高中化學(xué)蘇教版化學(xué)與生活營養(yǎng)均衡與人體健康專題綜合 全國公開課_第1頁
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文檔簡介

江蘇省宜賓高中2023屆高三化學(xué)復(fù)習(xí)加餐訓(xùn)練:選修1營養(yǎng)均衡與人體健康(有解析)1.關(guān)于合理飲食有利于健康的下列說法正確的是()A.沒有水就沒有生命B.調(diào)味劑和營養(yǎng)劑加得越多越好C.飲用水越純凈越好D.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多吃蔬菜、水果等堿性食物2.綠色食品是指()A綠顏色的營養(yǎng)食品B.有葉綠素的營養(yǎng)食品C.經(jīng)濟附加值高的營養(yǎng)食品D.安全、無公害的營養(yǎng)食品3.世界衛(wèi)生組織在網(wǎng)站上公布,勤洗手和經(jīng)常對環(huán)境進行消毒是預(yù)防甲型H1Nl流感的有效途徑。某消毒液為無色液體,用藍色石蕊試紙檢驗,發(fā)現(xiàn)試紙先變紅色后褪色,則該消毒液的主要成分是:()A.70%酒精 B.H2O2 C.NaClO D.過氧乙酸4.下列藥品對應(yīng)的臨床應(yīng)用錯誤的是()A、用過量的阿司匹林中毒后應(yīng)立即停藥,并靜脈注射NaHCO3B、青霉素的不良反應(yīng)是過敏反應(yīng),因此用藥前要進行皮膚敏感試驗C、麻黃堿適合于醫(yī)治因葡萄球菌和鏈球菌等引起的血毒癥D、服用麻黃堿的不良反應(yīng)是有時出現(xiàn)由于中樞神經(jīng)興奮所導(dǎo)致的不安等5.下列有關(guān)食品添加劑的說法中,正確的是()。A.山梨酸是一種常見的膨松劑B.亞硝酸鈉是一種常見的發(fā)色劑C.碳酸氫鈉具有堿性,是一種常見的調(diào)味劑D.β胡蘿卜素是一種人工食用色素6.下列物質(zhì)都是常見的食品添加劑,可用作防腐劑但必須嚴格控制用量的是()A.亞硝酸鈉B.食鹽C.蔗糖D.味精(谷氨酸鈉)7.有關(guān)人體的組成元素的認識錯誤的是()()8.下列敘述中正確的是()A.牛油是純凈物,它不屬于高分子B.牛油是一種高級脂肪酸C.牛油可以水解D.牛油比花生油要好,可以代替花生油使用9.“不粘鍋”是在金屬內(nèi)壁上涂上一薄層聚四氟乙烯制成的物質(zhì),下列關(guān)于聚四氟乙烯的敘述中正確的是:()A.在聚四氟乙烯的單體中含有碳碳雙鍵B.聚四氟乙烯在高溫時易燃燒C.聚四氟乙烯化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,正常使用不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.聚四氟乙烯的分子內(nèi)支鏈很多,且相互纏繞,不會污染食物10.我們要善于利用學(xué)過的知識,采取科學(xué)、有效的方法保護自己。如果發(fā)生了氯氣泄漏,以下自救方法得當?shù)氖牵ǎ〢.用濕毛巾或蘸有純堿水的毛巾捂住口鼻撤離B.用濕毛巾或蘸有燒堿水的毛巾捂住口鼻撤離C.向地勢低的地方撤離D.觀察風(fēng)向,順風(fēng)撤離11.在堿性、加熱條件下能與新制Cu(0H)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是()A.乙醇B.氯化鈉溶液C.稀硫酸D.淀粉完全水解的產(chǎn)物12.在一定條件下,下列藥物的主要成分都能發(fā)生四種反應(yīng)的是()。①取代反應(yīng)②加成反應(yīng)③水解反應(yīng)④中和A.維生素B5:B.阿司匹林:C.芬必得:D.搖頭丸:13.下列變化不屬于水解反應(yīng)的是()A.吃饅頭時多咀嚼后有甜味B.不慎將濃硝酸沾到皮膚上會出現(xiàn)黃色斑痕C.油脂和氫氧化鈉溶液共熱后可制得肥皂D.蛋白質(zhì)在胃蛋白酶或胰蛋白酶作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榘被?4.下表是某加碘鹽包裝袋上的部分文字說明:配料氯化鈉(NaCl)、碘酸鉀(KIO3)含碘量(35±15)mg?kg﹣1(以I計)食用方法菜未燒熟不宜加入加碘鹽,菜燒熟后加入加碘鹽最佳.根據(jù)這一說明某學(xué)生作出如下判斷,其中正確的是()A.此食鹽是純凈物B.“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定C.“加碘食鹽”中的“碘”是指碘單質(zhì)D.1kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)mg15.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是()A.人體內(nèi)不含消化纖維素的消化酶,因此食物纖維對人體無用B.碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多和焙制糕點C.油脂從化學(xué)成分上講屬于酯類化合物,是人類的主要營養(yǎng)物質(zhì)之一D.維生素有20多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取16.下列各組食譜中,營養(yǎng)相對較為平衡的是A.雞蛋、牛奶、紅燒魚、豆腐、豆?jié){、米飯B.牛肉、豬肝、大豆、羊排、火腿、米飯C.牛奶、西紅柿、米飯、白菜、雞蛋、青椒炒牛肉、蘋果D.白菜、涼拌黃瓜、西紅柿、米飯、蘋果、香蕉17.某酒廠所生產(chǎn)的啤酒、果子酒放置久了會產(chǎn)生沉淀,從而影響銷售造成產(chǎn)品積壓。經(jīng)化驗,得知沉淀物是蛋白質(zhì),為了解決這一問題,提出了兩種方案:甲:在酒中加入少量蛋白酶(可使蛋白質(zhì)水解的生物催化劑);乙:在酒中加入少量氨基酸氧化酶(可使氨基酸氧化的生物催化劑)。(注:酶具有專一性,即一種酶只能催化一種物質(zhì)反應(yīng))請評價這兩種方案:①__________方案合理,原因是____________________________________。②__________方案不合理,原因是________________________________。18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)選定稀硫酸和氫氧化鋇溶液做中和反應(yīng)的實驗。在燒杯中加入一定量的氫氧化鋇溶液后滴入幾滴酚酞試液,再向燒杯中加入一定量的稀硫酸。用玻璃棒充分攪拌后過濾,得白色沉淀和無色液體?!咎岢鰡栴}】無色液體是什么物質(zhì)?(不考慮指示劑)【猜想】①小明:無色液體是水;②小巖:無色液體是Ba(OH)2溶液;③小麗認為無色液體可能是溶液?!緦嶒炋骄俊浚?)如果你是小組成員之一,你認為小明猜想的理由是;寫出反應(yīng)的離子方程式。(2)你認為小巖的猜想(“正確”或“不正確”)。理由是。(3)填寫小麗的猜想,并針對她的猜想,請你設(shè)計實驗驗證是否正確。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論【拓展應(yīng)用】(4)中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用十分廣泛,其中醫(yī)療上可以借助中和反應(yīng),來減輕胃酸過多病人的痛苦。根據(jù)你所學(xué)的知識判斷下列物質(zhì)適合用來中和胃酸的是。A.氫氧化鋇B.碳酸氫鈉C.氫氧化鈉D.氫氧化鋁19.水在自然凈化中要把有機污染物自發(fā)地轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚臒o機物質(zhì),需要水中含有一定的氧氣,使有機物(C,H,O)+O2CO2+H2O。1L水中含有的有機物轉(zhuǎn)化為無機物所需要的氧的量稱為生化需氧量(BOD),用g·L-1為單位表示。如果水中的氧氣比BOD少,水就發(fā)臭,魚和其他淡水生物就不能生存。若某地區(qū)一條河水中含有機物10ppm(即質(zhì)量分數(shù)為百萬分之十),此有機物分子式用C6H10O5表示,而在正常大氣條件下,氧氣在水中的溶解量是2g·L-1,水的密度為1g·mL-1。(1)寫出有機物在有氧條件下轉(zhuǎn)化為無機物的化學(xué)方程式。(2)這條河水的BOD是多少?河水中的魚類能否維持生命?參考答案1.A【解析】試題分析:沒有水就沒有生命,A正確;調(diào)味劑和營養(yǎng)劑并非是加得越多越好,B不正確;飲用水并非越純凈越好,C不正確;營養(yǎng)需要均衡,D不正確,答案選A。考點:考查合理飲食的有關(guān)判斷點評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,主要是考查學(xué)生對飲食與健康關(guān)系的了解程度,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2.D【解析】綠色食品是指安全、無公害的營養(yǎng)品。3.D【解析】4.C【解析】略5.B【解析】山梨酸是食品防腐劑;NaHCO3為食品膨松劑;β胡蘿卜素為天然食用色素。6.A【解析】試題分析:A、亞硝酸鹽有毒,不能食用,添加到食品中要嚴格控制用量,正確;B.食鹽是一種調(diào)味品,一般情況下對人無害,不必嚴格控制用量,錯誤;C、蔗糖中可食用的甜味劑,對人無害,不必嚴格控制用量,錯誤;D、味精也是一種調(diào)味品,對人無害,不必嚴格控制用量,錯誤。考點:考查食品添加劑的使用7.D【解析】略8.C【解析】試題分析:A、牛油屬于油脂類,油脂是由高級脂肪酸與甘油形成的酯類化合物,屬于混合物,A錯誤;B、牛油屬于油脂類,油脂是由高級脂肪酸與甘油形成的酯類化合物,B錯誤;C、牛油屬于油脂類,在堿性條件下加熱完全水解,次反應(yīng)又叫皂化反應(yīng),C正確;D、動物油是飽和脂肪酸的甘油酯,花生油屬于植物油,是不飽和脂肪酸甘油酯,牛油不能代替花生油,D錯誤。答案選C??键c:考查油脂是性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu)。9.C【解析】略10.A【解析】試題分析:A、濕毛巾或蘸有純堿水的毛巾可以吸收氯氣,正確;B、燒堿為NaOH,具有強腐蝕性,不能蘸有燒堿水的毛巾捂住口鼻,錯誤;C、氯氣的密度大于空氣,所以不能向地勢低的地方撤離,錯誤;D、觀察風(fēng)向,應(yīng)向逆風(fēng)方向撤離,錯誤??键c:本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用。11.D【解析】試題分析:醛基能在堿性、加熱條件下能與新制Cu(0H)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀,乙醇中含有羥基,A錯誤;BC是無機物,不含有醛基,B、C錯誤;淀粉水解的產(chǎn)物為葡萄糖,葡萄糖分子中含有醛基,遇到新制的氫氧化銅生成磚紅色沉淀,D正確,答案選D.考點:醛基的性質(zhì)12.B【解析】A物質(zhì)不能水解;C物質(zhì)也不能水解;D物質(zhì)不能水解,也不能發(fā)生中和反應(yīng)。13.B【解析】試題分析:A、口腔內(nèi)有唾液淀粉酶,所以饅頭中淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖,麥芽糖有甜味,所以吃饅頭時多咀嚼后有甜味,正確;B、濃硝酸使蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng),皮膚中含有蛋白質(zhì),所以濃硝酸沾到皮膚上會出現(xiàn)黃色斑痕,不屬于水解反應(yīng),錯誤;C、油脂在氫氧化鈉的作用下水解生成高級脂肪酸鈉和甘油,來制取肥皂,正確;D、蛋白質(zhì)在胃蛋白酶或胰蛋白酶作用下最終水解生成氨基酸,正確,答案選B??键c:考查蛋白質(zhì)的性質(zhì)14.B【解析】試題分析:A、此食鹽是混合物,不是純凈物,A錯誤;B、“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定,B正確;C、.“加碘食鹽”中的“碘”是指碘元素,不是指碘單質(zhì),C錯誤;D、1kg此食鹽中含碘元素(35±15)mg,D錯誤;答案選B。考點:碘鹽的性質(zhì)15.A【解析】試題分析:A、雖然人體內(nèi)不含消化纖維素的消化酶,但食物纖維有通便功能,增加胃腸蠕動,對人體有益,A不正確;B、碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)放出二氧化碳,且堿性較弱,因此碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多和焙制糕點,B正確;油脂是高級脂肪酸與甘油形成的酯類,因此油脂從化學(xué)成分上講屬于酯類化合物,是人類的主要營養(yǎng)物質(zhì)之一,C正確;D、維生素有20多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,D正確,答案選A??键c:考查化學(xué)與生活、人體健康等有關(guān)判斷16.C【解析】試題解析:人體需要的營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、微量元素.雞蛋、牛奶、紅燒魚、豆腐、豆?jié){富含蛋白質(zhì),紅燒魚中含有油脂,米飯富含糖類,缺少維生素和微量元素,故A錯誤;牛肉、豬肝、大豆、羊排、火腿富含蛋白質(zhì),米飯富含糖類,缺少維生素和微量元素,故B錯誤;牛肉、牛奶、雞蛋中富含蛋白質(zhì),燒菜中含有油脂,米飯富含糖類,西紅柿、白菜、青椒中富含維生素和微量元素,營養(yǎng)搭配均衡,故C正確;玉米、米飯富含糖類,黃瓜、白菜、西紅柿、蘋果、香蕉中富含維生素和微量元素,主要缺少蛋白質(zhì),故D錯誤??键c:營養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系17.①甲使蛋白質(zhì)水解生成對人體有益的氨基酸②乙氨基酸氧化酶具有專一性不能使蛋白質(zhì)水解而清除【解析】由于沉淀物是蛋白質(zhì),且酶的催化具有專一性,所以加入蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解生成對人體有益的氨基酸,而加入氨基酸氧化酶則只能使氨基酸氧化,而不能使蛋白質(zhì)水解而清除。故甲方案合理,而乙方案不合理。18.【猜想】稀硫酸;(1)稀硫酸和氫氧化鋇溶液恰好完全反應(yīng);Ba2++2OH-+2H++SO42-==BaSO4↓+2H2O;(2)不正確,氫氧化鋇溶液能使酚酞變紅;(3)設(shè)計實驗(其他合理方案均給分)實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論取少量無色液體于試管中,滴入幾滴紫色石蕊試液若溶液變紅,則小麗的猜想正確若溶液不變紅,則小麗的猜想不正確(4)BD【解析】試題分析:【猜想】:根據(jù)反應(yīng)是否是恰好完全進行,①如果完全進行,液體是水;②如果Ba(OH)2過量,液體是Ba(OH)2;③如果硫酸過量,則液體是H2SO4;(1)根據(jù)猜想的分析,得出兩者恰好完全反應(yīng),Ba2++2OH-+2H++SO42-==BaSO4↓+2H2O;(2)根據(jù)題目條件生成無色液體,而酚酞遇堿變紅,因此小巖的猜想錯誤;(3)假如是硫酸,也就是反應(yīng)后溶液顯酸性,可以用指示劑石蕊驗證,石蕊遇酸變紅;也可以向反應(yīng)后的溶液中加入Ba2+觀察是否有沉淀生成等等。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論取少量無色液體于試管中,滴入幾滴紫色石蕊試液若溶液變紅,則小麗的猜想正確若溶液不變紅,則小麗的猜想不正確(4)氫氧化鋇、氫氧化鈉是強堿,具有腐蝕性,不能用來中和胃酸;碳酸氫鈉堿

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