2023年學(xué)校期末工作總結(jié)兩篇

第9頁共9頁2023年?學(xué)校期末工?作總結(jié)兩篇?本學(xué)期我?校在上級主?管部門的關(guān)?心和支持下?，在全校師?生的共同努?力下，德育?工作蒸蒸日?上，師生思?想道德、身?體素質(zhì)不斷?提高;教師?兢兢業(yè)業(yè)，?學(xué)生努力向?上，教學(xué)業(yè)?績顯著;后?勤工作踏實?到位，為教?學(xué)提供了良?好的服務(wù)。?順利完成開?學(xué)初制定的?工作計劃。?現(xiàn)將各項工?作總結(jié)如下?：一、德?育隊伍健全?，德育活動?豐富多彩，?德育實效性?強，團(tuán)隊配?合密切，學(xué)?生主人翁意?識增強。?1、堅持不?懈加強德育?隊伍建設(shè)?德育隊伍素?質(zhì)的高低直?接決定著德?育工作的質(zhì)?量的高低，?因此，加強?德育隊伍建?設(shè)始終是我?校德育工作?的重點。為?了提高德育?隊伍的整體?素質(zhì)，我們?主要做了如?下工作：不?定期召開班?主任工作會?議，有針對?性地分析評?價全校各班?班主任工作?情況，指出?不足，提出?改進(jìn)要求和?措施，加強?對各班常規(guī)?管理的指導(dǎo)?，及時傳達(dá)?和落實學(xué)校?工作要求，?提高班主任?工作的實效?性。2、?開展豐富多?采的且具有?時代鮮明特?征的文體活?動開展豐?富多采具有?鮮明時代特?征的活動，?豐富了校園?文化生活，?培養(yǎng)了學(xué)生?的時代精神?，使德育工?作達(dá)到寓教?于樂的效果?。我們__?_舉辦第_?__屆春季?田徑運動會?及球類比賽?等，這些文?體活動給校?園文化生活?注入新的活?力，使學(xué)生?有機會展現(xiàn)?自我的舞臺?，為良好校?風(fēng)地形成起?到潛移默化?的作用。?本學(xué)期校團(tuán)?委認(rèn)真__?_各班團(tuán)支?部開展志愿?者活動和做?好人好事活?動，在團(tuán)委?的號召下，?在廣大團(tuán)員?學(xué)生的熱情?支持和廣泛?參與下，開?展了學(xué)雷鋒?、服務(wù)社區(qū)?、知識宣傳?，以及向有?困難學(xué)生捐?款獻(xiàn)愛心等?活動，如全?校同學(xué)向_?_、__等?病危學(xué)生募?捐__元現(xiàn)?金;堅持每?周一國旗下?講話制度，?培養(yǎng)學(xué)生愛?國主義精神?。3、強?化基礎(chǔ)文明?訓(xùn)練，著力?提高學(xué)生的?文明素質(zhì)?(1)積極?開拓班會活?動的教育功?能。本學(xué)期?，督促班主?任開展主題?班會活動。?(2)健?全和完善班?級考核制度?。繼續(xù)堅持?“三比”評?比機制，加?強班級值周?制度，嚴(yán)格?按照班級管?理考核內(nèi)容?，堅持每天?檢查記錄，?及時公布考?核結(jié)果，從?機制上增強?創(chuàng)建文明班?級、爭做文?明學(xué)生的自?覺性。二?、教學(xué)活動?內(nèi)容豐富，?考核評價方?法科學(xué)，教?師繼續(xù)教育?、校本培訓(xùn)?正常開展。?1、加強?教學(xué)過程管?理，優(yōu)化教?學(xué)評價體系?，不斷提高?教學(xué)質(zhì)量。?學(xué)期初,?各科任教師?制定一份詳?細(xì)、符合實?際的教學(xué)計?劃和教學(xué)進(jìn)?度表，第二?周召開了教?研組長會議?，分析本學(xué)?期的教學(xué)工?作重點，布?置了教學(xué)任?務(wù)。本學(xué)?期繼續(xù)以課?堂常規(guī)教學(xué)?為重點，提?高課堂教學(xué)?效率。按照?教務(wù)處工作?計劃與教學(xué)?常規(guī)檢查方?案進(jìn)行管理?，教學(xué)工作?有頭有序，?有章可循。?每月進(jìn)行一?次教學(xué)常規(guī)?檢查，既講?求效率又不?流于形式。?對好的現(xiàn)象?提出表揚，?對不良現(xiàn)象?提出教育批?評。大部分?教師都寫詳?案，不但能?備教材，還?備學(xué)生，各?目標(biāo)明確。?聽課方面也?極少有教師?僅僅是為了?應(yīng)付檢查而?聽課，更可?貴的是一些?新老師在聽?課后能積極?、主動地去?找有關(guān)的老?師去交流、?找差距、談?體會。為了?規(guī)范課堂教?學(xué)常規(guī)要求?，強化教師?對自己教學(xué)?行為的分析?、改進(jìn)建立?師生互評機?制，使教師?從多渠道獲?得改進(jìn)教學(xué)?行為的信息?。2、積?極開展教科?研活動，努?力健全教研?組建設(shè)，提?高教學(xué)服務(wù)?質(zhì)量。教?研組是教學(xué)?與科研工作?的基層機構(gòu)?，是實施教?學(xué)的基本單?元。抓好教?研組工作，?正常開展教?研組活動，?豐富活動內(nèi)?容，對提高?教學(xué)質(zhì)量起?積極的作用?。本學(xué)期教?務(wù)處定期召?開教研組長?會議，指導(dǎo)?教研組開展?各項教研活?動，充分調(diào)?動教研組長?和全體教師?的工作熱情?，努力克服?我校學(xué)生基?礎(chǔ)差給教學(xué)?、教研活動?帶來的困難?，營造良好?的教研氛圍?，發(fā)揮群體?力量和__?_智慧。本?學(xué)期各教研?組正常開展?每兩周一次?的教研組活?動，做到保?時、保效、?保質(zhì)。活動?有內(nèi)容，過?程有記錄，?任務(wù)有落實?。各教研組?結(jié)合新課程?改革在全國?推開的有利?時機，積極?用新理念研?究課標(biāo)、教?材、學(xué)生、?探究教法、?學(xué)法。3?、加強師資?隊伍建設(shè)，?促進(jìn)教師自?身素質(zhì)提高?。(1)?.繼續(xù)開展?幫教活動，?“以老帶新?，以新促老?”。我校青?年教師較多?，青年教師?培養(yǎng)已經(jīng)成?為教師隊伍?建設(shè)的重點?。通過聽課?、評課，反?饋教學(xué)情況?，使新教師?比較迅速地?成長起來。?(2).?加強校本培?訓(xùn)，不斷提?高教師業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。各教?研組根據(jù)各?自的學(xué)科特?點舉行了各?種組內(nèi)校本?培訓(xùn)。4?、充分發(fā)揮?考試功能，?促進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量的提高。?通過考試?能檢測教學(xué)?質(zhì)量，反饋?教學(xué)中存在?的問題，為?今后的教學(xué)?提供依據(jù)，?指明方向。?(1)、?做好考試_?__工作。?本學(xué)期由教?務(wù)處___?期中、期末?和初三中考?模擬考。?(2)、做?好考后分析?工作。各年?級段___?針對學(xué)生的?成績分析會?，各教研組?、___教?師分析學(xué)生?答題情況，?總結(jié)經(jīng)驗，?找出差距，?制定措施，?尋求對策。?三、后勤?工作分工明?確，責(zé)任到?位，為教學(xué)?一線提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。?1、制定學(xué)?校后勤工作?計劃我校?屬于紫陽北?部的一所農(nóng)?村薄弱學(xué)校?，教學(xué)設(shè)施?短缺，教學(xué)?資金困難，?師資力量薄?弱緊缺，校?舍緊張。針?對學(xué)校實際?情況，制定?了一系列符?合我校的有?關(guān)制度，嚴(yán)?格執(zhí)行上級?有關(guān)文件精?神，做到“?堅持制度，?責(zé)任到人”?，期初有計?劃，期末有?總結(jié)，努力?做好后勤為?教學(xué)第一線?服務(wù)。2?、認(rèn)真做好?學(xué)校經(jīng)費預(yù)?決算報告，?管理好財務(wù)?工作根據(jù)?學(xué)校的現(xiàn)有?資金做好預(yù)?、決算的工?作，把有限?的經(jīng)費用到?學(xué)校最需要?的地方，根?據(jù)預(yù)算?？?專用，決不?因經(jīng)費困難?而拖了教學(xué)?工作的后腿?。嚴(yán)格按照?上級有關(guān)文?件精神，認(rèn)?真執(zhí)行財經(jīng)?制度，合理?使用財力，?減少浪費，?增收節(jié)支。?3、做好?后勤部門職?工的管理?盡量提高后?勤部門職工?的整體素質(zhì)?，是后勤工?作的首要條?件，加強了?對職工的思?想政治教育?，關(guān)心職工?的業(yè)務(wù)工作?情況，做好?學(xué)校的安全?保衛(wèi)工作，?努力完成疫?情防治工作?、衛(wèi)生消毒?工作、住宿?生管理工作?;加大師生?伙食監(jiān)督力?度和學(xué)校交?給的其他各?項任務(wù)。?四、黨支部?工作責(zé)任明?確，經(jīng)常性?地___全?體教職工進(jìn)?行政治學(xué)習(xí)?，不定期召?開黨員__?_會，找差?距、缺點，?使黨員教師?不斷地剖析?自己，進(jìn)行?批評和自我?批評。五?、工會工作?措施的到位?，工作責(zé)任?心強。工會?一班人經(jīng)常?深入群眾，?關(guān)心群眾生?活，解決群?眾普遍存在?的問題。對?有困難教師?問寒問暖，?使教師能安?心、全心地?工作，開展?豐富多樣的?職工文體活?動，豐富了?職工業(yè)務(wù)生?活。總之?，經(jīng)過一學(xué)?期全體師生?的共同努力?我們?nèi)〉昧?可喜可賀的?成績，但也?有著不少的?問題。我們?學(xué)校的發(fā)展?還需全體教?職員工精誠?團(tuán)結(jié)，繼續(xù)?發(fā)揚艱苦奮?斗的精神，?為我?？沙?續(xù)發(fā)展繼續(xù)?努力?！?學(xué)校期末工?作總結(jié)篇二?】一個學(xué)?期已經(jīng)在不?平凡之中悄?然渡過，回?顧這一個學(xué)?期的全面工?作。即有欣?慰，又有遺?憾;即有成?績，又有不?足;即有勞?累，又有閑?意;可謂如?同飽嘗了百?味豆一般.?難得說清楚?其中的滋味?和味道，現(xiàn)?把其能言表?的闡述一下?，與其共勉?.本學(xué)期?開始，我校?便確定下這?學(xué)期的整體?工作方法。?即圍繞一?個中心(以?提高教學(xué)質(zhì)?量為中心)?。突出二?個重點(執(zhí)?行教師安全?崗位責(zé)任制?，中層以上?領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)?任制)。?突出三個建?設(shè)(校園校?舍建設(shè)、校?園文化建設(shè)?、教師隊伍?建設(shè))。?強化四項活?動(少先隊?活動、師德?強化活動、?教師基本功?活動、教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)測活?動)。執(zhí)?行五項制度?(安全工作?日檢查、周?總結(jié)、月匯?報制度、中?層以上領(lǐng)導(dǎo)?聽、評課制?度工作痕跡?管理制度、?個人學(xué)習(xí)和?匯報相結(jié)合?制度、學(xué)生?質(zhì)量評價分?析制度、校?財會報批公?開制度)?歷經(jīng)半個學(xué)?期的努力，?學(xué)校整體工?作有了新的?突破，社會?影響力有了?很大的提高?.特別是完?善教師值日?崗位責(zé)任制?的有效執(zhí)行?，極大提高?了學(xué)校工作?安全性，得?到家長的一?致好評，教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中?有升，各種?活動開展的?扎實有效。?一、加強?制度建設(shè)，?完善制約機?制，確保各?項工作有序?開展.安?全工作制度?的制定、教?師崗位責(zé)任?制的完善、?教師學(xué)習(xí)制?度、匯報制?度，使各項?工作能夠有?序開展，為?教學(xué)質(zhì)量的?提高提供了?制度保證.?二、細(xì)化?檢查內(nèi)容，?強化執(zhí)行力?度，確保檢?查結(jié)果真實?有效.針?對本學(xué)期各?項計劃的項?目，我們有?針對性地細(xì)?化了檢查內(nèi)?容，使檢查?時即能做到?摸得著、看?得到，又能?精確評價階?段性工作質(zhì)?量。至目前?，對教師備?課、作業(yè)本?檢查和單元?測試監(jiān)督已?達(dá)四次，每?次均能達(dá)到?精細(xì)效果.?在總結(jié)時又?能查擺到存?在的問題，?科學(xué)地提出?整改措施，?為下一次的?復(fù)查提供了?理論依據(jù)。?本學(xué)期工?作的程序是?計劃、方案?、檢查、總?結(jié)，系列化?，力求真實?、有效。日?安排、周重?點、月總結(jié)?，重點工作?匯報的有機?結(jié)合促進(jìn)了?工作質(zhì)量的?提高。經(jīng)過?半個學(xué)期的?實踐，極大?加強了學(xué)校?的管理效率?，下半個學(xué)?期，乃至于?本年度，將?完善這個管?理機制和方?法。三、?重視質(zhì)量建?設(shè)，尋求提?高辦法，確?保教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)中有升。?質(zhì)量決定?學(xué)校的榮譽?，一切活動?都是為提高?質(zhì)量服務(wù)的?，質(zhì)量的最?優(yōu)化才是特?色學(xué)校的最?高境界。半?個學(xué)期以來?，我們重視?了質(zhì)量建設(shè)?，質(zhì)量建設(shè)?的重點在教?師，教師素?質(zhì)提高的根?本在學(xué)校，?學(xué)校必須做?好服務(wù)，用?最優(yōu)的服務(wù)?引領(lǐng)教師，?提高全面素?質(zhì)。學(xué)校?要做好服務(wù)?，校長是關(guān)?鍵，校長必?須得樹立起?服務(wù)意識，?質(zhì)量意識、?競爭意識、?憂患意識等??，F(xiàn)在來說?，中層以上?領(lǐng)導(dǎo)們的質(zhì)?量意識已經(jīng)?樹立，競爭?意識正在形?成，服務(wù)意?識正在萌發(fā)?，憂患意識?欠缺。課?堂教學(xué)是提?高質(zhì)量的主?陣地、主渠?道。課堂教?學(xué)質(zhì)量的優(yōu)?劣是制約質(zhì)?量提高的關(guān)?鍵。我們以?聽教師隨堂?課為依托，?強化課堂教?學(xué)質(zhì)量。半?學(xué)期來聽了?學(xué)校一半老?師的課，由?于在方法上?只是以輔導(dǎo)?為輔導(dǎo)，缺?乏了理論聯(lián)?系實際的強?化，同時部?分人士常有?抵觸情緒，?熱衷于陳舊?的方法與手?段，熱衷于?陳舊的觀念?與理念，致?使質(zhì)量的提?高速度很慢??？茖W(xué)的?教學(xué)管理是?提高質(zhì)量的?重要保證。?本學(xué)期，我?們重視并強?化了在教學(xué)?管理方面的?“抓規(guī)范、?規(guī)范抓”，?力使做到精?細(xì)化。在備?課方面，在?上課中細(xì)化?了課堂教學(xué)?途徑;在批?改上，要求?多種形式并?舉;在輔導(dǎo)?上，以補差?為重點;在?教師學(xué)習(xí)上?，側(cè)重青年?教師的培養(yǎng)?上，但我們?學(xué)校無論從?實踐和理論?上，都不能?給新教師提?供良好的平?臺，其效果?仍不很突出?。在教師?崗位責(zé)任制?中，對于師?德項也給予?了一定的分?值，要利用?好這些分值?的激勵和制?約作用，發(fā)?揮他的功能?.讓教師們?逐漸做到心?想學(xué)校、心?想工作、心?想學(xué)生。?四、提高辦?學(xué)條件，創(chuàng)?建育人環(huán)境?，再樹學(xué)校?良好形象。?半個學(xué)期?以來，我校?更換教室門?20扇，更?換了教室電?風(fēng)扇16扇?，更換了學(xué)?校電線__?_米，教室?外貼好了瓷?磚，種了4?課松樹，更?換了30幅?名人名畫。?這些都能有?效提高我校?的辦學(xué)條件?，優(yōu)化我校?環(huán)境。社會?人士一致認(rèn)?為我校辦學(xué)?條件改善了?，育人環(huán)境?有了很大的?改變。五?、存在的問?題及改進(jìn)措?施經(jīng)過幾?次檢查及平?時的工作表?現(xiàn)，在工作?中仍然存在?如下幾方面?的問題。?1.習(xí)慣、?觀念仍停滯?于未升格的?時間段上。?尚欠缺進(jìn)取?精神和開拓?意識。2?.校本教研?工作起步晚?，教師們相?互學(xué)習(xí)，相?互聽課、評?課的教研之?風(fēng)還沒有形?成。3.?在教師安全?崗位責(zé)任制?的執(zhí)行的過?程中，少部?分教師缺乏?學(xué)校主人公?意識，要樹?立學(xué)校整體?意識。4?.在校園文?化及建設(shè)上?，文化氛圍?不濃。5?.學(xué)校經(jīng)費?嚴(yán)重不足，?影響教師的?積極性，要?樹立教師無?私奉獻(xiàn)精神?。抓典型。?6.新教?師學(xué)習(xí)和鍛?煉的平臺不?寬敞。改?進(jìn)措施：?一、繼續(xù)更?新觀念，樹?立