少年歌讀后感7篇

-9-少年歌讀后感7篇通過(guò)寫(xiě)讀后感可以深化大家對(duì)名著故事的認(rèn)識(shí)，書(shū)籍中有很多值得我們記錄的地方，大家可以通過(guò)讀后感來(lái)記錄，以下是職場(chǎng)我精心為您推薦的少年歌讀后感7篇，供大家參考。

少年歌讀后感篇1

作為新一代的年輕人，他們應(yīng)當(dāng)心中有夢(mèng)想，把自我奉獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)。當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候，去追尋夢(mèng)想。我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的路上。我們都是追夢(mèng)者。

我心中有夢(mèng)想，如果我不追求它們，我就無(wú)法實(shí)現(xiàn)它們。我們期望你能趕上我，我們期望張開(kāi)雙臂擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)汽車(chē)的窗戶(hù)、旅館的窗戶(hù)和宿舍的窗戶(hù)，我看到了沙漠和大海，仿佛我也看到了我的夢(mèng)想；霓虹閃爍的街景似乎是一個(gè)向我招手的夢(mèng)，然后告訴我繼續(xù)追逐夢(mèng)想；在《南水北調(diào)》中，有異國(guó)故事的人似乎有夢(mèng)想在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)心中有夢(mèng)想，然后追求它們，最終打破夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)它們。

最新的報(bào)道講述了一個(gè)高中同學(xué)的故事。他在高中第一次參加考試，在全班名列最終。最終，她在高考中獲得了第一名，被一所十分優(yōu)秀的學(xué)校錄取了。這是什么意思？只要你努力工作，沒(méi)有人能阻止它。在夢(mèng)想的路上，每個(gè)人都跑去做一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)。知識(shí)不會(huì)自我實(shí)現(xiàn)。不管你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，如果你有目標(biāo)和動(dòng)力，你就會(huì)成功。成功的另一面離我們僅有一步之遙。

然而，有些人會(huì)說(shuō)，你為什么要追求你的夢(mèng)想？如果你不追求自我的夢(mèng)想，活著有什么用？總統(tǒng)以往說(shuō)過(guò)：“作為新一代的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)挽起袖子，努力工作?！蔽覀兊膰?guó)家號(hào)召我們努力學(xué)習(xí)，為了我們國(guó)家未來(lái)的創(chuàng)新和發(fā)展，為了我們未來(lái)更加豐富多彩的生活。我期望我能用一句話(huà)喚醒夢(mèng)者。

人們懶惰是因?yàn)樗麄儧](méi)有動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想和夢(mèng)想，你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就會(huì)行動(dòng)；有行動(dòng)，就有目標(biāo)；有了目標(biāo)，就有了方向；如果你有前進(jìn)的。道路，你就會(huì)成功。為了擺脫官僚，孔子放棄了自我的職位，用自我的思想和夢(mèng)想教育他人，深受人民的喜愛(ài)?！叭藗儫o(wú)法忍受他們的煩惱，也不會(huì)改變他們的樂(lè)趣。”這是關(guān)于顏回的，為了自我的夢(mèng)想和夢(mèng)想，即使它很窮，它也不會(huì)抱怨。數(shù)百年前，古人如此勤奮好學(xué)，我們?cè)谀抢锉г故裁?？年輕人應(yīng)當(dāng)追求自我的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。不管有多困難，他們都不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏心繕?biāo)和方向。

我們都在奔跑和前進(jìn)，即使錢(qián)山充滿(mǎn)了水，我們也不會(huì)放棄。

少年歌讀后感篇2

近期讀了《牧羊少年奇幻之旅》這本書(shū)，講的是個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，關(guān)于一個(gè)少年追尋夢(mèng)想的故事。一路上，主人公牧羊少年圣地亞哥也曾經(jīng)動(dòng)搖，懷疑，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事卻包含了太多哲理，包括夢(mèng)想、天命、機(jī)遇、愛(ài)情等，需要靜下心來(lái)多讀幾遍后才能明白的更多一點(diǎn)的書(shū)。通過(guò)讀這本書(shū)從夢(mèng)想、天命、愛(ài)情、天地之心四個(gè)方面淺談感想。

夢(mèng)想方面：書(shū)中告訴我們，當(dāng)真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一開(kāi)始的時(shí)候，運(yùn)氣總是很好，而在過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)很多磨難，來(lái)考驗(yàn)我們，教導(dǎo)我們并要求我們反復(fù)鞏固所學(xué)的知識(shí)。只要堅(jiān)持下去，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。

天命方面：書(shū)中告訴我們，只要跟隨自己的夢(mèng)想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，盡管這個(gè)過(guò)程可能是曲折的，但我們的心會(huì)安穩(wěn)快樂(lè)。而如果由于不相信，不堅(jiān)定，只待在自己的安全圈里，我們就只好違背自己的天命，碌碌無(wú)為活成一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的人。而現(xiàn)實(shí)生活中，只有信念堅(jiān)定，積極向上的人才能夠追尋自己的`天命。

愛(ài)情方面：它告訴我們，不要以愛(ài)的名義去限制你所愛(ài)的人的自由。同樣，也不要因?yàn)楹ε率ツ闼鶒?ài)的人就放棄自己的天命。

天地之心方面：它告訴我們，天地之間其實(shí)有種共通的宇宙語(yǔ)。靜下來(lái)用心聆聽(tīng)，你會(huì)看得懂聽(tīng)得見(jiàn)別人和自然之間一切事物想要告訴我們的東西。

牧羊少年奇幻之旅，讓我懂得了做一件事情，只要堅(jiān)持不懈的努力去做，就一定會(huì)成功。

少年歌讀后感篇3

今天學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課，我感受很深。

頂碗少年，在第二次失敗時(shí)，顯然有些要放棄了，如果不是那位老人，或許他不會(huì)有成功。

其實(shí)失敗算什么呢？不管是在學(xué)習(xí)上，工作上，事業(yè)上，哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功人呢？取得成就人，不就是在不斷失敗中不斷地前進(jìn)才會(huì)有不斷地成功嗎？有了成功，失敗又算什么呢？

在生活中曲折是我們意想不到，但是我們不能被它們嚇倒，做生活中懦夫，我們應(yīng)該以成功為目標(biāo)，不斷超越自己，不管別人說(shuō)什么，都要去努力。別人說(shuō)話(huà)更不能?chē)樀刮覀?，他們說(shuō)就讓他們說(shuō)去罷，說(shuō)個(gè)夠，等到成功時(shí)，他們還有話(huà)說(shuō)嗎？——沒(méi)有，因?yàn)槲覀兂晒α恕?/p>

失敗是成功之母，成功人都是從風(fēng)雨磨難中走出來(lái)，沒(méi)有一路都是成功走來(lái)人，從哪能里摔倒，就從哪里爬走來(lái)，跌得再疼也要爬起來(lái)，這樣你還不是輸家，如果你放棄了，那么你就徹底輸了，而且是輸給了自己，你將輸?shù)煤軕K很慘，沒(méi)有人能再給予你幫助了。

少年歌讀后感篇4

沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)整個(gè)宇宙都回來(lái)幫忙。第一次看到這句話(huà)是在小白理財(cái)訓(xùn)練群里一個(gè)小伙伴發(fā)的感言，當(dāng)時(shí)就立馬記到了我的小本本上，也沒(méi)有深深去體會(huì)，不過(guò)很喜歡。某天還莫名其妙地用了這句話(huà)發(fā)了個(gè)朋友圈，收獲很多贊。還記得評(píng)論區(qū)里有人說(shuō)也在看這本書(shū)，但當(dāng)時(shí)我并不知道是啥書(shū)。直到有一天看朋友在讀時(shí)看到子伊姐在讀此書(shū)所以才于次書(shū)結(jié)了緣分，或許這就是本書(shū)中所謂的天命吧。

現(xiàn)在也算是對(duì)這句話(huà)有深刻的理解了，牧羊少年的奇幻之旅是他追求自己心中夢(mèng)想的旅程，他遇到了一個(gè)王（耶路撒冷），賣(mài)掉了他的羊群，被騙子騙走了賣(mài)羊群?jiǎn)挝诲X(qián)，為了生存，他賣(mài)過(guò)水晶，穿越過(guò)沙漠，遇到部落之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，還在一口井的旁邊打聽(tīng)過(guò)一位煉金術(shù)士，這位術(shù)士是他尋寶途中最大的助力者和陪伴者。他最后也在整個(gè)宇宙的助力下實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，還找到了他的愛(ài)情。

在現(xiàn)實(shí)生活中，或許我們不會(huì)遇見(jiàn)什么王，也不會(huì)遇見(jiàn)會(huì)將石頭變成金子的煉金術(shù)士。但我們擁有那顆追求夢(mèng)想不懈努力的心，這就足夠了，因?yàn)槟愕男脑谀?，你的寶藏就在哪。其?shí)世上每個(gè)人都有一份等待自己去發(fā)掘的寶藏，在實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想之前，世界之魂永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)尋夢(mèng)者途中所學(xué)到的一切進(jìn)行檢驗(yàn)。這種做法并無(wú)惡意，僅僅是為了不讓我遠(yuǎn)離夢(mèng)想，并讓我們獲得尋夢(mèng)過(guò)程中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

少年歌讀后感篇5

我這周看了一本書(shū)——《少年南懷瑾》。我剛看到第三章，就覺(jué)得有點(diǎn)意思，便一口氣將他讀完了。主人公南懷瑾是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，他在學(xué)校上課非常認(rèn)真，一遇到不懂的就問(wèn)。不像我，很多時(shí)候看書(shū)都是囫圇吞棗的勉強(qiáng)理解。

南懷瑾身上最讓我敬佩的是從玩中摸索得到知識(shí)。也就是“玩索而有得”，這種事實(shí)我們難以做到的。而南懷瑾就做到了。而且南懷瑾的“玩索”并不是字面上的玩游戲，他是從書(shū)中去摸索。南懷瑾的父親周先生對(duì)他比較嚴(yán)厲，而正是這種嚴(yán)厲讓南懷瑾懂得了玩書(shū)本也可以學(xué)到非常多的知識(shí)。

周先生在看到南懷瑾打哈欠的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”南懷瑾一聽(tīng)到父親念這首詩(shī)，頭腦立刻清醒，挺直腰板讀起來(lái)。想想我自己讀書(shū)的時(shí)候，是不想讀就不讀。就是爸爸媽媽催我、罵我，我也是隨隨便雖，一點(diǎn)都不情愿的看著書(shū)本，其實(shí)是一點(diǎn)內(nèi)容都沒(méi)有看進(jìn)去?，F(xiàn)在想想，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，就是看再多的書(shū)，也是學(xué)不到任何東西的。南懷瑾讀書(shū)時(shí)，把的心里想法和寫(xiě)這本書(shū)的意義非讀出來(lái)，我們則讀起來(lái)沒(méi)有感情，很隨意，覺(jué)得只要讀完就行了，是為了完成任務(wù)。結(jié)果就是過(guò)了兩三天就全忘光了。在讀書(shū)上，我們必須向南懷瑾學(xué)習(xí)。

從這本書(shū)中我還知道了讀書(shū)有很多種方法，每個(gè)人必須要選擇正確的方式。錯(cuò)誤的方式去讀書(shū)，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且肯定會(huì)后悔的。我現(xiàn)在是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，在知道了自己錯(cuò)的地方后，我需要及時(shí)改正自己的一些學(xué)習(xí)方法。我想只要愿意改，那什么時(shí)候都不晚。

少年歌讀后感篇6

?恰同學(xué)少年》是著名作家黃暉寫(xiě)的一本巨作。這學(xué)期，張老師讓我們班里同學(xué)共讀此書(shū)。

黃暉用了通俗易懂的語(yǔ)言，向讀者講述了青年毛澤東、蔡和森、向警予、蕭子升等人在湖南第一師范度過(guò)的五年半讀書(shū)經(jīng)歷。其中讓我深受啟發(fā)的是"感國(guó)家之多難，誓九死以不移"這個(gè)故事。

故事主要寫(xiě)了叛國(guó)賊劉俊卿為了獲得官位出賣(mài)校長(zhǎng)和同學(xué)們，把《明月上篇》交給了湯薌銘，大批軍隊(duì)把學(xué)校包圍了，要處罰孔校長(zhǎng)，可是在同學(xué)們和劉三爹的幫助下，成功脫險(xiǎn)。

這個(gè)故事中，讓我極為贊嘆的是孔校長(zhǎng)和劉三爹?？仔ｉL(zhǎng)雖然是一個(gè)文人，可是卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概，雖然國(guó)民黨的實(shí)力如此強(qiáng)大，雖然士兵的槍口如此可怕，可是這些完全壓不倒孔校長(zhǎng)舍身取義的信念，他愿意與國(guó)民黨永戰(zhàn)到底，寧可犧牲自己的生命，也不肯投降與國(guó)民黨，他臨危不懼，舍身取義的精神，值得我們世人贊嘆和學(xué)習(xí)。

劉三爹雖然只是一個(gè)賣(mài)臭豆腐的小販，也沒(méi)有上過(guò)學(xué)，更不懂得什么大道理，可是我認(rèn)為他是一個(gè)英雄。他和孔校長(zhǎng)沒(méi)有什么關(guān)系，他卻不顧自己的生命去救孔校長(zhǎng)，他舍身為人，不怕?tīng)奚木?，讓我十分贊嘆。

在我們中國(guó)歷史中，還有許許多多的英雄好漢，為了國(guó)家，為了人民的安全，為了正義，失去了自己的生命。比如說(shuō)：狼牙山上的五位壯士，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力安全撤退，他們和日本鬼子抗戰(zhàn)，他們?cè)趶棻M糧絕的時(shí)候，也不肯向敵人屈服，不投降于敵人，最后他們跳下了懸崖，壯烈犧牲了。

"感國(guó)家之多難，誓九死一不移。"這12個(gè)字，象征著什么？象征著中華民族無(wú)數(shù)英雄，為了讓人民安居樂(lè)業(yè)，幸福生活，為了讓祖國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)，而失去了自己的生命，他們堅(jiān)定不移，頂天立地，不肯低頭折節(jié)，才換來(lái)了我們今日的太平生活。

"感國(guó)家之多難，誓九死一不移。"我們21世紀(jì)的中國(guó)還算太平，可是還有許多國(guó)家朝我們中國(guó)虎視眈眈，美國(guó)、韓國(guó)、印度等國(guó)家。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，好好上學(xué)是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓我們中國(guó)科技、軍事、經(jīng)濟(jì)等方面排在世界的第一，不能讓歷史重蹈覆轍。"勝者為王，敗者為寇"，牢記血的教訓(xùn)。

少年歌讀后感篇7

魯迅小時(shí)候是個(gè)少爺，不能像他的伙伴閏土一樣“雪地捕鳥(niǎo)”、“看瓜刺猹”、“海邊拾貝”、“潮汛看魚(yú)”只能看到墻內(nèi)的四角天空。

讀了這篇課文，我沉思了?，F(xiàn)代的孩子何嘗不是這樣呢?他們都是爸爸媽媽的掌上明珠，此刻的父母?jìng)兌计谕⒆觽兺映升?、望女成鳳。但他們卻從未思考過(guò)孩子們自我的想法!

“小朋友，你是否有很多問(wèn)號(hào)，為什么，別人在那看漫畫(huà)我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)，對(duì)著鋼琴說(shuō)話(huà)，別人在那玩游戲我卻躲在墻角背我的a、b、c……”每當(dāng)哼起這首歌，我總會(huì)想起自我悲慘的童年。作文、奧數(shù)、練字、彈琴、英語(yǔ)總把我的星期天毀滅。每當(dāng)晚上，都要練琴，雖然我心里無(wú)比憤怒，我多么想像其他同學(xué)一樣，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在地在藍(lán)天飛翔。每個(gè)星期天，天不亮就起床上補(bǔ)習(xí)班，我多么想在溫暖的被窩里多休息一下。每一天，還有像小