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文檔簡(jiǎn)介
綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1、某校八年級(jí)(5)班以“探尋物質(zhì)文化遺產(chǎn)之古建筑”為主題開(kāi)展綜合性實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。(1)下面是張紅同學(xué)為班級(jí)黑板報(bào)寫(xiě)的一段文字,請(qǐng)你幫她修改。古建筑是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶?!続】許多古建筑不僅形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。那精美的圖案,那美麗的彩繪,那圓潤(rùn)的線條,【B】給人帶來(lái)猛烈的震撼。流連其間,常常令人嘆為觀止?、佟続】處畫(huà)線句有語(yǔ)序顛倒的語(yǔ)病,應(yīng)將“______________”和“______________”調(diào)換位置。②【B】處畫(huà)線句有用詞不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病,應(yīng)將“__________”改為“__________”。(2)文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從下列文化遺產(chǎn)中選出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)填在橫線上:古遺址、壁畫(huà)、相聲、京韻大鼓。非物質(zhì)文化遺產(chǎn):_________________(3)小敏對(duì)古建筑情有獨(dú)鐘,是班里有名的“古建筑迷”,但她的媽媽擔(dān)心參加主題活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)。作為小敏的同桌,請(qǐng)你引用下面的諺語(yǔ)來(lái)勸說(shuō)小敏的媽媽。諺語(yǔ):磨刀不誤砍柴工。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)班級(jí)采風(fēng)小組準(zhǔn)備到王嶺村去探尋清代木塔建筑。請(qǐng)你根據(jù)下面的示意圖寫(xiě)一段話,告訴同學(xué)們?cè)鯓訌膶W(xué)校前往目的地。(50字以內(nèi))____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、2019年6月8人是我國(guó)第14個(gè)“文化遺產(chǎn)日”,學(xué)校為響應(yīng)“文化遺產(chǎn)日”擬開(kāi)展“保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)請(qǐng)為學(xué)校此次開(kāi)展的綜合性活動(dòng)設(shè)計(jì)三條標(biāo)語(yǔ)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)文化遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,我國(guó)的文化生態(tài)正在發(fā)生巨大變化,文化遺產(chǎn)生存環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。請(qǐng)你就這一現(xiàn)狀,寫(xiě)一段話呼吁人們重視并保護(hù)文化遺產(chǎn)。(110-120)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)文化遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,我國(guó)的文化生態(tài)正在發(fā)生巨大變化,文化遺產(chǎn)生存環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。下面是保護(hù)文化遺產(chǎn)的對(duì)聯(lián),請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)填寫(xiě)下聯(lián)。上聯(lián):傳承祖國(guó)文化遺產(chǎn)下聯(lián):_________________(4)班上排練了益陽(yáng)花鼓戲《單刀赴會(huì)》,準(zhǔn)備在全校師生會(huì)上匯報(bào)演出,請(qǐng)你以主持人的身份作一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白。(50字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)班主任委托你去邀請(qǐng)青年剪紙藝術(shù)家張老師在班上教大家剪紙,見(jiàn)到張老師,你會(huì)怎么說(shuō)?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、材料一當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月30日,在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴舉行的“聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)”第11屆常委會(huì)上,中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣——中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”正式通過(guò)評(píng)審,被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。這也是中國(guó)繼京劇、珠算等第三十一個(gè)被列入該名錄的項(xiàng)目。(1)用一句話概括材料一中新聞所報(bào)道的核心事件。(20字以內(nèi))__________________________________________________________________________________________________(2)請(qǐng)你根據(jù)上述材料設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題,對(duì)文化部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司的司長(zhǎng)進(jìn)行采訪。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、綜合性學(xué)習(xí):身邊的文化遺產(chǎn)(1)同學(xué)們來(lái)到京杭大運(yùn)河博物館,看到了下面這段簡(jiǎn)介。請(qǐng)你從中提煉三條主要信息(每條信息限四字以內(nèi))。京杭大運(yùn)河始于春秋,形成于隋,完成于元,于清代開(kāi)始沒(méi)落,她歷經(jīng)2500多年的滄桑,命運(yùn)從繁華到衰落。它是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大的人工河道,與長(zhǎng)城、坎兒井并稱為中國(guó)古代的三項(xiàng)偉大工程,是中國(guó)文化地位的象征之一。大運(yùn)河為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)進(jìn)步和文化繁榮作出了重要貢獻(xiàn),至今仍在發(fā)揮著巨大作用。2014年,中國(guó)大運(yùn)河成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄。①歷史久②__________③___________5、修改下面的一段校園新聞報(bào)道。3月5日下午,【A】八(1)班開(kāi)展了《走進(jìn)民俗,傳承傳統(tǒng)文化》的主題活動(dòng)。【B】不僅本次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置獨(dú)具文化特色,而且環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也緊扣主題。同學(xué)們?yōu)榱吮敬位顒?dòng)能順利開(kāi)展,都積極地進(jìn)言獻(xiàn)策,參與熱情高漲?!続】本次活動(dòng)增長(zhǎng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。①【A】處畫(huà)線句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,應(yīng)將“②【B】處畫(huà)線句有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病,應(yīng)改為:”改為“”。__________________________________________________________________________________________________③【C】處畫(huà)線句有搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病,應(yīng)將“”改為“”。6、下面是一則關(guān)于非遺活動(dòng)的新聞,請(qǐng)你擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(20字以內(nèi))4月6日,無(wú)為縣文廣新局聯(lián)合安徽工程大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,邀請(qǐng)無(wú)為省級(jí)非遺項(xiàng)目——無(wú)為剔墨紗燈傳承人來(lái)曉鐘在安徽工程大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉行了“非遺進(jìn)校園”公益活動(dòng)?;顒?dòng)由紗燈展覽、歷史講解、制作演示三部分組成。同學(xué)們熱情高漲,積極與項(xiàng)目傳承人交流學(xué)藝,并現(xiàn)場(chǎng)參與了紗燈的組裝和制作。此次活動(dòng)把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”這個(gè)抽象的概念,鮮活地?cái)[在同學(xué)們的眼前,讓他們最直觀地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,真正地把傳承中華民族精神、民族文化落到實(shí)處,并在同學(xué)們心里播下非遺保護(hù)的種子。__________________________________________________________________________________________________答案:1、(1)形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固(2)相聲、京韻大鼓猛烈強(qiáng)烈(3)阿姨,您好,小敏非常熱愛(ài)古建筑,參加主題活動(dòng)不但不會(huì)影響她的學(xué)習(xí),而且還能提高她學(xué)習(xí)的積極性,是很有好處的。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,不就是這個(gè)道理嗎?(4)從學(xué)校出發(fā),一直往東到十里鋪,再往東北到染坊村,然后往北不遠(yuǎn)就是王嶺村。(從學(xué)校出發(fā),一直向前到十里鋪,左轉(zhuǎn)到染坊村,再沿著右邊的路就能走到王嶺村)。2、(1)保護(hù)文化遺產(chǎn),傳承中華文明傳承文化遺產(chǎn),構(gòu)建和諧校園千年文化博大精深,后人愛(ài)護(hù)薪火傳承保護(hù)古跡,是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任(2)文化遺產(chǎn)是中華民族的象征,是中華兒女的精神歸宿,是民族性的獨(dú)特標(biāo)志。鑒于此,我們應(yīng)當(dāng)加大力度保護(hù)我們的文化遺產(chǎn),應(yīng)當(dāng)全體動(dòng)員參與到對(duì)于文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承中去,讓我們的文化遺產(chǎn)得以在新時(shí)期展現(xiàn)新的面貌,發(fā)揮新的作用。(3)保護(hù)中華精神家園(4)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!為了傳承益陽(yáng)民間藝術(shù),弘揚(yáng)“三國(guó)文化”,我們201班排練了益陽(yáng)花鼓戲《單刀赴會(huì)》,歡迎大家批評(píng)指正,謝謝!(5)張
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