是學了不少社會知識，要多感謝實習指導人、公司出納、會計的照顧和幫助以及實習指導老師的細心教誨，耐心講解。畢業(yè)大學生頂崗會計實習報告模板實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。一、實習目的：畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學光陰就要完畢了,在這個時候,我們非常希望通過理論來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到圣鹿生物科技股份在這里進展我的畢業(yè)實習。二、實習內(nèi)容及過程為了到達畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更詳細的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的才能也得到了相應的進步1、工作才能。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和開展做出奉獻。2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取理論知識。3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了教學的理論任務。二是進步了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。三、實____結(jié)及體會：在探究中，為期一個月的頂崗實習完畢了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的缺乏。這次實習對我的社會經(jīng)歷、人際關系也有很大的幫助。在短短的一個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的認識和理解，進一步穩(wěn)固與開展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的才能，堅決了我從事會計工作的理念。我希望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)絡并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們理論的時機，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立即恢復當初的一無所知，來防止師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還仍然不太愿意成認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。幾近三年會計專業(yè)的學習，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實告訴我們，這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)歷。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開場，卻不允許自己不思進獲得活著。”每個人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣，我終究會學會用適宜的方式去做正確的事情。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的根底，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財富。2023年大學生老師頂崗實習報告三個月的實習工作快要完畢了，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學理論,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的實習生活充滿未知、驚喜、快樂，當然也少不了有挫折和困難。這三個月的實習，令我感觸頗多。我實習的班級是蓮塘二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑得意，又淘氣好動。記得2月17日在我第一次踏進教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導老師吳小蕓老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡送，下課后，就有同學圍過來和我聊天。這讓我很是受寵假設驚。剛開場實習，我的主要任務是聽課，聽吳小蕓老師講課，再回憶我的任課老師的授課方式，我從中汲取了許多經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，她通過講述她身邊的故事和例子，加上幽默幽默的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛仍然活潑。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)歷的過程。在理解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學才能的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開場我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達》。當然，剛開場時心情特別緊張，由于經(jīng)歷缺乏和應變才能不強，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學、講課重點不突出、講課順序不清楚、學生跟不上、講課速度太快、學生沒有興趣”等等一系列問題。以致于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容。針對以上出現(xiàn)的這些問題，指導老師要求我多聽課、多上課，多向經(jīng)歷豐富的老師學習，并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。為了彌補自己的缺乏，我嚴格按照指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的時機，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課才能。隨著時間的推移，通過聽課和理論，我開場有了一些進步。這時指導老師給了我屢次時機，從上課到做練習冊再到口語交際，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課才能。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學生不配合等。在我上課時，學生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學生的不配合常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強迫的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔膜，甚至使學消費生厭學的心理。作為一名教案工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且老師要把自己當成教學活動中的一員、學生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做獲得的教學效果還不錯，有幾個很淘氣的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手答復以下問題。九、十歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差、做小動作，影響教學效果。而且有一個嚴重的問題就是，指導老師在后面聽課的時候，班上就很安靜，沒有同學敢說話、開小差，但是一旦指導老師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加“正”字，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加一個“正”字，然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法獲得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差、做小動作，我喊破嗓子都沒方法控制，如今卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。小學四年級的學生喜歡夸耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“表揚某某同學”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性進步了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手答復以下問題的習慣了，而且，同學答復以下問題很好的，我就叫全班同學“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動作來鼓勵他們，這樣，充分活潑了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。修改作業(yè)，糾正學生的錯誤，彌補其中的缺乏，是非常重要的。尤其是對于作文的修改，更是認真嚴格。在修改之后，我都會指出其優(yōu)點和缺乏，寫上鼓勵的評語，并且評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后仍然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的時機，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去保護每一個學生。精選202_年大學生老師頂崗實習報告由學習網(wǎng)提供!在實習的這三個月里，我與學生們建立起了良好的關系。在學生面前，我既是他們的實習老師，又是他們的知心朋友，由于我年紀和他們差距不大，他們有什么疑問都會來問我，把我當做他們的大姐姐。下課時也會和我談心。有空余時間我就和學生們一起玩，和他們打成一片，這樣就加強了我與學生們之間的感情。而在上課時，我對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。我的指導老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀、很有責任心的老師。在整個實習期間，吳小蕓老師給了我許多指導和鼓勵。在她的幫助之下，我逐漸成長、蛻變，教學經(jīng)歷也豐富了。從她那里我學到了很多在學校學不到的東西。例如：她對教學工作認真、負責的態(tài)度、對學生的愛，以及生活中的善解人意等等。她讓我知道做一名老師要有責任心，要心里永遠裝著那一群得意活潑的小精靈。并且讓我深化體會到做一名老師容易，但做一名好老師很難。教學工作是復雜而又繁瑣。你不僅要管理好整個班集體，還要進步整體教學程度。而且還要顧及班里的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務，還要多關心、留意學生，經(jīng)常與學生進展交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。這次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師，根底知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈敏的運用浸透于教學之中。并且經(jīng)過這段時間的實習，覺得自己過的也充實了，我在實習的道路上不斷成長，思想上成熟了，知識上理論了，經(jīng)歷上也豐富了。實習工作還有幾天就要完畢了，我還真有點舍不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也進步了我的專業(yè)程度，教學程度。知識是永無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘刻于心。2023年大學生頂崗實習報告總結(jié)前言隨著社會的快速開展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后可以盡快的融入社會，同時可以為自己步入社會打下堅實的根底，我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習，我是XXXX的儲藏干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深化的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆珍貴的財富。一、實習目的：畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學光陰就要完畢了,在這個時候,我們非常希望通過理論來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到XXXX限公司，在這里進展我的畢業(yè)實習。二、實習單位及崗位介紹：公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、消費、銷售、效勞為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資、充分挖掘出了自身的比擬競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、效勞創(chuàng)新來保證企業(yè)高速開展。開發(fā)工程：各種定時器系列，漏電保護器，過壓保護器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、效勞成就將來。三、實習內(nèi)容及過程為了到達畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更詳細的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的才能也得到了相應的進步1、工作才能。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和開展做出奉獻。2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取理論知識。3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了教學的理論任務。二是進步了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。四、實____結(jié)及體會：我懷著美妙的期盼來到XXXX開場為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開場有些單調(diào),有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。剛開場幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的理解,正式開場后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好?？偠灾?，此次頂崗實習的時機來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實習會令我終身受益。會計大學生頂崗實習報告一轉(zhuǎn)眼實習生活過去了，除了回憶外，它留給我更為珍貴的財富是自身價值的初步進步。我從中學到了很多關于做人、做事、做學問的才能。走入工作崗位后，我才深化地體會到了工作的艱辛和生存的不易，才發(fā)現(xiàn)