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第39頁共39頁2023大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前一門必修的理論性性課程,在實(shí)習(xí)過程中不僅要讓自己動腦子,細(xì)心觀察,還需要自己動手實(shí)際操作,目的在于讓我們把理論和實(shí)際相結(jié)合,增強(qiáng)對專業(yè)知識的理解和記憶,建立我們對平安工程這個專業(yè)以及平安消費(fèi)中的各種本卷須知有感性認(rèn)識,夯實(shí)根底,快速的掌握本專業(yè)的各項(xiàng)技能,融入到消費(fèi)理論中。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義在實(shí)習(xí)過程中通過對實(shí)習(xí)基地的各種工業(yè)設(shè)備和工藝流程的參觀、學(xué)習(xí)和聽取企業(yè)各個領(lǐng)導(dǎo)對平安工作的詳細(xì)講解和自己親歷的講述,不僅可以進(jìn)步對平安工程專業(yè)如今和將來的認(rèn)識和理解,而且還能增加我們的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)專業(yè)自豪感。同時,實(shí)習(xí)能幫助學(xué)生在畢業(yè)前更多的接觸消費(fèi)實(shí)際、理解社會、加強(qiáng)勞動觀念、加強(qiáng)平安意識、培養(yǎng)動手才能和理論與理論相結(jié)合的才能等方面都具有重要的意義。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時間及地點(diǎn)時間:20xx年3月3日——20xx年3月7日地點(diǎn):XX省畢節(jié)地區(qū)XX縣XX鎮(zhèn)五鳳煤礦四、實(shí)習(xí)企業(yè)簡介1、五鳳礦簡介五鳳煤礦是永貴五鳳煤業(yè)公司的主要礦井。永貴五鳳煤業(yè)公司是由河南永城煤電集團(tuán)旗下的永貴能開發(fā)公司與貴州大方發(fā)電公司、貴州西能煤炭勘探開發(fā)公司、貴州新能實(shí)業(yè)開展公司投資組建的股份公司,在大方縣投資開發(fā)建立五鳳礦、五鳳一礦、五鳳二礦三個煤礦,均為大方火電廠的骨干供煤煤礦。2、礦井概況詳細(xì)介紹如下(1)井田范圍五鳳井田位于貴州省大方縣縣城東側(cè),321國道與326國道相交于大方縣城,井田即位于穿插處東側(cè)。326國道和在建中的(大)方(金)沙公路從井田北部經(jīng)過,321國道由井田西及西南部經(jīng)過,貴(陽)畢(節(jié))高等級公路由勘查區(qū)西南部經(jīng)過。井田距大方電廠廠址(新鋪村)5km,距貴陽市177km,距畢節(jié)市47km。五鳳井田探礦權(quán)登記范圍為:西南與小屯井田相接,西北界與大方縣城邊相接,南界至羊場壩,北至梁家?guī)r-鄭家寨子一線,東界至四沖-大寨-官寨一線。南北長約11.06km;東西寬12.40km,探礦權(quán)面積89.22km2(2)礦區(qū)水、電及通信情況大方縣地方電網(wǎng)根本形成,全縣共有小水電站32座,國家電網(wǎng)覆蓋境內(nèi)主要含煤構(gòu)造單元。大方110/35/10kV變電站,安裝20MVA主變壓器兩臺。六龍110/35kV變電站,設(shè)計(jì)安裝63MVA主變壓器兩臺。區(qū)內(nèi)電充足。本礦井供電電是可靠的,供電電一回35kV電引自六龍110/35kV變電站,另一回35kV電引自大方110/35/10kV變電站。井田內(nèi)干雞河和龍灘口X3號泉及工業(yè)場地外東北的崖峰洞的泉水可能作為供水水,區(qū)內(nèi)含水地層較為發(fā)育,在茅口灰?guī)r和玉龍山地層內(nèi)可能打井取水。大方縣已形成了由光纜或微波傳輸?shù)耐ㄓ嵕W(wǎng),通訊系統(tǒng)均已實(shí)現(xiàn)程控化。通訊暢捷。(3)煤層及煤質(zhì)本井田含煤地層為二疊系上統(tǒng)龍?zhí)督M(p2l),一般厚度為170m,含煤18—34層,含煤總厚度5.00—34.22m,平均16.41m,含煤系數(shù)9.49%,可采及部分可采煤層7層,其中根本全區(qū)可采煤層有6中煤層,大部可采煤層有26、33號2層,部分可采煤層有6下、10、14、19號4層,零星可采煤層有6上、7、8、11、30、32、34號7層,可采及部分可采煤層總厚度8.18m。(4)地質(zhì)構(gòu)造井田位于大方背斜東翼北段,地層走向總體呈NE,傾向SE,傾角3-15°,根本為一寬緩的單斜構(gòu)造。淺部地段傾角較小,其間發(fā)育多條寬緩的次一級褶曲,部分見有少量斷層,褶曲軸及斷層根本呈北東-南西向展布。構(gòu)造形跡以褶曲為主。井田內(nèi)含煤地層斷層稀少,未受巖漿巖的影響,但褶皺及背、向斜發(fā)育,沿走向、傾向的產(chǎn)狀均有一定的變化,構(gòu)造復(fù)雜程度屬第二類—中等構(gòu)造。(5)瓦斯及其他地質(zhì)勘查在全區(qū)共采煤層瓦斯樣46件(6中煤29件,26號煤17件),進(jìn)展常規(guī)瓦斯測試。自然瓦斯成分:各煤層甲烷成分介于32.79%(J103號孔10煤層)—99.74%(J306號孔26煤層),其平均值為84.83%;二氧化碳含量平均值為1.06%;氮含量在0.25%(J306號孔26煤層)—67.21%(J103號孔10煤層)之間,平均值13.97%。煤層瓦斯含量:可采煤層可燃物瓦斯含量的平均值16.78ml/g,32.33ml/g,最小6.05ml/g,其中6中煤層平均18.31ml/g。瓦斯風(fēng)化帶深度120m,百米瓦斯梯度2.23ml/g。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容坐了大半天的車,20xx年3月3日中午,我們來到了六龍鎮(zhèn)的五鳳煤礦,公司領(lǐng)導(dǎo)熱心的接待我們,一路長途跋涉,大家都餓了,因此,公司首先安排大家在公司食堂吃飯,也給我們安排了很好的住宿,大家把東西整理好以后,去五鳳礦的平安培訓(xùn)中心聽取領(lǐng)導(dǎo)講課。3月3日下午,公司平安副總給我們講解五鳳礦的地質(zhì)狀況,其中包括了地質(zhì)條件、交通條件、井田構(gòu)造、地層、礦井水文地質(zhì)、開采技術(shù)條件等做了詳細(xì)的介紹,讓大家對五鳳礦有了根本的認(rèn)識,副總強(qiáng)調(diào)搞好煤礦平安工作,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和搞清楚地質(zhì)狀況,地質(zhì)的編錄要準(zhǔn)確、及時,地質(zhì)寫實(shí)是作為下一步巷道等的根據(jù),他還根據(jù)五鳳礦自身的情況說到一些要點(diǎn),如頂板差的不能錨桿支護(hù),只能架空支護(hù);要采用綜采,技術(shù)必須先進(jìn),資必須豐富等。在講課過程中,副總講到了幾條讓我印象深化:1、采掘過程中假設(shè)有瓦斯異常。那么說明前方有構(gòu)造變化;2、假設(shè)斷層落差大于10米,一般采區(qū)或井田邊界;3、巖漿巖侵入一般形成無煙煤。另外,技術(shù)副總還給我們介紹了該礦的“采、裝、運(yùn)、支、處”等方式方法,五鳳礦的采煤機(jī)為MG160/375-WD進(jìn)展綜采,工作面刮板運(yùn)輸機(jī)為SGZ-630/320進(jìn)展輸送,支護(hù)方式采用液壓支架,型號為ZY3800-15/33,這些詳細(xì)的講解不僅讓我們對該礦有了更深的理解,也讓我們對礦用的機(jī)電設(shè)備有了更多的認(rèn)識。3月4日上午,通風(fēng)平安副總給大家講解關(guān)于通風(fēng)方面的知識,陳副總著重講解了“一通三防”,搞好“一通三防”是煤礦平安消費(fèi)的關(guān)鍵,是職工生命平安的保障,也是煤礦消費(fèi)過程中最為復(fù)雜的問題,五鳳礦針對一通三防中的瓦斯治理共建有地面永久瓦斯抽放泵站,并建立有瓦斯發(fā)電站,五鳳礦的一二期工程采用兩進(jìn)一回,中央別離式和中央并列式通風(fēng),機(jī)械抽出式,陳副總講到了在采掘過程中“逢突必?cái)唷钡瓤茖W(xué)技術(shù)含量高的理論經(jīng)歷總結(jié)。他還強(qiáng)調(diào)要做好煤礦平安的每一步,必須學(xué)好瓦斯壓力和瓦斯含量等專業(yè)知識,而且在工作中必須踏實(shí)認(rèn)真,這讓我們受益匪淺啦。下午,李部長帶著我們進(jìn)展了地面參觀,主要觀看礦用各種機(jī)電設(shè)備及其模型,理解公司的企業(yè)文化建立,在參加防突隊(duì)、掘進(jìn)隊(duì)、通防部的時候還聽取了各個部門領(lǐng)導(dǎo)的講話,讓我們對公司的開展和將來都充滿了希望。3月5日下午,今天是我們井下實(shí)習(xí)的時間,我被分到了第二批下井,所以到了下午,區(qū)隊(duì)宋師傅,譚隊(duì)長公司相關(guān)負(fù)責(zé)人帶著大家換好服裝佩戴好井下作業(yè)平安設(shè)備一起下井參觀,我們通過1200米長的副平洞乘坐電機(jī)車下井,在行走中大家除了注意平安,還不忘了仔細(xì)的觀看巷道的支護(hù)等,把學(xué)習(xí)過的理論知識和實(shí)際相結(jié)合,平洞走完后,大家依次乘坐猴車走過800米長的暗斜井,我們走到了井底車場、中央變電所、運(yùn)輸順槽、回風(fēng)順槽、煤倉、二采區(qū)的綜采工作面,在井下雖然危險性比地面高很多。但大家都很興奮,因?yàn)槲覀兘K于見到了原生態(tài)的煤,那真的是順手拿一塊都是錢啊!我想更多的是我們學(xué)習(xí)的專業(yè)知識在哪兒有了用武之地,幾位____員邊走邊給大家介紹,我們通過運(yùn)輸順槽出來又去了二采區(qū)的炮掘掘進(jìn)頭,這也是我們以前從來沒有見過的仔細(xì)看了一遍后我們依次走路出井,在井下的時間過得很快,大家都見識了不少,以致于整個晚上都興奮著。3月6日上午,五鳳礦的總工程師給大家講解平安管理的有關(guān)知識,曹總講到:首先,如何做人做事;其次,曹總講到企業(yè)平安管理的程度,相比之下,國有企業(yè)的平安管理更到位,更可靠;再者,在和同學(xué)們交流的過程之中曹總答復(fù)了同學(xué)們的提問,例如:企業(yè)文化中的“懂疑親、嚴(yán)細(xì)實(shí)”內(nèi)容和“零一二三四”的含義,方方面面都表到達(dá)企業(yè)管理和建立的完善及豐富,曹總說,在外面以后的工作中要注意細(xì)節(jié)學(xué)問,抓住領(lǐng)導(dǎo)給的每一次時機(jī),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事,是成功的前提。下午,全班同學(xué)一起參觀了五鳳礦的瓦斯發(fā)電站和瓦斯抽放系統(tǒng),這讓充分的認(rèn)識到治理好礦井瓦斯的難度和重要性。3月7日上午,本來安排張礦長給我們上課,后來張礦長因有事沒來,公司的其他____再一次給大家強(qiáng)調(diào)和穩(wěn)固了開采技術(shù)條件和一通三防的相關(guān)重點(diǎn),這說明礦井正常運(yùn)行消費(fèi)的前提是有先進(jìn)的技術(shù)條件和搞好一通三防,對于平安工程專業(yè)來說,這無疑是我們掌握和學(xué)習(xí)的重中之重。也給大家講了一些近年來國家和五鳳礦自己制定的一些平安管理制度等,每個人都認(rèn)真的聽講和做筆記,可以說每位領(lǐng)導(dǎo)的講課都讓大家一飽耳福啊,大家都很清楚,一堂課的時間很快就過去了,而等待我們的將是一餐午飯后的離別,想到這里,我心里酸酸的,感覺時間真的真的過的很快,幾天的實(shí)習(xí)就完畢了。五、實(shí)____結(jié)短暫的幾天實(shí)習(xí)生活中充滿了無數(shù)的快樂和不舍,而更多的是回憶,經(jīng)過這幾天的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多我們在書本上無法學(xué)到的專業(yè)知識,也學(xué)到了不少經(jīng)歷,擁有豐富的社會經(jīng)歷是還未走向社會的大學(xué)學(xué)子的必備技能。很感謝五鳳礦對我們大家的熱心款待和在這短暫的實(shí)習(xí)日子里給于的大力幫助與支持,感謝五鳳礦各位領(lǐng)導(dǎo)對我們做了及有深度的講座。感謝他們讓我們學(xué)到了、懂得了很多,讓我們明白了我們?nèi)匀恍枰粩嗟膶W(xué)習(xí),對工作要更加的精益求精;更要感謝的是這次帶著我們實(shí)習(xí)的兩位老師(李希建老師、江成玉老師),兩位老師不辭勞苦的為我們安排這次難得的礦井畢業(yè)實(shí)習(xí),不僅給我們尋找了這么好的實(shí)習(xí)基地,而且在實(shí)習(xí)過程中也對我們關(guān)心備至,謝謝他們!現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:1、理論理論相結(jié)合,進(jìn)步個人思想政治素質(zhì),充分認(rèn)識理論,并不斷理論,充分利用自己所學(xué)的知識來指導(dǎo)自己完成每項(xiàng)工作。2、少說話多做事,敢于面對困難和解決困難,遇事心平氣和。3、加強(qiáng)職業(yè)道德,進(jìn)步法律意識,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)有針對的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。5、認(rèn)真學(xué)習(xí),夯實(shí)根底,充分抓住領(lǐng)導(dǎo)給的每一個時機(jī),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀2023大學(xué)畢業(yè)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲。回憶這三個月的時間,既短暫又漫長。因?yàn)橄鄬τ趯砺L的工作生涯,三個月時間轉(zhuǎn)瞬即逝,而以后工作中又能有多少個這樣的三個月,能有多少個這樣的實(shí)習(xí)時機(jī)那,所以它短暫而又珍貴。而細(xì)數(shù)這三個月的經(jīng)歷,從一個幼稚的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?,從一無所知到逐漸理解工作內(nèi)容,經(jīng)歷了激情,迷茫,忍受與坦然,所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這三個月顯得漫長而厚重。剛來到車間實(shí)習(xí),第一份工作是擰螺絲。我找不到適宜的平墊,彈墊,螺母,就只好讓同事幫著找好,我再擰上。至于它們的尺寸,配套性等一概不知?!白x萬卷書,不如行萬里路?!贝髮W(xué)里的理論知識在理論面前竟顯得如此蒼白無力,挫敗感也油然而生。接著安排我做電控箱接線工作。一張接線圖,就成了我工作的全部。下線,打線號,號線,固定,安裝,每一步都需要認(rèn)真,細(xì)心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時間磨練的??粗鴰煾祩兗兪斓亟泳€,仿佛在完成一件藝術(shù)品般全神貫注。我想一個真正合格產(chǎn)品的完成是需要細(xì)膩的心思和藝術(shù)家的目光的。可惜接線工作只有短短一個星期的時間,我又被安排做領(lǐng)料工作。物料,是整個車間裝配的根底,是工作管理的核心。大概是7月10號開場,也是我剛來領(lǐng)料的時間,公司就全面推出了k3系統(tǒng)。以前如逛超市般簡單的領(lǐng)料工作變革了。任何物料的出庫都需要一套完好的工序。需要技術(shù)下發(fā)的物料清單,需要領(lǐng)料員的領(lǐng)料單,需要庫房專門法了人員出庫。任何環(huán)節(jié)的拖延都有可能影響物料領(lǐng)出的效率。而這一切又需要k3這一軟件的支持。初上該系統(tǒng)時,因?yàn)闅v史數(shù)據(jù)繁多雜亂,領(lǐng)料經(jīng)常出現(xiàn)問題,不僅沒有效率,而且領(lǐng)料員在庫房和車間之間協(xié)調(diào)溝通,身心俱疲。車間急需,庫房又不給,就是中間的領(lǐng)料工作有問題。很長時間,我心理壓力特別大,不僅如此,經(jīng)常加班也消耗著剛來時的熱情,但我沒有抱怨。這是剛工作的我們都得走得一條路,也是的一條路。剛來時激情洋溢,到后來迷茫,困惑到最后淡定冷靜。我都挺過來了。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!焙甏蟮男睦碜兓憻捔宋业男睦沓惺懿拍芎鸵庵玖?,讓我更堅(jiān)強(qiáng),更沉著地面對以后工作中遇到的困難。一個人的快速成長就是在困苦磨難中鍛煉起來的。我成長了,因?yàn)槲沂斋@了自信,直面困難的信心和決心。工作之余,公司為我們安排的各種培訓(xùn)也讓我收獲了很多。各部門的培訓(xùn),讓我對公司有了整體的認(rèn)識。無論這些培訓(xùn)內(nèi)容是不是與以后工作有關(guān),但我相信知識都是相通的,藝多不壓身,以后肯定有用得著的地方。protele培訓(xùn)為我提供了一個理解機(jī)械的時機(jī),而且我自認(rèn)為機(jī)械是一門實(shí)用但不失興趣的學(xué)科。在這里感謝人力資及其各部門領(lǐng)導(dǎo)為我們做的精心安排,這些培訓(xùn)讓我們受益匪淺。所有這些經(jīng)歷中,印象最為深化的就是在野外拓展訓(xùn)練中我的斷橋之旅。在4米多高的斷橋上,經(jīng)歷了許多心理變化,從害怕,退縮到冷靜,成功跳躍,也完成了一次對自我的挑戰(zhàn)。在這次拓展訓(xùn)練中,我深化地明白了一個道理,當(dāng)你面對困難的時候,首先要有敢于面對它的勇氣,冷靜考慮,才能采取措施,才有可能成功。即便失敗,也無悔于當(dāng)時的選擇。記得袁總給我們講過一句話:“一個人的夢想有多大,他的成就就有多大。”來到了雙杰,我們的命運(yùn)將與雙杰在一起,在她轉(zhuǎn)型,要做大做強(qiáng)時,出現(xiàn)一些問題是必須的,因?yàn)樗梢宰屛覀兏绨l(fā)現(xiàn),更早解決問題。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)們的帶著下我們的成功也是必須的。雙杰的將來就是我們的將來,雙杰的夢想就是我們的夢想,在為雙杰效勞的同時實(shí)現(xiàn)自我價值的提升就是我工作的目的。我的將來不是夢,讓我們與雙杰一起,共創(chuàng)美妙的將來。2023年大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)根本情況實(shí)習(xí)時間××年月日—××年月日,共七周。實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)個。在自治區(qū)內(nèi)個實(shí)習(xí)點(diǎn),區(qū)外個實(shí)習(xí)點(diǎn)。詳細(xì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見附件一,屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個別實(shí)習(xí)人數(shù)〔〕實(shí)習(xí)學(xué)生。屆三個畢業(yè)班的名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)?!病硨?shí)習(xí)指導(dǎo)老師。共人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課老師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。實(shí)習(xí)形式根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位,都出具了三方簽名的書面材料〔個人申請書、家長同意書和實(shí)習(xí)單位承受實(shí)習(xí)的證明書〕。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)絡(luò)。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)老師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種,。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)〔〕收到個實(shí)習(xí)點(diǎn)每個點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定〔實(shí)習(xí)單位蓋章有效〕。鑒定對每個實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評價,名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績?nèi)亢细??!病呈盏綄W(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份,共份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組份,共份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格?!病呈盏綄?shí)習(xí)老師每人一份實(shí)____結(jié)報(bào)告,共份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)、才能、紀(jì)律情況和根底知識掌握程度的評價。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見,對自己指導(dǎo)的每個學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改良意見或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績?nèi)亢细?。二、?shí)習(xí)表現(xiàn)與效果到達(dá)了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更詳細(xì)的認(rèn)識和客觀的評價。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原那么上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體程度也比擬高。實(shí)習(xí)收獲主要表達(dá)在兩方面。工作才能。在實(shí)習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)會談、行政管理、財(cái)務(wù)管理、消費(fèi)運(yùn)作管理、人力資管理等工作,同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績良好。實(shí)習(xí)單位的反響情況說明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)才能,具備了一定的組織才能和溝通才能,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和開展做出了奉獻(xiàn)。實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取理論知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作才能和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。實(shí)習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了理論知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與理論知識都有所進(jìn)步,圓滿地完成了本科教學(xué)的理論任務(wù)。二是進(jìn)步了實(shí)際工作才能,為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。組織管理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位,檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題,總結(jié)、交流工作經(jīng)歷。指導(dǎo)老師們在整個實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開場時,老師們深化學(xué)生和實(shí)習(xí)單位,說明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)方案內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)情況,幫助學(xué)生學(xué)會詳細(xì)地分析^p問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)理論,指導(dǎo)學(xué)生做好詳細(xì)工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘他們的理論經(jīng)歷;檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時有效;催促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)完畢后,老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績考核及評定工作,參加實(shí)習(xí)交流會,完成實(shí)____結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有、____、下點(diǎn)、面談等。根本到達(dá)了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)詳細(xì)工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)歷。校企關(guān)系。實(shí)習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶著實(shí)習(xí)老師專門拜訪、答謝實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)完畢時系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作,他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步穩(wěn)固和開展??偨Y(jié)交流。返校后召開了各種形式的交流會,內(nèi)容豐富、氣氛熱烈,同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷,談體會,談感想,論題豐富,論據(jù)翔實(shí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會,既肯定了同學(xué)們的成績,又指出了實(shí)習(xí)中的缺乏,并對同學(xué)們的觀點(diǎn)或體會進(jìn)展了點(diǎn)評。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。三、實(shí)習(xí)改良建議增加理論環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理、價格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開發(fā)及至市場調(diào)研,都需要廣泛的理論知識支撐。有的單位工作專業(yè)性較強(qiáng),學(xué)生下班回來找書找老師請教,其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)也主動參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性,許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營銷籌劃活動,以系統(tǒng)地理解企業(yè)運(yùn)作過程,增強(qiáng)理論才能。在我們的教學(xué)方案中,雖然有二年級的社會調(diào)查實(shí)習(xí),但專業(yè)性不強(qiáng),投入缺乏。假設(shè)三年級設(shè)一次短期專業(yè)性社會理論,會促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步增加理論知識。假設(shè)增加實(shí)際營銷籌劃內(nèi)容,會加大老師工作量。但是,增加社會理論環(huán)節(jié),確實(shí)是實(shí)現(xiàn)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目的的重要途徑,尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步方案增加營銷籌劃理論工作工程,使目前學(xué)生的參與人數(shù)從增加到。建議學(xué)校把專業(yè)性社會理論納入教學(xué)方案。成認(rèn)老師指導(dǎo)社會理論的工作量。目前老師指導(dǎo)社會調(diào)查實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)都沒有計(jì)入教學(xué)工作量,所以不能調(diào)動老師積極性,也出現(xiàn)了上面三番五次強(qiáng)調(diào)但總是難以見效的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問題。指導(dǎo)社會理論和畢業(yè)論文需要老師投入一定的時間和精力,才能收到效果??偨Y(jié)經(jīng)歷可知,無論社會調(diào)查實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的撰寫,還是籌劃活動,每個好成績的獲得,都投入了指導(dǎo)老師大量的工作甚至個人的研究成果。所以,在進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)社會理論和畢業(yè)論文的同時,應(yīng)該肯定老師的工作量,才能鼓勵老師投入,才不會流于形式,真正到達(dá)理論目的。而成認(rèn)老師工作量最有效和透明的方法之一就是把指導(dǎo)社會理論和畢業(yè)論文工作計(jì)入教學(xué)工作量。加大教學(xué)改革力度。以社會需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中理解到,目前社會需要大量的市場營銷人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到適宜的崗位??陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)歷的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目的、課程設(shè)置、教學(xué)目的、教學(xué)方案、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要根底。畢業(yè)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化。以標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn),在實(shí)習(xí)大綱中明確要求,實(shí)____結(jié)中落實(shí)到位。以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績?yōu)榍腥朦c(diǎn),強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果。以計(jì)入教學(xué)工作量為動力,鼓勵老師投入實(shí)習(xí)工作。2023年大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告本人為臨沂師范學(xué)院05級新聞班???1班實(shí)習(xí)生李海東,從2023年3月6號開場至5月28號在濟(jì)南眼鏡店進(jìn)展了為期三個月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)心,并在指導(dǎo)老師的帶著下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。在這期間,我主要完成了以下幾個方面的實(shí)習(xí)工作:一是跟隨實(shí)習(xí)老師進(jìn)展實(shí)地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和汲取老師的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的根本技巧,加強(qiáng)人際交往鍛煉自己的表達(dá)才能,學(xué)會與人交流。在工作過程中研究方法,認(rèn)真準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo),指出缺乏,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷。光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的幾個月的實(shí)習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)歷將鼓勵我在以后的人生之路上獲得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最珍貴的財(cái)富之一。我的實(shí)習(xí)生活是從2023年3月5日開場的。實(shí)習(xí)一開場,由于剛過春節(jié)公司人員裝備很不完好,這使我有時機(jī)在一進(jìn)入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有時機(jī)接觸一些公司很核心的東西,減少了做根底工作的時間。一開場我主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦準(zhǔn)確地開據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時才會將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開場的幾個周內(nèi)每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘,真的特別辛苦,這時我才想起學(xué)校生活的悠閑,盡管在學(xué)校時,感覺學(xué)校生活很苦。就這樣,通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟悉了公司各種財(cái)務(wù)軟件的使用方法,此外,通過大量的理論我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號,使自己的工作效率大大進(jìn)步,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個良好的時機(jī)。這一切讓我深化地體會到做任何事情都必須盡自己的努力,也只有盡了自己的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段困難的經(jīng)歷將鼓勵我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。我本來是一個挺內(nèi)向的人,不是很擅長和別人交流溝通,總是在沉默中獨(dú)來獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開場我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個人獨(dú)來獨(dú)往的生活方式,用更多的自我考慮代替互相交流,但是現(xiàn)代社會要求我們每個人要學(xué)會互相交流和深化溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會漸漸改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人開展的需要,也是時代和社會開展的趨勢。誠信,對于一個人,一個企業(yè)甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點(diǎn)我有著深化的體會。我實(shí)習(xí)的公司由于自身的原因曾經(jīng)拖欠外地一消費(fèi)廠家一筆數(shù)目相當(dāng)可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對方公司,雖然對方公司沒有因?yàn)榇耸露袛嗔藘杉夜镜暮献麝P(guān)系,但是從此以后我們公司每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對方公司貨款,使我們公司在資金運(yùn)作上處于更加被動的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù),影響了和其他合作伙伴的合作。在實(shí)習(xí)過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深化地體會到誠信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔?,一個人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的幫助,從而順利地完成自己想要做的事情;一個企業(yè)只有誠信經(jīng)營,才能使自己的經(jīng)營活動更加順利的展開,即使企業(yè)遇到了一時的困難,其他企業(yè)也會因?yàn)槠湟酝恼\信經(jīng)營,而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)度過難關(guān),在劇烈的市場競爭中做大、做強(qiáng);一個國家也只有具備了誠信的民族品質(zhì),才能在劇烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的開展創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。認(rèn)真作好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的,在實(shí)習(xí)單位中,我一開場做一些根底性的工作,漸漸地我開場做財(cái)務(wù)工作,這讓我深深地感覺到認(rèn)真作好每一個細(xì)節(jié)的重要性,因?yàn)槊恳粋€數(shù)字都關(guān)系到公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,自己的一不小心就會給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求在日常生活中本來不很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遗ψ骱妹恳粋€細(xì)節(jié)。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴(yán)格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作理論中不斷完善自己的知識構(gòu)造,進(jìn)步自身的工作程度。通過近幾個月的實(shí)習(xí),我開場認(rèn)識到理論的重要性。理論中蘊(yùn)涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在理論去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。在實(shí)習(xí)單位中有許多同事,他們沒有受過正規(guī)的大學(xué)教育,但是他們?nèi)匀蛔鞒隽肆己玫臉I(yè)績,在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了理論出真知,理論是認(rèn)識開展的動力和泉。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”通過幾個月的理論學(xué)習(xí),我學(xué)到了學(xué)多在校園內(nèi)無法學(xué)到的知識,這些珍貴的人生經(jīng)歷將鼓勵我在以后的人生路上勇于理論,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的根底,成為我受益終生的珍貴財(cái)富。最后,再一次感謝杜老師在實(shí)習(xí)過程中對我的指導(dǎo)和幫助!!!2023大學(xué)畢業(yè)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文通過在鑄造訓(xùn)練部的實(shí)習(xí),作為一名大學(xué)生,第一感覺就是非常好奇,之前在書本上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實(shí)中見到了??吹街笇?dǎo)老師神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型,是又敬仰又心急。等到自己做的時候,才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的,不是太松就是太實(shí),起模也總是起不好,還累得腰酸背痛。不過累歸累,心中仍然感慨頗多。生平第一次有時機(jī)“學(xué)以致用”,很有成就感,也真切的體會到真理必需要用理論去檢驗(yàn),不親自去動手試驗(yàn)一下,你學(xué)的再好也白搭。有很多東西是書上沒寫的,只有在理論中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū),理論才是永遠(yuǎn)的老師。在鑄造部,老師們教的非常認(rèn)真,不停地在人群中穿梭,隨時指正我們在操作中的錯誤,糾正手型,耐心的一遍遍的分析^p我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時間只有短短的兩天半,但是師傅們卻是盡其的努力,在如此有限的時間里多教給我們一點(diǎn)東西,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。對此我們確實(shí)有些愧疚,因?yàn)槲覀兊男睦矶嗌儆幸稽c(diǎn)借此時機(jī)好好放松一下的想法,并不是的投入。但是我們一定會擺正自己的心態(tài),把的心思用在實(shí)習(xí)上,在這短短的一個月里真正學(xué)到有用的知識。金工實(shí)習(xí)是一門理論根底課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造根底等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)方案中重要的理論教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手才能有很大的意義。而且可以使我們理解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手理論才能比擬薄弱。因此,處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承當(dāng)了培養(yǎng)學(xué)生理論才能的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生理論才能的有效途徑?;诖?,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的進(jìn)步一下自己的動手才能。我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如:設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對薄弱等缺陷,但是學(xué)校通過有效的組織,化短為長,使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí),到達(dá)了理想的效果。經(jīng)過親身體驗(yàn)和與同學(xué)們的交流,我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)還是對此課感興趣的。我們認(rèn)真聽取老師的講解,同時在師傅的指導(dǎo)下完成任務(wù)。就拿鍛造而言吧,起初,對于火紅的鋼條和鍛打時的飛濺物,同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε?。但是,通過師傅的耐心講解和幫助,這種心理漸漸的被好奇心所代替,全身心地投入到了訓(xùn)練中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時,我們心中無比喜悅。但是,也有極少數(shù)同學(xué)對此表現(xiàn)出了煩躁心理,不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真考慮一下學(xué)校安排這門課的用意,盡快的投入到這一次難得的理論活動中。機(jī)械制造消費(fèi)過程本質(zhì)上是一個資向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程,是一個將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的消費(fèi)系統(tǒng)。一個月的時間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)該理解一些機(jī)械制造的一般過程,熟悉機(jī)械零件的常用加工方法,并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進(jìn)展加工分析^p和制定工藝規(guī)程的才能。這樣可以為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的根底。我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解,這樣更有利于到達(dá)我們的目的。2023大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告20xx大學(xué)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告精選實(shí)習(xí)對于我們這些即將完畢大學(xué)生活,即將走入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。習(xí)慣了幾年從教室到食堂再到宿舍,“三點(diǎn)一線”式的生活;習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處形式;習(xí)慣了簡單快樂、悲傷;習(xí)慣了校園中的一切...而這時,我們要分開所有這些我們所熟悉的事物,畢業(yè)了,我們必須去單獨(dú)面對外面世界的喧囂。這次實(shí)習(xí)工作,我是一名化裝品箱包消費(fèi)工。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的專業(yè)用途不大,雖然,之前的我對這方面不怎么懂,因?yàn)檫@是我參加的第一次理論活動。所以,我仍然珍惜我的實(shí)習(xí)時機(jī)。因?yàn)槲蚁嘈?,任何一件工作,都可以讓我們從中學(xué)到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上,都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。但是,在我的實(shí)習(xí)生活最初的階段,可以用“無奈”兩個字來概括。剛報(bào)到那天單位就有領(lǐng)導(dǎo)對我們的帶隊(duì)老師大吼,更何況是我們這些學(xué)生了,心感失落。沒人情味。實(shí)習(xí)剛開場,天天只有被批,壓力很大,一點(diǎn)也不討好,天天只有重復(fù)做同一件事,很是沒有意思。經(jīng)歷了最初的無奈,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。假設(shè)僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定,假設(shè)僅僅是為了幾句評語,假設(shè)僅僅是想要一個那出去好看的公章,我不需要來到這里。我想要的,是真正的收獲。于是,我開場了一段“痛苦”的經(jīng)歷。為了盡快適應(yīng)自己所做的工位,我開場了每天長時間的認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,讓班長看到我們學(xué)生是能做好這些工作的??菰铮瑓捑?,概念模糊。以致于那段時間,一到上班,我都很積極,以致于我的手起繭、脫皮、充血。滿腦子全是什么箱子怎么做,甚至有時做夢都在工作。同時,由于我從未做過這方面,做事方法不對,老工友看著我辛苦做,于是教我輕巧的方法。我做起事來輕松多了快多了。從最根本的模擬開場,漸漸自己琢磨好的操作方法。實(shí)習(xí)的日子,讓我最先明白的是嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的時候,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室一年的礪練,讓我堅(jiān)信一句話:沒有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗,也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。一直以來我以這樣的心態(tài)去工作,但當(dāng)實(shí)習(xí)到一個月的時候,我們的工作量逐天增加,時間更長了,讓我的身體吃不消。好多同學(xué)們都很煩躁,每天都有人與班長爭吵,這種情況還至少要為持一個月,我當(dāng)時心里也很煩躁。更聽說了9月份每天工作17個小時,我更不想實(shí)習(xí)期長??墒?,我絕對不甘心只是這樣默默無聞。每天告訴自己,再做好一個月就可以了。堅(jiān)持到離崗的那一天。這里縱然和我大學(xué)三年所學(xué)的專業(yè)沒有太大的關(guān)系,但我仍然堅(jiān)決的走下來了。但是當(dāng)我面對在學(xué)校我沒有遇到的困難時,我也確實(shí)疑心自己當(dāng)初的選擇。盡管,去實(shí)習(xí)之前,我曾告訴自己,一切都要從頭開場,在這里,沒有人認(rèn)識你,這里并不屬于你。這樣的心理暗示卻仍然沒能阻止我最初的心理落差感。這種落差,在當(dāng)時,帶給我的是前所未有孤獨(dú)感。還好,我的孤獨(dú)感并沒有持續(xù)太久。今天只這樣淡淡把那段經(jīng)歷掀過,而那種感覺會讓我一直記得。而且我堅(jiān)信,那樣的孤獨(dú)記憶,一定是我收獲的財(cái)富。我不能肯定自己將來會在哪里,也不確定將來的職業(yè)與專業(yè)有多遠(yuǎn),與自己的愛好有多少的差距。但是,兩個月不到的實(shí)習(xí),給了我一份對將來的期許??v使自己并不喜歡并不擅長,縱使與專業(yè)毫無關(guān)聯(lián),我仍然可以去做。而且,只要我愿意,我仍然可以做好。我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出:不要去料想困難,因?yàn)榱舷氲亩紱]有現(xiàn)實(shí)中遇到的難,但是只要認(rèn)真努力,往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會比想象中的容易抑制。所以我要不畏懼困難,一直努力下去!2023大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式一份完好的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:1.報(bào)告題目報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把理論活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個字。假設(shè)有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為防止冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。2.學(xué)院及作者名稱學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。3.【【【摘要】:^p】:】:(有英文【【【摘要】:^p】:】:的中文在前,英文在后)報(bào)告需配【【【摘要】:^p】:】:,【【【摘要】:^p】:】:應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述理論活動中得到的根本觀點(diǎn)、理論方法、獲得的成果和結(jié)論?!尽尽菊浚篰p】:】:字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文【【【摘要】:^p】:】:一般以200字左右為宜,英文【【【摘要】:^p】:】:一般至少要有100個實(shí)詞?!尽尽菊浚篰p】:】:包括:a)“【【【摘要】:^p】:】:”字樣;b)【【【摘要】:^p】:】:正文;c)【【【關(guān)鍵詞】:^p】:】:;d)中圖分類號。4.正文正文是理論報(bào)告的核心內(nèi)容,是對理論活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要闡述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹理論活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對理論活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)表達(dá)。要可以表達(dá)解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的思想道路,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建立性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,構(gòu)造合理,條理明晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。5.完畢語完畢語包含對整個理論活動進(jìn)展歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括理論過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決方法。6.謝辭謝辭通常以簡短的文字對在理論過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)老師、答疑老師和其別人員表示謝意。7.【【【參考文獻(xiàn)】:^p】:】:【【【參考文獻(xiàn)】:^p】:】:是理論報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映理論報(bào)告的取材來、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對別人知識成果的成認(rèn)和尊重8.附錄對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入理論報(bào)告的附錄中。一般來說,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個程序:1.確定主題主題是社會理論報(bào)告的靈魂,對社會理論報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:報(bào)告的主題應(yīng)與理論主題一致;要根據(jù)調(diào)查和分析^p的結(jié)果,重新確定主題;主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,防止文題不副。2.取舍材料對經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析^p與理論分析^p所得到的系統(tǒng)的完好的"調(diào)查資料",在組織調(diào)查報(bào)告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報(bào)告,要注意取舍。如何選擇材料呢?①選取與主題有關(guān)的材料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個觀點(diǎn),而且要互相支持,形成面上的“大氣”;在現(xiàn)有有用的材料中,要比擬、鑒別、精選材料,選擇的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當(dāng)十。3.布局和擬定提綱這是理論報(bào)告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指理論報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把理論材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原那么是:"圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目清楚,層次清楚。理論報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。4.起草實(shí)習(xí)報(bào)告這是社會理論報(bào)告寫作的行文階段,要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語言,靈敏地劃分段落。在行文時要注意:①構(gòu)造合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報(bào)告文字標(biāo)準(zhǔn),具有審美性與可讀性,如:"制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才","運(yùn)用競爭機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才",(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深化淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實(shí)。5.修改社會理論報(bào)告社會理論報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改,主要是對報(bào)告的主題、材料、構(gòu)造、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)展檢查,加以增、刪、改、調(diào)。如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料搜集從開場實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛搜集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的根底。主要搜集這樣一些資料:1.在社會理論工作中黨的道路方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比方單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否進(jìn)步。2.專業(yè)知識在工作中如何靈敏運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識將理論與理論有機(jī)結(jié)合起來。3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為理論技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。二、實(shí)習(xí)報(bào)告包括內(nèi)容(一)封面;(二)正文:實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面:1.以實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個月的理論感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。2.實(shí)習(xí)目的:言簡意賅,點(diǎn)明主題。3.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。4.實(shí)習(xí)安排:簡單介紹整個實(shí)習(xí)過程的總體安排。5.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于XX字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動手才能和技能的培養(yǎng)、鍛煉和進(jìn)步,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成理論的行為;(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什

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