初中語文人教版八年級下第二單元單元測試 全國公開課一等獎

福建省武平2023年春季學期八年級下冊語文第二單元一、積累與運用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一組是（）（2分）A.隘口（yì）焉有（y?。┥綆p（diā）焚起（fén）B.冰屑（xiè）團箕（qí）瓦菲（fēi）荊棘（jí）C.閃爍（shuò）搖曳（yè）窒息（zhì）廝守（sī）D.心弦（xuán）撫摸（fǔ）參天（cān）樵夫（qiáo）2.下列詞語中書寫無誤的一項是（）（2分）A.污濁叱罵蹲踞忸妮B.鼾息鼻翼遮敝些微C.凌侮廢墟蹤跡典押D.凄苦火缽荒莽墳暮3.下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（）（2分）A.竟沒有些微的損壞。（一點兒）B.它現(xiàn)在已是參天大樹?。柸敫呖眨〤.當我還是個無所事事的小孩。（沒有任何事情發(fā)生）D.廝守身邊卻默無一語。（互相守著）4.下面句子中，加點成語使用錯誤的一項是（）（2分）A.登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。B.五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。C.節(jié)日的榕城張燈結(jié)彩，大街上車輛行人川流不息。D.為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。5.下列畫線的句子均有一處語病，請加以修改。（3分）7月11日是第25個世界人口日，我國的宣傳活動主題為“我青春，我健康”，①旨在動員廣大青少年關(guān)愛自身健康，養(yǎng)成良好衛(wèi)生，增強自我保護意識，提高青少年健康特別是生殖健康水平。②為響應全國的宣傳活動主題，并動員社會和廣大群眾為青少年創(chuàng)立良好的氛圍，③河南濮陽各縣區(qū)單位開展并組織了豐富多彩的宣傳活動。6.依次填入下列句中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）____________，飄逸著沁脾的清香；____________，散發(fā)著濃烈的祝福；____________，只有細細品嘗，才能體味出這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A.③②①B.②③①C.①②③D.③①②7.請另選一物進行仿寫。要求運用擬人的修辭手法，符合該物的特征并寄寓一定的思想感情。（3分）例句：雨傘你注定一生與烏云為伴，時時為別人遮風擋雨，卻濕透你自己。仿寫：______________________________________________________8.單元整體感知。下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是（）（3分）A.艾青在《大堰河——我的保姆》中用詩的語言敘述了大堰河悲苦的身世，善良的心靈。B.《致空氣》以空氣為歌頌對象，寄寓詩人對于友情、對于真情的贊頌。C.席慕蓉闊別故鄉(xiāng)去臺灣多年，時刻思念著故鄉(xiāng)，寫成了《長城謠》。D.《樵夫，別砍那棵樹》一詩中詩人僅僅要表達對老橡樹的熱愛之情。9.綜合性學習。（6分）（1）許多同學都喜歡唱歌或聽歌。可以說，是歌聲伴隨著我們成長。為配合班級準備開展的“我唱紅歌”活動，請你推薦一首紅歌，并說明推薦的理由。（3分）①我推薦的紅歌：《_____________》②我推薦這首紅歌的理由：____________________________________（2）請你為“我唱紅歌”活動設(shè)計兩個環(huán)節(jié)。（3分）①_________________________________________________________②_________________________________________________________10.材料探究。（4分）（1）說說上面漫畫的寓意。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________（2）用一句話概括下面新聞的主要意思。（2分）2023年習近平訪美成果重大：美方接受了“中美新型大國關(guān)系”概念；美方承認共同維持全球經(jīng)濟與金融體系格局；確認了高技術(shù)出口限制談判的通道和機制；對于基于國家安全的投資審查，雙方建立了彈性分類和處理原則；中美兩國金融情報機構(gòu)將簽署關(guān)于反洗錢和反恐怖融資資訊交流合作的諒解備忘錄；雙方在網(wǎng)絡(luò)攻擊和竊取知識產(chǎn)權(quán)方面達成合作。習近平主席對英國的國事訪問圓滿結(jié)束，此訪被輿論稱為“超級國事訪問”，不僅開啟了兩國關(guān)系通往“黃金時代”的大門，在中英關(guān)系發(fā)展史上樹起一座新的里程碑，而且向全世界進一步昭示中國走和平發(fā)展道路、推動建設(shè)人類命運共同體的堅定信念，折射國際秩序之變。______________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解（40分）(一)雨（8分）雷抒雁五月的雨滴像熟透了的葡萄，一顆、一顆落進大地的懷里！這是釀造的季節(jié)??！到處是蜜的氣息。到處是酒的氣息。11.作者把雨比作什么？是怎樣聯(lián)想的？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________12.為什么說“這是釀造的季節(jié)啊”？詩人又是怎樣聯(lián)想的？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________13.詩人對五月的雨充滿著怎樣的情感？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________（二）槐花（18分）①自從移家朗潤園,每年在春夏之交的時候,我一出門向西走，總是清香飄拂,溢滿鼻官。抬眼一看,在流滿了綠水的荷塘岸邊，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，滿樹繁花，閃著銀光；花朵綴滿高樹枝頭,開上去,開上去,一直開到高空，讓我立刻想到在新疆天池上看到的白皚皚的萬古雪峰。②這種槐樹在北方是非常習見的樹種。我雖然也陶醉于氤氳①的香氣中，但卻從來沒有認真注意過這種花樹——慣了。③有一年,也是在這樣春夏之交的時候,我陪一位印度朋友參觀北大校園。【A】走到槐花樹下，他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓。④“真好看呀！這真是奇跡！”⑤“什么奇跡呀？”⑥“你們這樣的花樹?！雹摺斑@有什么了不起呢？我們這里多得很?！雹唷岸嗟煤芫筒涣瞬黄鹆藛?？”⑨我無言以對,看來辯論下去已經(jīng)毫無意義了。可是他的話卻對我起了作用：我認真注意槐花了，我仿佛第一次見到它，非常陌生，又似曾相識?！綛】⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有過類似的情景。我在海德拉巴看到聳入云天的木棉樹時，也曾大為驚詫。碗口大的紅花掛滿枝頭，殷紅如朝陽,燦爛似晚霞,我不禁大為慨嘆：eq\o\ac(○,11)“真好看呀!簡直神奇極了！”eq\o\ac(○,12)“什么神奇？”eq\o\ac(○,13)“這木棉花?！眅q\o\ac(○,14)“這有什么神奇呢？我們這里到處都有?！眅q\o\ac(○,15)【C】陪伴我們的印度朋友滿臉迷惑不解的神氣。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到?，F(xiàn)在到了中國,在洋槐樹下,輪到印度朋友(當然不是同一個人)瞪大眼睛了。eq\o\ac(○,16)在日常生活中，我們都有這樣一個經(jīng)驗：越是看慣了的東西，便越是習焉不察，美丑都難看出。這種現(xiàn)象在心理學上是容易解釋的：一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察。難道我們就不能有意識地去改變這種習慣嗎？難道我們就不能永遠用新的眼光去看待一切事物嗎？eq\o\ac(○,17)我想自己先試一試看,果然有了神奇的效果?！綝】我現(xiàn)在再走過荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次見到的幻想,我不再熟視無睹,而是盡情地欣賞?；被ㄒ卜路鹗堑玫搅酥?大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自語,又對我講話。周圍的山石樹木,仿佛一下子活了起來,一片生機,融融氤氳。荷塘里的綠水仿佛更綠了;槐樹上的白花仿佛更白了;人家籬笆里開的紅花仿佛更紅了。風吹,鳥鳴,都洋溢著無限生氣。一切眼前的東西聯(lián)在一起,匯成了宇宙的大歡暢。（選自《季羨林散文集》，有刪改）【注釋】①氤氳（yīnyūn）：形容煙或云氣濃郁。14.文章③~段寫了兩件事，請用簡潔的語言分別加以概括。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________15.下面的句子是文章原句，請選擇它在文中的正確位置（）（3分）我在它身上發(fā)現(xiàn)了許多新的以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的東西。A.【A】處B.【B】處C.【C】處D.【D】處16.第段畫線句中“這種習慣”指文中的哪一句話？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________17.請從描寫方法的角度，賞析第③段中畫線句子的表達效果。（4分）他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓。______________________________________________________________________________________________________________________18.“一切眼前的東西聯(lián)在一起，匯成了宇宙的大歡暢”，作者認為怎樣才能達到這種效果？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________(三)幸福的籃子（14分）①有段時間，我極度抑郁，幾乎不能自拔。我懷疑一切，對一切都不滿意。我想逃避這個世界，我甚至懷疑這個世上還有沒有“幸福”這個詞語。②那天，我覺得內(nèi)心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，憂郁與悲傷主宰了我整個的情緒。于是，我去公園散步，想借助大自然的力量，舒散一下內(nèi)心的憂郁。走在公園的小路上，風很大，樹葉沙沙，滿地黃葉，到處籠罩一種沉悶而憂傷的氣氛，讓人感到滿目凄涼。③我承受不住這種窒息般的憂郁，于是，我逃離了這條小路，登上山坡，在一個金黃色的小亭子下，找個空位子坐下，我拿出隨身帶的那件快要完工的刺繡桌布，飛針走線地繡起花來。繡花是我那時打發(fā)時光的唯一方式，我渴望在一針一線中，能將我的生活縫起來，能將我的生命打包并嚴嚴實實地裹起來。時光在穿針引線中溜走，直至夕陽拉長了我的影子，但我的心情并沒有平靜，我內(nèi)心的憂郁一點也沒有減少。于是我準備回家。恰在這時，坐在對面的一個老太太起身朝我走來。④“如果你不急著走的話，我可以坐在這兒跟你聊聊嗎?”她說。⑤“您，有什么可以聊的呢？”我望著她，內(nèi)心有一種本能的遲疑與拒絕。⑥她在我身邊坐下，面帶微笑地望著我說：“知道嗎？我看了你好長時間了，真覺得是一種享受?，F(xiàn)在像你這樣的可真不多見?！雹摺笆裁床欢嘁姡俊雹唷澳氵@一切！在現(xiàn)代化的大都市，忽然看到柔和的陽光下，一位梳長辮子的俊秀姑娘，穿一身樸素的白布裙子，坐在這兒繡花！簡直想象不出這是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸?；@子里?！雹帷笆裁?？幸?；@子？”⑩“這是個秘密！不過我還是想告訴你，你希望自己幸福嗎？”eq\o\ac(○,11)“當然希望，可是，我沒有幸?！眅q\o\ac(○,12)“孩子，每個人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎樣才能幸福。我給你說一說吧，算是對你的獎賞。孩子，幸福并不是成功、運氣，也不只是愛情。你這么年輕，也許會認為愛就是幸福，其實不全是這樣?！眅q\o\ac(○,13)老太太臉上始終洋溢著微笑：“當我坐在椅子上，看到對面一位漂亮姑娘在聚精會神地繡花兒，我心里就感覺到：這情景很美！我的心就想向你微笑了。于是，我就把這一時刻記錄下來。為了以后能一遍遍地回憶，我把它裝進我的幸福籃子里了。這個籃子里，有很多這樣的時刻，它們就像一粒粒珍珠，發(fā)著閃閃的亮光，腦子里的陰暗就會被這亮光趕走，你就會相信整個日子都是亮通通的。每當我難過時，我就打開籃子，將里面晶瑩剔透的珍珠細細品味一遍。其中會有個我取名為‘白衣姑娘在刺繡’的時刻。想到它，那種美好的情景便會立即重現(xiàn)，我就會看到，在綠綠的樹葉與潔白的雕塑下，一位姑娘正在聚精會神地繡花。我就會想起陽光透過椴樹的枝葉灑在您的衣裙上；你的辮子從椅子后面垂下來，幾乎拖到地上；你的涼鞋有點磨腳，你就脫下涼鞋，赤著腳，腳趾頭還朝里彎著，因為地面有點涼。我也許還會想起更多一些此時我還沒有想到的細節(jié)……”eq\o\ac(○,14)在老太太描繪“白衣姑娘在刺繡”的時刻，我心里出現(xiàn)了一抹暖色。eq\o\ac(○,15)“太奇妙了！”我驚呼起來，“一只裝滿幸福時刻的籃子！您一生都在收集幸福嗎？”eq\o\ac(○,16)“是的！遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠保留在記憶中。但這樣的記憶需經(jīng)過訓練才行，所以我就發(fā)明了這個心中的幸?；@子。”eq\o\ac(○,17)我謝了這位老太太，朝家走去?；丶衣飞衔议_始回憶童年以來的幸福時光，我發(fā)現(xiàn)，原來，在我的生命中，竟然也有這么多的珍珠！只是，這些珍珠都被一層厚厚的灰塵蒙住了，讓我看不到它們的光澤?，F(xiàn)在，拂去灰塵，晶瑩的光亮，照亮了我整個的內(nèi)心，我感受到了內(nèi)心的快樂！eq\o\ac(○,18)我往我的“幸?；@子”里投放了一顆最耀眼的珍珠！19.初讀全文，請從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容，填寫下來。（4分）20.細讀全文，完成下列題目。（6分）（1）文中說“我渴望在一針一線中，能將我的生活縫起來”，“我”為什么要將“我”的生活“縫”起來？“縫”字在表達上有何妙處？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________（2）文章第自然段畫線句子運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。（3分）在我的生命中，竟然也有這么多的珍珠！只是，這些珍珠都被一層厚厚的灰塵蒙住了，讓我看不到它們的光澤?，F(xiàn)在，拂去灰塵，晶瑩的光亮，照亮了我整個的內(nèi)心，我感受到了內(nèi)心的快樂！______________________________________________________________________________________________________________________21.縱觀全文，概括文中老太太形象的特點。談?wù)勀銓ξ闹小靶腋５幕@子”的理解和感悟。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（50分）22.相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生色彩斑斕。請以“那一天，我與_______相遇”為題寫一篇記敘文。要求：（1）在橫線上填入恰當?shù)脑~語，將題目補充完整，并寫在答題紙上；（2）不少于600字；（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。第二單元檢測卷【解析】A項：隘口（àｉ），焉有（ｙāｎ），山巔（ｄｉāｎ）；B項：團箕（ｊī）；D項：心弦（ｘｉáｎ）?！窘馕觥緼項中應為“忸怩”；B項中應為“遮蔽”；D項中應為“墳墓”?！窘馕觥俊盁o所事事”形容閑著什么事也不干?！窘馕觥俊疤幮姆e慮”形容千方百計地盤算（多含貶義）。5.第①句在“衛(wèi)生”后加上“習慣”；第②句“創(chuàng)立”改成“營造”或“建立”；第③句“開展”和“組織”對調(diào)。7.示例：蠟燭：你注定一生與黑暗為伴，