高中語文組合練習(xí)（9）文言文閱讀+語言文字運(yùn)用

一、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成問題。初，光武勤治，孝明好吏事，風(fēng)聲相勸，俗頗苛刻。司空第五倫以為政化之本，宜以寬和為先。及上即位，崇寬而多恕，于是倫上疏褒稱，因以諷曰：“陛下即位，以寬臨下，舉賢良，選寬博，圣明殊絕，非群下所能及。詔書每下，務(wù)寬和而政急不解，欲節(jié)儉而奢泰不止，咎在俗弊，臣下不稱故也。臣聞'其身不正，雖令不從'，是以從上之行，不從其言，故曰以身教者從。今但進(jìn)仁賢節(jié)儉者，不過數(shù)人，則俗必自化，由形直者則影不得曲矣?！眰愔驹诜罟允聼o所隱。諸子或時諫止，輒叱遣之，每上事，自為草，不復(fù)示掾吏。民或奏記，輒便封上之。其無私若此。然少蘊(yùn)藉，不修威儀，以次見輕。五年春二月庚辰朔，日有食之。詔曰：“朕新離供養(yǎng)，罪惡著眾，上天降異，止于朕躬，非群司之咎，其咎朕而已。公卿能極諫朕之過失者，各舉一人，勿取浮華?！笔菚r用永平故事，吏治尚嚴(yán)，尚書決事類近于重。尚書陳寵上疏日：“往者治獄嚴(yán)明以刑奸慝奸慝既平宜濟(jì)之以寬陛下即位率由此義而有司執(zhí)事未悉奉承方今圣德充塞，宜因此時隆先圣之務(wù)，蕩滌煩苛，輕薄捶楚，以佑蒼生，廣至德也?！钡奂{寵言，每事務(wù)于寬厚，其后遂詔有司禁絕慘酷之制五十余事。寵性周密，時有所表薦，手書削草，人不得知。嘗稱人臣之義，苦不能慎。自在樞機(jī)，謝道門人不復(fù)教授，絕知交，惟在公家。朝廷器之?；屎蟮芨]憲侍中，貴幸。憲薦真定張林為尚書，上以問寵。對曰：“林雖有才能，而行貪穢?！睉椛钜院迣櫍暇拐饔昧?，卒以贓污抵罪。（節(jié)選自《后漢紀(jì)》）1.下列對文中斜體加粗部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.往者治獄嚴(yán)明/以刑奸慝/奸慝既平/宜濟(jì)之以寬/陛下即位/率由此義而有司/執(zhí)事未悉奉承/B.往者治獄/嚴(yán)明以刑奸慝/奸慝既平/宜濟(jì)之以寬陛下/即位率由此義/而有司/執(zhí)事未悉奉承/C.往者治獄嚴(yán)明/以刑奸慝/奸慝既平/宜濟(jì)之以寬/陛下即位/率由此義/而有司執(zhí)事/未悉奉承/D.往者治獄/嚴(yán)明以刑奸慝/奸慝既平/宜濟(jì)之以寬陛下/即位率由此義/而有司執(zhí)事/未悉奉承/2.下列對文中標(biāo)紅加粗詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.“不復(fù)示掾吏”的“復(fù)”指再、乂，與《勸學(xué)》中“雖有槁暴，不復(fù)挺者”的“復(fù)”含義相同。B.朔，作時間名詞時指的是農(nóng)歷每月初一，與之相似的是“晦”，指農(nóng)歷每月的最后一天。C.樞機(jī)，樞和機(jī)都是主制動的機(jī)械部件、喻事物之關(guān)鍵，也指朝廷中的重要部門和職位。D.“卒以贓污抵罪”的“卒”指最終，與《孔雀東南飛》中“供養(yǎng)卒大恩”的“卒”含義相同。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A.漢章帝即位后崇尚寬和，多有寬恕，第五倫就上疏對其進(jìn)行贊美，并且趁機(jī)進(jìn)諫，希望章帝選用仁愛、賢能、節(jié)儉的人做官，以促進(jìn)風(fēng)俗的改變。B.如果百姓有書面意見呈上來，第五倫就會封好直接呈上去。有時他的兒子和屬吏勸諫制止他，都被他呵斥并趕走了。雖然很無私但還是被人看輕。C.五年春發(fā)生口食以后，漢章帝下詔責(zé)己，把過錯攬?jiān)谧约荷砩?，同時讓人們舉薦能夠極力進(jìn)諫的官員，漢章帝明確要求不要那些虛浮不實(shí)的人。D.陳寵認(rèn)為，奸惡之人已受到懲治，皇帝恩澤深厚，這時應(yīng)該除去煩苛的法令，減輕刑罰，章帝采納其建議，下詔禁止使用五十多條殘酷的規(guī)定。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）陛下即位，以寬臨下，舉賢良，選寬博，圣明殊絕，非群下所能及。（2）寵性周密，時有所表薦，手書削草，人不得知。.第五倫在諫語中為什么要說“形直者則影不得曲”？請簡要分析。（新高考卷選做）二、語言文字運(yùn)用（一）語言文字運(yùn)用I閱讀下面的文字，完成問題。近年來，“一個產(chǎn)業(yè)+一座城”的發(fā)展模式，常常帶給人意想不到的驚喜。一些地方的產(chǎn)業(yè)，不僅在國內(nèi)市場，甚至在國際市場上都有很高的占有率。比如，不久前因網(wǎng)絡(luò)熱梗走紅的曹縣，既有在海外市場占據(jù)優(yōu)勢的木制品加工，也有在國內(nèi)市場表現(xiàn)不俗的演出服加工，而通過人們對脫發(fā)問題的關(guān)注程度日益提高，人們的視野里也走進(jìn)了河南許昌的假發(fā)產(chǎn)業(yè)，“許昌停產(chǎn)，全球禿然”，戲謔表達(dá)的背后，可以窺見許昌在全球發(fā)制品市場中的地位。對很多地方來說，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大、城市的大放異彩，并非平地起高樓。不管是用好“老天爺賞飯吃”的獨(dú)特環(huán)境和物產(chǎn)，突出“人無我有”；還是歷經(jīng)代代傳承，吃透上中下游市場，做到“人有我優(yōu)”；抑或是以開闊的眼界和敏銳的市場嗅覺，搶抓機(jī)遇搭上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的快車……這些因產(chǎn)業(yè)走紅的城市，地理位置、風(fēng)土人情或有不同，發(fā)展契機(jī)和路數(shù)也可能各有所異，（）。這些“網(wǎng)紅”城市、“某某之都”的蝶變故事，正可提供有益啟示：只有找準(zhǔn)自身定位，抓住發(fā)展機(jī)遇，充分好內(nèi)功，才能以腳踏實(shí)地的成績打造拿得出手的產(chǎn)業(yè)名片。發(fā)展一個產(chǎn)業(yè)，帶動一個地方，聽起來固然美好。但是，的市場，從來都是你追我趕。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化、技術(shù)水平不高，產(chǎn)業(yè)能走多遠(yuǎn)、撐多久？這個問題難以回避，需要我們和回答。.依次填入文中橫線上的詞語全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.獨(dú)占鰲頭修煉風(fēng)云變幻正視B.獨(dú)占鰲頭修養(yǎng)風(fēng)云際會重視C.矯矯不群修養(yǎng)風(fēng)云際會正視D.矯矯不群修煉風(fēng)云變幻重視.文中斜體加粗的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.而通過人們對脫發(fā)問題的關(guān)注程度日益提高，河南許昌的假發(fā)產(chǎn)業(yè)也走進(jìn)了人們的視野里.而隨著人們對脫發(fā)問題的關(guān)注程度口益提高，人們的視野里也走進(jìn)了河南許昌的假發(fā)產(chǎn)業(yè)C.而由于人們對脫發(fā)問題的關(guān)注程度日益提高，使河南許昌的假發(fā)產(chǎn)業(yè)也走進(jìn)了人們的視野里D.而隨著人們對脫發(fā)問題的關(guān)注程度日益提高，河南許昌的假發(fā)產(chǎn)業(yè)也走進(jìn)了人們的視野里.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.因而它們的成功，無不是找準(zhǔn)自身定位，充分把握機(jī)遇，并不懈奮斗的結(jié)果.因而找準(zhǔn)自身定位，充分把握機(jī)遇，并不懈奮斗，這是它們都必須要做到的C.但是它們的成功，無不是找準(zhǔn)自身定位，充分把握機(jī)遇，并不懈奮斗的結(jié)果D.但是它們的成功，無不是充分把握機(jī)遇，找準(zhǔn)自身定位，并不懈奮斗的結(jié)果（二）語言文字運(yùn)用n閱讀下面的文字，完成問題。近視眼的發(fā)生和發(fā)展與近距離用眼關(guān)系非常密切。閱讀、書寫等近距離工作，容易造成近視。研究發(fā)現(xiàn)，飲食中增加蛋白質(zhì)，減少碳水化合物供應(yīng)，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加。人們一直認(rèn)為，視力減退是“悄悄”降臨的，直到發(fā)現(xiàn)視物模糊時，則木已成舟。其實(shí)，在視力減退之前，①。有些學(xué)生看書時間一長，字跡就會重登串行，抬頭再看面前的物體，有若即若離、浮動不穩(wěn)的感覺，有些人在久望遠(yuǎn)處后再將視線移向近處物體，或②，眼前會出現(xiàn)短暫的模糊不清現(xiàn)象。這些都是眼睛嚏狀肌調(diào)節(jié)失靈的表現(xiàn)，有了這些癥狀，③。早期的近視有真假之分，錯過最佳治療期，往往就要背負(fù)一輩子近視眼的煩惱。在上面文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分）.請結(jié)合上述材料，用三個四字短語簡要概括近視眼的防治方法。（5分）答案與解析C【解析】本題考查文言文斷句的能力。“嚴(yán)明”的意思是嚴(yán)肅公正，用來修飾前面的“往者治獄”，因此不應(yīng)該將“往者治獄”與“嚴(yán)明”斷開，由此排除B、D兩項(xiàng)；“而”后表轉(zhuǎn)折，應(yīng)該在“而”前斷開。由此排除A項(xiàng)。D【解析】本題考查理解和掌握常見文言實(shí)詞在句中的含義及了解和掌握古代文化常識的能力。D項(xiàng)，”與《孔雀東南飛》中‘供養(yǎng)卒大恩‘的‘卒’含義相同”說法錯誤，“供養(yǎng)卒大恩”的“卒”是完成、完結(jié)的意思，“卒以贓污抵罪”中的“卒”是最終的意思，兩者含義不同。B【解析】本題考杳理解文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)，“有時他的兒子和屬吏勸諫制止他”說法錯誤，依據(jù)原文“諸子或時諫止，輒叱遣之，每上事，自為草，不復(fù)示掾吏。民或奏記，輒便封上之?！笨芍瑒裰G制止他的只是他的兒子，并沒有屬吏。（1）陛下即位后，以寬容的態(tài)度管理臣下，提拔賢良的人，選用性情寬厚、知識廣博的人，英明圣哲非同凡響，不是群臣所能比得上的。（2）陳寵天性周到而細(xì)密，有時有要上表推薦人的事，親自書寫，然后把草稿銷毀，人們不能夠知道他寫了什么?！窘馕觥勘绢}考杳理解和翻譯文言文句子的能力。關(guān)鍵點(diǎn)：（1）“寬”，寬容、寬和；“舉”,任用,提拔；“選”，挑揀、選擇;“及”,比得上。（2）“性”，天性；“所”和后面名詞或動詞組成名詞性短語，表示“……人或事”；“薦”，推薦；“削草”，古時大臣上書封事草定奏稿，成輒銷毀，以示慎密。①“形直者則影不得曲”的意思是形體直，影子就不會彎。②第五倫在前面講了應(yīng)該選用仁愛、賢能、節(jié)儉的人做官來改變風(fēng)俗的道理，這是“形直者則影不得曲”的理論依據(jù)。③第五倫在諫語中說“形直者則影不得曲”，是用比喻的手法讓前面的道理顯得生動形象、易于理解，從而打動皇帝，使其接受?！窘馕觥勘绢}考查概括、分析文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。首先，解釋此句的含義，“形直者則影不得曲”的意思是形體直，影子就不會彎。其次，從文中找出第五倫這種觀點(diǎn)的依據(jù)和方法。依據(jù)原文“'其身不正，雖令不從'，是以從上之行，不從其言，故日以身教者從。今但進(jìn)仁賢節(jié)儉者，不過數(shù)人，則俗必自化，由形直者則影不得曲矣”可知，第五倫認(rèn)為自身不端正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會服從，人們順著在上位的人的行為去做事而不是其言語，所以說用自身進(jìn)行教化，選用仁愛、賢能、節(jié)儉的人做官，風(fēng)俗就一定會自行改變,這才是正確的方式。這是“形直者則影不得曲”的理論依據(jù)。最后，根據(jù)此句運(yùn)用的修辭方法闡述效果，”形直者則影不得曲”，是用比喻的手法讓前面的道理顯得生動形象、易于理解，從而打動皇帝，使其接受。參考譯文：當(dāng)初，光武皇帝勤于治理，孝明皇帝喜歡處理政務(wù)，在這種風(fēng)氣的鼓勵下，官員們處理事情就特別嚴(yán)厲刻薄。司空第五倫認(rèn)為政治教化的根本，應(yīng)該把寬容和氣放在最前面。等到漢章帝即位，崇尚寬和，多有寬恕，在這種情況下第五倫上疏贊美，趁機(jī)進(jìn)行諷諫說：“陛下即位后，以寬容的態(tài)度管理臣下，提拔賢良的人，選用性情寬厚、知識廣博的人，英明圣哲非同凡響，不是群臣所能比得上的。詔書每次下達(dá)，致力于寬容和氣，但治理政事的急刻情況卻沒有消除：想要節(jié)儉，而奢侈過度的做法沒有停止，罪責(zé)在于風(fēng)俗不好，臣子們又不稱職的緣故。我聽說‘自身不端正，即使發(fā)布命令，老百姓也不會服從‘，因此人們順著在上位的人的行為去做事，不順從其言語，所以說用自身進(jìn)行教化的人，人們順從他。如今只要選用仁愛、賢能、節(jié)儉的人做官，不過幾個人，那么風(fēng)俗就一定會自行改變，這是因?yàn)樾误w是直的，影子就不會彎曲?！钡谖鍌愐恍臑楣?wù)撌虑闊o所隱瞞。幾個兒子有的有時勸諫制止他，他就呵叱并趕走他們，每次上奏事情，自己打草稿，不再給屬吏們看。有的百姓呈上書面意見，第五倫就封好呈上去。他就是這樣沒有私心。但是他缺少寬容，乂不整飭自己的威嚴(yán)，也因此被有些人看輕。五年春二月庚辰初一這天，發(fā)生了日食。章帝下詔說：“朕剛剛遭受喪事，罪惡顯示于眾人面前，上天降下的災(zāi)異，僅僅停留在朕的身上，不是各官府的罪過，它就只讓朕一人遭災(zāi)罷了。公卿中能夠盡力勸諫朕的過失的，大家各舉薦一個人，不要舉薦那些虛浮不實(shí)的人?！边@時候沿用永平年間的舊例，吏治崇尚嚴(yán)厲，尚書決斷事情大都接近于苛刻嚴(yán)重。尚書陳寵上疏說：“以前審理案件嚴(yán)肅公正，來懲治奸惡的人，奸惡的人被鏟除以后，應(yīng)該施予寬厚的政策。陛下即位，全都按著這種想法去做，可是有關(guān)官員做事，不能全都遵行。當(dāng)今圣上的恩德充塞天地，應(yīng)該趁著這時候興盛圣人的事業(yè)，除去繁雜苛細(xì)的法令，減輕杖擊鞭打的刑罰，來保佑天下百姓，擴(kuò)大崇高偉大的德性?！闭碌鄄杉{了他的話，每事都致力于寬厚，那以后就下詔有關(guān)官府禁止使用五卜多條極其殘酷的規(guī)定。陳寵天性周到而細(xì)密，有時有要上表推薦人的事，親自書寫，然后把草稿銷毀，人們不能夠知道他寫了什么。他曾說做人臣的道理，最讓人難受的是不慎重。自從他身處朝廷要害部門，（就）謝絕門人，讓他們離開不再教授，斷絕了和知交好友的聯(lián)系，把全身心都投入到國家上面，朝廷因此很器重他?；屎蟮牡艿芨]憲擔(dān)任侍中，地位高貴，受寵愛。竇憲推薦真定人張林擔(dān)任尚書，皇帝拿這件事詢問陳寵，陳寵回答說：“張林雖然有才能，卻做貪污之事?！备]憲因此深深憎恨陳寵，而皇帝最終征召任用了張林，張林終因犯了貪污罪而被制裁。A【解析】本題考查正確運(yùn)用詞語（包括成語）的能力。第一空，獨(dú)占鰲頭：借指居首位或第一名。矯矯不群：形容高超出眾，不同一般?！俺C矯不群”使用對象是人，句子主語是“國內(nèi)市場”，此處宜用“獨(dú)占鰲頭”。第二空，修煉：指道家修養(yǎng)練功、煉丹等活動。修養(yǎng)：指理論、知識、藝術(shù)、思想等方面的一定水平；指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。“修養(yǎng)”是名詞，用在此處不恰當(dāng)，此處宜用“修煉”，作為謂語動詞，與后文“內(nèi)功”搭配。第三空，風(fēng)云變幻：比喻局勢動蕩不安，復(fù)雜多變。風(fēng)云際會：比喻遇到得以施展才能的好機(jī)會。結(jié)合語境，市場的特點(diǎn)是復(fù):雜多變，應(yīng)選“風(fēng)云變幻”。第四空，正視：用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待，不躲避，不敷衍。重視：認(rèn)為人的德才優(yōu)良或事物的作用重要而認(rèn)真對待；看重。因前文提到“難以回避”，此處應(yīng)填“正視”。D【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。畫線句共有兩處語?。阂皇墙樵~“通過”使用不當(dāng)，“通過”作介詞時，意思是以人或事物為媒介或手段而達(dá)到某種目的，根據(jù)語境應(yīng)改為“隨著"，排除A、C；二是主客顛倒不合邏輯，應(yīng)改為“河南許昌的假發(fā)產(chǎn)業(yè)也走進(jìn)了人們的視野”，排除B項(xiàng)。C【解析】本題考查語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力。根據(jù)句意，括號所在的句子強(qiáng)調(diào)的是這些城市雖然各有不同，但有相通之處，所以補(bǔ)寫語句與前文應(yīng)構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，可據(jù)此排除A、B兩項(xiàng)；且B項(xiàng)的句式未與前文保持一致，也不連貫。根據(jù)后文“只有找準(zhǔn)自身定位，抓住發(fā)展機(jī)遇，充分修煉好內(nèi)功”可知，“找準(zhǔn)自身定位，充分把握機(jī)遇，