平行線的性質(zhì)及平移提高知識(shí)講解_第1頁
平行線的性質(zhì)及平移提高知識(shí)講解_第2頁
平行線的性質(zhì)及平移提高知識(shí)講解_第3頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

撰稿：責(zé)編：性質(zhì)1：兩直線平行，同位角相等；性質(zhì)2：兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等；性質(zhì)3：兩直線平行，同旁內(nèi)角【課堂：平行線的性質(zhì)及命題403103平行線的性質(zhì)和判定小結(jié)（1(2.假命題：題設(shè)成立而不能保證結(jié)論一定成立題，叫做假命題 【答案】 88÷2=42（2+7÷2=4.5； 5厘米的線段（1） 【答案】到解：圖①DEAC平行，但不相等，DEBC相等，但不平行，不符合平移的特征，無PQR沿PMPMMNO． （2）（3）（5）（6）（2（6（1）（2（65、(蘇州中考模擬)如圖所示，在長為50m，寬為22m的長方形地面上修筑寬度都為2m的道路，余下的部分種植花草，求種植花草部分的面積．【變式】如圖①，在寬為20m、長為30m的矩形地面上修建兩條同樣寬度的道路，余下部 【答案】6(湖南模擬)如圖所示，∠ABCBC與∠DEFDEK，下面給出三已知：如圖所示，∠ABC的邊BC與∠DEF的邊DE交于點(diǎn)K， 解：三個(gè)論斷分別可以組成①②③；①③②；②③①三種不同情形 以①②BC∥EF．理由敘述：因?yàn)锳B∥DE【課堂：平行線的性質(zhì)及命題403103平行線的性質(zhì)練習(xí)1 【答案】7、如圖，AB∥CDM，N分別為AB，CD上的點(diǎn) 與∠MP1P2+∠P2NDAB平行，直接寫出你得到的結(jié)論.（1）7°；結(jié)論：∠AMP1+∠P1P2N＝∠MP1AB∥CD∴∠AMP1+∠P1P2N＝∠AMP1+∠3+∠4＝∠1+∠2+∠P2ND＝∠MP1∠BMP1+∠P1P2P3+∠P3ND＝∠MP1P2+∠P2A120°，第二次拐的角∠B150°，第三次拐的角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論