2023年設(shè)計實習(xí)報告總結(jié)模板1000字

第63頁共63頁2023年設(shè)計實習(xí)報告總結(jié)模板1000字2023年設(shè)計實習(xí)報告總結(jié)模板1000字。篇一一、實習(xí)目的，任務(wù)：1、理解設(shè)計院不同專業(yè)互相合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)潛力。2、理解設(shè)計院的工作程序，建筑師的根本工作資料和工作方法。3、結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。二、實習(xí)資料：1、理解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)展建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。2、理解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的根本工作資料和工作方法，理解設(shè)計院的不同工種的根本工作資料和合作方式。3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。三、實習(xí)日期：第二學(xué)期教學(xué)周1―17周。四、實習(xí)單位、地點(diǎn)：單位：******集團(tuán)**設(shè)計院地點(diǎn)：**省**市**路**號****中心*樓五、實習(xí)經(jīng)過：大四下學(xué)期，我有幸來到******集團(tuán)**設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步理解了建筑的深化內(nèi)涵，從書面的理論程度攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對詳細(xì)設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求標(biāo)準(zhǔn)都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對將來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我將來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。實習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，打量那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)光陰的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，情緒用沖動萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把那里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開場也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。來這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最后有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，但是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多標(biāo)準(zhǔn)上的缺乏，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)要求。首先，是對建筑的整個流程的理解。建筑物的構(gòu)成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)展建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)--建立部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)展審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)展裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)展買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重。設(shè)計時也有它的過程：做方案(務(wù)必貼合構(gòu)造要求)--進(jìn)展平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由構(gòu)造師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)貼合構(gòu)造要求，調(diào)整的同時，構(gòu)造師進(jìn)展構(gòu)造設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)展，同步完成)--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的理解后，我們進(jìn)展了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)展理解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在以后的日子里，進(jìn)入了上班的形式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的考慮，積累更多的經(jīng)歷來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多考慮和更多的經(jīng)歷做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從理論中汲取經(jīng)歷。有時候別人給你個小區(qū)讓你用pS處理，這都是常見的事，所以學(xué)到pS也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實習(xí)的過程中，pS的程度也得到了進(jìn)步，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3D可以，但必需要會SketchUp這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要進(jìn)步自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來進(jìn)步自己，總之學(xué)到東西就行。在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備屢次的修改，好的方案都是在屢次修改中完成的，我也不例外。在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)展理論之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個社會中的每個人，而當(dāng)你可以把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)展擴(kuò)張，并且持續(xù)其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機(jī)。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時間漸漸積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)展詳盡的交流，一般只可以把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)理解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的時機(jī)，我也用心參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流?？梢栽诙虝r間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資;但是對于自己在交流上的不夠用心主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。六、實習(xí)心得其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的將來、我的期望、我得曙光我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己理解的更多，更全面。透過與其他同事的交流，間接的理解一些標(biāo)準(zhǔn)、控規(guī)方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設(shè)計院透過圖(20xx年度大學(xué)畢業(yè)生會計實習(xí)報告)紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比擬滿意的。首先，這次實習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自己的最低要求：初步理解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展?fàn)顩r，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的構(gòu)造師、設(shè)計師等等。其次，我還進(jìn)步自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用程度，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在屢次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。但是令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動用心，引致在工作時產(chǎn)生困難。此外，自己的電腦軟件操作程度有限，再進(jìn)展工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度相信我可以充分汲取這次實習(xí)的經(jīng)歷和教訓(xùn)，在日后的工作中可以完善自我，盡自己的潛力成為可以對社會做出奉獻(xiàn)的年青人。篇二一、實習(xí)任務(wù)與目的(一)實習(xí)任務(wù)1、進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識和專業(yè)理論技能，檢查我們對學(xué)理論知識和專業(yè)理論技能，也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)變潛力。2、全面深化的理解城市規(guī)劃相關(guān)工作的好處，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計方法和規(guī)劃實務(wù)操作技能，使學(xué)生對城市規(guī)劃相關(guān)工作理論有較全面的感性認(rèn)識。3、進(jìn)步思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)事實求是的工作作風(fēng)和踏實、慎重、認(rèn)真的工作態(tài)度，給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。4、培養(yǎng)理論中的觀察問題、分析^p問題和解決問題的潛力，動手操作和計算機(jī)繪圖技能，培養(yǎng)學(xué)生理論和理論相結(jié)合的潛力，為今后較為順利走上工作崗位打下根底。(二)實習(xí)目的透過幾個月的設(shè)計院的實習(xí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來理解城市規(guī)劃的工作流程和工作資料，加深對城市規(guī)劃設(shè)計工作的認(rèn)識，將理論知識同理論相聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)實際工作潛力和分析^p解決問題的潛力，到達(dá)學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的開展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果，充分認(rèn)識到自己的缺乏，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)步綜合設(shè)計的技能，以到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)的目的。二、實習(xí)資料1、理解有關(guān)城市規(guī)劃的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)展規(guī)劃設(shè)計方案的繪制。2、理解設(shè)計院的工作程序，規(guī)劃師的根本工作資料和工作方法，理解設(shè)計院的不同工種的根本工作資料和合作方式。3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。三、實習(xí)時間20xx年8月20日——20xx年10月20日四、實習(xí)單位、地點(diǎn)單位:地點(diǎn):五、實習(xí)過程從生疏到熟悉，從理論到理論，從簡單繪圖到參與方案的設(shè)計，一次次的認(rèn)識，一次次的檢討，不斷認(rèn)識，不斷理論，最終到達(dá)兩者較好的結(jié)合，短短幾個月的時間所經(jīng)歷的整個實習(xí)過程。對于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，可以說對城市規(guī)劃設(shè)計理論知識已經(jīng)有了初步的理解。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們根本也都有所涉獵。但是，由于剛開場，不管是對環(huán)境還是實際工程的生疏，使得自己無從下手，在實習(xí)的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開場多多向別人請教，學(xué)著將理論知識運(yùn)用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設(shè)計程度有所進(jìn)步，除此之外，也學(xué)會了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計理論知識扎實較強(qiáng)，計算機(jī)繪圖潛力比擬純熟，設(shè)計也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，規(guī)劃設(shè)計時可以借鑒一些成功的案例，那么，當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計人員就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，城市規(guī)劃設(shè)計其實更講究的是它與實際嚴(yán)密結(jié)合性和可操作性。分開現(xiàn)場實際狀況，其它一切都為零，設(shè)計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。進(jìn)入公司后，是在規(guī)劃設(shè)計部以實習(xí)生的職位在崗工作。在理解城市規(guī)劃設(shè)計的根底工作后，對城市規(guī)劃有更深化的認(rèn)識和接觸，也使我意識到自己的缺點(diǎn)與缺乏。六、實____結(jié)兩個月的時間很快都過去了，實習(xí)也到了尾聲，但是透過這次實習(xí)，我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟:首先，要學(xué)會學(xué)以致用，將理論與詳細(xì)理論相結(jié)合，要將理論運(yùn)用到實際工程中，同時，在工作中，要以負(fù)職責(zé)、端正的態(tài)度對待問題。因為城市規(guī)劃是一個具有政策性較強(qiáng)的工作，它作為對將來區(qū)域開展的指導(dǎo)具有重要好處。并且，一旦城市規(guī)劃的最終成果進(jìn)展施行后，假設(shè)遇到問題，將很難及時的進(jìn)展更正。它對將來應(yīng)當(dāng)有較好的正確的指導(dǎo)作用。其次，在規(guī)劃過程中，要做好充分的前期準(zhǔn)備，做超多的現(xiàn)狀調(diào)研，要充分認(rèn)識到現(xiàn)狀中的缺乏，然后在設(shè)計方案時，不但要改善現(xiàn)狀的缺乏，而且，要有超前的目光，使得最終的規(guī)劃可以適應(yīng)規(guī)劃期限內(nèi)相應(yīng)的變化需求。再次，我充分意識到了，作為一名設(shè)計人員所就應(yīng)具備良好的人際交往潛力。規(guī)劃設(shè)計部門是特殊的，每接到一個工程都要透過與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與工程有關(guān)的根底資料。只有足夠的精準(zhǔn)的根底資料，才能設(shè)計出更合理的、切合實際的設(shè)計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與工程有關(guān)的詳細(xì)的信息。所以在與各個階層人員打交道時必需要注意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，才能獲得想要獲得的根本信息。因此，在接下來的時間中，我要多練練自己的交際潛力，同時，在課堂中也要用心地參與方案匯報，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，然后不斷的進(jìn)步自己的程度。在這次頂崗實習(xí)中，我還結(jié)交了許多朋友、老師以及同事。我們在一齊互相交流，互相促進(jìn)。因為我明白只有和他們深化接觸你才會更加理解城市規(guī)劃工作的本質(zhì)、經(jīng)歷、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底。在這次的社會工作理論中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，翻開了視野，增長了見識，明白掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步自己，在理論中鍛煉自己，使自己在劇烈的競。透過這次實習(xí)，我還認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和缺乏，覺察到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時間在校園中區(qū)去改正自己的缺乏，彌補(bǔ)在專業(yè)上的缺乏，還有足夠的時間來查漏補(bǔ)缺，改正缺乏，完善自己。七、實習(xí)心得與體會剛開場的時候，由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務(wù)不是很理解，應(yīng)對現(xiàn)實中存在的問題不知如何下手，所以剛開場的工作進(jìn)度是比擬慢的，但是在總工的帶著指導(dǎo)下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的理解和認(rèn)識。實習(xí)過程中，由于工作經(jīng)歷少，現(xiàn)實中操作性不強(qiáng)，所以，我所接觸的工程主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學(xué)知識，將理論知識同理論有效結(jié)合起來。從剛開場的僅做一些簡單的計算機(jī)繪圖，到參與實際工程的調(diào)研，再到參與工程的規(guī)劃設(shè)計工作，一步步積累。剛進(jìn)入公司時，我的主要工作就是負(fù)責(zé)用計算機(jī)修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅僅穩(wěn)固了之前的計算機(jī)運(yùn)用潛力，而且還學(xué)會了運(yùn)用快捷鍵，進(jìn)展簡便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時，在做平面圖時，不僅僅可以快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門學(xué)科綜合運(yùn)用，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。隨后，又有時機(jī)跟著工作組去進(jìn)展現(xiàn)場調(diào)研，然后，對地塊進(jìn)展充分的前期分析^p。調(diào)查研究也是對城市從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必要過程，調(diào)查研究所獲得的根底資料是城市規(guī)劃定性、定量分析^p的主要根據(jù)。由于城市的狀況非常復(fù)雜，進(jìn)展調(diào)查研究既要有實事求是和深化實際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。于是又較全面的切身體驗并掌握了調(diào)查研究的重要方面。調(diào)查研究一般有三個方面:首先，現(xiàn)場踏勘。以便對城市的概貌、新開展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，理解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次，對于根底資料的搜集與整理，主要同當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進(jìn)展協(xié)調(diào)，同時獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門所帶給的專業(yè)性資料。另外，在所得資料的根底上，進(jìn)展深化地分析^p研究，將搜集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析^p整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市開展的內(nèi)在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策，這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷開展，我國的城鎮(zhèn)化進(jìn)程也不斷加快，新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進(jìn)展著。在公司實習(xí)期間，由于經(jīng)歷不夠豐富，且缺乏對實際工程的把握，并且對農(nóng)村的現(xiàn)狀有部分理解，因此，實習(xí)期間，所接觸的工程大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對新地塊的規(guī)劃，在做規(guī)劃時，只是結(jié)合周邊的狀況進(jìn)展全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需考慮現(xiàn)狀的處理，因此，在實習(xí)期間，無論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對于我來說都是一次學(xué)習(xí)新知識的時機(jī)。新農(nóng)村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題，無論是農(nóng)村還是城市的舊住區(qū)，這種對于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū)，它有其自己的特殊性，復(fù)雜性，長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中內(nèi)含必須歷史年代的住宅建筑、公共配套設(shè)施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的復(fù)雜性不僅僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質(zhì)環(huán)境進(jìn)展深化的調(diào)查和分析^p，而且還涉及超多社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農(nóng)村規(guī)劃之類的工程，除了分析^p現(xiàn)狀的缺乏之處外，也要充分考慮實際狀況，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、社會等因素，如，居民的動遷等。因此，在規(guī)劃時，針對現(xiàn)狀中存在的問題，進(jìn)展統(tǒng)一調(diào)整，以進(jìn)步居民的生活程度及生活環(huán)境質(zhì)量。著力為居民帶給現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氣氛，營造生態(tài)社區(qū)，安康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術(shù)社區(qū)，景觀社區(qū)，文化社區(qū)等主題。個性強(qiáng)調(diào)建筑的功能和居民的生活習(xí)慣，以求到達(dá)規(guī)劃、建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計的統(tǒng)一。對于新農(nóng)村規(guī)劃，針對其分散、無序的現(xiàn)狀，要整理土地使用功能，節(jié)約耕地、少占農(nóng)田、集約土地；對原有村莊土地利用率比擬低、居住比擬分散。透過遷村并點(diǎn)來節(jié)約超多土地。需要完善的配套設(shè)施，方便群眾生活；原有村莊根底設(shè)施和公建立施較為欠缺，主要表此刻道路系統(tǒng)不夠完善，電力只可滿足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設(shè)施較為欠缺。同時，村容村貌需要改觀；原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側(cè)不夠整潔，綠化率達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)，排水不便，開展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件；原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個別住戶出行不大方便，村莊整體環(huán)境質(zhì)量較差。開展農(nóng)村社區(qū)建立，是構(gòu)建和諧社會的重要根底，有利于將政府公共效勞和管理向農(nóng)村延伸，促進(jìn)農(nóng)村各項事業(yè)安康協(xié)調(diào)開展；開展農(nóng)村社區(qū)建立，是推進(jìn)社會新農(nóng)村建立的有效途徑，有利于透過社區(qū)平臺，把效勞送到農(nóng)村、把禮貌帶進(jìn)農(nóng)戶、把科技傳給農(nóng)民、把惠農(nóng)政策落到實處，讓農(nóng)民群眾共享改革開展的成果；開展農(nóng)村社區(qū)建立，是完善村民自治、擴(kuò)大基層民主的重要載體，有利于農(nóng)民群眾實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我效勞、自我監(jiān)視，更好地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展和社會事業(yè)全面進(jìn)步。對于住區(qū)規(guī)劃，在規(guī)劃過程中，要以人為本原那么:創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內(nèi)、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資，進(jìn)步土地開發(fā)的綜合效益。同時，規(guī)劃與單體設(shè)計相結(jié)合，創(chuàng)造一個布局合理、設(shè)施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美，具有時代精神的住宅小區(qū)。此外，還應(yīng)具有超前意識，依靠科技進(jìn)步，加大科技含量，考慮地方氣候與風(fēng)俗等特點(diǎn)，力求建筑風(fēng)格的創(chuàng)新與整體構(gòu)造的和諧統(tǒng)一。同時考慮量力而行、分步施行的可能性。將近期開發(fā)和遠(yuǎn)期開展相結(jié)合，從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合考慮，采用組團(tuán)式布局，以利于滾動開發(fā)，分期建立。實際中的規(guī)劃工程與學(xué)校里所做的課題設(shè)計有極大的不同，在實際規(guī)劃中，要充分協(xié)調(diào)國民經(jīng)濟(jì)開展程度，綜合考慮以到達(dá)經(jīng)濟(jì)、效率化。然而，學(xué)校中課題的設(shè)計是一個理想狀況下的設(shè)計，沒有考慮經(jīng)濟(jì)、造價等因素，是一種理想的概念性的規(guī)劃。在實習(xí)過程中，主要參與了現(xiàn)狀的調(diào)查研究，及局部分析^p圖圖紙的制作，同時對現(xiàn)狀進(jìn)展全面的分析^p與整理，為地塊的規(guī)劃做好充足的準(zhǔn)備。實習(xí)過程中，查看了超多資料，深化理解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，對各種標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)展理解并結(jié)合實際運(yùn)用，同時閱讀了超多相關(guān)的實際工程方案，不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)歷，真正的將理論知識與理論相結(jié)合。同時，在實際的規(guī)劃中，參與了多個不同地塊的工程，理解不同地域的風(fēng)情，不管是在調(diào)研過程中還是規(guī)劃設(shè)計中，理解了更寬領(lǐng)域的設(shè)計理念，及根據(jù)不同地域的氣候氣象、地質(zhì)、地形特征，相應(yīng)地進(jìn)展設(shè)計。要保存其特色，充分展現(xiàn)其文化；同時，南方城市與北方城市，由于地域差異，氣候氣象、地形地貌等有很大差異，不管是建筑還是規(guī)劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)，建立適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。除此之外，還對規(guī)劃設(shè)計進(jìn)展了各種功能構(gòu)造分析^p、道路交通分析^p、綠化景觀分析^p、及空間構(gòu)造等分析^p并繪制圖紙。同時領(lǐng)會了多門學(xué)科的綜合與協(xié)調(diào)統(tǒng)一。并且對城市規(guī)劃的相關(guān)專業(yè)也有了必須的理解。隨著在規(guī)劃公司實習(xí)的經(jīng)歷漸漸增長。在實習(xí)的后期，我在幾個同事的帶著及幫助下，參與并完成了整個新農(nóng)村規(guī)劃的全部過程，共同完成了整套方案?？傮w來說，在這次規(guī)劃設(shè)計院的實習(xí)讓我收獲很多。首先，這次實習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自己的最低要求:初步理解到規(guī)劃設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展?fàn)顩r，以及認(rèn)識到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次，我還進(jìn)步自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用程度，大大進(jìn)步了計算機(jī)制圖的速率，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件，可以更好地靈敏的運(yùn)用各種軟件進(jìn)展高效的制圖。除此之外，在屢次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的認(rèn)識。在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)展理論之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)展詳盡的交流，只有在工作過程中，不斷地與其交流盡可能的理解一些課堂上所學(xué)不到的東西。同時，也對本專業(yè)在社會開展中所處的地位及社會需求有了更深的理解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的時機(jī)，我也用心參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流?？梢栽诙虝r間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資；相信我可以充分汲取這次實習(xí)的經(jīng)歷和教訓(xùn)，在日后的工作中可以完善自我，盡自己的潛力成為可以對社會做出奉獻(xiàn)的年青人。讓我放開了眼界，用專業(yè)的目光去對待這個世界。透過對城市規(guī)劃這項工作更深的認(rèn)識之后，也使我對將來有了更明確的方向。在以后的學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)自己的方案設(shè)計程度，并且，充分利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資料，多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念，培養(yǎng)認(rèn)識的超前潛力，此外，要多加注重言語表達(dá)潛力，為以后更好地開展打好根底?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選實習(xí)報告閱讀2023年10月平面設(shè)計實習(xí)報告1000字大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了，來實習(xí)單位已經(jīng)一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計部對設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。我來到單位正好是中午休息時間，剛到一個生疏的環(huán)境時的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時間，我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習(xí)生也都很照顧，只要有問題、有費(fèi)事，不管找到誰都會給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。在我理解了自己的工作之后，覺得單位的管理條例很細(xì)也很嚴(yán)，尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太理解，一開場要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計部的畫圖，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的才能讓我負(fù)責(zé)廣告的版面設(shè)計，包括廣告視覺傳達(dá)中的文字;廣告視覺傳達(dá)中的色彩;廣告視覺傳達(dá)中的形象，廣告畫面的編排等等。短短的一個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的純熟程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去漸漸想，漸漸完成，而公司對工作的要求是很嚴(yán)格的，尤其在時間的限制上，因為做的又是一條龍設(shè)計，所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!短短的一個月，我對廣告有了更深的感受和認(rèn)識。設(shè)計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊嚴(yán)密相連，與設(shè)計團(tuán)隊共同搜集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反響意見，反過來說，理論了"外部"從"內(nèi)部"而來，"內(nèi)部"又于"外部"。，我們的作品，尤其是出如今公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設(shè)計的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設(shè)計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案。然而，我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所奉獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。以前想來排版應(yīng)該是一種很簡單的工作，真正理論了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題，第一天做版面設(shè)計工作，對文字的大小沒有準(zhǔn)確的尺度，領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協(xié)調(diào)的，記的哪天晚上忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對群眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實習(xí)的過程中，通過向領(lǐng)導(dǎo)，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了在廣告版面設(shè)計的過程中要注意的許多方面：(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化漸漸改良。通過改變字體外部構(gòu)造特征，筆形的特征;字體筆畫間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫進(jìn)展放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺沖擊力。(2)在廣告的色彩運(yùn)用方面：根據(jù)廣告對象屬性的用色原那么，對不同的消費(fèi)者做出不同的色彩視覺信號，比方：公司設(shè)計的“愛國者mp3”大批量的宣傳彩頁和廣告，mp3一般的消費(fèi)者都是面對大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對活潑，艷麗，具有青春得朝氣。根據(jù)廣告宣傳整體籌劃的用色原那么，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度，在廣告設(shè)計中以企業(yè)形象專用色為根本元素進(jìn)展設(shè)計。(3)場地域特征的用色原那么，針對不同國家和地區(qū)的廣告設(shè)計，還有民族風(fēng)俗的關(guān)系，在圖形的設(shè)計和色彩的運(yùn)用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計主題和廣告的表現(xiàn)力，在安排圖色與底色上，注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標(biāo)識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一部分活潑的用色原那么上，在廣告版面的設(shè)計中，注意廣告的主體色彩和部分的色相比照的關(guān)系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿活力活力。(4)廣告圖象攝影和廣告插畫上，通過對商品在消費(fèi)使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn)，以便來宣傳商品的特征，突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費(fèi)者的購置欲望，更直觀準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品信息。真實的反映商品的構(gòu)造、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實描繪逐漸向夸大、理想化和多邊化的視覺表現(xiàn)方向開展，重意念而輕形似，從而有助于強(qiáng)化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個性化的形象贏得消費(fèi)者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。2023年10月平面設(shè)計實習(xí)報告1000字范文大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了，來實習(xí)單位已經(jīng)一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計部對設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。我來到單位正好是中午休息時間，剛到一個生疏的環(huán)境時的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時間，我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習(xí)生也都很照顧，只要有問題、有費(fèi)事，不管找到誰都會給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。在我理解了自己的工作之后，覺得單位的管理條例很細(xì)也很嚴(yán)，尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太理解，一開場要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計部的畫圖，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的才能讓我負(fù)責(zé)廣告的版面設(shè)計，包括廣告視覺傳達(dá)中的文字;廣告視覺傳達(dá)中的色彩;廣告視覺傳達(dá)中的形象，廣告畫面的編排等等。短短的一個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的純熟程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去漸漸想，漸漸完成，而公司對工作的要求是很嚴(yán)格的，尤其在時間的限制上，因為做的又是一條龍設(shè)計，所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!短短的一個月，我對廣告有了更深的感受和認(rèn)識。設(shè)計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計師應(yīng)該和一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊嚴(yán)密相連，與設(shè)計團(tuán)隊共同搜集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反響意見，反過來說，理論了"外部"從"內(nèi)部"而來，"內(nèi)部"又于"外部"。，我們的作品，尤其是出如今公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設(shè)計的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設(shè)計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設(shè)計師、城市設(shè)計師、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計師展示設(shè)計方案。然而，我們的設(shè)計應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所奉獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計。以前想來排版應(yīng)該是一種很簡單的工作，真正理論了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題，第一天做版面設(shè)計工作，對文字的大小沒有準(zhǔn)確的尺度，領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協(xié)調(diào)的，記的哪天晚上忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對群眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實習(xí)的過程中，通過向領(lǐng)導(dǎo)，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了在廣告版面設(shè)計的過程中要注意的許多方面：(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化漸漸改良。通過改變字體外部構(gòu)造特征，筆形的特征;字體筆畫間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫進(jìn)展放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺沖擊力。(2)在廣告的色彩運(yùn)用方面：根據(jù)廣告對象屬性的用色原那么，對不同的消費(fèi)者做出不同的色彩視覺信號，比方：公司設(shè)計的“愛國者mp3”大批量的宣傳彩頁和廣告，mp3一般的消費(fèi)者都是面對大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對活潑，艷麗，具有青春得朝氣。根據(jù)廣告宣傳整體籌劃的用色原那么，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度，在廣告設(shè)計中以企業(yè)形象專用色為根本元素進(jìn)展設(shè)計。(3)場地域特征的用色原那么，針對不同國家和地區(qū)的廣告設(shè)計，還有民族風(fēng)俗的關(guān)系，在圖形的設(shè)計和色彩的運(yùn)用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計主題和廣告的表現(xiàn)力，在安排圖色與底色上，注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標(biāo)識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一部分活潑的用色原那么上，在廣告版面的設(shè)計中，注意廣告的主體色彩和部分的色相比照的關(guān)系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿活力活力。(4)廣告圖象攝影和廣告插畫上，通過對商品在消費(fèi)使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn)，以便來宣傳商品的特征，突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費(fèi)者的購置欲望，更直觀準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品信息。真實的反映商品的構(gòu)造、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實描繪逐漸向夸大、理想化和多邊化的視覺表現(xiàn)方向開展，重意念而輕形似，從而有助于強(qiáng)化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個性化的形象贏得消費(fèi)者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。2023年電工實習(xí)報告范文總結(jié)1000字篇一姓名：xx學(xué)號：XX24170130院系：電氣與信息工程學(xué)院班級：電氣05-01班實習(xí)時間：9月4日-9月9日實習(xí)地點(diǎn)：九教-406指導(dǎo)老師：文衛(wèi)一、實習(xí)目的使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時，通過實習(xí)得實際消費(fèi)知識和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實際的才能，進(jìn)步分析^p問題和解決問題的才能，增強(qiáng)獨(dú)立工作才能，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同討論，共同前進(jìn)的精神。二、時間安排時間任務(wù)星期一上午1．明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度2．學(xué)習(xí)根本工具的使用，電路安裝的根本常識下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路下午星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的順序控制電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午寫實習(xí)報告三、實習(xí)內(nèi)容1．室內(nèi)照明電路〔1〕目的要求a．熟悉實習(xí)工具的使用；b．掌握簡單照明線路的根本接線〔2〕線路圖：〔3〕步驟：a．按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；b．檢查線路；c．通入電，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線，2．電度表電路〔1〕目的要求a．理解電度表的工作原理和接線要求；b．接線時注意電度表的進(jìn)出腳，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置?！?〕線路圖：電度表工作原理：電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通互相作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要構(gòu)造是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成〔3〕步驟：a．按圖連接好導(dǎo)線b．檢查線路；c．通入電，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線。3．電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制電路〔1〕目的要求a．理解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；b．理解電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制?！?〕線路圖：原理：KM1回路為點(diǎn)動控制電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電；KM2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會斷電，停頓時按紅色按鈕?！?〕步驟：a．按圖接好導(dǎo)線；b．檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；c．按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線。4．電動機(jī)的順序控制電路〔1〕目的要求a．理解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；b．加深對繼電器工作原理的理解?！?〕線路圖：原理：需要KM2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電，停頓時按紅色按鈕?！?〕步驟：a．按圖接好電路；b．檢查電路，確認(rèn)無誤后通電；c．先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線。5．電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路〔1〕目的要求a．理解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；b．通過操作加深對繼電器工作原理的理解；c．可以組織復(fù)雜的接線?！?〕接線圖：原理：需要KM1帶電時，按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，KM1線圈帶電，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時，先按紅色按鈕停頓，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。〔3〕步驟：a．按圖連接好導(dǎo)線；b．檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；c．按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線，歸還實驗儀器。四、實____結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：1．掌握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識；2．理解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；3．理解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；4．本次實增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手理論才能和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會理論課，在很大程度上進(jìn)步了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入理論當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。建議：1．本次實習(xí)中，一些工具數(shù)量太少，經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；2．建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的費(fèi)事。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。(所有的電路圖均為本人用AtuoCAD原創(chuàng),其中的圖形符號并不完全符合國家標(biāo)準(zhǔn)(GB4728)的規(guī)定)篇二實習(xí)內(nèi)容1.老師進(jìn)展用電平安教育老師講述了電是現(xiàn)代化消費(fèi)和生活中不可缺少的重要能。假設(shè)用電不慎，就可能造成電中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡，將給消費(fèi)和生活造成很大的影響，因此進(jìn)展平安教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的根本知識，觸電急救知識和電氣消防知識等等。觸電是指人體觸及帶電后，電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴(yán)重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停頓跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚外表留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即組織人員進(jìn)展急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確。根本原那么是動作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時，僅產(chǎn)生麻感，對機(jī)體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時，雖可能受到強(qiáng)烈打擊，但尚能自己擺脫電，傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進(jìn)一步增大，至接近或到達(dá)致命電流時，觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻木、呼吸中斷、心臟跳動停頓等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進(jìn)展搶救。有觸電者經(jīng)4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開場救治者，90％有良好效果；從觸電后6分鐘開場救治者，10％有良好效果；而從觸電后12分鐘開場救治者，救活的可能性很小。由此可知，動作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷，切不可輕率停頓，運(yùn)送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，假設(shè)發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，那么說明搶救收到了效果；假設(shè)發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動，或喉嗓門有咽東西的動作，那么應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時，即可停頓入工呼吸。假設(shè)人工呼吸停頓后，觸電者仍不能自主呼吸，那么應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中，假設(shè)觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷前方可停頓搶救。電氣消防知識是電氣火災(zāi)發(fā)生后，電氣設(shè)備和線路可能帶電，因此在撲滅電氣火災(zāi)時，必須理解電氣發(fā)生的原因，采取正確的補(bǔ)救方法，以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今，我們都是面對的照明線路，所以我們要理解照明線路.2．老師講解常用儀器儀表使用a．萬用表的根本使用方法〔1〕插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置，由于使用時測量電壓，電流和電阻等交替的進(jìn)展，一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。假設(shè)用直流電流或電阻去測量220的交流電壓，萬用表那么會立馬燒壞?！?〕測試表筆的使用萬用表有紅，黑筆，別看它就有兩根，使用中能不能運(yùn)用自如，也是大有學(xué)問的，假設(shè)位置接反，接錯，將會帶來測測試錯誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“+”，黑筆為“-”。而內(nèi)部卻紅表筆為“-”，黑筆為“+”表筆插放萬用表插孔時一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測直流電壓或直流電流時，一定要注意正負(fù)極性，沒電流時，表筆與電路串聯(lián)，測電壓時，表筆與電路并聯(lián)，不能搞錯。〔3〕如何正確讀數(shù)萬用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上，如不指零位，可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器，調(diào)至零位。萬用表有多條標(biāo)尺，一定要認(rèn)清對應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺，不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用更不能看錯。萬用表同一測量工程有多個量程，例如直流電壓量程有1v，10v，15v，25v，100v，500v等，量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測電阻時，應(yīng)將指多指向該檔中心電阻值附近，這樣才能使測量準(zhǔn)確。萬用表測電阻時應(yīng)注意：1.不能帶電測量；2.換量程時，必須進(jìn)展歐姆調(diào)零。b.調(diào)壓器的使用方法調(diào)壓器的作用是調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓；使用方法：使用前必須查明電網(wǎng)電壓與輸入電壓端鈕一致，輸入端輸出切忌接反,初始狀態(tài)“置零”；調(diào)壓器應(yīng)接上保護(hù)性地線；通電前指針應(yīng)在零位緩慢轉(zhuǎn)動手輪調(diào)節(jié)至所需電壓時，從零升到值時不應(yīng)少于5秒；調(diào)壓器保持清潔，防潮，使用時應(yīng)通風(fēng)；為保證調(diào)壓器正常使用，定期對旋轉(zhuǎn)部分及接觸外表進(jìn)展檢查維修，此項工作一般應(yīng)在不通電時進(jìn)展；搬運(yùn)調(diào)壓器時不得使用手輪，而應(yīng)將整個產(chǎn)品提起挪動；調(diào)壓器使用完畢，應(yīng)用手露轉(zhuǎn)到零位后，切斷電。調(diào)壓器可分為：三相調(diào)壓器和單相調(diào)壓器。三相調(diào)壓器又分為：三相三線制；三相四線制，分為三根火線，一根零線為a〔黃線〕，b〔綠線〕，c〔紅線〕，n〔黑線〕；三相五線制，分為三根火線，一根零線，一根漏電保護(hù)線為a〔黃線〕，b〔綠線〕，c〔紅線〕，n〔黑線〕，pe。c.電度表的使用方法電度表可分為：三相電度表和單相電度表。電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通互相作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要構(gòu)造是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成。電度表是用來測量消耗電能的儀器，它有四個接線柱：1，3接進(jìn)線，且為火線和零線；2，4接出線，且為火線和零線。d.功率表的使用方法功率表可分為數(shù)字表和指針表。讀法為p=a*c；a=功率表偏轉(zhuǎn)的格數(shù)，c=〔功率表的電壓量程*功率表的電流量程〕/功率表的滿偏的刻度f.兆歐表的使用方法兆歐表也叫搖表。它是測量絕緣電阻最常用的儀表。它在測量絕緣電阻時本身就有高電壓電，這就是它與測電阻儀表的不同之處。兆歐表用于測量絕緣電阻即方便又可靠。兆歐表的接線柱共有三個：一個為“l(fā)”即為線端，一個“e”即為地端，再一個“g”即屏蔽端〔也叫保護(hù)環(huán)〕，一般被測絕緣電阻都接在“l(fā)”“e”端之間，但當(dāng)被測絕緣體外表漏電嚴(yán)重時，必須將被測物的屏蔽環(huán)或不須測量的部分與“g”端相連接。這樣漏電流就經(jīng)由屏蔽端“g”直接流回發(fā)電機(jī)的負(fù)端形成回路，而不在流過兆歐表的測量機(jī)構(gòu)〔動圈〕。這樣就從根本上消除了外表漏電流的影響，特別應(yīng)該注意的是測量電纜線芯和外表之間的絕緣電阻時，一定要接好屏蔽端“g”，因為當(dāng)空氣濕度大或電纜絕緣外表又不干凈時，其外表的漏電流將很大，為防止被測物因漏電而對其內(nèi)部絕緣測量所造成的影響，一般在電纜外表加一個金屬屏蔽環(huán)，與兆歐表的“g”端相連。1．室內(nèi)照明電路安裝〔1〕目的要求a．熟悉實習(xí)工具的使用；b．掌握簡單照明線路的根本接線?！?〕線路圖：在后面〔3〕步驟：a．按圖接好導(dǎo)線，接線時必須是紅線在上面，零線在下面；紅線在右邊，零線在左邊，且線路連接時必須是橫平、豎直，要有一定的工藝標(biāo)準(zhǔn)，并固定在鐵網(wǎng)板上；b．檢查線路；c．通入電，通過開關(guān)控制日光燈，觀察并記錄現(xiàn)象；d．切斷電，撤除導(dǎo)線；2．測得日光燈負(fù)載的電能〔1〕目的要求a．會用功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表；b．能應(yīng)用調(diào)壓器調(diào)節(jié)負(fù)載的電壓；c．能正確選擇表的量程且能正確接線?！?〕線路圖：在后面〔3〕步驟：a．按圖連接好導(dǎo)線b．檢查線路；c．通入電，觀察功率表，電度表，交流電流表，交流壓流表的偏轉(zhuǎn)情況；d．切斷電，撤除導(dǎo)線。實____結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：1．掌握了幾種根本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，理解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識；2．理解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、功率表，電度表的使用方法；3．本次實增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手理論才能和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會理論課，在很大程度上進(jìn)步了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入理論當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。五．實習(xí)體會在為期一周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是理論聯(lián)絡(luò)理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真考慮，對就是考慮，用所學(xué)的知識，再一步步地探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手才能，使我們的理論知識與理論充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的理論動手才能，能分析^p問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實習(xí)的對我們很重要，是我們電子學(xué)生理論中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比擬注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來非常簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與理論是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過，這次實驗給了我這樣的時機(jī)，如今我可以獨(dú)立的完成這些，這也堅信自己是有一定才能的人。在進(jìn)展接線安裝實訓(xùn)時，開場看老師做了一偏,非常的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表，單相閘刀開關(guān)，日光燈，白熾燈和兩個開關(guān)。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細(xì)，認(rèn)真的去完成.試想下，在高空中，假設(shè)因為某一個動作的錯誤，那會造成什么樣的后果.所以，對于每一個動作，我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中，我們理解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進(jìn)二出，零線是三進(jìn)四出...單相插座是左火右零不僅讓我們見到了實物，也讓我們理解了理論與理論上的宏大差異。理論說的在好，假設(shè)不附注與實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能理解到兩者之間的宏大差異。安裝時，需利用塑料護(hù)套進(jìn)展布線，用線卡作為導(dǎo)線的支持物，布線時要求線路走得橫平豎直，轉(zhuǎn)彎時，轉(zhuǎn)彎圓度要大，以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個線卡卡住。2023年鉗工實習(xí)報告總結(jié)范文1000字篇一轉(zhuǎn)眼間，為期一年的鉗工實習(xí)就要接近尾聲了?；叵胍荒暌詠?，有過汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美妙的回憶。下面我來總結(jié)一下這一年以來的實習(xí)情況。一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作我是初次接裝配鉗工這個工作，對這個職位的職責(zé)任務(wù)不甚理解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已根本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)歷。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)進(jìn)步，通過觀察、探究和理論鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的根本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。我是鉗工實習(xí)，在那里，我主要做一些修模和裝配工作，例如鉆孔、劃線、打樣沖，引孔、裝配等。開場時，總覺得這些都是一些簡單而不起眼的工作，但做了一段時間以后才發(fā)現(xiàn)這些工作雖然簡單，但都是非常重要的，絕不能有半點(diǎn)過失，因為，做錯了不僅拖慢工作進(jìn)度，還會造成負(fù)面影響，當(dāng)事人是要負(fù)責(zé)任的，假設(shè)做錯一些重要的事，負(fù)面影響更是超乎想象，所負(fù)的責(zé)任自然也是很大的，所以千萬不可以因為它們簡單而小看它，必需小心慎重的完成每一個環(huán)節(jié)。由于我所實習(xí)的公司是并不是一個很有規(guī)模的公司，所以，人不是很多，很多東西要兩個人干的就安排在一個人頭上。而且，工作的氣氛也是很緊張。剛開場，我還沒有調(diào)整好自己的位置，所以，很不習(xí)慣。雖然看起來，這工作很輕松，但是假設(shè)要每天都重復(fù)著同樣的工作，工件堆積如山，工作氣氛又很緊張，這樣，就不太容易了。要讓自己堅持下去，不能半途而廢的。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做，但是，假設(shè)要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應(yīng)該趁著這個難得的時機(jī)多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)。這樣所學(xué)來的知識才識真正屬于自己的。虛心請教是做好工作的前提實習(xí)是走上社會的第一步，實習(xí)可以積累工作經(jīng)歷，而虛心請教是積累工作經(jīng)歷最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請老師傅或車間主任，在他們耐心的教誨中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)歷。所謂實習(xí)，就是從理論中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒適服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學(xué)習(xí)。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的珍貴知識，況且書本知識也是來于理論，理論知識就是在理論中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，開掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想?？傊?，通過一年的鉗工實習(xí)，我開闊了眼界，收獲了一些平時得不到的知識，鉗工能大大的鍛煉一個人的堅韌、恒心、細(xì)心，假設(shè)有任何一個細(xì)節(jié)處理錯誤，將導(dǎo)致前功盡廢。所以這次的理論讓我收獲眾多。篇二一、實習(xí)目的1.理解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用;2.理解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用;3.理解刮研的方法和應(yīng)用;4.理解鉆床的組成、運(yùn)動和用處;5.理解擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法;.6.理解機(jī)械部件裝配的根本知識;7.理解鉗工消費(fèi)的平安技術(shù)及簡單經(jīng)濟(jì)分析^p。根本操作技能1.掌握鉗工根本技能;2.掌握鉗工常用工具、量具的使用方法;3.能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件;4.具有獨(dú)立拆裝簡單部件的技能;5.具有獨(dú)立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能。二、實____結(jié)在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;理解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作才能。鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里，經(jīng)過了師傅的再次打擊(即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要有心理準(zhǔn)備等等。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床!)和漫長的分組(因為我班少兩個人，所以師傅就多加了20%的時間)之后，我們干活了!首先是把一塊鐵鋸開!雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo)，我還是第一個崩鋸條的人!并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情況下。郁悶啊!不過沒關(guān)系。老師沒說我什么!感謝上帝。可能是我和同組的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。因為老師和機(jī)器干的比擬多。道沒什么特別的感覺。不適應(yīng)的是我們和對面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng)，導(dǎo)致大家都互相詢問是什么時候進(jìn)去的。這個問題就比擬嚴(yán)重了。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)歷之前，老師就把這些人打散了。有點(diǎn)累的是把面挫平。本來看自己怎么挫也挫不平的外表心中泄氣不少，但聽得意的et(長的像但人很好)老師說想挫平學(xué)徒工需要三年的時間，我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿佛也沒什么。下午一來，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把得意的鐵鋸開!眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思之后，我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了!這時，我才知道人的潛力是無窮的：因為我!一個弱女子，居然是本班第一個把鐵塊鋸下來的!上天啊!當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時候，真是對自己崇拜的五體投地啊!不過我犯了一個致命的錯誤：留的加工余量過于大了!所以就會挫的時間過于長。而挫是一種多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1天時間，挫掉了2毫米鋼!也許你會認(rèn)為這沒什么，對啊!是沒什么，就是挫嗎!可是你想想，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動，削不好就怪車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了。而今天，報應(yīng)來了。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬的這一事實，你受得了嗎!更可惡的事身邊的死男生們沒一個幫助的!作壁上觀不說還落井下石!讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理!心中郁悶堆積如山!不可派遣!不過還好，我還是在收活的時候準(zhǔn)時上交了，并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù)，也算是聊以自尉了(這是后話，暫且不表)。從第三天之后就是幸福光陰了。原因有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，開心!!上午是劃線。在一個50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時間。因為我不僅是第一個裝完的，還指導(dǎo)了，不，幫助了其他的同學(xué)。感覺幸福，也體會到了工人階級的智慧!!!最后一天，我們把之前車工做的小零件經(jīng)過打孔，組裝，變成一個真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時候，還真舍不得。裝潢設(shè)計實習(xí)報告范文1000字這近一個月的實習(xí)是理論與現(xiàn)實的結(jié)合，是從理論到社會的過程，通過實習(xí)讓我學(xué)到了更多知識,也認(rèn)識了自己的缺乏，同時也對自己大學(xué)生涯有了更好的規(guī)劃。在金芒果公司的參觀讓我我更清楚的看到了自己這個行業(yè)領(lǐng)域里所處的位置。我需要學(xué)習(xí)的還有很多，這不僅包括理論知識，還有為人處事。我需要付出更多的努力,我堅信：“最成功的設(shè)計師都是通過艱辛的努力才磨練出自己的風(fēng)格和特點(diǎn)的。”這次實習(xí)是我開場步入這個行業(yè)的開端。即便autocad,3dmax,photoshop只是設(shè)計的必用工具，我仍要學(xué)好它，因為這是我踏入這個行業(yè)應(yīng)該具備的最根本的才能。一、概述1、實習(xí)時間：20xx年12月27———201xx年1月122、實習(xí)地點(diǎn)：昆明金芒果裝飾公司及昆明的部分裝飾裝修施工工地二、實習(xí)經(jīng)過1、實習(xí)任務(wù)：參觀施工工地，理解裝飾行業(yè)施工工藝和一些裝飾內(nèi)部構(gòu)造,聽施工人員講解。根本上完成了在校學(xué)習(xí)與社會理論相結(jié)合.2、參觀金芒果裝飾公司，理解裝飾公司的運(yùn)作和裝飾公司員工所需具備的知識和素質(zhì)。重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到理論中去，理解裝飾施工工藝過程和裝飾工程中的一些問題特殊處理。雖然我只是參觀工地，沒有親自動手，但是，在這一過程中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，同時這次參觀也加深了對在校所學(xué)知識的穩(wěn)固。三、實習(xí)記錄本次實習(xí)主要參觀施工工地和“金芒果裝飾公司”。在金芒果建筑裝飾公司，在蘭經(jīng)理的帶著下，我們參觀了金芒果裝飾公司的材料展廳和樣板間。我看到了很多的裝飾材料，同時對這些材料有了更深的理解;我也看到了不同風(fēng)格的樣板間，有田園風(fēng)格、波普風(fēng)格、歐式風(fēng)格等，這讓我認(rèn)識到自己眼界狹隘和思維死板。同時，我也看到了云南裝飾行業(yè)的落后。不得不成認(rèn)，相對于沿海地區(qū)和興隆城市，云南的裝飾行業(yè)是相對滯后的。同時，在金芒果公司，我理解到了云南的室內(nèi)設(shè)計行情及現(xiàn)狀，以及很多普通設(shè)計師在設(shè)計中的“失誤”，而這些問題，正是我們在平時做設(shè)計是被忽略的。這次的實習(xí)，我主要學(xué)習(xí)了吊頂工程工藝做法。裝潢設(shè)計實習(xí)報告范文。吊頂工程工藝流程：看圖放樣彈線打眼下吊筋安裝主龍骨調(diào)整程度安裝付龍骨連接調(diào)整程度檢查驗收封面板要求：(1)吊桿距主龍骨端部間隔不得大于300mm，當(dāng)間距大于300mm時應(yīng)增設(shè)吊桿，當(dāng)?shù)鯒U長度大于1.5m時應(yīng)設(shè)置反支撐，當(dāng)?shù)鯒U與設(shè)備相遇時，應(yīng)調(diào)整并增設(shè)吊桿。(2)吊頂應(yīng)根據(jù)設(shè)計在四周墻上彈線，彈線應(yīng)明晰，位置應(yīng)準(zhǔn)確(程度偏向±5mm)(3)主龍骨吊點(diǎn)間距應(yīng)符合設(shè)計要求，當(dāng)設(shè)計無要求時吊點(diǎn)間距應(yīng)小于1.2m，應(yīng)按房間短向跨度的1%-3%進(jìn)展起拱，主龍骨安裝后應(yīng)及時校正其位置標(biāo)高。次龍骨應(yīng)緊貼主龍骨安裝，固定板材，次龍骨間隔不得大于600mm，在潮濕地區(qū)及場所間距宜為300-400mm(4)安裝石膏板應(yīng)在自由的狀態(tài)下進(jìn)展，用自攻螺釘安裝飾面板，安裝板材應(yīng)從中間向四周固定。石膏板之間要留出不小于5mm的縫隙(5)自攻螺釘與板邊的間隔：紙包邊宜為10-15mm，切割邊宜為15-20mm，板周邊的釘距宜為150-170mm，板中釘距不得大于200mm(6)安裝雙層石膏板，上下層板的接縫應(yīng)錯開，不得在同一個龍骨上接縫(7)螺釘應(yīng)略入板面并不得使板面破損，釘眼應(yīng)做防銹處理(8)板縫處理，用嵌縫石膏或彈性膩?zhàn)幽ㄆ劫N帶(9)石膏板外表平整度3mm，接縫直線度3mm，接縫上下1mm(10)吊桿、龍骨的安裝間距為400mm，連接方式應(yīng)符合設(shè)計要求。后置埋件，金屬吊桿。木吊桿、木龍骨，造型木板和木飾面板應(yīng)進(jìn)展防腐、防火、防蟲處理。(11)吊頂材料的運(yùn)輸、搬運(yùn)、安裝、存放時應(yīng)采取相應(yīng)措施，防止受潮、變形及損壞板材的外表和邊角(12)重型燈具、電扇及其他重型設(shè)備嚴(yán)禁安裝在吊頂龍骨上，超過2公斤的設(shè)備另設(shè)支撐(13)吊頂內(nèi)填充的吸音、保溫材料的品種和鋪設(shè)厚度符合設(shè)計要求，并應(yīng)有防散落措施(14)飾面板上的燈具、煙感器、噴淋頭、風(fēng)口箅子封邊。常見的家裝吊頂有：(1)平面吊頂適用房間：一般只用于門廳、餐廳等面積較小的區(qū)域。為了增加隔熱保溫性，也會在頂層用到平面吊頂。假設(shè)使用面積多，建議房高大于2.7米時使用。(2)迭級吊頂(層數(shù)在兩層以上的吊頂)適用房間：多用于裝有中央空調(diào)的戶型，因為中央空調(diào)厚度多在35厘米左右，迭級吊頂可以增加層次感，對房高要求較高，一般要求要在2.7米以上。(3)異型吊頂(本身是不規(guī)那么圖形的吊頂)適用房間：正常房高(2.6米)都可以吊。由于材料限制，這些圖形僅限于星星、月亮等簡單的卡通圖案，因此多見于兒童房。(4)直線吊頂(類似頂角線，但頂角線更窄、更細(xì)，而直線吊頂?shù)膶挾榷嘣?0-45厘米之間，厚度多在8-12厘米之間。)適用房間：直線吊頂在房高2.6米、客廳、臥室等區(qū)域都可以吊，適宜四四方方的房屋。(5)弧線吊頂適用房間：適宜異形的房間。房高2.6米，餐廳、客廳等都行。(6)混搭吊頂適用房間：相對繁復(fù)，建議房高在2.8米以上再考慮使用此類吊頂，否那么容易使空間顯得壓抑。適宜風(fēng)格：在中，異形吊頂根據(jù)使用的材料和造型款式而定，但不適用于現(xiàn)代簡約類風(fēng)格。(7)穹形吊頂(拱形或蓋形吊頂)適用房間：多見于別墅，適宜層高特別高或者頂面是尖屋頂?shù)姆块g，要求空間最低點(diǎn)大于2.6米，點(diǎn)沒有要求，通常在四五米左右。適宜風(fēng)格：在中，穹形吊頂多搭配歐式和偏歐式風(fēng)格通過參觀金芒果裝飾公司和施工工地，我發(fā)現(xiàn)了裝飾行業(yè)存在的一些問題：(一)建筑裝飾市場競爭無序。裝飾企業(yè)規(guī)模較小，數(shù)量較多，企業(yè)程度參差不齊。很大一部分企業(yè)和員工根本不具備設(shè)計資質(zhì)和施工資質(zhì)，裝飾裝修市場競爭混亂無序。偷工減料，粗制濫造，工程質(zhì)量低劣，售后效勞無保證的現(xiàn)象隨處可見。(二)、政策法規(guī)不完善。預(yù)算訂額不實際，費(fèi)用不落實，從而使裝飾企業(yè)的合法權(quán)益無法保障。工業(yè)設(shè)計實習(xí)報告1000字(一)概述:1、實習(xí)時間：2、xxx年1月25日-xxxx年3月15日3、實習(xí)地點(diǎn)：廣東深圳市4、實習(xí)單位：xxx(深圳)(二)實習(xí)目的:這次的寒假實習(xí)我選擇了一家很自己專業(yè)有關(guān)公司，因為平時在學(xué)校學(xué)習(xí)很難有時機(jī)到正規(guī)的公司里面實習(xí),使自己的根底更結(jié)實，技術(shù)更全面，知識面更廣,實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何適應(yīng)一家公司的工作要求和理解公司上班程序.我們還是應(yīng)該替學(xué)校著想，就如學(xué)校替我們著想而去實習(xí)一樣，努力進(jìn)步學(xué)校畢業(yè)就業(yè)率，才能不枉今日我以昌大為榮，明日昌大以我為榮的口號。因為考慮到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位，因此我非常珍惜這次實習(xí)的時機(jī)，在有限的時間里加深對各種工作程序的理解，找出自身的缺乏。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和進(jìn)步。(三)實習(xí)內(nèi)容:我的實習(xí)時間是1月25號到3月15號,第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境,接著給了一些事例材料叫我先按上面的東西做東西,于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而如今有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。在做東西的時候確實也一如既往的遇上問題但是經(jīng)過老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來,而且在這里學(xué)到了很多以前都沒有學(xué)到的東西,比方在做一個模型的時候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是到達(dá)一樣的但是使用起來就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競爭當(dāng)中假設(shè)你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的.下面來介紹下在公司學(xué)到的一點(diǎn)專業(yè)方面的東西如:怎樣制作卡通角色毛絨材質(zhì)的制作.⑴如何為一個卡通角色制作絨毛感覺的材質(zhì)，這其中涉及到了MR的全局光和FinalGather效果，然后結(jié)合MAYA的R和SleInfo節(jié)點(diǎn)的來到達(dá)最終效果。下邊我就將介紹一下詳細(xì)的制作過程。⑵首先我們準(zhǔn)備一個相對光滑的模型，這樣也比擬好表現(xiàn)效果.⑶在創(chuàng)立材質(zhì)之前我們先分析^p一下絨毛感覺材質(zhì)的特點(diǎn)，我們可能都穿過絨毛的秋衣，當(dāng)用手去摸的時候會有種絨絨的感覺，并且用手抹平的一部分顏色要比其他部分的顏色要深一些的感覺，主要是絨毛尖部比擬細(xì)這樣就產(chǎn)生了透明一點(diǎn)的感覺，所以邊緣顏色顯得比擬亮一些，中心位置顏色深一些，根據(jù)這個特點(diǎn)我們可以想到MAYA的SleInfo工具節(jié)點(diǎn)。創(chuàng)立一個lamber材質(zhì)節(jié)點(diǎn)、一個R2D紋理節(jié)點(diǎn)、一個SleInfo工具節(jié)點(diǎn).⑷根據(jù)取樣信息節(jié)點(diǎn)的原理我們將它和R節(jié)點(diǎn)進(jìn)展連接，利用鼠標(biāo)中鍵拖動SleInfo節(jié)點(diǎn)到R節(jié)點(diǎn)上，在彈出的窗口中將SleInfo節(jié)點(diǎn)的FacingRatio屬性和R節(jié)點(diǎn)的VCoord屬性相連接.⑸將紋理節(jié)點(diǎn)和材質(zhì)相連，利用鼠標(biāo)中鍵拖動R節(jié)點(diǎn)到Lamber材質(zhì)節(jié)點(diǎn)上，在彈的出的下拉菜單上選擇Incandescence亮度屬性，主要目的讓后R節(jié)點(diǎn)顏色控制Lambert材質(zhì)本身亮度，它不會受到燈光的影響〔關(guān)掉場景中等光的照射也會被渲染出來〕，保證物體外表可以均勻的亮度。我們通過調(diào)整物體身的顏色來絕對物體主要顏色的變化，調(diào)整Lambert節(jié)點(diǎn)的Color屬性的顏色但盡量接近R節(jié)點(diǎn)的顏色并且更深和濃一些.高渲染質(zhì)量對角色進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)的渲染。我們會看到物體外表已經(jīng)有了絨毛的感覺，但不夠強(qiáng)烈并且物體外表的亮度也不是很均勻透亮，下面我們將利用MR的FinalGather功能來加強(qiáng)物體外表的亮度并且模擬室外效果。這樣我們就根本上把這個角色的材質(zhì)制作完成了.(四)實____結(jié):通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理和同事給了我很多時機(jī)參與他們的設(shè)計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的籌劃和后期的制作等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。實習(xí)是理論與現(xiàn)實的結(jié)合，是從理論到理論的過程，通過實習(xí)讓我明白了理論知識的重要性?？梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設(shè)計課題有進(jìn)一步的認(rèn)識，也堅決了自己對所選課題的信心，同時也讓我明白了理論與理論的結(jié)合是非常重要的。平面設(shè)計實習(xí)報告1000字大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了，來實習(xí)單位已經(jīng)一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計部對設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。我來到單位正好是中午休息時間，剛到一個生疏的環(huán)境時的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時間，我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習(xí)生也都很照顧，只要有問題、有費(fèi)事，不管找到誰都會給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。在我理解了自己的工作之后，覺得單位的管理條例很細(xì)也很嚴(yán)，尤其對于我們設(shè)計部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太理解，一開場要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計部的畫圖，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的才能讓我負(fù)責(zé)廣告的版面設(shè)計，包括廣告視覺傳達(dá)中的文字;廣告視覺傳達(dá)中的色彩;廣告視覺傳達(dá)中的形象，廣告畫面的編排等等。