海淀 高三語文第二學期期末練習參考答案及評分說明

海淀區(qū)2020-2021學年第二學期期末練習高三語文參考答案及評分說明一、（本大題共5小題，共18分）1．（3分）A2．（3分）C3．（3分）參考答案：材料一：優(yōu)先保障數(shù)字化發(fā)展材料二：發(fā)展智能服務，優(yōu)化傳統(tǒng)服務【評分說明】“材料一”1分，“材料二”2分。4．（3分）C5．（6分）答案要點：=1\*GB3①加強鄉(xiāng)村和社區(qū)圖書館建設。方便百姓即時閱讀，滿足其文化、教育、社交等需求。=2\*GB3②優(yōu)化城市圖書館的智能服務。數(shù)字技術可精準薦書，方便讀者借閱；實現(xiàn)跨城共享。=3\*GB3③營造明亮、舒適的閱讀環(huán)境。吸引、便于讀者閱讀，充分發(fā)揮公共圖書館服務功能。=4\*GB3④促進城市圖書館多樣化發(fā)展。圖書館的不同功能，可以滿足不同人群的個性化需求。=5\*GB3⑤利用政策支持國家圖書館豐富藏品。從國家層面對知識產品進行注冊、保管和傳播，守護歷史文化。=6\*GB3⑥利用數(shù)字化開展多樣化的文化活動。打破展覽的時空限制，讓更多民眾有機會參與，增強民族認同感?！驹u分說明】一點2分。=1\*GB3①必答；=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④和=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥中，分別答出任意一點即可。二、（本大題共7小題，共26分）6．（3分）子所謂鐵中錚錚者/昔孔子嘗鑄顏淵矣/今吾鑄子/合則成體/散則成章/變化不測/其猶龍乎【評分說明】錯兩處扣1分。7．（3分）C8．（3分）A9．（3分）C10.（3分）B11．（5分）參考答案：略?！驹u分說明】從“名號、家世、經歷、形象”等角度分析。一個角度，2分；兩個角度，5分。每個角度中，“劍”與“人”的特點對應正確。12．（6分）參考答案：（4分）第一問：子游觀點：灑掃應對進退是小事，學習這些是舍本逐末。子夏觀點：灑掃應對進退等小事應該學習，道在其中?！驹u分說明】“子游”與“子夏”觀點各2分。（2分）第二問：略。三、（本大題共4小題，共20分）13．（3分）D14．（3分）C15．（6分）答案要點：《劍門》：表達對此生只能做詩人的不甘與無奈，抒發(fā)政治失意、壯志難酬的痛苦?！冻啥肌罚菏惆l(fā)閱兵中身著戎裝的喜悅，喜悅中夾雜著“儒冠誤身”的遺憾和感慨?！驹u分說明】每首詩3分。其中，情感2分，結合詩句分析1分。16．（8分）①岸芷汀蘭②煙光凝而暮山紫③黃發(fā)垂髫④傴僂提攜⑤焉用亡鄭以陪鄰⑥朝廷之臣莫不畏王⑦兩朝開濟老臣心⑧氣吞萬里如虎【評分說明】一句1分。四、（本大題共5小題，共21分）17．（2分）A18．（3分）D19．（4分）參考答案：=1\*GB3①剛來軍營，心里有點亂，感到寂寞和不適應；=2\*GB3②繼而盼望雪化，內心充滿期待；=3\*GB3③發(fā)現(xiàn)雪化后周圍依舊是幽暗的色調，感到失望；=4\*GB3④被畫板報和詩意的班長打動，感到溫暖，內心逐漸舒展，并重新認識了軍營生活?！驹u分說明】一點1分。20.（6分）參考答案：略?！驹u分說明】每處2分。所填內容及解說要與小說內容、主題相關。21.（6分）示例一：《紅樓夢》中多處寫到色彩。如寶釵服用的冷香丸，由白花的花蕊制成。白色清冷素凈，缺少暖意，暗示了寶釵冷靜克制、寡淡少情的特點。再如寶玉住在怡紅院，又號“怡紅公子”，其中的“紅”字源于院中“女兒棠”的顏色，“怡紅”二字有對少女的欣賞與憐愛之意，反映了寶玉的獨特志趣，也與全書“千紅一哭”的主旨相呼應。示例二：《紅樓夢》中多處寫到色彩。如王熙鳳初登場時的打扮，可謂“彩繡輝煌”：大紅、赤金、豆綠、石青……色彩艷麗，華美奪目，既側面表現(xiàn)出王熙鳳在賈府中的地位，又暗示了她張揚潑辣的性格。又如“雪天聯(lián)句”一回中，寶琴站在山坡上，身后的丫鬟抱著一瓶紅梅。遠遠望去，白茫茫天地中托出一點嬌紅，將踏雪尋梅定格為一幅美麗的畫卷。【評分說明】一例3分。五、（本大題共3小題，共65分）22．（5分）（3分）（1）B（2分）（2）參考答案：把“而是”改成“而且”【評分說明】把“而是”改成“也”“還”，視為正確；若改成“更”，不給分。23．（10分）一類卷（8—10分），符合題意，內容充實，結構完整，表達流暢，較有文采。二類卷（5—7分），基本符合題意，內容較充實，結構基本完整，語言通順。三類卷（1—4分），偏離題意，內容空洞，結構不完整，語病較多。24.（50分）評分參考類別評分要求評分說明一類卷（42—50分）符合題意、中心突出內容充實、感情真摯語言流暢、表達得體結構嚴謹、層次分明以46分為基準分浮動。符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的作文可得48分以上。二類卷（33—41分）符合題意、中心明確內容較充實、感情真實語言通順、表達大致得體結構完整、條理清楚以37分為基準分浮動。符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的作文可得39分以上。三類卷（25—32分）基本符合題意、中心基本明確內容較充實、感情真實語言基本通順、有少量語病結構基本完整、條理基本清楚以29分為基準分浮動。符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的作文可得31分以上。四類卷（24—0分）偏離題意、立意不當中心不明確、內容空洞語言不通順、語病多結構不完整、條理混亂以24分為基準分浮動。說明：作文沒寫題目，扣2分。每3個錯別字減1分，重復的不計，扣滿3分為止。字數(shù)不足，每少50個字減1分。附錄：文言文參考譯文武剛先生，姓金，名辟疆，他的先祖是楚地人。七世祖金鏷，居住在越地的耶溪，聽說歐冶子精通天地陰陽五行變化的奧秘，有鑄造人的方法，就去拜見他。歐冶子仔細觀察金鏷后說道：“您本性美好，嘗試用我的方法打造，一定能成為治國良才?！庇谑亲尳痃h留下來和自己居住，除去粗糙的地方，提煉精華的部分，經過反復錘煉，不斷淬火磨礪，最終色澤明亮、光彩照人，才氣天下無雙。歐冶子撫摸著它說：“您可稱得上是銅鐵之中最堅貞剛正的。過去孔子曾將顏淵陶冶成才，現(xiàn)在我造就了您，聚合時莊嚴華美，離散時神采靈動，千變萬化讓人難以預測，就像龍一樣！”于是給他起號叫“龍淵子”，并舉薦給楚王。楚王能夠稱霸諸侯，多依賴龍淵子的力量。龍淵子的親屬分散居住在各地，經常私自打著龍淵子的旗號行事；只有金武剛辟疆，在楚、漢之地起家，挺拔剛正，有先祖龍淵子的遺風。金辟疆為人，敏銳剛正，遇見事情當機立斷。所學擅長于天文、地理、陰陽、刑法、兵家戰(zhàn)斗方法等。武剛君秉性剛毅果斷，不喜歡偽善諂媚的人，遇見犯法作亂的人，一定要鏟平他們才停止；他的神態(tài)氣質像冰霜秋水一樣莊嚴，堅定不可被侵犯。因此，那些亂臣賊子奸詐之人見到他，極其害怕，不敢抬頭正視他。金辟疆與人交往，只要是有德行的人，都會暗中保護、幫助他們，即使過了很久，也不懈怠。秦始皇滅掉六國之后，（用收繳來的兵器）鑄造了十二個金人，來削弱天下兵器可能帶來的危害。武剛君逃到山野之中，與當時的平民或豪杰交往，正直坦蕩像平時一樣。項籍年少的時候，曾經跟從武剛君學習，沒有學成便離開了，他的叔父項梁為此很生氣。項籍說“武剛君（的本領）只能夠抵擋一人，不值得學，應該跟能抵擋萬人的人學習?！边@是他不了解武剛君啊。只有漢高祖在未顯達時，一向與武剛君交好，曾與武剛君一起在豐西的大湖沼中經過，有一條大蛇擋在路上，走在前面的人回來報信給高祖，高祖帶著幾分酒意說：“身為壯士，有什么可懼怕的！”于是和武剛君一起上前斬殺大蛇，這條蛇就是傳說中的白帝的兒子。（后來）又與項籍爭奪天下，武剛君都陪伴在身邊。高祖即皇帝位后，評定功勞等次，武剛君為第一名，功勞在蕭何、曹參之上；把峽中作為武剛君的封地，并賜“武剛”的封號，同時賜予他丹書鐵券。在用錦繡裝飾的功勛冊上記錄武剛君的功勞，并把功勛冊收藏在國家秘藏文書的重要地方，讓他的后世代代承襲。又把武器庫作為武剛君的府第，使他的待遇與從秦傳國到漢朝的玉璽的待遇大致相同。到了晉太康時期，回祿氏興兵作亂，掠奪了武器庫，焚毀了武剛君的府第，于是晉國滅亡。而武剛君的遠方族人干將開始在世上顯露。干將，和他的妻子莫邪氏，具有神仙變化的本領，隱居在江西豐城這個地方，他們既有才能又有德行，氣勢可達天上的牛斗星之間。